在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是高考家长帮为您带来的中小学生作文优秀9篇，希望能够对朋友们的写作有一点启发。
中小学生作文 篇一
又一个夏季来临了。这个让我如此喜爱却又充满回忆的季节。
两年前的这个时候，我们即将分别。那一张张稚嫩的脸上虽然挂着笑脸，心里却是依依的不舍。
清楚记得我们一起过的最后一个“六一”节，本想再一起疯狂一次，却在离别的伤感下沉默了。那一次，成为我在7班里印象最深刻的遗憾。
今天的我们，已经拥有了自己的新生活。望着毕业照中表情各异的我们，想想那时无忧无虑、异想天开的我们，心中不免弥漫着一种怀念又伤感的情感。多想再看见你们，看看
我那亲爱的同学们是否过得快乐、幸福。只是我很清楚，要让60张脸再聚在一起是不可能的事了。过去那些美好的画面只能是回忆了。
我得承认，时间这东西是很快的。那样匆匆地流逝，让我还来不及享受这份与你们相处的快乐，它便将我们分开了。“天下没有不散的宴席”，这句老话我现在才深刻明白。
在这两年未见的日子里，经历了许多事，心智也比两年前要成熟。可我毕竟还是个未成年的少女，带着这种半熟的心态，再看看过去，又沉浸在那种心情中不能自拔。于是，我现在才明白，时光带给我的只有对7班那段没好日子深深的回忆。
生活还是要继续，待我重整行李后，我还是要踏上生活的旅程。没有太多时间让我去念旧，我便决定将这份永久的、纯真的同学情谊轻轻地埋在我的心里，等我多年后再来细细品味，那种感觉一定会更特别。
于是，写下此文，来纪念我生命中那段美好的回忆，那些7班的人，那所有值得怀念的一切。
中小学生作文 篇二
在我的成长路上，有许多人鼓励，有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励，给了我无穷的力量。
记得在我三年级的时候，在一个周五，我因为上周六没有去英语班，所以要去补习。到了英语班，老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟，让我自己看书。过了一会儿，老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸，仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时，就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了，只想把那张卷子放进书包里，不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分，我当时满脸通红，恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词，我就会读其中的几个，其他的都不会读。老师说：“你还小不注意听讲，自然有几个单词不会读，也就不会写。老师不怪你，现在老师教你怎么读，慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话，我就认真的跟老师读单词。第二天，老师把我叫到她身旁，让我给她读单词。果然，我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头，让我回到座位上。又一次单词考试，我没有辜负老师的期望，考了95分。经历过这件事，以后我的英语成绩一直都很好。
在成长的道路上，让我深深的感受到老师一句温馨的话语，让我终身难忘。老师耐心的帮助，是我学习的榜样。老师一个小小的鼓励，给我人生无穷的力量。
中小学生作文 篇三
阳春三月，乍暖还寒，清明的脚步声在不知不觉中悄然而至，学校组织我们去烈士陵园扫墓习俗。
下午一点半，集合完毕，我们排着整齐的队伍向烈士陵园出发。中午的阳光是出奇的好，照在水面上像是撒了一层碎金。路边，野花开得格外灿烂，河面，上来来往往的船只忙碌着……
漫长的行走后，我们终于来到了烈士陵园。高高的大门在阳光的照耀下显得庄严而又苍白。园内，除了我们这些学生，似乎并没有其他什么人来过。朋友们停止了打闹，自觉地安静下来。待前批学生撤走后，我们站到了前方，高大的墓碑矗立着。我昂起头，仰望着它，似乎看到了当年那些先烈们奋勇杀敌、不顾安危的情景。低下头来，已是思绪万千。这时候哀乐响起了，每个人都低下了头，听着那悲伤的音乐，我也似乎听见当年那些烈士们的战友在墓前的哭泣声。
简单的仪式过后，我们走上台阶，去瞻仰烈士们的安息的地方。墓碑冷冰冰的立着，上面鲜红的名字显得格外剌眼。许多年以前，他们，或许还是一个个热血青年，或许还想着怎样报效祖国吧，我这样想到。跟随着队伍，我行走在他们的墓前，心里久久不能平静。正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛，但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战！
烈士陵园门口，我回头遥望，此时的它，又恢复了往日的寂静。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，但愿在清明之际，还会有更多的人记得来看看这里的他们——为国家、为社会奉献了自己的烈士们。
中小学生作文 篇四
今天上午8:30，我和妈妈一起准时收看了《中小学生人格教育》讲座。我知道了“人格”对于一个人的重要性。作为一名小学生，我们应该学会要勇敢面对挫折，做一个生活中的强者。我们要珍惜父母之爱，同学之情，努力学习，学会感恩。我们更要懂得人间亲情的珍贵，懂得心怀感恩的重要。
妈妈的话：
今天和孩子一起看了于丹老师《中小学生人格教育》的讲座。于丹老师说：“中小学生人格教育，其实就是教育孩子如何追寻一种生命的快乐和尊严。”
通过于丹老师的讲述和举例阐述，我受到了很大的启发。我知道了“一碗米的价值因人而异，一个孩子的空间大小也因人不同，除了老师和家长能够帮助他发现最大的价值空间，更重要的是他自己来认知自己的生命价值。”懂得了“一个孩子在很小的时候能不能拥有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。”“在学习一种知识的同时，完成自己的开发，其实这是我们大家都企及的一种教育的境界。”“我们能够陪伴孩子成长，不是一种高高在上的姿态，而是让孩子独立去完成自己的发现，去完成自我成长的修复。”“真正爱孩子的老师和家长，不是教孩子怎么去躲避挫折，而是教会孩子在面对挫折时，怎样去修复生命。”“好老师和好家长完成的是唤醒，而不是灌输，建立的是孩子的自信，而不是家长的教训。”。。。。。。
