在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？高考家长帮为朋友们分享了以新为话题的作文500字【优秀8篇】，希望能够对朋友们的写作有一些帮助。
新的作文 篇一
今天，妈妈给我买了四条活泼可爱的小金鱼，我十分喜欢它们。
有一只全身乌黑，鳞片也黑得发亮，我给它取名“黑黑”；一只红中带黑的金鱼，我给它取名“花花”；还有两只是全身通红的，我给它们分别取名“通通”“红红”，组成了“通红”组合。
这四只小金鱼十分机灵。今天，我拿了一根木棍来到鱼缸前，我刚准备把木棍放进鱼缸，金鱼们好像就知道将有不测，连忙逃了起来，金鱼们真机灵呀！
晚上，我放了几粒鱼食在鱼缸里。可当我刚想离开时，又看见“黑黑”被“通红”组合挤得没法吃食，鱼食全被“通红”组合吃了。如果“黑黑”不吃食，饿死了怎么办？想了一会儿，一个点子就从我的脑子里蹦出来。我拿来一根针，把一粒鱼食戳在针上，放入水里。万事俱备，只欠东风了！就等鱼儿吃了。
我把针放在“黑黑”面前，“黑黑”先是警觉性的闻了闻，又胆小似的游走了，还边游边不时往后望。我猜：它马上还会回来。果然不出我所料，它又游回来了！“黑黑”好像真的饿了，它一口咬下针上的鱼食，狼吞虎咽地吃了下去。方案成功！我又给“花花”喂了食，它们吃饱了，又游回去休息了。虽然这样喂食很辛苦，但我心里还是甜滋滋的。
小金鱼们充满活力，给我带来了无限乐趣，我喜欢这些新伙伴！
新的作文 篇二
我们的校园一直很美丽，它分ABC三幢教学楼，它们非常高大，而且整齐。我们的教室也十分宽敞，我们坐在里面非常舒适。学校有两个操场，一个大，一个小。学校东门矗立着一个高大的旗杆，上面挂着鲜艳的五星红旗。树木、花草也很茂盛。
美丽的校园给我们提供了良好的学习环境。不过，我们的校园总是悄无声息地变化着。
你看，我们的同学变得懂事了。她叫樊玉婷。原来她上课不认真听讲，老是被批评，也经常作业不做全。现在她变得懂事了，上课认真听讲，经常被老师表扬，作业也做得既快又好。
你听，我们的铃声也发生了改变。上学期的铃声是钢琴演奏的，听起来，感觉没有打起精神似的，就想睡觉，这学期的铃声变了，变成了钟声，我们个个都精神饱满，上课时间一到立即快乐地走进教室。
我们的墙壁也在悄悄地变化，以前墙上有很多脚印，后面的墙也是空白的，在刚开学时，我发现墙上都粉刷得干干净净，雪白雪白的，仿佛是一大片白云。老师还叫我们收集一些自己画的画，去装扮自己的教室。
我们校园的变化不仅仅只有这些，它们有一个共同的特点，就是都为了我们在校园里快乐地成长。我们能在这样的校园里生活，是多么幸福啊！
写新的作文 篇三
10月17日星期五晴
我家来了个新成员，我妈妈今天从市场里买了一只小乌龟回来。
它的头是椭圆形的，它的眼睛是灰色的，背上背着一个像盔甲似的壳，它看起来可胆小了。它的壳上还有许多花纹，那花纹像用刀刻出来似得，它还长着一条细细的尾巴呢！
看来我们的新成员还有些怕我们呢！躲在墙角一动不动的。
10月18日星期六多云
今天，我喂小乌龟吃东西。小乌龟刚把头伸出来又缩进壳里去了，看来它还是很胆小啊！后来我躲在一个角落监视着小乌龟，只见小乌龟慢慢的把头伸出来，左看看，右看看，见没有人就伸出头来，胆子就变大了，嗅了嗅肉，咬了一口。可能觉得很好吃，就把肉叼到一边去吃完了。
11月9日星期天晴
冬天来了，小乌龟躲在壳里，我喂肉给它吃，小乌龟也不出来，我就躲在一边，我等了一分钟，两分钟，三分钟五分钟过去了，它还不出来，我着急了，以为它死了。我吓的惊慌失措，急忙问妈妈：小乌龟怎么还不出来，是不是死了。妈妈说：小乌龟它在冬眠呢。哦！原来，小乌龟也要冬眠啊！
新的作文 篇四
新学期开始了，许老师又回到我们身边当起了班主任，许老师当班主任的第一件事就是调整座位。
只见许老师让女生们先上去排成一条长龙似的队伍，然后按高矮个子依次坐下。接着，我们男生又上去排成一队，然后再依次坐下。当我走到座位上一看，我的新同桌是朱妍舟。
同朱妍舟坐了一个星期，我对她有了更进一步了解，她是一个敢于表现自己的女生。她个子不高，一张能说会道的嘴巴，眼睛中不时流露出自信。课堂上，老师每提出一个问题，朱妍舟都会积极思考，一想到答案，便举起手，当我还在冥思苦想，她却早已举起手。老师也常常表扬她，看着她在课堂上精彩发言，我常常自叹不如，心想我一定要向她学习。
不仅如此，老师每次让我们自愿报名参加一些活动的时候，朱妍舟也总是第一个报名。就在昨天，她还代表我们学校去采访了市长呢。不过令我记忆最深的还是一次在元旦联欢会上，我们表演的节目大多是唱歌、跳舞和弹奏乐器等，而她却表演了一个令我们眼前一亮的节目——唱京剧。只听她唱得字正腔圆，你别说，那一招一式还真像那么一回事，她的表演赢得了大家的掌声。
有了这样的好同桌，我感到十分开心，真想在她的影响下，我能变得越来越好！
新的作文 篇五
