在日常生活或是工作学习中，大家都知道一些经典的句子吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？下面是帅气的高考家长帮网小编为您带来的享受慢生活作文（精选7篇），希望能够对大家的写作有一点启发。

以慢生活为主题的作文 篇一

慢——不可或缺

林钰蓉

在这5G新时代里，往往都是人们匆匆的脚步，匆匆的背影，匆匆的话语……外卖、满分作文网快递、电话、短信、微信……成了我们的新日常，这些对如今的我们来说缺一不可。时代在发展，人们在前进，虽然都说要过慢生活，但又有谁真正愿意放慢脚步呢？

但是，慢，是不可或缺的。

慢，是积累，是沉淀。红酒，需经长时间的酝酿，才能变得香气扑鼻，醇香诱人；珊瑚需要长久的时间沉淀，才会成为美丽动人的海底风景线；达芬奇的老师让他画蛋，每天都画，日积月累的画蛋，从刚开始的处理不好边缘，到后来的以假乱真，虽枯燥，但颇有成就；红楼梦中一个一个没生命的纸片人物，在曹雪芹的笔下却一个个变得鲜活灵动，呼之欲出，可谁又真正知道，他到底花了多少心血，经过了多少个日夜，才成就了这本四大名著之一的经典。

慢，是调整，是恢复。苏东坡因谗言被贬，无奈之下他远离官场，放下心中的顾虑，放下追名逐利的心。取而代之的是，他拿起锄头，干起杂活，享受田园之乐。他的慢，洒在田间泥泞的小路上，铺在林间青翠茂密的竹叶上，他慢慢地酌酒，让思绪慢慢地飘荡，于是，一篇又一篇佳作从不知名的小山里传出，历经千年依旧被奉为经典。

慢，是享受，是回味。阿尔卑斯山谷中，有一条风景极佳的大路，有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”对此余光潜先生曾写道：“许多人在这车水马龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙疾驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界变成了了无生趣的囚牢。这是件多么可悲的事啊！”诚哉斯言，行走于天地间，却匆匆而过，不仅是对美景的亵渎，更是对自我升华的一种放弃，实乃人生一大遗憾。

所以，慢，不可或缺。慢亦是人生大智慧。

以慢生活为主题的作文 篇二

慢于身心，慢于成长

周忆宁

在如今科技迅猛发展的时代，人们早已习惯了快节奏的生活，无时无刻不像被时间之手鞭策着、驱赶着，讲求着效率，讲求着速度。

在北京，路况高峰之际，二十分钟的车程能开两三个小时；买好一辆车，拿到车牌号却需要等上两年。在上海，所有人都像是匆匆路过，仿佛他们与这个世界无关，转眼就消失不见；地铁站的工作人员也冷漠得让人笑不出来，有的甚至还对外来人抱着些许不屑。人们逐渐在快流中迷失了方向，迷失了生活，也迷失了自我。却无人想到，既然这样，为何不去寻求一种慢的生活方式呢？

慢是一种意趣。莫言说：“人类发明的东西已经使人类享受到了比其他物种高许多的尊荣，接下来，应该进入一个慢的时代，慢一点，再慢一点——这简直是梦话了。”是啊，在这个车水马龙、川流不息的二十一世纪，还有谁会真正愿意放慢脚步，在慢中体悟生活的乐呢？然而向前追溯一千多年，陶渊明放弃为五斗米折腰的选择，放弃官场上的权利纷争与功名利禄，放弃叱咤风云的前途，解甲归田，在某个无人惊扰的秋，欣然至东篱下采菊，转身时，悠然见了南山。于是，浮士德在魔鬼给予的种种尘士欢乐之后迟迟说不出口的那句话，我想在此是可以道出口的了：太完美了，让时间在这一刻停止吧！正是陶潜心中有那一份慢的意趣，才使他有了南山，有了东篱旁的那一片菊。

慢是一种沉淀。红酒需要时间和酝酿才能品出年岁，太极需要时间的沉韵才能觉悟出阴阳之真谛；而生于大棚的反季蔬果，尝出的却只有索然无味。由此可见，慢下来，沉淀的最终是本质与心底的重量。所以苏轼放慢了追名逐利的仕途，放慢了陈词论述的脚步，放慢了自己的脚下的步伐。他终是将自己放任于万水千山之间，体味了于月下对酒当歌的恣意，挥洒了“何妨吟啸且徐行”的泰然。

