读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。帅气的高考家长帮网小编为您带来了小学生四年级读后感400字范文大全（优秀5篇），希望能够给大家的写作带来一些的帮助。
四年级读后感500字 篇一
今天，我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。
文中乌塔既心细又勇敢，他敢独自一人出国旅行，在家就设计好了旅行路线和日程；而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的；乌塔还为了不让家人担心，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助；再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过 马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的；而乌塔却是一个自强自立的孩子，能够独自一人靠打工挣钱游历各国，并且还镇定自若。比起她， 我觉得自己差得很远很远……
乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不象我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。
乌塔就像一棵小草，为了争取的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。
读完这篇文章，我作为一名四年级学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。
小学四年级读后感400字 篇二
万里苍穹，漆黑如墨，千家万户，灯火通明。
我坐在书堆积成小山的转角书桌前，目光凝聚在现代著名作家朱自清笔调细腻的散文诗《匆匆》之上，心情错综复杂，如起起伏伏的海潮，久久不能平静。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”品读着朱自清先生清秀隽永、纯朴简练的文字，我心头一震：是啊！多少人，在风烛残年之际，才猛然醒悟，有那么多那么多的时光，竟都生生从自己手边飞溜过去了！
从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，12个春秋，4000多个日子，我又有多少的时光没有白白浪费呢？西班牙作家塞万提斯说：“时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。”因此，在有限且宝贵的时光里，我们应该多做些有意义的事！
如此，在将来的将来，回想起往事，我们才不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻，不会因马齿徒增而懊恼！否则，即使你拥有再多的青春、再长的寿命，你也不会得到真正的人生！
花有重开日，人无再少年。时光如流水，一去不复返。唯有珍惜时间、珍惜生命，我们才会有精彩的人生！
四年级学生读后感 篇三
《父与子》是世界著名连环漫画，是德国著名作家埃。奥。卜劳恩的作品。其中我最喜欢《父与子》中的《够了》、《除夕新事》、《结果好即一切好》、《带锚的帽子》这几幅漫画。
《父与子》中的第一篇《差透的家庭作文》的意思是主人公儿子有一篇作文不会写，儿子的爸爸几乎没有什么文化，但是爸爸他充当很有文化，于是爸爸他帮儿子把这篇作文写完了。第二天老师批评儿子说他的作文是全班最差的，几乎全是错别字。老师问他是怎么写的，儿子说是他的爸爸帮他写的。老师更生气了，带着儿子回到了他的家里，看到爸爸也在家里。于是就用书打起了爸爸的屁股。
第二篇《一年之后》主要讲的是这一天，万里无云，也不知道爸爸怎么想起来给儿子量身高，于是爸爸把儿子叫过来，让他把背靠在树上，然后爸爸用钉子在儿子头顶着的地方钉在树上一颗钉子。到了第二年的这一天，爸爸想起了量身高的这件事。于是爸爸又把儿子叫了过来，儿子看了看树上的钉子。以为自己不仅没有长高，反而变矮了。看到疑惑的儿子，爸爸便对儿子说：你并没有变矮，而是树也长个啊。”
通过《父与子》这本书，让我懂得了一个道理，就是不要为了搞笑而做出蠢事。
四年级学生读后感 篇四
读了童年这本书，我深受感触，因为它说了高尔基童年的悲惨故事，令我很同情高尔基。
这本书主要说高尔基小时候，爸爸早死，妈妈一个人养大他，还遭到爷奶的打骂。还遭到同学的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后，心里像打翻了味瓶子一样，酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难，我们现在的得来不易啊！不过，高尔基不怕这种生活，还过得挺不错，读到这里，我整个人都投入到这本好书里去，当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时，我非常高兴。
为什么呢？这完全是因为我已经投入了这本书里面去。读过一段，又想着下一段，我看过这么多书，只有《钢铁是怎样炼成的》才能和《童年》这本书相比，为什么俄国作家写的作品会这么好看呢？这个问题的答案我还没弄清楚，不过我相信，我一定会找出这个问题的答案来，正如高尔基那种不认输，有恒心的精神。
当然，高尔基也有缺点，人无完人，谁都会有缺点，只是谁的多，谁的少的问题而已。高尔基的缺点是有点粗心，做好事时会发生“不帮好过帮”的事情。高尔基在写书的时候，把他这些缺点“添油加醋”了一番，令整本书更加生动，令人看了开心得笑了起来。总之，看了这本书，我觉得它能教育我们，所以我建议大家看一下这本书。
四年级学生读后感 篇五
这本书主要讲了康纳，阿比克，梅琳和罗兰这四个孩子去冒险的故事。
为了寻找圣象迪内希，少年们先后出发去往周国。可就在梅琳被困于周国边境巨型竹迷宫时，罗兰也身染重病，奄奄一息。他们必须在日落之前躲过巨型鳄鱼的袭击，越过毒刺遍布的荆棘丛，爬上高耸如云的香蕉葫芦树，带回治疗罗兰的药材，才能够免于被永远囚禁在密林深处的命运。然而更大的困难接踵而至此刻，征服者的大军早已埋伏在圣象湖畔……过了很长很长的时间，唐国公的军队和少年灵兽们终于打败敌人，消灭鳄鱼。而唐国公也为救女儿梅琳死去。
书中我最喜欢的就是梅琳。她以往总是因为烦恼的事太多，所以不能保持客观冷静的判断力，但因灵兽噬铁熊猫的出现，让她不再冲动，学会关心和帮助别人。
这本书告诉了我们要做一个勇敢的`人，像他们一样爱冒险，面对困难不退缩，面对失败不丧气，这样才是一个英雄！在团队合作时要明白团结最重要，像康纳一样用自己的温和去调解团队中其他人之间的矛盾和冲突。像阿比克一样信任队友，在战斗之中完美地互相配合，互相信赖，这样才能成功！