在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是高考家长帮为大家分享的雨中的故事作文（优秀10篇），希望能够对您的写作有一点帮助。
雨中的故事作文 篇一
在特定的地理位置，孕育了江南这细腻柔美的水乡，特定的气质在雨雾氤氲中更显清新。
扬撒的细雨一落数日，缠缠绵绵的把春的慵散发挥到了极致，雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱，清脆欲滴的嫩绿成了江南永不变更的主调。水巷石桥，深井落花，枕河人家，青瓦白墙上，潮绿的的苔藓连片生长，班驳的青板路纹理可见。这一切，在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境。
是杨柳风吹绿了江南岸，还是纷飞的细雨唤醒了春天？仿佛就在一夜之间，江南已是茵茵一片了。唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描述："西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归。"雨水和江南有着未了的情愫，因而将其抹得红绿分明，赋予江南灵动的美。 在蒙蒙微雨中，躞蹀在幽静的小路上，聆听雨打梧桐嫩叶的响声，如同欣赏幻妙的鸣奏曲，路旁的树木葳蕤非凡，透过叶的罅隙，似乎看到江南的秀美随雨滴旋转。
江南远离了喧阗，细雨的加入更显静谧，可却不萧凉。它澌灭了俗尘的埃土，使一切都变的清爽。瞧那被雨水轻抚的新树，挺直了展示轻健的活力，绿油油的叶子泛着光泽，什么叫春雨贵如油，也许这正是体现。
江南雨中的风景和丰韵给人以享受，自然也成了文人骚客笔下如梦的仙境。 雨中的江南，勾起无尽的思念。记忆中悠长的雨巷，总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘，彳亍在如烟的江南雨雾中。她那幽幽的眼光，淡淡的惆怅，消散在朦胧诗意中。我们踏着滑润的青石板，带着心中的丝丝感怀，品味着江南的气度，诗作，体会了这纷华尘世中江南的典雅，才会觉得正在阅读一本蕴藏无限玄机的自然之书。
雨中故事作文300字 篇二
昨天晚上，一场雷阵雨过后，天气非常凉快。轮滑滑不成了，教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听，哇，5公里！我能跑完吗？但看到周围的小伙伴们都去跑，我还是坚定不移地选择了和大家一起，爸爸决定陪我一起跑。
跑到一半的时候，又下起了小雨，我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说，现在往前跑也是2.5公里，退回去也是2.5公里。但是进和退的心情绝对是不一样的。我想：对呀，能坚持跑完该多高兴呀，退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松，了解下来，原来他们经常过来锻炼。终于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我，说为我感到骄傲。
今天有时间我还要去跑步！
雨中故事作文 篇三
天，阴沉沉的，乌云密布，眼看憋了几天的雨终于要下哩！，炎热的天气马上就要过去了。这时，天空中出现了几道闪电，雷公也在大吼着，看样子这场雨可真大呀！
过了几分钟，雨哗啦啦的下着，铜钱大的雨点打到树叶上，发出了沙沙的声音；雨点打到玻璃窗上，发出了啪啪的声音。在街道，大马路上，人人都拿着属于自己的小花伞，甚至有几个同学挤在一把伞里，老远就听到他们的欢笑声。