慢更是一种智慧。人生成长路上多多少少、大大小小的坎坷不可避免，过于急躁的人，碰到这些，就会轻易地乱了分寸，最终功亏一篑；而懂得“慢”的人，才能安稳应对。正如林清云，他说：“在被造谣时，我不着急，因为我有自知之明；在被误解时，我不着急，因为我有自觉之道；在被诽谤时，我不着急，因为我有自爱之方；在被打击时，我不着急，因为我有自愉之法。”于是，一切大大小小的困苦都成了轻飘飘的过眼云烟，哪怕一人踽踽独行许久。他懂得，生命的成长，总是需要时间的。

至此，愿在外流浪了许久的慢能回归我们的身心，愿你行于成长路上，即使荆天棘地，也能让慢为自己坚定地筑起一道屏障，一路都能收获“偷得浮生半日闲”的小确幸。

慢生活 篇三

天空那么晴朗，如同一望无际的汪洋，看不到半点杂物；就连消失已久的太阳公公也露出了久违的笑脸。

早晨，当第一缕阳光洒进我的卧室里，我便睁开了休息一晚的眼睛，凝望窗外的天空、小鸟、楼房。小区旁，监狱里传出的阵阵嘹亮的口号声，让这一天维持了以往，充满了生机。

吃完饭，梳洗过后，妈妈便提议去龙源湖玩，我可不想辜负这样难得的好天气，自然是没有异议。一路上，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，仿佛也在为有这样的好天气而欢呼；路旁的人们，个个脸上洋溢着幸福的笑容，带上耳机，听着歌，或与同伴们一起聊天儿，说笑，体会一年仅有一次的慢生活。就连平时忙碌的保持城市卫生的清洁工人，今天似乎也非常清闲，三五成群地聊着家常。

到了龙源湖，人也多了。跑步的跑步，健身绿色作文网的健身，各做各的一份事去。树干吐出了新蕊，小草脱去了旧衣，花儿也迫不及待的想展现自我。小鸟从这棵树飞到那棵树，再从那棵树飞到另外一个树，似乎在告诉树木上的小动物：春天来了，该起床了。

人们在广场上活动着。我和弟弟也在人群中放飞自我，我们一会儿跑到湖边看湖中的倒影，一会儿又跑到路边滑滑板，好不惬意。

太阳渐渐升到了头顶，温度也渐渐上来了。湖面经过太阳的照射变得波光粼粼，如同晶莹闪亮的宝石，散落在湖中。有一道光撒下来，正好洒在了电塔的顶端，远远望去，好似有人在向外星发送信号。

时针缓缓地指向了12点钟的方向，广场的人也逐渐稀疏了，人们都回家了，我们也该回家了。

回家的路上，天空依然那么晴朗，人们依然那么悠闲，体会难得的慢生活。

享受慢生活作文 篇四

生，无非就是一曲生命赞歌，而活也便是一种艰辛曲折。但愿生活美好，我会静静品味，享受慢生活。

慢是一种幸福的标志，慢是一种享受象征，慢是一种自然美的展现，慢的美好为多数人所向往。

我愿意慢生活，我热爱慢生活，因为有些时候可以从中慢出自然，慢出节奏，慢出态度，慢出真理。

而现代生活，尤其是像我国这样的超级大国，又在，又处在这样一个发展过程中的发展中国家来说，能真正慢下来的要不就太少，要不就处在老龄段了。对于像我们这样的学生，“吃饭、学习、睡觉”，简简单单的“三步曲”已经压得我们喘不过气来，使我们忐忑不安，使我们加快脚步，使我们拼命向前！

那我们又为何要慢？慢些什么？怎么来慢呢？

其实，慢无非就是一种态度，慢就是一种境界，慢就是一种超脱，慢下来才是最好的。如英国平时忙碌，周末有的只是随意，有的只是慢下脚步，享受着这样的慢生活。很多国家的人们对等待普遍有耐心，他们享受慢生活，微笑服务，他们一样过的自由自在。著名的数学家、物理学家也正是在苹果园里休闲，才发现了万有引力定律。

