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致同学的一封信优秀10篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?高考家长帮为大家带来了致同学的一封信优秀10篇,希望能够对您的写作有一点启发。

致同学的一封信作文 篇一

各位帅锅美女:

弹指一挥间,三十年河东,三十年河西。近乡情怯,面对诸位,俺一时语塞。永远无法忘怀,那个青涩的朝华年代,八十年代新一辈,属于我,也属于你。无法忘记,当年我的那些小伙伴们,还有那多让人惊艳的同学美女;无法忘记,那个同桌的你,那个同声歌唱的妹纸,那个辩论不休爱讲死理的好友知己,那个一道吟诗填词的文艺青年,还有那个让人偷偷羡慕、勇敢早恋的他和她。 三十年,一万天过去了,但你们却都历历在目,如在昨日。

青春是美好的,让人眷恋。普希金说:“只有逝去的,才变得那么美好。”人在江湖飘,岁月是把刀,而今我们都已人到中年。或许于我而言,相见不如想念。我并没有忘掉你们每一个人,我忘不了那个单纯美好中学时光,而你们就是其中的每一个片段,每一滴雨露,每一朵微笑。是的,的确如此,我甚至一天都没有忘记过。就让我这样,永远把你们装在心里,一个人,偷偷的想念,想念你们,怀念过去,怀念那些尘封的往事,怀念少男少女那种单纯的模样,怀念豆蔻年华那份单纯的记忆。当然,我也乐于和每一个人一同分享这一切。

今天,我最怀念珍视的,就是三十年前小伙伴们的亲密无间情同手足;至今,我最后悔的,就是当年没有注意留心培养出青梅竹马的不老感情。因为,回想起来,高中年级四个班,尤其是八中四班,其实并非是什么文科班,而是一个完完全全的美女班。想当初,俺怎么就那么眼拙,没有积极争取发展呢?这都怪张松同学,天天爱与我辩论——什么“没有秘诀的秘诀”,放学都忘记回家,严重耽搁了我追求女生的时间和注意力。都过去了,不说也罢。青山在,人未老。我们不过都是人生的过客,我们都是来这个世界看看的,因为五百年前有缘,而在此相遇。只要大家还在,只要各位安好。

我爱你们,老同学!

最后,我想和诸位一起分享奶茶的一首歌:《继续:给十五岁的自己》

给同学的一封信小学六年级作文 篇二

亲爱的同学们:

紧张而又忙碌的高三上学期已经结束了,我们盼来了难得的假期。首先祝福大家度过一个愉快的假期,同时,我们也不要忘了我们是高三备考生,高考的脚步离我们已经越来越近,上学期我们收获了什么,又失去了什么,“我们进步了吗,尽自己最大的努力了吗;下学期我该如何做?”这是我们应该思考的问题。期末考试的成功与失败都是暂时的,不是最终的结果,不要太过于放在心上。

有人问我,离高考只有不到五个月的时间能干什么?同学们,五个月能干的事情很多。五个月能使自己从几十名几百名上升到几名几十名,五个月能使自己的人格得到升华,五个月能发生一个意想不到的奇迹,五个月能使自己的命运发生一个翻天覆地的变化。

对于下学期给大家提些建议:要保持自信:自信是我们奋力冲刺高考最好的推进剂。

要乐观:要勇敢的面对困难,经受住逆境的考验。

用座右铭来激励自己,要根据自己的努力方向激励自己不断走向进步。

树立榜样。

同学们,老师相信,世上无难事,只要肯攀登。老师相信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学,我的一年,我的学期,我的起点,我的希望。努力奋斗,明天会更好。加油吧,同学们,老师永远支持你。梅花香自苦寒来,相信一番奋斗后,总会有你想看到的阳光。

最后,给大家拜个早年,祝同学及各位家长,春节快乐,万事如意,心想事成!

给同学的一封信 篇三

亲爱的桂淑君同学:

你好!

好久不见,时间竟不知不觉地过去了三年,虽然时光匆匆,但我却还清楚地记得你灿烂的笑脸,记得你那酥糖般软软的话语,记得你……一切都是那么清晰,仿佛就在昨日。

还记得二年级的你吗?最让人印象深刻的是你学跳绳,那时的你因为不会跳绳,每次体育课总是想办法躲起来,你怕同学们笑话你。但我却知道,你并没有气馁,总是一个人默默地练习。从一个也不会跳,到能简单地跳几个,你付出了很多汗水。有同学说你是学不会跳绳的,而你却用行动反驳了他们,在一次跳绳比赛中,你的个数进入了前三名,让同学们都对你刮目相看。

转眼,这些已成往事。我们渐渐长大,当年的那个天真烂漫的自己已经远去,再也没有人在课间手拉着手玩“编花篮”了,取而代之的则是大家埋头写作业的场景。

你应该很想念同学们吧,我有个建议,我们可以重温过去呀!我们可以趁着假期回到刚认识的地方——一(3)班。我会带你一起参观校园,一起追忆往事。

我们的校园变化很大,变得越来越美,我会先带你参观我们学校新添的一条长廊,叫做瓦刻长廊,古色古香的长廊里陈列着我们班很多人的瓦刻作品。我还会带你到我们的“百草园”去游览,那里有各种植物,有果蔬、有向日葵、有中草药……生机勃勃的景象肯定会让你记忆深刻。上完课,我还会带你去看书,我们的班级图书角里有很多书想介绍给你看呢!我们可以交流读书感受,分享读书快乐。当然,你也要给我推荐几本好看的书哟!