早自习时，老师一笔一画在黑板的右侧边沿写下这行字：“每一天都是新的！”接着他解释到：“要想倒上一杯新的开水，就先把那杯子里的凉水倒掉。不管昨天怎么样，你没有必要记在心上。在这里，每一个人都是一样的，都站在同一个起跑线上。”
金色的阳光照进窗户来，真是崭新的一天呀！听了老师的话，我一身轻松，我下定决心：从现在起，我要做全新的自己。
直到写作业时，老师才给我们发了一个新作业本。老师说：“认真写下你的名字，能写多好就写多好。”我一笔一画地写着自己熟悉的名字，生怕写得不好看。接下来，老师带着我们做作业。我们奇怪地用眼神交流：也太幼稚了吧，竟然带着我们写笔画。的确，好久以来，老师再也没有教我写过笔画了。看着老师那么认真，我们也不敢懈怠，一笔一画地写着笔画，教室里很静，只能听见笔尖触到纸张的声音，老师依次走到每一个人身边，有时说：“不错！”有时纠正错误的姿势。经过了很长时间，才写完一次作业，老师让我们给周围的人看看，我是带着自豪感给同伴看的，因为，这是我几年来写得最好的字。老师很满意地说：“你们都很认真，所以写得都很棒！”
今天，收获是沉甸甸的。我深信：明天一样也是新的。
新的作文 篇六
春天像炫彩小精灵，她穿着花裙子走来了——
风儿温柔了，像妈妈的手，轻轻的；河水解冻了，“哗啦啦”唱起了欢快的歌；小草悄悄探出了小脑袋，惊奇地看着新世界；各种小野花儿套上了五颜六色的外衣，顾盼生姿；小燕子衔起春泥造房子，小青蛙伸伸懒腰，“呱呱”地歌唱……
抬头望树梢，桃花粉嫩艳丽，像一群可爱的娇娃娃；梨树一夜之间就做好了洁白纱裙，像美丽的新娘子；高傲的玉兰望着湛蓝的天空，任由贊叹的人们拍照留念；活泼的海棠趴在枝头，调皮地把几片花瓣撒在路人的头上肩上……
拥挤的花坛里，红艳艳的杜鹃、黄灿灿的迎春、紫莹莹的风信子，还有颜色丰富的月季，都热热闹闹地开放了！
广场上，草地里，小朋友们扯着风筝跑着笑着，各色各样的风筝像开在天空的花朵，风筝飞，鸟儿追，多美好！
大街上，人们悄悄换下了臃肿的棉衣，一下子变得精神抖擞了，在这个充满希望的季节里，一个个都着急要大干一番呢。
小朋友，春天里，你有什么不一样的发现？写一写，画一画吧。
写新的作文 篇七
最近，我们有了新的班主任，他姓李名国树，我们叫他李老师。李老师的眼睛虽然不大，但炯炯有神；鼻子不大不小，还有一张能说会道的嘴巴，讲的课同学们都爱听。经过几天的相处并观察，我觉得李老师是个“双面人”。
严师：有一次上课，一个同学心不在焉，一直在玩手上的文具。李老师第一次提醒了他，第二次还是提醒了他，但有些生气。俗语说，事不过三。第三次，老师把他拎起来，严厉地批评了他，让他站着，然后才继续上课。李老师要求我们上课要坐正，只要哪个同学不正了，趴在桌上或躺在椅子上，李老师还是会批评他的。从此，他的课堂上再也没有人敢不认真学习的，即使班上最调皮的也不敢了。所以，李老师在课上是严师。
朋友：在课下，李老师没事会和我们聊聊天，还非常关心学生。有一次，有两个同学的水喝完了，李老师二话不说，就给那两位同学倒水。天气渐渐凉了，李老师给那两位同学倒的是温水，真是一位细心的老师啊！在课余，李老师也会跟我们开玩笑，打打打闹闹，也会一起玩游戏、一起锻炼……只要不上课，李老师就是我们的大朋友。
这就是“双面人”李老师，他虽然严厉，但也有让人感到温暖的时候，像爸爸一样的温暖。我希望在接下来的两年中，我们会相处得越来越好！
写新的作文 篇八
王老师是我们班的数学老师，也是我们的新班主任。
她长得非常漂亮，高挑的身材，乌黑发亮的长发，有时扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个可爱的小姑娘，有时将头发高高盘起，显得很有气质，当她穿着飘逸的长裙时，宛如一位仙女。
王老师不但漂亮，而且温柔。
记得那次活动课，王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候，突然，董鸽的球失控，像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时，王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白，我也吓得捂着嘴巴，小心脏“怦怦”直跳。我想：董鸽这次惨了，王老师肯定伤得不轻，她会不会告诉董鸽的妈妈？会不会不喜欢董鸽了？……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师，对不起，我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前，轻轻地说。“没有关系，不疼，你们继续练吧，大家加油。”只见王老师一边揉着肚子，一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。
我喜欢我的新班主任---王老师。