慢只需要在心态上，要懂得稳重，遇事不急不燥，不能像个猴子似的，该冷静的时候要冷静，该思考的时候要思考。慢的有理，慢的自然。

慢下来，品硕果之甜蜜，思失败之成因，赏身边之风景，展未来之宏愿。慢下来，促进能量的储蓄和释放；慢下来锻炼好我们的生理和心理机能；慢下来，是一种心灵的体验。

也许，你会对“慢”字有些偏见，有些同学会说了：“慢了，成绩不就下来了吗？那还怎么赶得上别人啊！”或许他会这样说：“慢无非就是玩呗！”

可能你们是对的，可“慢”的不一定是不好的，要学会慢在点上，慢慢地处理那些不确定的因素，慢慢将那些容易错误，容易马虎的地方弄踏实。

慢的态度可能带你走向成功。慢的态度可能帮你找到方向。慢的态度可能蕴含真理。

不必理会那些慢的抱怨声，只要你是对的，就坚持并将它走下去。那些越慢的步子越精彩，在希望之路上他可能会是打开梦想之门的钥匙。

让我们一起慢出节奏，慢出真我吧！

以慢生活为主题的作文 篇五

以慢生活

孙静怡

千年之前，吴越王见西湖畔万紫千红，对回家探亲的王妃心生挂念，便寄去一信“陌上花开，可缓缓归矣”，从此艳绝千古。是啊，花开了，你可以慢慢归来了吧，没有刻骨铭心的狂热，只有淡如春水的思念，淡如春水，细水长流。慢慢归来的期盼，不急躁，不冲动，却饱念了深情。

慢，是韬光养晦之后的重见天光。曹操青梅煮酒论英雄，刘备缄默不语，曹操风头无量，刘备静居一方。可最后的结局却是刘备振兴余部，一鼓作气，东山再起，成就了一方霸业。努尔哈赤仅十三副铠甲起兵，扫平白山黑水，锋芒毕露，剑指大明，可若无早年向明朝总兵李成梁的低头，他谈何可以壮大势力，丰满羽翼？正是这份慢，他们在暗中蓄力，最终事业有成，流芳千古。

慢，是退去锋芒之后的厚积薄发。东晋谢安，不同于其他世家子弟，未选择依靠家族势力为官，而是潜心读书，不为仕途，只为丰富见识。众人嘲他不聪，他却只是浅笑不语。咸安年间国之将倾，他毅然入仕为官。淝水之战，实力悬殊，而谢安却将前秦军队一举击败，从此也让符坚一蹴而就，如狼似虎的前秦军队从此失去了称霸的机会，谢安则一战成名；不同于楚霸主的一把火烧去阿房宫，刘邦有退居汉中的胸怀，约法三章赢得民心，求贤若渴重用身份低微的韩信，最终以四面楚歌之势使项羽“无颜得见江东父老”自刎于吴江；不同于庞涓急功近利，孙膑更有隐忍的心志，他被师兄弟庞涓挖去双膑后虽行动不便，但也千方百计逃往齐国，得到齐王的重用，终以一腔才华使“庞涓死于此树下”。

行走在如今车水马龙的喧嚣闹城市中，慢更得来不易，虽然嘴上都说这要过“慢生活”，但又有谁真正愿意停下自己匆忙的步伐？像是有人不停拉扯着我们生活的进度条，一切都倍速播放着，而身处其间的我们，更应保守一份本心，学会韬光养晦，学会厚积薄发，学会以慢对应生活的各种不测风云。

慢是沉淀，是人生的一种大智慧。

以慢生活为主题的作文 篇六

快慢生活中找情思

戴子轩

“要登高的人开头时必须慢慢走。”罗曼罗兰这样说。“速度造就成功，没有速度就没有成功。”莎士比亚又是如此说。看来在我们的生活中少不了快慢节奏的变化，若想要适应这节奏变幻莫测的生活，就需要我们考虑到藏在快慢生活中的情思。

