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法在我心中征文600字【6篇】

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?高考家长帮为大家分享了法在我心中征文600字【6篇】,希望能够为您的写作带来一些参考。

法在我心中小学作文 篇一

日出日落,月圆月缺,花开花谢,潮涨潮落。.。.。.自古以来,国,无法则乱,民,无法则贫。我们每天都与法同行,它无时不在,无处不有,不信,你看……

清晨,当我们背着书包蹦蹦跳跳地走在整洁的马路上时,你可曾留意过路口的红绿灯?“红灯停、绿灯行,黄灯请你等一等,行人请靠右边行”,这是道路交通安全法的规定。有了道路交通安全法,我们的道路才不会拥挤,人们才可以安安心心地穿梭在街道上。如果我们不遵守道路交通安全法,就可能会带来一场意想不到的车祸。

记得那是去年一个炎热的中午,我和哥哥正在家里看电视,忽然楼道里传来一阵急促的脚步声,我想:是谁走得这么急促呢?随着“吱”的一声,门开了,我连忙抬起头来一看,原来是八舅公来了。只见他的脸上有许多细小的汗珠,他着急地问我们:“你爸爸在家吗?”我们摇头说不在。他又迅速走到电话机旁,不知在给谁打电话。从他的谈话中,我知道舅舅在东门口的水果市场出了车祸。我和哥哥一下子紧张起来,连门也顾不上关就搭车直奔东门口,来到车祸现场,这里已经围了许多人,我和哥哥从人群中挤了进去,只见舅舅的摩托车横躺在地上,一辆中巴车的前挡风玻璃不见了,地上有许许多多的玻璃碎片,偶尔还能看见地上的斑斑血迹。围观的人群议论纷纷,有的说:“中巴车把骑摩托车的那个人撞出十几米远,被撞伤的那个人已经送到了医院,真是命大呀!”我听后,不由得为舅舅捏了一把冷汗。

傍晚,我和爸爸去看望舅舅,来到病房轻轻地推开房门,只见舅舅躺在病床上,手上打着点滴,腿上、脸上都包着纱布,我小声地叫了一声:“舅舅。”他吃力地抬起头来,露出痛苦的表情,向我们点了点头,我想他现在一定很痛、很难受吧!经过近一个多月的治疗,舅舅才康复出院,但是他的身上却留下了永久的伤疤。

后来,听大人们说,舅舅是骑摩托车横穿公路时没有注意过往的车辆,中巴车也没有注意过往的行人,于是导致了这场车祸的发生。听到这,我不由得想到:如果舅舅和中巴车司机都遵守道路交通安全法,等一等,看一看,你说还会发生这场车祸吗?

其实在我们的身边,不止道路交通安全法,还有许多法需要我们去学习,去遵守。

当我们来到美丽的校园时,坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师的教诲,而且免收学费、杂费时,我们要想到我们在享受义务教育法。正是因为有了义务教育法,我们才可以安安心心地读书,才可以在知识的海洋里快乐成长,学到更多的知识。在生活中,我们难免会去各大超市购物,万一我们买到劣质假冒商品时,该怎么维护自己的权益呢?很简单,我们可以利用消费者权益保护法拨打“12315”向有关部门投诉,工商局的叔叔阿姨就会拿起法律的武器来维护我们的合法权利哦。

作为一名小学生,我们不仅要学法、懂法、知法,更要守法,严格要求自己,不做违法乱纪的事情,争做合法小公民。我们深信,只要我们大家齐努力,我们的社会会越来越和谐,我们的祖国会越来越强盛,朋友们,让我们赶快行动起来吧。

法在我心中作文 篇二

12月9日,东新小学以普法月为契机,围绕“法在我心中”一主题,开展了主题班队活动。

活动形式多样,有的通过小品、故事、儿歌等喜闻乐见的活动组织学习《未成年人保护法》《义务教育法》,有的组织学生观看法律安全警示片,有的组织学生收看法律安全知识讲座,有的组织开展“法律知识知多少”竞赛活动……队员们在轻松愉悦的氛围中体会到学法、知法、用法的重要性,并学习到了许多法律知识。

据悉,为进一步深化学校法制教育活动,切实增强全体学生的法制观念,该校还通过黑板报、校园广播、国旗下讲话、致家长一封信等形式对学生进行法制宣传教育,增强了营造了“学法、知法、守法”的良好氛围。同进,学校还要求班主任老师关注学生的思想、情绪、行为等方面动向,及时进行法律、道德、心理等方面的辅导,帮助学生规范自己的行为,做个遵纪守法的小公民。

法在我心中作文 篇三

在我们日常生活中法无处不在,对于我们小学生来说即熟悉又陌生。让我来说说我心中的法吧!

