每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色，写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。高考家长帮小编精心为您整理了我的朋友作文【优秀5篇】，希望能够帮助到朋友们。

我的朋友 篇一

我有一个好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上课，桐桐长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，挺挺地鼻子，樱桃大的小嘴巴，漂亮极了！

“桐桐”有一个优点是，很自觉，很听话，很懂事。

我的朋友作文 篇二

我有一个美丽又可爱的好朋友美美，它是我生活中的开心果，你想知道它是谁吗？请听我给你慢慢道来。

其实，“美美”是一条小狗的名字，它是我从别人家讨来的，之所以给它取名为“美美”，因为她长着一身洁白而又漂亮的绒毛，在两颗宝石般的眼睛上长着一绺绺像泡沫一样灰白的鬈发，让人忍不住对它“动心”。最后，给它取名叫“美美”。

说它是我的好朋友，一点也不假。每当我放学回到家，站在门口大喊它的名字，它听见了便会迅速的向我跑来，还不停喊着“汪汪”，好像在说：“欢迎小主人回家。”等它跑到了我跟前，便会咬我的裤子，舔我的手，并不时的将两只前脚抬起。我弯下腰抱起它，对它说：“美美，你可真听话。”它似乎听懂我的话，将头向我的怀里靠。到了院子里，我会与它玩闹一会才去写作业。在玩闹的过程中，的确有许多乐趣，让人回味无穷。

有一次，我正在门口吃饭，美美看见了迅速地跑过来，蹲在我的旁边，用乞求的目光看着我，好像在对我说：“小主人，请赏给我一些吃的吧！我真的好饿。”这时我夹起一块馒头，向远处扔去，美美看见了飞快地向馒头跑去。当它“捉”住馒头时，还用前爪不时地挠着它，等玩够之后才一口一口地咬上去，它一边吃还一边发出“哼哼”的声音，也许在感谢我吧！看着它那狼吞虎咽的模样，我不由得笑了起来，连嘴里的饭都喷了出来，它看见了以为有更好的食物，于是飞快地向我跑来，我将碗里的骨头都给了它，它更高兴了，便舍小取地啃起了骨头。看见它吃饭的样子，我的心里充满了快乐。美美真是我生活中的开心果。

虽然，美美是一条上狗，但是我们之间也彼此建立了深厚的友谊。通过与美美的相处，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真诚，彼此之间就会有真正的友谊。

我的朋友优秀作文 篇三

同舟之友，并其摆渡。不论他是否贫穷，不论他是否多病，不论他是否时运不济，只因为他是我的朋友，我便会与其共患难。

题记

就因为他这一句真情的肺腑之言，即便刀山火海我也下。宇轩无可置疑就是这种值得深交的人。

初认识他，还是在四年级他转学到我们班。开始是惊于他的身高体重和他龙飞凤舞似的字。因为这点开始与他相处，在接触后我发现他还挺聪明的。平时的他对生人不大言语，可只要深交，他就成了一座可靠的高山。比如：往常我的朋友无不是因利益而结，或成绩，或名誉，或只为一时的帮助，过后便判若两人。可是宇轩他不是。

他刚来到学校不熟悉环境，我帮他熟悉，他便和我分享有趣的事，还让我适当放松，不要太忙了。正因为他，我才没报补习班。他乐于助人，当我遇到困难他总是成为我的肩膀，任我倾诉，并开导我。他还教会我做人要真诚，以诚待人。他从未从我身上索取过什么。他身上有种奇特的感觉如磁铁般将我吸引住， kaoyantv.com 在他身边我好像一个弟弟被保护得周全。

忘不了那一刻，他力排众议，温暖我心。

一次体育课，老师将我们带进操场自由活动。在玩耍时，我被一人踢中腹部，腿刹那间就软了，我苦撑着不倒地。谁知那人又一脚踢中我的脑门，我如被碎星锤砸了一下，有那么一瞬，我以为我要倒下了。突然，一双有力的大手扶住了我，正是他。他担扰地问：“没事吧。”我没做声。