是啊！一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一个孩子可以成就不同的人生。作为父母，我们不仅有责任教育孩子阅读、书写。。。。。。还要为他们创造一个健康成长的心里气氛。我们一定要遵从孩子的自然成长规律，为培养孩子健全的人格而踏实走好每一步！
教育是一个起点，是一种陪伴，是一种理念和鼓励，而最终的成全，是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中去学会爱，在山水中去发现永恒，在社会的规则中去勇于承担，在这一切中，去建立人格！
中小学生作文 篇五
您好！
一年一度的教师节又来临了，使我忍不住想起您对我的教诲和关怀，所以我特意写了这封信。记得有一次，我作业没做完就在座位上转来转去。后来您把我叫住了，而且到办公室去做。到了办公室我才认真地做完。经过这件事后，每次作业我都能认真完成。还有一次是期末考试，我的数学只考了93分，连三好生都没评到。我很难过，您说："下学期可一定得努力了！只有平时努力，期末才能保证考出好成绩。"我听后，决定努力学习，不再让老师失望。
老师，如果没有您的教育，我的学习不会更上一层楼。有了您，我认识了许多好同学，有了您，我知道了很多解题的方法，很多做人的道理。在这里我要送给您一首歌，歌的名字是《老师老师我爱你》：老师老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜。教育我们快快长，长大为国出大力。
老师，我爱您。祝您
节日快乐！笑口常开！
中小学生作文 篇六
法律是什么？人一生下来就开始受法律的保护，享受法律给予的'权利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢复名誉，使我们收到关怀和爱护；法律是严厉的，超过他的范围所作的事是不允许的，凡是社会主义道德所谴责的行为，他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。法律无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
吕某家境贫困，但他从小就好学。上了初中后，他迷恋上了网络游戏 。原本家境就不富裕的他曾经多次偷窃母亲辛苦积攒下来给他念书的钱。母亲多次教育他，可他屡教不改。母亲的心已经凉透了，对儿子失去了信心。家中所有的钱都被他花光去上网了。亲朋好友也不愿借钱给他。于是他开始抢劫。在市民举报中，公安机关很快的抓捕了他。当时他还在网吧打游戏。冰冷的手铐把他铐了起来，他这才觉悟。由于他的年龄未满18周岁，所以被判为有期徒刑15年。将自己的美好前程和美好青春就葬送在监牢里了。
“小恶不制，必然发展”，社会中犯罪分子都是从“小恶”开始一步步走向犯罪的。这好像一只小白蚁在船板上咬一个洞是很不起眼，但长此以往船就会沉没。
我们青少年预防犯罪要从预防不良的行为的发生做起。从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯。依法治国。法律鼓励的我们要积极去做，法律要求做得我们必须去做，法律禁止的我们决不能做。我们多么希望家庭、社会和学校为我们创造良好的法律环境！
中小学生作文 篇七
九（2）班房语暄
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读《西游记》，总是情不自禁地融入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈：“我是从哪里来的？”妈妈总是笑一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案，因为我们每个孩子都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深深的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续做他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山来救孙悟空时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，每当看到此片段时，当时的我就是孙悟空。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，遇到了九九八十一道难关，这就好像我们成长道路上布满荆刺。最终他们渡过难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习，学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人；有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎；有的像沙僧；诚恳老实，踏踏实实；有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋；而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人；若我们学习
上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧，有对学习信念，哪一定取得成功。
随着年龄的增长。《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想，它令我们善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
感谢吴承恩，是他那赵凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇、曲折、梦幻？?