我正朝着学校的方向走去，这时真是大雨倾盆，直到下学时还在下，有几位同学没带伞，还不好意思让同学送她回家，只好在教室里呆呆的坐在板凳上，当他们的妈妈来接他们，雨越下越大，过了一会，教室里只剩下一位同学了，只见他非常失望，慢慢的看到了妈妈，他妈妈打着雨伞，头发好像被发胶粘住了似的，紧贴在脸上，她的孩子看见她，非常感动，他的妈妈急急忙忙的跑到教室门口，脸通红。
雨水虽然无情，但人间是有情的，让我们共同携手创建美好的生活吧！
雨中故事作文400字 篇四
一只蚂蚁在回家的路上，由于雨下得太大了，于是他到处寻找可以避雨的地方。
首先，他找到了蘑菇先生，便请求道：“我能躲在您下面来避雨吗？”“不行！刚才已经有人说要在这里避雨了，那个人还说要把他的朋友也叫过来避雨。”“好吧！”蚂蚁遗憾地说道。于是蚂蚁继续寻找避雨的地方。
然后，他在碧绿的菜地上找到了青菜姑娘，于是他向青菜姑娘挥挥手说：“我能躲在您的下面来避雨吗？”青菜姑娘为难地说：“不行！农夫只要发现我们身上有昆虫，就会把你们赶走，不管是益虫还是害虫。”“好吧！”蚂蚁只好遗憾地离去。
接着他在学校找到了大树爷爷，便恳求道：“您好，我能不能躲在您的下面来避雨啊？”“不能啊！我们大树一向都怕昆虫，哪怕只是一只小蚂蚁。”“好吧。”蚂蚁只好再次离去。
最终，蚂蚁在一棵苍翠的树上找到了一朵像雨伞一样的花仙客来，于是他便向粉红的仙客来说道：“我能躲在您的下面避雨吗？”仙客来点了点头，说：“好的！”“谢谢您，您真像一位善良的少女啊！”
雨，哗哗啦啦。景，朦朦胧胧。于是蚂蚁便在仙客来的掩护下做了一个甜甜的梦。
雨中的故事作文 篇五
在特定的地理位置，孕育了江南这细腻柔美的水乡，特定的气质在雨雾氤氲中更显新鲜．
扬撒的细雨一落数日，缠缠连绵的把春的慵发出挥到了极致，雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱，
洪亮欲滴的淡绿成了江南永不改变的主调．水巷石桥，深井落花，枕河人家，青瓦白墙上，潮绿的的苔藓连片成长，班驳的青板路纹路可见．这一切，在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境．
是柳树风吹绿了江南岸，仍是纷飞的细雨唤醒了春天？好像就在一夜之间，江南已是茵茵一片了．唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描绘：＂西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥．青箬笠．绿蓑衣，斜风细雨不须归．＂雨水和江南有着未了的情愫，因此将其抹得红绿清楚，赋予江南灵动的美．
在毛毛微雨中，躞蹀在幽静的小路上，倾听雨打梧桐嫩叶的响声，好像赏识幻妙的鸣奏曲，路旁的树木葳蕤特殊，透过叶的罅隙，好像看到江南的俊美随雨滴旋转．
江南远离了喧阗，细雨的参加更显静寂，可却不萧凉．它澌灭了俗尘的埃土，使一切都变的清新．瞧那被雨水轻抚的新树，挺直了展现轻健的生机，绿莹莹的叶子泛着光泽，什么叫春雨贵如油，或许这正是表现．
江南雨中的景色和丰韵给人以享用，天然也成了文人骚客笔下如梦的仙界．
雨中的江南，勾起无尽的怀念．回忆中悠长的雨巷，总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘，彳亍在如烟的江南雨雾中．她那幽幽的眼光，淡淡的惆怅，散失在朦胧诗意中．咱们踏着滑润的青石板，带着心中的丝丝感念，品尝着江南的气量，诗作，体会了这纷华尘世中江南的高雅，才会觉得正在阅览一本蕴藏无限玄机的天然之书．
