在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，比较混乱，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。高考家长帮为朋友们分享了体育工作总结优秀3篇，希望能够给您的写作带来一定的启发。
体育工作总结 篇一
在教导处20xx年工作计划的指导下，以体育组计划为实施，坚持教学是第一要务的观念，发扬体育“三更”精神，求真务实，团结协作，认真落实教研工作计划，实施教研为教学服务的观念，全面提高教师素质，以青年教师为突破口，做好帮带工作，进一步加强教研组建设，以课堂教学为重点，提高有效性课堂教学，努力打造体育组教师师德优良、业务精湛、奋发有为的教研队伍，为此我们本学期做了以下工作：
一、紧抓课堂教学，以集体备课提高教学质量
按照教研组计划，人人有集体备课的任务，先由老教师示范，做好集体备课的教学设计，每人一份，提高一周发到每人的手里，做好下周教学交流的内容，认真准备，发挥各自的教学特点在主题发言上把教学设计和思路介绍完后，分别由每位教师发言，谈谈该同志的教学方法、特点补允利用各备课组的集体备课方式，老教师集体备课示范，青年教师按着进行的形式，集体备课质量效果，大大提高，老教师经验丰富，教学方法形式多样，内容丰富，适应学生学习，青年教师大胆创新，结合新课程教学理念，贯穿课堂教学中，每个年级的同一教学内容在教学实施中出现不同的教学方法，练习手段丰富了课堂教学的内容，学生学习的积极性有了明显的提高，高一年级短跑形式多样，蹲距式起跑、加速跑、途中跑。游戏迎面接力跑，结合运动会前的技术训练，学生的兴趣高，教师教学热情，师生互动，教师的示范，学生的个人展示。师生关心更加密切，高二年级跳高、跳远教学，
通过教学，学生对跳跃技术掌握有了很大的提高，高三年级还通过太极拳、游戏、篮球教学，学生对体育课的兴趣更加浓厚。本学期共有八人参与了集体备课活动，取得良好的效果。
二、加强课外文体活动和运动队训练
开展年级、校级间的球类比赛，促进我校的球类项目的运动水平，提高各运动队的训练水平，加强运动员训练管理力度，保证天天训练，寒暑假不间段的训练，保证学生每天锻炼一小时，冬季长跑活动在我校得到落实。
1、学校开展课外体育活动，立足校园，面向全体学生，高一年级组织了迎新年拨河比赛，共计36场，高二年级组织了“俱→www.kaoyantv.com←乐杯”年级篮球比赛24场，篮球队与农村信用联社开展了友谊篮球比赛3场，与陶乐中学教师2场，由各年级体育教师精神组织，有比赛规程、比赛结果，体育俱乐部给予物质奖励。形成了以比赛促活动，以活动促普及，以普及促提高的特色工作模式。以“平罗中学阳光体育俱乐部”作为开展课外体育活动组织机构，充分利用学校先进的条件设施，场地资源，开展课外活动，形成了“人人有项目，班班有团队，年级有比赛”吸引广大学生积极参与。
2、加强各运动队训练和运动成绩提高
田径队讲究科学训练，确保训练质量不断提高，运动技术水平有提高，本学期获全市中学生田径比赛团体第一名，全市“图腾杯”田径比赛团体第一名，获石嘴山市参加全区第十三届全运会先进集体，获平罗县参加自治区第十三届全运会先进单位，获得平罗县“体彩杯”冬季越野赛男女团体第一名。
男子篮球队获得全市第三名，女子篮球第五名，我校还获得首届
宁夏中小学《国家学生体质健康标准》测试赛全区第五名的女子成绩。
各个年级都有运动训练队，为参加运动会和备战高考的生力军，高一年级35人，高二年级30人，高三年级28人，分别由年轻力强的青年教师带队，今年高考，有29人参加体育本科考试，其中有23人体育过关，9人考入体育院校，2名重点院校。
三、早操、课间操的质量有提高
早操、课间操成为我校一大特色，为了能体现我校师生的良好精神面貌，体现校风和组织纪律性的亮点，我校两操以长跑为特色，每天每人200米，常年坚持，要求体育教师每个年级分组进行，衽年级考核，学生会干部、体育教师三者结合起来，加强考核管理力度。每周一考核，每周一公布，现在全校三个年级上操质量有了明显的提高，出现集合“快”“静”“齐”跑步队行整齐，班级有口号，有良好的`精神面貌，得到上级领导的好评。我校获得了全县阳光体育冬季长跑先进集体称号。
四、成功组织召开了平罗中学第一届课间操大奖赛
我们体育组，精心准备，大力宣传并给运动员做好运动项目的辅导和技术指点。在群体项目中增加了定点投篮和绑腿接力等项目，丰富了群众性的娱乐活动，运动会开幕形式，各班队行整齐，口号响亮，精神饱满，在本次大奖赛上，有一等奖6个班级，二等奖9个班级，三等奖15个班级。最佳体育委员8名，课间操的质量水平有了很大的提高。
五、学生体质健康标准测试训练工作有显著提高
三月份是全国中学生体质健康标准测试月，充分利用这个有利时机，对全校各年级各班的学生进行体质健康标准测试，每位学生共五项，各年级体育教师认真准备训练，并在4月份进行测试工作，通过训练及测试，了解我校学生的体质健康情况和摸底并组织上报国家体委，体质监测中心，上报测试数据，工作量是相当大，体育教师利用业余时间把数据上传，今年我校高二年级体质健康项目测试比赛获得全区各中学生第五名的好成绩。