法律是神圣不可侵犯的,我们要学会用法律来保护我们的安全,做一名懂法守法的好少年。

我所知道的法律有《中国人民婚姻法》、《中国人民抚养法》、《中国人民义务教育法》、《交通法》等等。而我熟悉的有《中国人民义务教育法》,这是关于我们学生的,国家为我们提供免费九年的教育;《中国人民抚养法》也是关于我们孩子的,如果有爸爸妈妈把自己的孩子抛弃的,爸爸妈妈将会受到法律的惩罚。

我参加过一次大河报的安全小卫士的活动,老师领着我们来到大街十字路口,让我体验文明交通我参与,在路口我拿着小红旗,当红灯亮起,我走到人行道上阻止行人闯红灯,记得有一位叔叔急急忙忙骑着电动车要闯红灯,我走上前,给他敬个礼,有些胆怯地说:“叔叔,你这种行为是不对,您违法交通法,同时你也没有为自己和他人的安全考虑,请您等红灯变了才走。”当时那位叔叔的脸变得通红,不好意思停下来。当时我觉得自己很了不起,我劝住了一人的违法行为。

有一次放学的路上,我看见小明在欺负一名低年级的小弟弟,我毫不犹豫地走上前去阻止,小明生气地说我狗拿耗子多管闲事,吃饱撑。我边给他讲道理边把去保护那名小弟弟,小明你触犯了法律了,警察去处置你的,咱们是同学,我不能眼睁睁看着你去犯法。大家知道小明触犯什么法律了吗?

法在我们心中,时时牢记才不会触犯她,做知法懂法的好少年,我们祖国的未来才和平和兴旺,让我们为祖国增加光彩,加油吧!

法在我心中小学作文 篇四

走在学校的林荫道上,看着飞来飞去的小鸟在为树对自己的不公而哀鸣;天边的云彩在诉说太阳对自己的不挽留而叹息。正在让我胡思乱想的时候,隐约的传来警笛的声音,由远及近,我的感情如放了闸的流水一样,奔腾万里。

在我记忆的脑海里,爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子,他们整天跟我说“媛媛,要遵纪守法!”和小朋友一起玩时,要和小朋友互相谦让,一起玩;过马路时,他们告诉我,要遵守交通规则。在街上看见警察,他们还会吓唬我:媛媛,你千万不要做坏事啊!要是你做了坏事,警察叔叔会把你抓起来的!那时,我只隐约地知道不能做坏事,但是我对“坏事”和“好事”模糊不清。

上学了,“法”在我心里慢慢生根了。上学后,学校的老师们和爸爸妈妈一样,整天告诉我们应该遵纪守法,怎样做才是遵纪守法,听得我耳朵都大了,但不同的是,老师不仅告诉我们为什么要这么做,而且学校还请来了很多干警叔叔给我们宣讲法制教育。我们的学校离铁路很近,每学期都会请来火车站派出所的领导为我们讲述怎样遵守《铁路法》及《安全规章制度》,每当叔叔们讲述一个个活生生的例子时,我都会认真听讲,他们说到一些违反规定而擅自跨越铁轨的人离我们而去的时候,我的心里犹如热锅里的蚂蚁:为什么不停下你的脚步?为什么不遵守铁路交通法啊?我们的生命是脆弱的,只要一丁点马虎大意就会白白的浪费掉。虽然我们是赤裸裸的来,但是我们为什么要这样轻浮的对待生命呢?给我印象最深的是,有一次,我们学校请了铁路上的警察叔叔,给我们作铁路安全方面的安全知识宣传。听了警察叔叔那绘声绘色的讲解,看了他们给我们带来的那一幅幅惨不忍睹的图片,我情不自禁地在心里想,我一定要做一个遵纪守法的孩子。

时间一天天过去,我也在慢慢长大。“法”就像是一串串风铃,不时的在我耳边回响;“法”就像蓝天飘飞的风筝,如果没有了线的牵引,就会失去方向,失去目标,就无法飞的更高,正是因为有了那根牢固的线,即使在风雨中也可以穿越苍穹。从小培养遵纪守法的意识,是我们小学生必备的课程。如果我们从小不学会约束自己,就很容易会触犯法律了。到那时很可能会抱憾终身。法在我心里扎根了。