雨中故事作文 篇六
一天下午，小鸡、小鸭、小青蛙和小乌龟，它们约好了到草地上玩。它们来到草地上一看，哇！草地上可真美啊。小草绿绿的，花开得五颜六色有红色的、橙色的、蓝色的、橘色的、粉色的真好看。都引来蝴蝶和蜜蜂它们在花瓣上跳着美丽的舞蹈。他们就在草地上开心玩起了捉迷藏的游戏。
藏着藏着，忽然，天空被乌云挡住了，好像乌云们在开会。又刮起了一阵阵大风。天空划过一道道闪电，轰隆隆，轰隆隆。它们的吓的直发抖，小鸡说：“要下雨了，我们没带伞，怎么办？”小青蛙说：“那我们赶快跑啊。”它们跑啊，跑啊，大雨就哗啦啦，哗啦啦的落到了草地上。
这时，它们跑到了小花猫的家门口。小花猫在楼上看见四位朋友，满身湿露露的，像个落汤鸡一样。小花猫急急忙忙的上房间里找雨伞，可是只找到一把雨伞，小花猫心想：该借给谁呢？这可把小花猫给难住了。小花猫想到小鸭子、小青蛙、小乌龟都会游泳，所以不怕雨。只有小鸡不会游泳，那我就把雨伞送给小鸡。小花猫就把雨伞送给了小鸡，小鸡说：“谢谢你小花猫，你是我最好的朋友。”小花猫脸红的说：“不用谢，朋友就因该互相帮助吗。”小青蛙、小乌龟、小鸭子说：“你怎不把雨伞借给我们呢？”小花猫对小乌龟它们说：“因为你们都会游泳不怕下雨，小鸡就怕下雨，所以就把雨伞借给小鸡。”小青蛙它们都忘了自己不怕下雨啦。
雨中故事作文600字 篇七
天，灰蒙蒙的。雨点重重的砸在地上。像一阵阵急促的鼓点一下一下清晰而有力的砸在我的心里。增添了一份寒冷。
我站在雨中，狂风放肆的吹打着我的脸庞，雨点噼里啪啦地砸在我的身上。脸上的泪水夹杂着雨水，混合了一种苦的味道……
此时，我什么也看不见，也不希望看见什么。渐渐地，眼前的一切变得模糊起来……
“叮铃铃，叮铃铃”。上课的铃声平息了校园里的喧哗。老师迈着急切的步伐走进了教室。
“小T，88分。小D，91分。”哇！这次的分数都有事这么高啊！我也应该在这个行列吧！
滴滴答答的雨声如一首动听的音乐荡漾在我的心中。
“53分。”顿时，如同一颗炸弹重重的砸在我的头上。我傻傻的愣住了，然后又饿狼般的扑向那张试卷。看着“53“那两个鲜血般的数字，在认真看一下姓名，唯恐有误。回到作为又认真的计算了一下卷面分数。多么希望老师是笔误，但，事实就是事实。
渐渐地，眼前的一切变得清晰起来……
泪水在次流出来，泪水中夹杂着痛苦，自责，后悔。
“我为什么会考这么低，难道我的真是分数就只有这些。这次是失误么。”我不停的责问自己。
“考试倒不一定能反映学习的全部，但态度决定一切。这次考试考砸了，没关系，但你应该从失败中找取错误并积极改正。”耳边回想起了老师的那段话。
“哦”我恍然大悟的叫了起来。“这不正是对我的一次磨练吗，虽然只有53分。但，它让我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后。我要从失败中爬起来。勇敢的告诉挫折；我不怕。失败是成功之母。”
股自信涌入了心头。
雨停了，小草经过暴风雨的吹打，变得更加坚强。微风如丝带般滑过我的脸庞。整个世界都充满了勃勃生机。
雨中故事作文 篇八
明明天气预报报的是多云么，这老天爷怎么就下雨了呢？如今这世道，连天气预报都不靠谱了。篠田望着眼前不断落下的雨滴狠狠的说道。真佩服那些同学，有未卜先知的本事，都带了雨伞。看着其他同学一个个都撑开雨伞走进雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一个人没有带伞啊。
“怎么了？没有带雨伞吗？”篠田抬起头，是班上倒数第一名的李宇宁。
