作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？高考家长帮小编精心为大家整理了快乐的小猪作文300字2篇，希望能够给小伙伴们的写作带来一些的帮助。
快乐的小猪作文300字 篇一
下课了，只听到一声高叫：“嘿，打篮球去！快点，走啊！”说话时眉宇间张扬的那股兴奋和急切的劲儿就别提了。这个人到底是谁呢？说起来你或许不信，这就是年级第一，我们班的才女朱潼歆。因为她的`不拘小节和可爱幽默，所以同学们都叫她“小猪”，她自己倒也挺喜欢这个绰号。
“小猪”论长相真不能说是美女，但那小小的眼睛、弯弯的柳眉，再加上一笑嘴角就会露出的两个小酒窝，看上去还是蛮可爱的！
“快乐天使”是我对她的评价，不管遇到多大的事、多难的问题，她都能坦然面对、泰然处之，在她的字典里似乎没有悲伤、痛苦。
或许个性开朗、好动、爱玩、自信是“小猪”稳作“状员”的灵丹妙药吧！不管怎样，她把快乐带给我们，有她在班里，我们就不寂寞，大家都希望她成为永远活泼可爱的“快乐小猪”。
快乐的小猪作文300字 篇二
下课了，只听到一声高叫：“嘿，打篮球去！快点，走啊！”说话时眉宇间张扬的那股兴奋和急切的劲儿就别提了。这个人到底是谁呢？说起来你或许不信，这就是年级第一，我们班的才女朱潼歆。因为她的不拘小节和可爱幽默，所以同学们都叫她“小猪”，她自己倒也挺喜欢这个绰号。
“小猪”论长相真不能说是美女，但那小小的眼睛、弯弯的柳眉，再加上一笑嘴角就会露出的两个小酒窝，看上去还是蛮可爱的！
“快乐天使”是我对她的评价，不管遇到多大的事、多难的问题，她都能坦然面对、泰然处之，在她 www.huzhidao.com 的字典里似乎没有悲伤、痛苦。
或许个性开朗、好动、爱玩、自信是“小猪”稳作“状员”的灵丹妙药吧！不管怎样，她把快乐带给我们，有她在班里，我们就不寂寞，大家都希望她成为永远活泼可爱的“快乐小猪”。