在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，帅气的高考家长帮网小编为您带来了信任源自被信任作文（优秀6篇），希望能够给您的写作带来一些的启发。
文字作文500字 篇一
总希望拥有一些自已的文字，这些文字会随意流淌自己的心境。她应该很像自己的儿女，没有任何的翻版。不是一些似曾相识的比喻，更不是一些俗套的典故，也不应该是与自己毫无关联的其他东西。
除了文字本身所特有的意义之外，她的组合，排列，所能企及的力量是我所确定的，她应该自私到只为我所用。
首先，她应该是准确的。准确的说明自己的心态，思考，感悟，愤怒，思考，甚至低俗的欲望。准确的描述好与坏，美与丑，真与假。
其次，她应该是真实的。这是非常困难的，人最大的悲伤在于，哲人活在自己的思想里，疯子活在自己的梦里，而太多太多的人却活在戏里，他们的表演如此真实，真实到可以相约感动，却从不怀疑戏本身的虚设。由此，要真实的使用自己的文字，或者付于文字本身如此巨大的责任，对于主客体来说都是不容易的。
再次，她应该是干净的。干净，说起来如此简单，如同吃饭，洗衣，睡觉等等，而把这个极其简单的词语送给文字，文字应该是悲伤的，因为于她本身是比死还难的事！古往今来的文字，有几个能真正活在干净的环境里。
还有其他特质要求吗？应该有，而且很多，不敢言多，更不敢往下思索！自己确定的以上几条，做任何一条都会难，非常难。
于我，这更是一种至真的追求，想用这种自己认为独特的方式说话，讲故事！
甚至最终只感动自己！
阅读伴我成长的作文 篇二
阅读就像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。
——题记
古人曾说：读书好，读好书，好读书。记得6岁生日那年，妈妈给我买了本《木偶奇遇记》，我被故事中的情节深深的吸引住，从此我的“文学情缘”便一发不可收拾，一捧起书来就爱不释手，跟着主人公一起欢笑、一起流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……
儿时的我，喜欢读《唐诗三百首》，我会懵懂地在杜甫的忧忧思中屏息，在陶渊明美好的桃花源中流连。随着时光流逝，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我的涉猎对象，书中的“景色”有时让我流连忘返，也为我的写作积累了素材。
妈妈见我“啃书”啃到疯狂的程度，怕我“玩物丧志”，给我定了若干条规定：吃饭不准看书、走路不准看书、上厕所不准看书……我就装作可怜兮兮的样子答应了，暗地里想着办法，各种花招层出不穷。
有一次，为了尽快读完《水浒传》，我决定实施“被窝计划”，于是做出了一个“惊天动地”的决定：和妈妈分床睡。其实，离开妈妈，我怎么也睡不着，但为了那厚厚的《水浒传》，还是拼了！妈妈以为我可以独立，她哪知我“醉翁之意不在酒”啊！
每天晚上，我必须等妈妈房间的灯熄灭了，才开始实施“被窝计划”。略有声响，必须以最快的速度熄灯、躲被窝，直到“警报解除”，哎，真的是不好受，《水浒传》就这样在折腾中被我看完了。
我喜欢一口气将书读完，记得有一次，在看《人类未解之谜》，妈妈叫我吃午饭，我就说了一声：“嗯，再等五分钟。”过了一会，又听到了妈妈的叫声，我很生气，对着妈妈吼：“你先吃饭，以后我看书的时候别打搅我。”
感觉自己语气很冲，赶紧拿着书边走边看，哪知被桌角绊了个“四脚朝天”，桌上的汤都洒到我身上，爬起来和妈妈收拾好“残局”，又如痴如醉地看起书来。
有时我会被书中的某个片段搞得开怀大笑，妈妈总以为发生什么事，不停地“千里传音”问怎么了，而我正看到兴处，根本没时间回妈妈的话。
“阅读之旅”带来的是美好的回忆，留下的是馨香缕缕。
对阅读的兴趣，任时光悠悠，永不磨灭，因为阅读伴随着我成长，给我带了快乐，也带来了充实……
阅读伴我成长的作文 篇三
书，润泽着人们的心田，那一个个富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流进心间，净化着自己的心灵。
一盏盏暖灯，一杯杯牛奶，一本本书，伴我走过多少个日子。
自幼就喜爱读书，5岁的时候，我坐在妈妈的腿上，手上捧着我得到的第一本童话书——《格林童话》，小小的我用纤细的手指逐字读出，稚嫩的童声回荡着。小时候的我喜欢看童话书，喜欢听白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了应有的惩罚，好人会永远快乐地生活在童话中，童话中的一切都是那么美好。读着读着，仿佛自己身临其境，浩瀚的书海中，美丽善良的公主，英俊勇敢的王子，一个个都在向我招手。从此以后，我对这本书爱不释手，连睡觉也要抱着那本书入睡。
懵懂无知的少儿时期，偶然在整理书柜时发现了《草房子》。那是三年级的我，已不再读出声来，也不再用手指逐字点着，而是在心里默默地读着。我再也不看插图了，而是细细品味着书中的好词好句，摘录下来，做成一本读书笔记。伴随着书本里文字情节的跌岩起伏，我的心里满满的，暖暖的。
如今的我，开始阅读四大名著。在书里，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和诸葛亮一起草船借箭，可以和刘姥姥一起游大观园……当我读这些书时，那醉人的书香会环绕在身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。
书，一直会陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们对书的挚爱，对知识的渴望。
书，是知识的海洋，让我畅游。
书，是人生的灯塔，照亮航线。
刘向说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。记住吧，读书会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中，享受文学的乐趣。
阅读，伴我成长。
感动了作文400字 篇四
在我的记忆中，有许多事。有的事我已随着时间渐渐忘记，有的事能令我久久不忘。有的事回想起来我就开心，有的事回想起来就是一阵阵感动。
那天早上，妈妈突然生病了，她脸色苍白，平时行动快捷的她，现在就像一只慢吞吞的蜗牛，连下床都很吃力，行动很不方便，妈妈病的不轻。我想妈妈放学应该不会来接我了，我放学我只能坐车回家了。
放学了，我排着路队准备去公交车站等车。路上，见那写和家长走在一起的、欢天喜地同学，一阵酸楚涌上心头。我想：“妈妈要是没生病，能来接我，那该多好呀！”我孤单的一个人走在路上，虽然路上来来往往有许多车辆和行人，但我还是觉得很孤独，好像少了些什么。
忽然，一个熟悉的身影出现在我的眼前。我一看，原来是妈妈，没想到她生了病，还拖着沉重的病体来接我，我很感动。我一下子扑到妈妈的怀里，我的泪不知不觉的从眼角流了下来。
在路上，虽然有一阵阵寒风袭来，但我无比温暖。妈妈对我的关爱就像一个火红的太阳一直挂在我心中温暖着我的心。
阅读伴我成长的作文 篇五
俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！
文字作文400字 篇六
我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的小朋友在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我的眼睛。
真的，他们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。看到“太阳”这两个字，我能感触到热和力，而望见“月亮”，眼前却闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。
文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对中国文字传统的'写法，有所改造，产生了所谓的“现代字”，也叫错字，这种轻易地“改写”，使得中国文字失去了它原本的韵味。平时，有很多人为了一时的方便，而把很多字简写；或是不会写，就用另一个同音字代替原本的字，这样就有可能使原本的句意改变了。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限种请与我赖已思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。