中小学生作文 篇八
三月的天，空气里带着雨后独有的清新，透着微微的湿润，我漫步在这条小道，道路的两旁栽种着樱花树，极目望去，使一片或白或粉的层层叠叠的遮挡住天空，美得令人窒息。
走了一会儿，我找到了一张长椅，于是决定就坐在这里。我拿出手机看了看时间，发现离约定的时间早了十几分钟，笑了笑，便开始打量起周围的环境，那樱花白得淡雅，粉得嫣然，在风的鼓动下，在空中不停的旋转着，旋转着，像一只蝴蝶似的，要以最后的一支舞在这生命的最后一刻告别大树的怀抱。我伸出手，接住了一朵樱花，此刻它以安静的姿态沉睡在我的掌心，就在这时，迎面走来一位老奶奶，她的步伐迈得有点急，似乎很着急的样子。她向四周看了看，有点失望的样子，我注意到她手上拿着一个与她很不协调的黑色公文包，额头有几滴汗水，左手紧紧地握着它，而右手则拄着拐杖，她仔细的看了看附近，然后失望的坐在了长椅上。
时间在一分一秒的流逝，想着等会儿就可以和C好好的赏樱花了，心情就很愉快，之前就有听人提起过这里的樱花美极了，便慕名而来。
突然，电话铃声响起了，我欣喜的看了看来电人的名字，很快的就按下了接听键，“喂！是C吗？”你现在在哪里啊？快到了吗？”还有多久阿？”我对着听筒那边的C问道。
“那个……小Z呀！真是不好意思啊！我今天不能来了，我感觉有点不舒服，可能是感冒了吧！”说罢，我便听到一阵咳嗽声。
我有些失望，说：“那算了吧，下次再来好了，你自己要注意身体哦。”
“蒽，拜拜了。”
“嗯，拜……。”我最后一个字还没说出口，便听见那边传来的挂断的电话声。
我看了看屏幕已经暗下去的手机，失望的将它放进了包里，才发现距离约定的时间也已经过去了半个多小时了，天空也开始下棋了蒙蒙的细雨，空气里蔓延着樱花甜腻却很清新的味道。这时，我旁边的老奶奶站了起来，走向一位迎面走来的中年男子，那名男子西装革履的，鼻尖因为跑动的关系留下了几滴汗珠。
“这位先生，这是你刚才丢的公文包吧！。”说罢，便将包递了给了那人，只见那名中年男子脸上是一阵惊喜，接过包，大概看了看包，确定是自己的包后，连忙谢道：“谢谢你了，老奶奶，这里面装着公司几百万的合同呢，刚才真是急死我了，要是丢了，后果真是不堪设想。”男子心存感激的向老奶奶深深的鞠了一躬，老奶奶连忙说道：“我也只是碰巧看到你不小心的将包留在了这里，本来是想给你的，结果你走太快了，我这老婆子跟不上了。”老奶奶笑道，继续说道：“我就在附近转转，看能不能碰上你，这不，就遇见你了吗？我的孙子也是整天忘这忘那的，真是不让人省心……”话还没说完，中年男子便递给老奶奶一叠厚厚的百元大钞，“老奶奶，这是今天感谢您老人家的帮忙，你就收下，去买点东西吧。”“这可不行，这只是一件小事而已，举手之劳，”连忙用手阻挡，谢绝了他的好意，“我该去接孙子回家了，年轻人，下次做事仔细点，别粗心了。”说完，便转身走了，男子看着老奶奶离去的背影，笑了笑，也转身离开了。看着这一幕，我心底里不仅对老奶奶生起了一股敬佩之情……
后来，在无意之中我得知，其实那天C并没有生病，她欺骗了我，可是又能怎么样呢，事情已经过去了，就让它停留在记忆的深处吧！只是想起那天的老奶奶，我的嘴角却情不自禁的上扬了。
中小学生作文 篇九
成长需要鼓励，每个家长都要在孩子失去信心的时候鼓励孩子。
我看过几个故事，初三有一名学生次次考试考不好，回到家也不敢把试卷给家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一学期考过的试卷给爸爸看，谁知她爸爸一气之下，给了她一个耳光，还一直责备她。她承受不了这样的责备，走出客厅，从5楼跳了下去。还有一个故事，一个学校有一名学生，她的成绩不是太好，但她每一次都有进步，一次，她考好六十多分，回到家把试卷给爸爸看，对爸爸说：“我已经尽力了。”出人意料的是，她爸爸却说：“没关系，你已经尽力了。
家长如果不鼓励自己的孩子，而是用打骂孩子做发泄，是不对的。这只会让孩子失去信心，让孩子的内心受到严重的打击。然而当孩子失败时，没有信心时，当朋友遇到困难时，都有用心去鼓励他们，这种鼓励，会让人把信心找回来，哪怕只是一句小小的鼓励。
鼓励你身边的每一个人，让他不再沉浸在受到打击的漩涡中。