这时体育老师来了，因为私仇，体育老师却指责起我来，认为是我把那个人打了。我看过去：那个人装出一副被打的痛苦模样，真可恶！我将目光看向其他朋友，他们有的低下头，有的退到后边，还有的甚至来指责应和。我的泪在眼眶里打转。

就在这时，他对老师说：“不是他打人，是那个人打了他，踢了两次，根本就是故意的！”体育老师自知理亏又不甘被反驳，打了宇轩一拳，气势汹汹地骂他。他却还要争辩，我怕他又被打，愤愤地给他道了歉，拉上宇轩去了医务室。他的手臂上都红了，隐隐有淤青。现在想想还留有泪水。

轩，你是把情义与友谊看得有多重啊！“千金易得，知音难求。”我会珍惜的。

我的朋友作文 篇四

“嘿！老培，等等我！”“哇，你跑的怎么那么慢呀？”就这句话曾被列为我们幼儿园最经典的两句话。创造者就是我和培西。他有一对浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，和一张说起话来“呱唧呱唧”的“樱桃小嘴”而且你说一句，他可以说十句来反驳你。所以幼儿园老师都叫他“外把子机关枪。”

他中等个子，但美中不足的是有点偏胖。你可别看他偏胖，就认为他体育不好。他的体育可是很牛！他跑步很好，跳绳很好，体育运动各项都很好。

不信？他跳绳一分钟跳70个，跑步一分钟跑了一百一十米。不过，他也很淘气，有胡老师快来了。培西比速雷不及掩耳之时，把不知从那捡来的图订放到了老师的椅子，上，要不是老师眼尖，就要疼的“哇哇”大叫了。别他很淘气，但他学习很好。有一道奥数题我们班同学都不会。可培西却三下五处二的就做完了，而且全对。后来，是培西把这道题教会我的。

培西也非常乐于助人。又一次我喝奶时被班里的一个小恶霸推倒了，奶洒了一地，居然老师批评他了，可我没有奶喝了。这时，培西突然举手说自己不想喝奶，要分给我一半，可大家都知道培西是最爱喝奶的呀！就这样培西的奶给了我一半。这奶不是甜的，不是苦的……而是一种友情，兄弟之间的友情！

如今，我们已结束幼儿园生涯，但要各奔东西了。但，要是我和培西在一起上学的话，我们一定是最好最好的兄弟。

我的朋友作文500字 篇五

在她眼中，她崇拜我；在我眼中，我敬佩她。

清脆的下课铃声迎入耳畔，整个七（2）班炸开了锅，在嘈杂的环境中，飘来了一声熟悉的声音：“柏铃，你有时间吗？”细腻且带着恳求的语气，她抱着语文课时练向我走来：“柏铃这道题咋写？”我加以深思：“分析关键词啊，作为学者方面，他是做了再说，做了不说，作为革命家方面，他是说了就做，言行一致。”“哦明白了。”喜欢她意味深长的语气。之后，她多次向我求助，看着她端着书，歪着头，眼睛真勾勾的看看题看看我，活像一只呆萌的小兔子。她问的多了，我们的交流便丰富了。

我们已逐渐走向了友谊的佳境，她是出于对我的信任才会来向我求助；她是出于对我的肯定，才会选择信任我；她更是出于对我的崇拜才会肯定我。她多次给予我莫大的夸赞，对我说出那句“向你学习！”

她来求助我时，眼中是有光的，满是对我的崇拜，她是否知道我也那么的敬佩她呢？

上课时，她是主角，是焦点，她那直勾勾的眼神中散发出独特的光芒。那是其他人所难达到的，是对知识的强烈渴望。下课时，我总是关注她即使环境再嘈杂，她总是与世隔绝埋头苦干，她把那种喧闹的欢乐视为庸俗，她把学习的过程当成真正的快乐。

是她！用她强烈的求知欲唤醒了我对难题的兴趣。是她！用她的默默无闻让我知道悄悄努力也很美，她怎能不让我敬佩？

在她心中；我是她最好的“合作伙伴”。在我心中她是我敬佩的偶像。