在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你所见过的书信是什么样的呢？高考家长帮为朋友们分享了给孔子的一封信（优秀9篇），希望可以抛砖引玉，帮助到小伙伴们。
给孔子的一封信作文 篇一
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生，这是一次由学校举行的一个活动，那就是写信给孔子先生您！
我们的时代是21世纪，是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。
我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题，您认为学习最重要的是什么？目的又是什么？考试时，应该怎样做？你们的成绩是怎么定出来的？也许这些问题多了一些，我先跟您说一些吧！
我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养，目的是考上好的大学，应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的！您那里充满着神奇，充满着秘密；像是有一层纱隔着，让我们找不到想知道的东西。
我们对于您有着尊敬，感动，尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识，有着良好的品德；感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作，教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理，让我们感到受益匪浅。
您是否对您的教育传播的途径感到不满呢？认为途径不够方便，不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络，与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络，我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说：我们的生活离不开网络。
虽说，网络对于我们的影响是极大的，但是它是一把双刃剑。使用得好，对于我们会有许多的益处；但总是有人使用不当，会造成许多的影响。例如：学习成绩下降，夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育，但仍然不改。请问您有什么好办法吗？
我非常期待着与您的通信，我相信这次通信将是非常愉快的。
期待着您的回信！
此致
敬礼！
xxx
20xx年4月5日
给孔子的一封信作文 篇二
伟大的孔子先生：
您好，我是一名初中生。我很欣赏您的才识和言行。您曾说过“己所不欲，勿施于人”。就这一句话说明了您很有您的思想。懂得爱惜他人。我要向您学习，我相信。如果每个人都能做到“己所不欲，勿施于人”。那么世界就在再也没有压迫。只有无限的关爱与呵护。
您也与您的弟子说过“温故而知新”，说明了您懂得教育与学习。在我们的生活中，有一些学生，天天都过得“不知意义”。这是因为他们很努力，但最后的考试却没有取得理想中的好成绩。所以他们就迷失了学习的方向。也就是所谓的“不知道自己在做什么”。如果每天都能做到“温故而知新”的话，结局就不会是原来的那样了。在这一点，我按您的方法去做了，我可以问心无愧的说：“我的学习生活很有意义，我每天都过得很快乐”。谢谢您对我们的教诲，我们伟大的教育家。
您曾经，提出“仁”的学说，当大家提起您的“仁”大家都知道，在春秋时期，一家因为不幸着火。大家都去救火了。当您来到现场时，您却说：“没有伤到人吧”！就这一句话充分地体现了您“仁”的思想。您还是儒家学派的创始人和代表人，我们大家甚至全世界的人都能承认，您是按照自己的思想创作的，绝对没有借助他人的思想。当今社会的美国，是一个多么发达和强盛的国家啊！都特意研究您的思想专集——儒家学说，从这一点可以看到您的思想得到了全世界人们的好评与认可。我也正在学习您的思想，我发现了，您的思想正在伴随我成功。因为在您的思想中，有许多的东西都与我们的学习、做人、为人处世有着重要的联系。在今天，我可以问心无愧的说：“我在这几个方面，取得了成功”。要没有您的思想，我今天就没有太大的希望取得成功。在这里我真诚地感谢您。我们伟大的思想家。孔子先生。
在这里，我谢谢您，伟大的思想家、教育家——孔子先生。
