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冬天里的春天作文【3篇】

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?高考家长帮小编精心为大家带来了冬天里的春天作文【3篇】,希望能够对您的写作有一点帮助。

冬天里的春天作文 篇一

周末放假前,我终于得知了我的成绩。我用发抖的手领回卷子,头脑好像掉入冰窖。下午,我在回家的路上,感觉很冷,冷得直刺骨髓。面对凛冽的冬风,我知道,我进入了冬天。

回到家,我把书包一扔,躺在被子里,想以此抵御冬天。想当年,我几乎科科出类拔萃,伴随我的是夸奖、表扬……而现在,什么也没有,我只好把“春天”藏入我的冬天般的记忆。

我仍呆呆地,妈妈悄无声息地进我,她静静地看着我,仿佛知道了事情。她淡淡地:“没事,努力吧!”我一跃而起——不知是愤怒,还是伤心、无奈:“有什么用!有什么用!现在我都这样了,还能怎么办?”我转眼就看见楼下草坪中那枯黄的草,触景生情,于是指着那些草:“我就像那些草,现在给我的只有寒冷的冬天,春天只是昔日的辉煌和遥不可及的好状态!”

妈妈紧紧抓住我的手,喉咙动了动,似乎想说的话一言难尺。我仍然呆呆的,聆听着她那富有活力的声音:“有些草第二年仍会发芽,就是因为它的芯(心)还在春天啊!人生中,冬天会有的`,但冬天到了,春天还会远吗?小草‘有冬天里的春天’,你不能吗?你不能吗?”妈妈也激动地摇了摇我,似乎把我从“冬眠”中摇醒了。她指着那草:“你可以去看看,那些草身处寒冬,却有春天的芯(心)!”我的泪水涌了上来。朦胧中,我看见那小草真的有点绿,真的有“冬天中的春天”!

从此,我不惧怕“冬天”,我发誓:我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到紧张的学习中,每天积极拓展,天天“早出晚归”,积极备战。近几次考试,我均取得较理想的成绩,似乎体会到了“冬天中的春天”。

又走在上学的路上,我突然觉得我浑身温暖,充满力量。完全不怕“严冬”。我突然想明白了:这就是“冬天中的春天!”

冬天里的春天作文 篇二

大多数人不喜欢冬天,万物凋谢,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人常感寂寞,老年人倍添感慨。最开心的要算是我们这些初中生了,放假了,可以睡懒觉了,放炮,疯玩,发泄一下一学期紧张的学习心情。但是,谁又说冬天里没有春天呢?这不——

几年前的一个寒假下午,我和妈妈去购物,在路过六村时,看见大门旁围着一些人在听吹唢呐。我们凑过去一看,原来是父女三人,父亲和大女儿吹,小女儿在敲锣。大女儿比我大两三岁,小女儿比我还小。她们穿的衣服很旧,父亲年龄不大,皮肤粗糙,满脸沧桑,女孩衣服很单薄,嘴唇干裂,小脸和小手冻得通红。听围观的人说,她们每年寒假都来这里吹唢呐,挣一些孩子的学费。他们家里这里有七十多里,早上天不亮,就骑着三轮车往这里赶,天黑才回家,饿了就吃好心人给的冷馒头,她们吹得不太好,却也吹得很尽心,让人顿生怜悯之心。

妈妈放开了紧握我的手,从钱包里拿出了十元钱,我心领神会,接过钱送给了那位父亲,他先是一愣,可能觉得给的有点多,然后连连点头谢谢。为了表示感谢,他们要为我重吹一曲。我和妈妈不忍心看着他们在寒风中鼓着腮帮吹,就迅速地离开了那里。

回家的路上,我问你、妈妈“她们很穷吗?”“是的。”“是乞丐吗?”“不,他们不是乞丐,他们所得的钱和物是他们付出的劳动得来的,真正的乞丐是伸出自己的手向人索取,不劳而获的人。”那一刻,我知道什么是施舍,什么是帮助,虽然十元钱帮不了他们太大的忙,但也能让他们在寒冷的冬天感到一些暖意,觉得冬天了有春天。

三四年过去了,我再也没有见到那父女三人,我想他们的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次经过六村时,我都情不自禁地朝大门口看看,心里涌起一丝春天般的暖意,这就是予人玫瑰,手留余香吧!

冬天里的春天作文 篇三

“都城十日雪,庭户皓已盈,冬天里的春天。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天,然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。

哇,天空中下雨了,出门时我撑起了伞,忽然我发现这不是雨,而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着,像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来,雪花飞舞起来,好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬,又像百花圣母撒下的洁白的小花,散发出阵阵香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间,走在雪上软绵绵的,似乎走在无边无际的大草原上。

每当我看到那美丽的雪景,心里不禁想起了那一幕:

我走在雪地里,脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时,鞋子和袜子已经全部湿透了,当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了,我静静地坐在座位上,瑟缩成一团,发抖……。

这时徐老师走了过来,微笑着对我说“跟我来一下!”,我心里一惊,难道作业有问题?还是……?我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水,回过头说“你看看,鞋怎么湿成这样!冷吧?坐下,啊!”我顿时明白了——老师是要给我泡脚!虽然鞋依然是湿的,脚也仍然是冰的,但我一点也不觉得冷,老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷,不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉,只见老师的手上长满了老茧,又在这冬天变得红红的,还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里,语重心长的对我说:“刚刚很冷吧?这样泡一泡会暖和许多的,等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘,先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻,热水的温暖从脚底涌到了我的心里……。

冬天,或许每个人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒风呼啸着,大雪仍纷纷扬扬地飘着,因为温暖在我心中。