桂淑君同学,我们欢迎你回来看看。当然, 如果你现在来不了,我也不介意,我会经常写信给你的!

时光会过去,我却永不会忘记你。多希望时间定格在一二年级快乐的时光;多希望我们能再次相见;多希望能和你再一起游戏……

身体健康,学习进步!

曾经的同学 陈雨萱

给同学的一封信 篇四

xxx同学:

你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的脑里蹦了出来:趁你没出来,把门锁上,正就你一个人!于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地玩了一通,直到上课铃敲响。

上课了,校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容,我认真地听着。不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!

此致

敬礼!

道歉人:xxx

20xx年x月x日

给同学的一封信小学六年级作文 篇五

同学:

入信的第一段我必须跟你说明一个概念,野性。这是我很喜欢很崇拜的性格,即是说:不驯顺的性格。不要认为这是一个十足的贬义词,因为没有具备这种性情的人都是机械,也许我能说成木头。这也同时是凡人的思想格式,你却不是凡人,因为你拥有野性,也不至于兽,知识还不能很好的控制、很好利用罢了。

我就像站在下午的阳光下欣赏着周围的一切,感受到太阳所带来的震悚和震撼,我的耳朵和脑子里都充进了血,我的情绪太过于激动了,也只有情绪激动才能表现得这样,原因你还没有猜出来吗?因为我发现了一位天才,这可以说是我很信赖的直觉,因为我感受到了力量,引用别人说过的话:冲破悲剧的黑暗英雄。你就具有这位英雄的力量。

写到这里我不免感叹,在这个国度里关于你的大众型的看法是何等的低贬,我没有那种盲目的本事,你更应该没有。除此之外,都是不值得理解和在意的,因为在大众的河流中,人多会产生旋涡,再平常不过的事。这是由于他们躁动不安的后果,被卷入旋涡者要么毁灭要么成为英雄,但较之被旋涡冲洗后的脑袋,我们的与生俱来分量似乎降低了,因为经验能让我们走不少弯路,可惜并没有一个能引导我们的人,我们只能在黑暗中摸索,在摸索中前进,为后人埋下希望。我大概能引导你,至少能和你一起向前冲。

在别人看来我们这种人都是无辜的,谁都没有要求我们要这么做,我们的良心驱使我们这样做,并没错,也没有使人感到无措,倒是我们常迷失方向误解自身,这是精神王国中的孩子,我还是如此,你呢?我并不是在讽刺什么,只是现实让我无奈。

当我盘坐在床上为你写这封信时我是在努力吧!也许谁都将会误解我,但我已经不会做这样的傻事了,因为我没有时间,我只顾硬着头皮向前冲。

祝:超越自己创造的牢笼,冲破黑暗的障壁。

给同学的一封信小学六年级作文 篇六

亲爱的郭筱菡:

你好!

时光过的可真快呀!转眼间就过去了一千多个日日夜夜,每当看见你我就会想起李白写的一首诗:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

记得那一次,学校举办了一场运动会,你参加的是200米赛跑,比赛前,你一直在刻苦练习,嘴里还不停的说:“我一定行,我一定行……。”当哨子吹响的时候,你用尽全身的力气跑了起来,最后终于追上了前面一位选手,而那位选手却故意用脚把你给绊倒了。当时我马上跑了过去把你扶了起来,仔细一看我大声说:“都流血了,你还是退赛吧!”而你听了自责地说:“不行,我不能当逃兵,我不能给班级抹黑,我一定能行的。”说完,你站了起来,一拐一拐地冲到了终点。比赛结束了,我们班级出人意料的获胜了。当你走回教室的时候,全班同学都站起来为你鼓掌。

还有一次,考试试卷发下来了,我只考了81分,伤心地趴在位子上,这时你走了过来,温和地对我说:“怎么啦?是不是考试没有考好?”我点了点头,你看了之后说:“没关系,这次没考好,又不代表以后,要不然,你每天下课去找我,我帮你补习,争取下次考好点。”看着你那清澈的睦子,我突然信心倍增,有你真好!