将来我们还要走上社会,以后我将当一名女警察,义务到每一个学校给孩子们宣传法律法规,让法的警钟时刻在每一位小朋友的耳边回旋。相信在“法”

的海洋里,我们乘坐的那艘“新时代2020号”会达到成功的彼岸。

法在我心中作文 篇五

我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法,那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》,老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。

中国作为一个拥有五千多年历史的文明古国,它之所以能够拥有如此悠久的历史,并且被全世界公认为文明古国,就是因为它有很大一部分属于自己的法律体系。

说起秦始皇,就是他这位中国历史上伟大的君主,是第一个统一了中原的帝王!同时,他也是我国法律制度制定的先驱者!是他,为我国的法律奠定了基础。拥有真知灼见的他意识到,除大臣外,只有建立一套法律体系才能巩固他的统治。于是,我国的法律体系就此诞生!

几千年过去了,中华民族几经风雨又重新站起来!接受风雨洗礼的它更加成熟,也拥有了一套更加完善的法律体系。法制在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的'行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护社会和人民以至国家,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中,我们就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。

任何游戏,任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中,更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规,用来规范人们的行为,只有任人遵纪守法,整个社会才会正常运行。

人只有遵纪守法,法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧!

法在我心中作文 篇六

法,是我们的行为准则,更是国富民强的制国方略。自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫”。我们是新世纪的少年儿童,在家长的关怀下,在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下我们更应该学法。然而,在人民生活水平提高的今天,在社会的角落里,仍窝藏着一批批社会的“垃圾”,他们不时的在玷污着我们文明的社会,烧杀抢掠,无恶不作,扰乱社会治安。

曾听过这样一个故事:在一个冬季的夜晚,某市女中学生——年仅14岁的马某,与其表弟在逛完书店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安队陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。随后,马某的表弟被遣回家讨钱,而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天,人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。只见她躺在洁白的雪地里,被罪犯用杂草胡乱地覆盖着……

类似这样的案例也许已屡见不鲜,但当我们听了马某老师的一番叙述后,却不得不在痛惜的同时感到震惊。马某是该市××中学的一名初二学生,记忆中的他,十分听话且学习优秀,是大家一致公认的好班长。就在案子发生的前一天,她还被评上了优秀团员。而此时老师手握着尚未发出的团员证,已是泣不成声……14岁啊,如花般的“成熟”季节;14岁的年轻生命哟,就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。

我们在哀叹惋惜的同时,不得不提出质疑:一个受过良好教育的中学生,怎能如此轻易地相信一个陌生人?因为父母、老师的关爱,给世界罩上了一层朦胧的假相美,才致使了她今天的悲惨结局!望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命,难道我们不应该有所觉醒吗!马某的悲剧似乎告诉我们:“害人之心不可有,防人之心不可无”。然而年轻冲动的我们,是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢?

当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概就是“校园勒索事件”了吧。前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将期中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前程,而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。

马某的逝去、小天的失足,让我们为之喟叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?我认为,要根本地避免悲剧重演,无非是四个字:觉悟,行动。

方才两个案例中的主人公,都是受过良好教育的大孩子,然而悲剧“不偏不倚”,恰恰发生在他们身上。也许有人会说:“他们也真够倒霉的,个个前程似锦,却遭遇如此劫难!”试想,假如在他们年轻的生命中,不曾有过这样的经历,他们是否就真的能够“前程似锦”呢?二人的悲剧,看似单纯、冲动造成,但究其根本原因,还是由于他们的法制观念淡薄,这种思想意识上的淡薄,不仅取决于他们个人,更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧,也是他们父母、老师的悲剧,更深一层地,就是整个社会的悲剧!再设想,如果陌生男子在产生不法念头的时候,能用“法”克制自己;如果马某在遭遇不法分子的时候,能用“法”保护自己;如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在,我们总该明白当今社会,知法、懂法,是何等的重要了吧!

而作为青少年的我们,不仅要学法,懂法,更要善于运用法律。这,便是所谓的行动。眼下,我们的首要任务是学习法律知识,增强法制观念,但在学法的同时,也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年,为实现我国的素质教育做出贡献。

朋友,你我都处在花一样的年华,让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:法在我们心中!