在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是高考家长帮为大家整编的六年级第六单元作文小学（优秀9篇），希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。

六年级第二单元作文 篇一

星期六我们学校的春季运动会如期召开了，这天的天气晴朗，正如我的心情一样。运动会的比赛项目有25米往返接力赛、50米短跑、跳绳等项目。

比赛一开始进行的是50米短跑，只听见发令枪“砰”的一响，我们班陈思羽象箭一样飞奔出去，一会儿成绩就出来了，她获得了50米短跑的第三名。接着跳短绳比赛开始了，只听见“嘟”的一声哨响，冯冰瑶跳的比袋鼠还快，只剩下十几秒时，我在心里默默的想着，冯冰瑶加油啊！。没想到的是她一分钟竟然跳了147个，获得了跳短绳比赛的第一名。我参加的是25米往返接力赛和集体跳长绳。

准备上场时，我的心扑嗵扑嗵的一个劲儿跳过不停，当前面的同学把接力棒传给我时，我立刻象一阵风似的跑了出去，回来时我准确无误的把棒传给了后面的同学。跳长绳比赛时，我一点儿也不紧张，因为每个人只跳一个就走，一直这样循环跳下去。这次运动会我们班成绩不是很突出，我认为运动会应该重在参于，我们会积累经验，在下次动动会上有更好的表现。简评：丁丁同学以平实的语言记叙了参加运动会的感受，分别写了自己看到的同学参赛的过程和自己参赛的心情体验，将运动会带给自己的真实感受写下来，充满着真情实感。文章的开篇和结尾相互照应，以自己内心感受自然收尾。建议：文章中心应该放在“精彩”二字上，运动会中运动员参赛的动作描写、神态描写以及心理活动描写还显得不够。

如果加以描绘，便会达到如临其境，如闻其声、如见其人的效果。

六年级第二单元作文 篇二

生活如歌，运动如火。看，运动场上比赛如火如荼地进行，场上的运动员的目标只有一个——拼搏、拼搏、再拼膊！

学校的操场上，人山人海，各项比赛项目热火朝天地行进。班上400米的选手因为生病没来，老师临时让我上场。我心里咯噔一跳，顿时傻了：这不是赶鸭子上架——难为人吗！在老师的催促下，我才醒悟过来，只好上场了。

我换好衣服来到起跑区，看到其他班的选手顿时吸了口凉气，真的是高手如云啊！二班的“飞毛腿”正在和同学谈笑风生，三班的“小飞侠”自信地哼着小曲，做着运动前的准备活动……我心里呯呯直跳，吓得咳了起来。好朋友走了过来，递给我一瓶水，一个选手走了过来，阴阳怪气地对我说：“就你还想赢呀！不如慢慢地走过去。”我一听，怒气冲冲，下了决心：我一定要跑好。

随着裁判一声令下：各就各位，预备——“呯”的一声枪响，我们就像离弦的箭一样，冲了出去。不好，我落后了，二班的选手一马当先，我见了，疯了似地跑，只听见风儿在我耳边作响，鸟儿也似乎在为我歌唱，大大鼓励了我。我迈开大步，手加速摆，超过一人，眼看离终点越来越近，我咬牙坚持，10米、5米……终于到了终点，我取得了第5名的好成绩！好朋友对我竖起了大姆指。原先取笑我的选手也向我投来了敬佩的眼光。

这一幕的精彩，我想我会永远地记录在我的脑海里。

六年级第二单元作文 篇三

“强国有我，健体有我”第七届运动会拉开了帷幕，整个学校的气氛立刻变得欢腾起来。

一早上的开幕式紧张又精彩，一个方阵，一段历史，让人赞不绝口。

到了下午，也到了比赛的时候，我虽然不是运动员，有些失望，但还是为他们加油助威，冯老师突然说：“你们没参加比赛的，可以写稿给他们加油，让广播播报……”我一下子来了兴致，拿起笔“刷刷刷”写起来，写完后又信心满满地交给广播室。

没一会儿，广播就叫了起来：“五二班的运动员们，加油！希望你们努力夺冠！但是友谊第一，比赛第二，加油！”

我很开心，也希望他们不负众望，一听成绩出来了，便马上查看成绩，呀！我们班的戴同学和项同学扔实心球，都拿了个冠军，激动和自豪感都涌上心头，恨不得向全天下炫耀，我便又写起了稿子，恭喜他们。

马上要开始800米的跑步比赛了，一听到800米，我感到很吃惊，这是多么长的路程啊，他们坚持的住吗？一想到这，我拿起本子，又写起来：“五二班跑800米的运动员们，你们是一个个勇者，勇往直前，要相信自己，加油！”又跑到操场上观看比赛，赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去，个个跑得飞快，运动员们都得到了优秀满意的。成绩。

