认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？高考家长帮小编精心为小伙伴们整理了《童年》读后感300字作文免费 果味香的童年读后感300（优秀4篇），希望可以抛砖引玉，帮助到小伙伴们。
童年的味道读后感 篇一
上了初中以后，就很少和爸爸一同回家了。今天我特地等他下班，走那条熟悉有陌生的小巷。一走进巷子，就听见那各种各样的叫卖声不绝于耳，顿时叩开了我记忆的大门。白糕
俗话说酒香不怕巷子深，那时的我总会寻着香味走进巷子里停在那卖白糕的摊位前，等待着那热乎乎的蓬松绵软的白糕出炉好买上一块，捧在冰凉的手上。不一会儿，糕不烫了，手也焐暖和了，一口下去，满口溢香，口中残留的香甜爽口的味道至今还留在我的记忆里。想到这儿，我不禁咂嘴
葱油饼
小时侯，最爱去公园里滑滑梯，而公园外则是议价卖葱油饼的铺子。每次玩够了走出公园门外，总有一股诱人的葱香味适时的钻入我的鼻子里。我顺着香气来到铺子前，毫不犹豫的买上一块大嚼一番。和松软甜腻的白糕不同，葱油饼是由葱香味和肉松味混合在一起的香脆口感。不过同样的让人回味无穷。
糖画
甜甜的糖画不仅好吃，更加吸引我的是那奇异生动的造型：金黄透亮的糖画饱满均匀，散发着诱人的光泽。一气呵成的大胆造型虽然只有一个神似的轮廓，却颇有一副中国山水画的写意风。我的目光牢牢的钉在了老师傅娴熟浇淋红糖的动作上，那绝不拖泥带水的动作令我赞叹不已。丝毫不含杂质的纯粹糖画栩栩如生，泛着晶亮的色泽。红糖浓郁的香气，随着糖画的完成，飘散开来，弥漫了整个巷子。那被风吹散的若有似无的淡淡气味沁人心脾，让人止不住的去嗅。把早已让我垂涎三尺的糖画送入口中，沁甜的味道立即扩散到整个口腔。那能让我在料峭寒风中驻足等待的味道和观画的乐趣至今仍徜佯在我尘封的记忆里。
时光自顾自的徘徊了一个圈，把我带回到这童年时的带给我无限快乐的地方，引起无限的遐想。绵软的白糕如柔软的白云，让我沉醉回味；喷香的葱油饼像金黄的太阳，让我倍感温暖；稠甜的糖画如同老家门前载种的柚子树，成了我记忆里的风景。
童年的味道读后感 篇二
我们每个人都拥有过无忧无虑的童年，那是一段美好的回忆。在这段记忆里，或许有些事已渐渐淡忘，模糊不清，但总有几件事时时萦绕于心，久久不能忘怀。记忆中童年的味道，又何尝不是这样呢？
那是一个阳光明媚的日子，晨风迎面吹来，像只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，把露珠抖了一地。树叶伸了伸懒腰，大口地吮吸着清凉的朝露。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好！
怀着活跃的心情，偶然上了楼，妈妈正在厨房劳作着。第一幕看见的便是那个菜篮，还未走近，我情不自禁的说：“妈，这豆芽哪来的？怎么根茎那么长？”已经走进篮边，又瞧了瞧，我又说道：“咦？怎么看起来又有点不像豆芽呐！”妈看着我一脸茫然的样子，笑着说：“傻孩子，这可不是豆芽，你再仔细看看！”
瞅了半天，我又支支吾吾地说：“好……像，是花……生吧！”妈妈说：“是啊，这就是花生芽。”后来，妈妈告诉我了花生芽的来历。
农民伯伯在春季播种时把花生苗种到了地里，花生啊，就拼命地汲取养分。它不畏艰难，努力地向上，从起初的抽枝引叶到后来的衔华佩实，它经历了许多磨难。等到收割时，有些零落的花生还躲在泥土里，没有被挖出来。收割完，又是一年的播种季，农民伯伯来翻土了，那些躲在地里的花生就冒出了嫩白的小芽，也就是我们现在见到的花生芽了。
我的知了花生芽的来历，也就饶有兴致地期待它的味道了。妈妈又陷入了忙碌中，不一会儿，一盘热气腾腾的花生芽端来了。
当它呈现在我的眼前时，一阵扑鼻的浓香立刻就弥漫开了，它是炒的，和生花生芽相比更脆些。但一想，那盘炒花生芽已有几年未曾尝过，不禁心头一酸，虽然，有段时间也曾留意过，但却都成了往事的浮云了。
曾几何时，那幼稚的游戏成为了我们的快乐；曾几何时，那清脆的童声流入了我们的心田；曾几何时，那美味的菜肴滋润了我们的心灵。
那盘炒花生芽已成为了我难以磨灭的美味记忆。那是我记忆中的味道。
童年的味道读后感1500字 篇三
