在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？高考家长帮小编精心为大家整理了雷锋的作文300字（精彩9篇），希望对朋友们有所帮助。
小学四年级关于雷锋的作文 篇一
下午，我们准备向雷锋叔叔一样做好事，因为今天是雷锋日。
我们一个组拿一个垃圾袋，有的还带上了扫把。我们来到体艺楼前，停了下来，老师叫我们来这块儿地方来拔杂草。其余的拿扫把在这儿扫地。
我们组来到了一块杂草遍布的地方，来拔杂草。欣桐负责捧垃圾袋，我们三个就负责拔杂草。我弯下了腰用手轻轻的把杂草从地缝里拔了起来，我变拔变想：多么可爱的小草啊，在地缝里顽强的生长着，可惜的是你们长得不是地方啊。我越想就越可怜这些小草，我眼前有一株杂草，我的手刚伸过去，却又停在了了半空中。：“多么可爱的小草啊，可惜你们长的真不是地方啊！”邓老师随后说到。但是想起了学雷锋做好事，我还是咬咬牙把它给摘了。
“劳动真快乐啊！”我欢呼道，虽然今天我头上布满了汗珠，手上沾满了污垢，指甲缝塞满了泥土，但是做了好事，我还是感到很快乐！
雷锋作文 篇二
每个人心中都有一个属于自己的雷锋，在我的心中也不例外。现在我就给你们介绍一位我们班上的雷锋吧！他的名字叫杨叶彤。
有一天，放学之后，同学们都陆陆续续的回家了，教室里只剩下我和杨叶彤，杨叶彤看见教室里的地上有许多垃圾，二话不说就拿起扫把开始扫起来。不一会儿，教室里的垃圾就被她扫完了。她又拿起垃圾桶，将垃圾桶的垃圾倒掉。扫完地，她又拿起一块抹布在教室里左擦擦右擦擦，每一处地方都不放过，把讲台和同学们的桌子擦的一尘不染。她看了看，觉得挺满意的，就回家了。到了第二天，同学们都来到学校，看见教室和自己的桌子那么干净，都窃窃私语地说：“这是谁干的？”老师也惊奇地说：“是谁将讲台擦的这么干净？”我举起手说：“是杨叶彤擦的。”老师听了后，夸赞她说：“你真是一个小雷锋啊！
这就是我心目中的“小雷锋”。
雷锋作文 篇三
一天中午，我坐在舒适的空调车上，悠闲自在地望着窗外。突然，一道亮丽的风景映入我的眼帘。
一位穿着黄背心，头上披了块毛巾，顶着个草帽的中年妇女在炎炎的烈日下一丝不苟地扫着路边的落叶。这一情景使我想起了雷锋的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位。”不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，她们——在世人眼里最平凡不过的清洁工，都坚守着自己的岗位，美化着我们的环境，她们不正是一颗螺丝钉吗？她们默默无闻地奉献着，真不愧为城市的美容师、永不生锈的螺丝钉！
无私奉献，这就是我眼中的雷锋精神。她像春天般的阳光温暖你、我、他，温暖着我们每个中华儿女的心田。
雷锋的作文 篇四
今天中午我请假去省儿童医院看眼睛。看完以后，妈妈带我坐公交车回家。公交车上人山人海，非常拥挤，真幸运妈妈和我坐了一个位置。就在这里，我和妈妈看到了一位白发苍苍的老奶奶，她慢慢地走了过来。妈妈说：“阿姨，您到我这里来坐吧。”老奶奶客气地说：“你真是个好人！谢谢你！”老奶奶坐了几站就下下车，我和妈妈又坐回了原来的位置。
过了一会儿，我感觉闷热，还出了一身汗，头也晕晕的。妈妈说：“没事吧？”“头晕，想吐。”我有气无力地说道。妈妈听后就到包里找塑料袋，可是没有找到。就在这里，旁边的一位阿姨递过来一个塑料袋，那阿姨可能是听到了我说想吐。妈妈接过袋子连忙说：“谢谢！”
原来我身边有许多雷锋，例如：我、妈妈、阿姨，我们都是雷锋。经过这件事以后，我觉得帮助别人自己也快乐。所以我要做一个助人为乐的好孩子！
雷锋的作文 篇五
在我们身边，有许许多多像雷锋一样的人，他们总爱帮助别人。
暑假里，太阳烧灼着大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的东西。啊！辣死我了，我辣的直流汗。终于吃完了，可我的脸像被水洗过似的，到处都是汗。