现在我的耳边似乎还回荡着那激烈的叫喊声……

在热烈的气氛中运动会结束了，这次运动会既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的体质。

六年级第二单元作文 篇四

年度运动会又来了！

早上大家都在心不在焉的看着早上的书，希望运动会开始的时刻快点到来。

终于，运动会开始了。我们做无线电练习，所有的学生都站直了，做得整齐有力。从正面看，似乎只有一个人在做练习。

比赛开始了，第一个项目是50米赛跑。我很有信心，因为我在最近两次运动会上获得了金牌。密码一响，我就像苍蝇一样冲了出去，迅速冲过了终点线。果然，我又拿了金牌…

集体项目开始了。第一次是四男四女三分钟的集体定点投篮。哨声响起时，我们每个人轮流向篮筐扔球。看，有的同学踢腿，球嗖的一声进了篮筐；一些学生把球抱在胸前，用力扔了出去。球打在篮筐上，又弹了出来。真可惜！有的同学力气小，双手持球，脸红，用力向上扔，球居然进了；刚开始有点着急，总是投偏，后来冷静下来越来越准。最后同学投了25个球，打破了平时的记录。

最后一个项目是200米接力。我们有八男八女参加这个活动。我们班一直遥遥领先，但是杜一跑，就被三班赶上了。所有的学生都焦虑不安。有的同学甚至急得要哭出来，欢呼声越来越大。怎么办，怎么办？我拿不到一等奖。我感觉我的心要跳出嗓子眼了。棍子在我手里，我一拿起来就跑了出去，双臂拼命地摊开，心里只想着快，快，快！终于赶上了3班的同学，我们又领先了。当最后一棒越过终点线时，我们如愿以偿地赢得了冠军。

我们在每个同学脸上欢呼雀跃微笑，是一种发自内心的微笑。运动会就这样圆满结束了。

六年级第二单元作文 篇五

上学期，我校开展了第八届冬季运动会。那天，寒风凛冽，滴水成冰，但操场上却是人声鼎沸，同学们把操场上围了个水泄不通，个个满怀激情，把寒冷抛到了九霄云外，都想着哪个班能以举拿下本届运动会的桂冠。我们都拿着凳子来到了跑道旁边，为的就是能近距离捕捉到运动员雄姿英发的镜头。比赛快开始了，同学们有的站在凳子上眺望着起点；有的同学探出小脑袋；有的同学伸着身子，向起点望去。

“短跑200米的同学请各就各位，马上就要比赛了”。我定睛一看，起点上的运动员们全神贯注。屏住呼吸，两眼凝视着前方，像几位严阵以待的战士。“各就各位——预备———叭”。只听蒋老师打响了乌黑发亮的发令枪。说是迟，那是快，运动员们像脱缰的野马，似离弦的飞箭向前冲去，观众席上的欢呼声是一浪高过一浪，我班的呐喊声是此起彼伏。我目不转睛地盯着我班的“飞毛腿”闫泓竹，要知道，她现在是第三名呀！眼看着第一名就快要到达终点时，只见她两腿一蹬，一下子冲到了终点，同学们欢呼雀跃，和朋友紧紧相拥，有的同学一蹦三尺高，同学们欣喜若狂。待闫泓竹凯旋归来时同学们纷纷找她签名。“请女子800米长跑的同学做好准备，马上就要起跑了”。闫泓竹在同学们的欢呼声走到起跑点。我们班的同学喊；“闫泓竹，加油……”。最后，她又夺得了女子长跑的冠军。

这场运动会在同学们的欢呼声中结束了。

六年级第二单元作文600字 篇六

11月1日，我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。

我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园，种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜，导游说每人能菜10颗菜，所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外，还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出来了，我一共收获了11颗菜，我偷偷的多采了一颗，因为我喜欢吃青菜。

采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭，吃得饱饱的，补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道，它的形状像一个“u”，首先把鸭子放在前面，然后我们在用手把鸭子往前赶，我发现了一个技巧，只要轻轻地碰一下鸭子，它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具，然后再拿一个玩具小猪，把它放在弹工上，用力往后拉，发射——，我一下子打中了4个小鸟，哈哈哈，看我厉害吧！

第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河，里面有一些鱼，但是有些鱼已经死掉了，还有一些寿命不长了。我伸长了我的手，但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑，捞到了一些泥巴，以为捞到鱼了。

接着我们去了一个做气球的地方，每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏，可惜的是他们俩都输了。

活动结束了，我们坐上了大巴士，带着收获的礼物和快乐的心情回家了！好开心的一天啊！

六年级第二单元作文 篇七

盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的运动会。天变得如此蔚蓝，树儿变得更加翠绿，小鸟的歌声变得更加悦耳。