《童年的味道》这本书里虽然有不同的感人故事，但他们都有一个共同点，就是围绕着童年里酸、甜、苦、辣、咸，让人看到了那一幕幕动楚人心的画面，尝到了童年幸福的味道。
在这本书里，有两篇令我印象深刻的文章：《狗仔》和《老潘》。这两篇文章的内容都与家庭有关，描写细腻，但形式不一样。《狗仔》这篇文章描写的是幸福家庭，所描述的小女孩出生在幸福家庭中，妈妈和蔼，爸爸也和蔼。狗仔爱问问题，虽然爸爸妈妈很急很恼火，但他们都会耐心回答所有的提问，有时他们会给狗仔开玩笑，让狗仔开心；另外，《老潘》这篇文章记叙的是一个支离破碎的家庭，母亲动不动就离家出走，父亲老潘到处打工，儿子脾气很大，动不动打人。使老师经常找老潘谈话，后来经过多次周折，儿子终于归顺老潘。虽然两篇文章的内容迥然不同，但都有相同点，就是重点突出亲情，用具体事例表达明确的中心，这一点引起了读者的注意力。
看了《童年的味道》这本书，触发了我创作的灵感，于是脑海里出现了一篇关于我和妹妹的亲情故事：《一朵梅花》
夕阳西下，阳光镀在房子上，我躺在一棵光秃秃的梅花树下，手里还攥着一朵凋谢的梅花，看样子我就要睡着了，开心的神情在我脸上洋溢，亲情的恩惠在我的脸上徐徐漾开。
还记得这棵梅花树是我小时候栽的，那时候奶奶一手拿着一株梅花树苗，一手扶着趔趔趄趄走的我，水汪汪的眼睛无助而又迷茫，加上肥嘟嘟的脸蛋，显得我是那么的可爱，奶奶握着我的手，手把手的把这株梅花树栽下，从那时起，我跟这小梅花树结成了好朋友。每天，我都跑到小梅花树下，跟他做游戏，让她不再孤单。
时间过得真快呀，妈妈又生了一个小妹妹，她的脸蛋红润红润的，她总爱调皮捣蛋，当她每次吵着要吃梅花羹的时候，我总是第一个反对，而妹妹每次眼里流露出几丝生气，然后再生气地吐出红润润的舌头，我有时候也会还她几个“舌头”。
终于有一天，妹妹还是像往常一样吵着吃梅花羹，我一如既往地强烈反对，可能我严肃的表情，把妹妹给气哭了。这一哭招来了妈妈，妈妈只好把所有梅花都摘光，并用来做梅花羹，妹妹这时才肯破涕为笑跑到外面玩耍去。等妈妈把梅花羹做好，她惩罚我去把妹妹找回来。我来到草地上，看见一堆石头上，坐着一位少女。她背对阳光，刺眼的阳光让我看不清她的样子。那少女见我来了，站起来跑到我跟前，原来是妹妹。我正要不耐烦地把妹妹拉回家时，“哥哥……”妹妹两只手抓住我的手，“给你。”妹妹把一个东西在塞进我的手里。啊，原来是一朵小梅花！妈妈在摘梅花的时候落下的，被妹妹捡起来了。“对不起，是我不对，”她低下头微语道。“好啦，我也不怪你了。”我摸着妹妹的头，妹妹见我笑了，她也笑起来，就像盛开的梅花啊！
虽然梅花已经谢了，但它还在我心里绽放，我和妹妹之间的感情像这朵梅花一样，散发淡淡的清香。
我创作的《一朵梅花》这篇文章与《香豌豆的春天》有异曲同工之处：在《香豌豆的春天》这篇文章里，主人公看着那位男生时，一瞬间长大了，而我的《一朵梅花》里妹妹把手中攥着的梅花给我时，我瞬间读懂了妹妹的心思，两者都在那一瞬间我们都明白了、温暖着我们的心房；《香豌豆的春天》与《那一朵梅花》的不同之处，《香豌豆的春天》是对男生的喜好从热变冷，《那一朵梅花》是我对妹妹的亲热度从冷淡转为热。每一篇文章都应该有自己的特点，我们在创作的时候只要取长补短才能进步得更快。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗词，描写了童年的天真烂漫，诗人通过儿童追黄蝶这一意象，延伸出所有关于童年的美好回忆，由此打开了童年的一扇门，找寻回家的路；诗人以孩子的视角，呈现了童年时光里的游戏想象，同时通过充满场景感的画面，传递了爱的温暖和诗意，也正是这本《童年的味道》所带给我们的享受。
童年的味道读后感200字 篇四
这个故事是讲一个名叫“狗仔”的女孩的童年故事。狗仔的生活很快乐，有时爸爸想逗狗仔，就穿上妈妈的衣服，戴上妈妈的头巾，而且用妈妈的胸罩，耍给狗仔看，笑得狗仔打滚。
有一次，爸爸耍宝正在兴头上，学妈妈拿眼镜电人时的样子，狗仔和妈妈都从沙发上笑到地板上。而这时狗仔的钢琴辅导老师来了。他站在走廊里，眼睛先瞪得，像要从眼眶里弹出来，然后马上跑到大门外面回避。这时，爸爸妈妈才不好意思，爸爸马上把身上的东西取下来，他们跑到门口请老师进来。
《童年的味道》 这本书里面写的每一个童年都是快乐的，让读者感到很有趣。