在快生活中我们要把握住时间的流逝，时间流逝的速度就像滚滚长江东逝水，奔去而不复返；但流逝时却是悄无声息的，令人难以觉察。因此我们往往在快生活中觉得时间不够用。紧张考试的时候如果再给三十分钟也许就能检查出错误；写作业时如果还有一个小时就可在晚自习前完成作业；球场上如果还有三秒钟或许就能投进绝杀球……还有抗洪一线，河南郑州，战士们与湍急的流水和无情的死神在争抢时间；抗疫一线，武汉火神山，医院物质的快速调配，无不让我们感受速度的力量。我们只有精确地把握住时间的流逝，才能更高效的践行快生活，不会等到结局尘埃落定了后才“老大徒伤悲。”

在快生活中我们要拥有不断前进与发展的动力源泉。不停下脚步的奔跑，是为了在1000米中考项目上不去失分；奋笔疾书，是为了获得更多自由分配的时间。街头大厨的一期讲到了广州的明螺王-阿明，他夜夜在街头混迹，炒一盘螺，唱一首歌，陪酒陪笑，甚至倒在马路上，露宿街头，只为多赚一份子钱。他快节奏的生活源泉就是他的家庭，为了给他即将出嫁的女儿准备上一份好嫁妆。我们需要找到动力源泉，这样才不是快却盲目的前行。

如果说快生活像新世纪的高铁，那么慢生活就好比坐在小马车上，漫游在田间小道欣赏享受着一花一草，一树一木。

在慢生活中需要我们学会欣赏周围的事物。朱光潜先生说过：“许多人在车水马龙的世界里活着，恰如在阿尔卑斯山兜风，匆忙驶过，无暇风景……这是一件多么令人惋惜的事。”在向往的生活这档节目里，何炅、黄磊等人体验乡村生活，欣赏农村风光，与友人畅聊漫漫人生，他们慢慢地看星星闪烁，慢慢地尝饭菜朴素，慢慢地谈到人生，谈到心境，这样慢慢的生活广受观众的好评。可见慢生活是很多人期盼的，在慢生活中欣赏光景，更是让人陶醉其中。

慢生活还需要沉淀。李时珍撰写本草纲目用了20年才完结，终成为医学瑰宝。许多的名著都代表了中华文化上千年的沉淀，例如曹雪芹十年寒窗，呕心沥血集成红楼梦；如陈寅恪纵使双目失明仍坚持学习，十年的字字斟酌方著成国学著作柳如是别传；如子长先生狱中十四年方成“史家之绝唱”。网上还有一句很经典的“篮球需要沉淀”，不仅要见到凌晨四点的洛杉矶，还要有一年又一年的阅历积累，在慢中感受沉淀，方能孕育经典。

生活就像能拉进度条和可调倍速的视频。它可以以一种最合适的方式剪辑并发布---那就是美好的、快慢有度的人生。

享受慢生活作文 篇七

读了《小学教学》杂志上刊登的由庄惠芬老师撰写的《享受教育“慢生活”》这篇文章，我很受启发，让我对教育有了进一步的理解。

庄老师在文中写到：“教育是一种慢的艺术，如同我们期待新生命的孕育、成长、来临； 教育是一种慢的生活，如同我们等待庄稼的成长、开花、抽穗，直到成熟，这需要的是过程和等待，需要的是时间和空间，需要有舒缓的节奏和旋律。”让我深深地体会到教育的发展规律，教育需要循序渐进，不能急于求成；教育需要有耐心，有一个领会和感悟的过程。在我的教育实践中往往就是缺乏耐心，使部分学生对新知识的理解不够全面，他们只停留在表层的认识，没有帮助他们进一步地理解，使所学的知识不能灵活应用。让我进一步理解了教育确实是一种慢的艺术、一种慢的生活。

教育中的“慢”意味着对孩子成长规律的尊重； 教育中的“慢”意味着等待，等待他们思维的转变和成熟； 教育中的“慢”意味着生活，在我们的教育生活中去聆听孩子们的争辩，去欣赏一个个孩子与众不同的个性。在“慢”的教育情境中，让孩子释放自己的天性，让课堂焕发生命的灵性。。

教育是师生共同走过的一段生命历程，是师生共同成长的美好旅程。教育是慢的艺术，生活也是慢的艺术。就让我们慢下来，细细地品味生活的优雅，在“慢”中欣赏孩子的进步和成功的快乐，去享受“慢”的教育带来的幸福吧！