过了一会儿，我的鼻子突然流血了，我不知道该怎么办。这时，一位叔叔走过来，看见我正在留鼻血，马上让我低下头，自己掏出卫生纸，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和蔼地问我 ：“要不要紧？”我摇摇头，“那我走了。”“再见。”看着那位叔叔远去的背影，我的眼睛湿润了，心里非常感动。
在我们身边，还有很多像雷锋一样的人，让我们一起学雷锋，学习他们优秀的品质。
雷锋作文 篇六
一天，我要去外公外婆家吃晚饭，可是没有出租车了，我只好去坐公交车。
终于上了公交车，我找了一个合适的座位和爷爷奶奶一起坐了下来。快开车了，一个拄着拐杖的老奶奶在外面叫着：“请等一下，请等一下，我还要上车。”这时，车上已经是没有座位了。
老奶奶上了车，她只能站在车上。突然，一个年轻人站起来对老奶奶说：“老奶奶，您先坐吧！我要下车了！”奶奶那苍老消瘦的脸上顿时浮现出了笑容。
年轻人悄悄地从椅子背后拿出了拐杖，他的脚扭了，为了不让老奶奶知道，他站在老奶奶的后边，其实他还有半个小时才下车。“他真是一个活雷锋。”“他真了不起……”他在这片夸奖声中仍然面不改色，继续站着。
虽然我不知道他的姓名，但他的精神却深深的打动了我，我们要向他学习，学做一个真正的活雷锋。
雷锋的作文 篇七
雷锋是我们的榜样，也是一位懂文化懂文名的人他过世后，人们都像他学习……
现在就有这样的雷锋，记得在那次，我和奶奶去密山学电子琴，我们上了大客车，碰到了一位比奶奶年纪大的老奶奶，老奶奶费劲的爬上车，刚上车，车就开了，老奶奶险些倒了下去，车座位都满了，老奶奶无奈的叹了口气，把着扶手在那站着，我实在看不下去了，我刚要起身，奶奶说：“这座位是给你坐的，你怎么能随便给人家那？”我刚想解释，又怕被人耻笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同龄的小学生站起来说：“老奶奶，你请坐。”车里安静的连根羽毛掉下去都能听见，整个车里的人惊呆了，奶奶说：“谢谢小朋友！呵呵！”老奶奶微笑着敬了个礼，这位跟我同龄的小孩，说了一句：“没事，这是我们少先队的职责！”……
这位小雷锋，他那幼小的心灵震撼了我！
雷锋的作文 篇八
雷锋叔叔曾经说过：“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者”。我们班就有一位热爱劳动的活雷锋——葛朋飞。
有一次轮到二组打扫教室了，二组的同学草草了事，地上乱七八糟，教室了尘土飞扬，“活雷锋”看见了，二话没说，拿起扫帚，认认真真地扫起来，不一会儿，教室里就被他清理得一尘不染，二组的同学红着脸，低头不语。从此同学们把教室打扫得越来越干净。
夏天到来了，天气火热，教室里简直像个大火炉，同学们热得满头大汗，下课铃一响，“活雷锋”就拿着盆子直奔取水处，只见他端来一盆盆凉水，洒在教室里，渐渐地，教室里变得凉爽起来，同学们夸赞道：“葛朋飞真是咱们班的活雷锋呀！”
葛朋飞就是这样热爱劳动、关心集体的活雷锋，在他的影响下，我们班的活雷锋越来越多。
雷锋的作文 篇九
三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开花。
三月是雷锋月，在这个月里，不管是小学生，大人，老人······都热火朝天的学习起了雷锋，前些天，都市报道的记者让一位大爷爬在地上看看有多少人来扶这位大爷。许多行人都 看了看走了，三分钟过去了终于有一位中年人来到大爷身边把大爷扶了起来，当记者问那位中年人，你不怕他会陷害你吗？中年人说，当时也没想那么多，看他怪可怜的所以把他扶了起来。
在我们班就有活雷锋，陶江仿在体育场捡到一部手机，然后交给了失主。
雷锋叔叔，你真伟大，为我们人民做了那么多的贡献，但是最后你还是在战场上牺牲了，但是你那助人为乐的精神，永远刻在我们的心上······