总之，我们通过本学期的努力，体育工作出现了可喜的成绩，我们还申报全国体育传统项目学校。争取成为国家级体育传统项目学校。看到成绩的同时我们也找到了许多不足之处，如：我们在教学出现一些不该发生的教学事故，今后要总结经验把我们体育组工作做得更好。
本学期体育自我总结 篇二
时间飞逝，转眼一学期就过去了。各种苦辣酸甜的回忆在脑海中一幕幕闪过，如同就在昨日，让人感慨万千。
体育作为一门最基础的学科，因为它对我们的身体紧密相关，对我们的生活质量举足轻重，因此最为国家重视，也最为学生喜欢。但作为新课改下的体育与健康又成为了一门最复杂的学科，因为它不仅要锻炼我们的身体，还要培养我们良好的身体与道德习惯，更要发展我们的学习思路，因此体育老师的工作也越来越细化，越来越受重视。
这学期我担任初一年级女生、高二年级女生以及高三年级男生的体育与健康课。初一年级新生主要目标是培养良好的运动习惯，组织纪律性以及培养体育小骨干；高二年级主要是选修课，在兴趣的基础上，加强基本功，提高技战术水平；高三年级主要是抓体育会考科目，在会考中取得优异成绩。
具体的做法是初一年级主抓课堂常规及运动习惯，比如每节课的课堂常规都认认真真，落实到每个学生，只要有人做的不好，就坚决反复练习，直到每人都能完成好。比如运动习惯，在每节课最后都加上课课练，培养学生每天都锻炼的习惯。多进行游戏类活动，提高学生的运动兴趣。高二年级主要是篮球选修，通过各种小比赛调动学生练习的积极性，在比赛中找差距，在练习中弥补进步。高三年级住抓会考，具体做法是课堂安排紧凑，运动量和强度逐渐加大，早晚督促学生多跑步，多教学生一些练习的科学方法，苦练加巧练。
经过一学期的艰苦努力，每个年级都取得了显著的效果，尤其是初一年级在过程性考核中都取得了很好的成绩。另外还开展了其他活动：学校乒乓球队的训练，并取得区第六名的好成绩；羽毛球在北京市中小学比赛中进入十六强。
体育活动个人总结 篇三
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训，下面是小编整理的课外体育活动总结，欢迎来参考！
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广大学生家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。因此，学校利用学生的课余时间，组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。
一、主要工作：
1、加强组织领导，明确职责分工。
2、制定具体措施，落实活动计划。
（1）学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期制订计划时，校领导都要下达半年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。各教师要根据学校的要求制定自己的活动计划。
（2）为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间，每周二、三、四的下午第四节课为全校性课外活动时间。
（3）建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理，对他们的成绩要及时表扬、奖励。
（4）在学生中培养活动骨干分子，让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。
（5）以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外活动。一是结合“冬锻”长跑和课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发生参加体育锻炼活动。并评选达标先进班级，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有力推动了体育活动的开展。二是建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、英语、科技制作等活动小组，使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，受到学有余力的学生欢迎。三是建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、舞蹈队、合唱团等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加课外活动。此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。
二、主要成绩：
我校课外活动成效明显，丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣，促进了学生全面发展，推进了素质教育的实施。学生的兴趣爱好得到培养，个性特长得到张扬。本学年我校学生在市“三好杯”比赛中获得了一系列好成绩。
1、按期初制定的计划完成任务。
2、举行了__班级篮球赛。
3、举行了__班级篮球和气排球赛。
4、大课间和课外活动搞得丰富多彩，增强了学生体质，丰富了校园文化生活。