在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是高考家长帮为小伙伴们整理的老鹰捉小鸡作文400字四年级（优秀4篇），希望能够给大家的写作带来一定的帮助。

老鹰捉小鸡作文500字四年级 篇一

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场，玩起老鹰捉小鸡的游戏。

操场的环境真美呀！红红的太阳像一个大火球，太阳旁边的云朵儿变化无穷，有的像雪白的小花，有的像可爱的小兔子，还有的像凶猛的大狮子。操场上有一丛碧绿的翠竹，旁边还有几朵粉红的小花。

首先我们来选角色，有一个小朋友说：“我跑得快，我来当‘老鹰’。”这时候老师过来了，他们就邀请老师来当“鸡妈妈”，剩下的小朋友来当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈说道：“老鹰，别想吃我的孩子。”老鹰说：“我肯定能抓到小鸡。”小鸡说：“坏老鹰，你是吃不到我们的！”鸡妈妈张开健壮的翅膀，目不转睛地盯着老鹰。老鹰却很狡猾，一个劲地往右冲，趁鸡妈妈不注意，突然又一个劲地往左冲。鸡妈妈心想：糟了，上了老鹰的当！真不应该跟着跑，现在队伍太长了，已经来不及回身了。唉，老鹰抓住了小鸡，老鹰赢了。

“叮铃铃”，上课了，同学们依依不舍地回到了教室，我们还期待着下一次游戏呢。

老鹰捉小鸡作文600字四年级 篇二

上课铃响了，闫老师站在讲台上大声宣布：“同学们！这节课我们来玩老鹰捉小鸡的游戏！”教室里顿时欢呼一片。我们一窝蜂跑出了教室，冲向了操场。

游戏规则是：一人当“鸡妈妈”，一人当“老鹰”，其他人当“小鸡”。闫老师兴冲冲地说：“我当鸡妈妈！”邬子洋说道：“我当老鹰！”我们女生七嘴八舌地说：“我们当小鸡！”

游戏开始了，“鸡妈妈”展开双翅，阻挡“老鹰”的进攻：“走开，快走开！”不要碰我的孩子们！”“老鹰”虎视眈眈根本不理会这些，一会儿左扑，一会儿右抓，突然，老鹰停了，眨眨眼，挑挑眉，马上一直向右飞。我们的队伍绕成了一个圈圈，接着猛地向最后面的小鸡扑去，“啊！”我们惊声尖叫起来。“鸡妈妈”一看急了，一个箭步冲到老鹰面前，将所有力量聚集到手臂上，有力地向前推，并死死地盯着他，精神提高了一百倍，生怕“老鹰”冲上来。“老鹰”见此情此景，不甘心地叫了一声，落荒而逃。我们一看，不由得哈哈大笑起来，钻进了“鸡妈妈”的怀抱。

游戏结束了，我不但得到了欢乐，还从“鸡妈妈”身上展现出的母爱、“小鸡”的配合中，感受到了“母子”之间浓浓的情意。

四年级老鹰捉小鸡作文300字左右 篇三

暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏还没有开始，大家都争着当老鹰，最后，还是我当上了老鹰 m.xiezuowen.net 。活动一开始。我故意咧开嘴，展开双臂当翅膀，装成很凶的样子，去抓小鸡。母鸡连忙安慰小鸡说“别怕，老鹰是在吓唬我们，我会保护你们的。”我还是向鸡群冲过去，但母鸡立刻把我给拦住了，我往左边追，鸡群往右边逃，我往右边追，鸡群往左边逃，累得我上气不接下气。这时，我灵机一动，想出了声东击西之计。于是，我慢慢往左跑，小鸡马上躲到右边，我见小鸡上当了，就突然猛地往左边冲，小鸡见我冲过来，完全慌了手脚，撒腿就跑，我一下子抓住好几只小鸡。

游戏很快就结束了，但我们的心还沉浸在游戏的快乐之中，我们玩得真开心！

老鹰抓小鸡优秀作文400字 篇四

美好的下午来临了，我们林老师带给我们一个惊喜，等我们听了完之后，大家兴奋的像一群活蹦乱跳的猴子，原来是带领我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了，安静的操场立刻沸腾起来。只见老鹰站在母鸡面前气势汹汹，虎视眈眈的看着母鸡，瞪大铜铃般的双眼，大铁扇般的翅膀，还有伸开他锯齿锋利的爪子。小鸡宝宝吓得浑身发抖，脸色苍白。母鸡镇定地说：“你们别怕有我在，你们一定很安全的。”小鸡紧紧地抓住母鸡的衣角。老鹰一会儿往前，一会儿往右，一会儿往左。母鸡左挡右挡，小鸟左躲右闪害怕被老鹰抓住。

忽然老鹰停了下来，母鸡也停下来，老鹰想：如果我一直这样的话，过来就没有意思了，我得想个办法才行呀。老鹰眼珠一转想到了一个好办法，母鸡一定被骗的。母鸡大叫：“喂！你这只老鹰发什么呆呀？”老鹰笑了笑说：“来游戏正式开始了。”母鸡妈妈万万没想到老鹰比刚才强多了呢，老鹰猛得向前扑过了。

今天我们玩得可真开心呀，好想再玩会，可是游戏结束了！