“恩，天气预报没报道要下雨啊”她闷闷的说道。
“一起走吧，我的雨伞比较大，我送你回家。”李宇宁一脸认真的说道。
“不，不用了。”篠田连忙拒绝道。平日里，她是很不屑和这些差生打交道的。
“走吧，就这样等，得等到什么时候呢。”“好吧”
就这样，篠田装进了李宇宁的伞下走进了雨中。
李宇宁的伞真的很大，可是一路上，他还是尽量把雨伞偏向篠田。
“今天上午的事，对不起”半路上，篠田低声说到。上午，当老师问谁的作业没交时，作为学委的篠田毫不犹豫的说出了李宇宁的名字，害得李宇宁站了两节课。
“啊，你是说作业的事吗？没关系。本来就是你的职业嘛。”李宇宁一脸的笑容，在雨中显得很暖。接下来又是长时间的沉默。只有雨滴落在伞上的声音。
就这样，李宇宁真的把篠田送回了家。转身离开的时候，篠田看见李宇宁的一侧湿了一大片。
从此以后，篠田看到李宇宁，好像没有以前那么讨厌了。而且，她莫名的喜欢上了下雨天。
雨中的故事作文 篇九
温柔的女孩喜欢在月下漫步，让月亮赐给她银白色的光环，使她浑身上下散发出柔和的光芒。忧郁的女孩喜欢在雾中漫步，让雾给她的心灵安上粉色的窗户，使她的烦恼随雾飘散消失……
而我，更喜欢在雨中漫步，雨让我感受到了大自然的活力与热情。我似乎也变成了一颗小小的雨滴，欢快地蹦跳着、歌唱着，投入大自然的怀抱中。
独自漫步在雨中，伴着一阵阵扑面而来的泥土气息，我领会了“天街小雨润如酥”的含义。远方，细雨笼罩下的大山朦朦胧胧，就像一个害羞的少女。细雨绵绵，给她披上了一袭轻纱，使大山显得更加妩媚。在雨的沐浴下，一切都是那么美丽，那么动人。
独自漫步在雨中，细雨洒在我脸上，钻进我的脖子，滋润着我。随之，一丝丝爱意融进我的心。我喜爱与雨交流，经过雨的净化，一切烦恼都被冲刷过的叶子，一尘不染，闪闪发亮。
独自漫步在雨中，不会恐慌，不会忧伤。是的，雨会理清我的思绪，当我委屈或烦恼时，我会告诉雨，我会在雨中哭泣，把泪珠交给雨，我会从雨中那儿得到力量。因为，雨能听懂我的心语，雨会为我轻轻拨开乌云，架起一道彩虹，雨会让我心中的太阳永远灿烂，让快乐永远与我相伴。
独自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆风顺的，并不是永远充满阳光的。难免会有风风雨雨，不必为此流泪、叹息，迎接我们的终究是一轮火红的太阳。生活就是这样经过雨的洗礼，我们会忘掉烦恼和衰伤。“乘风破浪会有时”，我们会找回自信，这，就是雨的力量。
我爱雨，爱雨的丝丝缕缕，爱雨亮晶晶的心。我爱雨，我爱在雨中漫步，因为我是一个快乐的女孩儿。
雨中漫步是一件多么美丽的事呵！
雨中故事作文 篇十
外面的小雨一直在淅淅沥沥地下着，但这天气一点儿也不影响我们赏花的兴致。
我们跟着陈老师迫不及待地来到校园里，大家都想一睹雨中花朵们的美丽姿态。
首先映入眼帘的是日本的国花——樱花，她长得跟桃花很相似，但走近一看，就发现它的花瓣有好多层，重重叠叠地有规律地排列着，可能是因为害怕寂寞，也可能是因为聚在一起开放才能显得更加美丽，所以我看到的樱花总是一簇一簇的，红得像一团火，粉得像一片霞。
不知不觉间，我们来到了一根紫藤下，我仔细的观察着它的红叶，让我大吃一惊是它的花骨朵竟然是红绿相间的。听陈老师介绍说：紫藤是一种独特的植物，它先开花后长叶。
贵如油的春雨继续下着，走在校园里欣赏着眼前的各种春花，真觉得是件很开心的事情。走着走着，身旁的猫脸花吸引了我的目光，它金黄金黄的，这时的花瓣有了春雨的滋润更显得娇嫩可爱，让人真想去抚摸它一下又怕打扰了它的休息。
校园里的花千姿百态，争奇斗艳，真让人流连忘返。走在雨中欣赏校园的花更让人忘记了时间的流失。