还有一次放学,天空忽然下起了讨厌的暴风雨,我没有带伞,心想:妈妈生病了,爸爸又不在家,这下怎么回去呀?过了一会儿,雨还是没停,于是,我决定自己跑着回家,我还没走几步,突然感到雨小了,原来,是你看见了我没有带伞,又返回来接我,我看着被雨淋湿的你说:“谢谢你。”于是我们一起打着伞走在回家的路上,雨水的嘀嗒声和着风声似乎在为我们奏乐……没过多久,到了我家,我发现我的衣服全是干的,而你的却大部分都湿了,头发也全湿了,我对你说:“你进来把衣服吹干,要不然会感冒的。”而你却笑着说:“这点小意思,没关系的,别忘了,我可是个女汉子呀!”望着你远去的背影,我心里暖暖的……

友情是阳光,让心灵共同成长!友情是春雨,让微笑竞相绽放!友情是翅膀,让幸福并肩飞翔!愿我俩的友谊地久天长!

丁月轩

20xx年4月27日

给同学们的一封信六年级 篇七

同学们:

三年的时光,我们一起走过。一张张照片记录了我们的成长历程,和你们在一起的日子,使我的生命变得充实而丰富,我因你们而童心不减,你们成就了我作为老师的幸福,谢谢孩子们。

在我心里你们都是我的学生,我的孩子,无论成绩好坏。你们的毛病不改就像老师自己身上有毛病一样,你们不知道他们有多无奈和难受!所以,分别的时候,别记恨老师曾经的严厉。如果可以,请把对老师最美好的。印象留在你最美的童年记忆中,老师也会把你们天真可爱的笑脸定格在我的记忆中。今天的毕业典礼上我看到了孩子们开心的快乐的笑脸,特别高兴!你们的阳光快乐就是做家长和老师最大的欣慰。

六年里,和同学老师在一起的日子比父母还要多,这份同学的情谊多么值得珍惜和留恋。将来长大了,希望你们仍像小时候一样相互支撑相互帮助。孩子们,今天是个结束的日子,也是个开始的日子。面对未来的初中生活,如果你曾经是出色的,那就更加出色吧!让你成为老师和同学们的骄傲;如果你曾经留下遗憾,那就在新的起点上振奋吧,让老师和同学看到更加成熟的你。你们是漫天的风筝,我将成为坐在地上仰望蓝天的老人,想念是我一生的情结,也是我从师的快乐。夕阳下的一次遥目远望可能想起你们调皮的笑脸。我爱你们,六年级的全体学生,我的孩子!我的朋友!分别的时刻,感慨万千!当你们就要踏上新的征程时,把在书中看到的一段话送给你们。

我希望你拥有足够的阳光,好让你永远保持乐观的态度,不管生活看上去是多么令人消沉;我希望你拥有足够的雨水,好让你更加感激那些阳光普照的日子。我希望你拥有足够的苦难,那么即使生命里最小的快乐也会显得大一些。我希望你拥有足够的损失,好让你珍惜所拥有的一切。

我希望你拥有足够的问候,好让你度过每一次离别。愿你们在未来的人生路上享尽世间美好。

写给同学的一封信 篇八

亲爱的同学:

你好!

经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上。

老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。

上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D唉,你真让我同情。

祝以后每天幸运!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给同学的一封信 篇九

亲爱的陈紫函同学:

你好!我叫韩书莲。嘿嘿!我们俩见面应该不止一次了吧!不知道你记得我吗?我很想和你做好朋友,你愿意吗?

你是不是很奇怪我给你写信啊!告诉你吧!其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊!你微笑的'时候总是能迷住我,可是今天你怎么会哭起来了啊!我知道今天有人故意撞了你一下,而且还是个男生,我也亲眼瞩目这事情发生的过程,我知道你心里其实一点儿也不好受,但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你)高考家长帮●www.kaoyantv.com(竟然一个人跑到操场哭了起来了!幸好我发现了,就才把彭青青、张诗艳叫来劝你!你作为新同学的身份来到我们班,第一天就让你过得不开心,这以后你可怎么办啊!放心吧!还有我在呢!你以后有什么伤心的事啊!你也可以给我说,我会帮你分担,给你安慰,这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你,你不要哭,不要动不动就流眼泪,你可以给老师说,让老师来教训这群家伙!假如老师不在,你也可以忍着,但那个男同学做的太过分了,你可以还手,解心头之恨。反正不要哭鼻子!我最看不惯女生哭了,你哭了,我不开心,你也不开心。对吧!所以呢?你就不要哭,这样大家都开开心心的嘛!这些事情只要你不去理会,不去在意就可以了!

新的学年也刚刚开始,我也希望你微笑面对每一天,开开心心过好每一天,你也不要害羞和我们说话,女同学之间嘛!大方一点没关系的!

祝你:

学习一步登天

烦恼扬长而去

你的同班同学:韩书莲

20____年____月____日

写给同学的一封信作文 篇十

令人怜悯的后位:

你好!

经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上。

老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的。更厉害了,你马上溜了。

上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉,你真让我同情。

祝以后每天幸运!