大家都集中在操场上，校长先发表致辞，接着宣布运动会正式开始。

跳绳比赛在老师的哨声中开始了。我班小慧的跳绳甩得老快，平均每秒甩2—3下，“停！时间到了”，小慧竟跳了近190个，其他的参赛选手也不分上下，个个涨红了脸，结果成绩都不错。

接着是长跑比赛，我班雅新像离了弦般的箭向前跑去，突然，雅新速度慢了下来。这时，啦啦队拼命呐喊着：“雅新加油，雅新加油！”雅新又重新冲刺，她越来越快，终于，她冲到了终点线。她是第一个冲过线的。那一刹那，我们班响起了雷鸣般的掌声，那声音惊天动地，所有的啦啦队员都一拥而上。

接力比赛也十分激烈，接力棒目前在小明手中，又传到了小语手中，但是他中途摔了一跤，所以我们班落后了。这也是最后导致我们班输了的原因，可大家并没有气馁，也没有抱怨。

最后一个项目是拔河比赛，我们先戴上手套，打湿。开始拔河了，红绸子一下子被1班拉得远远的，不一会，又重新被我们拖扯回来了，最后红绸子还是归顺我们班。

精彩的运动会，在喝彩声、加油声中终于落下帷幕，而那一幕幕精彩的瞬间却刻进我们的心里。

六年级下册第二单元500字作文 篇八

生命，是什么？难道只是为了活着吗？

曾经有个小男孩，整天闷闷不乐。他从来都不笑。小男孩的父母看在眼里，急在心里。他们为他买了一只可爱的小松鼠。小男孩非常高兴，一有时间便和他玩，给它喂食。可过了一段时间，小松鼠不吃也不喝，整天望着窗外。小男孩的爸爸连忙请来全市最好的兽医，让他看看小松鼠得了什么病。兽医看了看，说：“小松鼠很虚弱，再这样下去，它会死的！”兽医的话使小男孩大吃一惊。一周前还活蹦乱跳的小松鼠，现在怎么会不吃不喝呢？他百思不得其解。当天夜里，小男孩做了个奇怪的梦：他梦到小松鼠对他说：“你知道我为什么不吃不喝吗？”小男孩摇摇头。小松鼠说：“我想我的……我的妈妈和……爸……爸，还……想大……森林！”小松鼠说着居然哭了起来……第二天，小男孩一看，呀！小松鼠的脸上还挂着泪珠呢！他一下子想到昨天哪个梦。“不会是真的吧？”小男孩自言自语地说。他征得爸爸妈妈的同意后，就把小松鼠放回大森林。

后来，小男孩终于变得快乐起来了，因为他明白了：他快乐与否，不仅仅是自己的事，还牵动着许许多多的亲人。

生命只有一次，我们每个人的生命都掌握在自己手中，我们是决定自己命运的人。我们一定要热爱生命，不能让他白白流失，使自己活的更加光彩有力。

六年级第二单元作文 篇九

“各就各位，预备！”“砰！”随着一声枪响，运动员们也开始在各自的跑道上你追我赶。炎炎夏日，太阳似乎只在他们的头上来回打转，晶莹剔透的汗珠也在他们的额头上不停地颤抖，但即使这样依然没有泯灭掉他们坚定的信念，他们的脸上仍是一副信心满满气宇轩昂的样子，似乎一点也不畏惧前方的困难。

操场上，运动健将们一个个健步如飞。

正所谓台上一分钟，台下十年功。放眼望去，他们那有力的双臂来回地摆动，双腿也迅速敏捷地迈向前方，眼神紧紧的盯着前方的对手，不敢有半分松懈。

时间如同沙漏般一点一点消失，大家争分夺秒，即将冲刺，也正是最振奋人心的时刻，运动健将们一个个拧紧了眉头，握紧了双拳，咬紧了牙关，仿佛全身充满了力量，他们绷红了脸向前奋力一击，在空中抛出一条完美的弧线。观众的喝彩声也此起彼伏，络绎不绝地叫着。那一刻似乎在人们的眼中“定格”了。

沙地里，一个个跳远运动员们身轻如燕。

第一位上场的运动员，先两脚平等站位，再迅速地调整两臂的摆动与呼吸的配合，身体向前微微倾斜。裁判员一声哨下，她便猛的冲向前方，她的速度快的惊人，就像一只猎豹，以迅雷不及掩耳的速度扑向猎物，又将双脚狠地落在沙地里，周围的土似乎都被她溅开，如水滴坠落大地般的清脆。让观众们拍手叫好，赞叹不已。

夕阳再次普照大地，运动会也接近了尾声。多么精彩的运动会，同学间的团结，充满着青春的气息，它传递了生命的激情与青春的美好。