xxx
20xx年4月5日
给孔子的一封信600字 篇三
尊敬的孔子先师：
您好！
经历了漫长的历史长河，您已成为几代人所纪念的人。从您身上，我学到了“温故而知新，可以为师矣”和“三人行，必有我师焉”。
从十五志与学到七十从心所欲，您把知识当作生命，以德育人，成为儒家的创始人。您十五岁就能立志于学习，尽管家境贫寒，还坚持学习。而我们条件这么好，所以更应该好好学习。在您二十七岁时，本来可以做老师，但是您三十岁才选择做，是因为您二十七岁只做到了温故，三十岁才能到知新，由此，您能达到这个年龄中最高的思想境界。您四十岁时就能自己的人生不再疑惑，五十岁时便能知道自己的天命，六十岁时就能不在意别人的看法，坚持立场，七十岁时便能从心所欲。您用一生的不断修炼，最终到了最高的思想境界，能到达这样的境界的人时极少数的。没错，能做到这作 文 吧样高的思想境界的人是极少数的。在现实生活中，有许多人到了三十岁，还没有自己的价值观，不会判断社会中的善恶美丑，就没有“立”起来；到了四十岁，有很多人还没有方向，就没有“不惑”；有人五十岁时无法敬畏天命、认知天命，到了六十岁也并没有“耳顺”。
您教会了我如何做人：需要大度、有自己正确的价值判断、并且能够有方向、坚持立场、别人的看法不在意，这样才能达到很高的思想境界。
所以，我现在就要立志于学习，有远大的梦想，在以后的人生里，我也要像您那样，三十而立，有自己的价值判断；四十不惑，对未来的人生没有疑惑；五十知天命，认知天命、敬畏天命；六十耳顺；七十而从心所欲。尽管我现在还有一些不足之处，但我会改正不足，向您学习。
此致
敬礼
五年级七班傅峻逸
20xx年x月xx日
给孔子的一封信 篇四
尊敬的孔老先生：
您好！
您可是鼎鼎有名的大人物啊！您的声誉响遍全球，就连我这一代人对您的事迹都略知一二。
说句实话，我对您有着崇高的敬意，您的思想、您的精神、您的成就，使我不得不佩服您，想想您以前所收的三千个徒弟，三千真是个天文数字啊！可您却呕心沥血、任劳任怨的把知识毫无保留地传授给他们。
特别是那本根据您及您弟子言行汇编成的《论语》，更是让我受益匪浅，它虽然语句简短，但却让人感悟良多，它让我明白了什么是身教重与言教，直到现在，我们仍然在学《论语》。
如果我生在您那个年代，我会感到万分荣幸，我还会到您的学堂去念书，同您一起创造儒家学派，提出仁的学说，使中国的文化繁荣昌盛，让全世界的都知道我们中国有个孔子，让他们对中国刮目相看，让我们因为中国有个这样的思想家、教育家而感到骄傲。
“温故而知新，可以为师矣”让我明白该如何学习，让我明白学了新知识，要时常复习它，就可以当老师了。您的这句话让我领悟终身，现在我已经把这句话当做我的座右铭。
孔老先生！中国因为有你骄傲！炎黄子孙因为你而自豪！中国因为由您多了一份光彩！
尊敬的孔老先生：中国文化历史有您更精彩，你知道吗？现在世界各地都有孔子学院，还有一些大明星用歌声来赞美您呢！不信，你听：“全世界都在讲中国话，孔夫子的话越来越国际化”。
孔子先生我为你骄傲！
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 篇五
尊敬的孔子：
您好！
站在时间之舟里眺望历史长河的滚滚波涛。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同溅起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作为中国的儒家始祖，您不愧于这一称号。您生在礼毁乐崩的时代，却能祟敬周礼古训一如严格要求自身品德修养，这些都为您以后从政游学打下坚实的基础，在我心中，您永远是我道德的榜样和典范！
从听说您的那一刻起，我就想成为您门下弟子了。试想，和三千名弟子谈经论理，与七十二贤徒争道辩德，该是怎么惬意的一件事情！更重要的是，我能有您这样一位贤德的老师，为我讲经论义，开辟出一块崭新的思想天空，使我拥有做人的标榜与前进的动力。
“弦歌不绝”犹记您在陈蔡边境时，一连七天，饥肠辘辘，却丝毫不气馁，仍豁达乐观，弦歌不绝。子路子贡不解：“您一向积德行善，为什么总是受困穷呢？”您却回答说：“贤与不贤素质不同，遇与不遇时机不同，所以君子好学，修身养性，以待其时。”这是多么从容淡定，多么潇洒达观！您虽然身处逆境，但苦中有乐，悲中有喜。这才是真正的人生，这才是真正的圣人啊！
“道不同，不相谋。”从容过后，便有了知礼、尊重和百折不挠的人格。您愤然带着弟子离开鲁地周游列国，难道不是因为当政的季恒公的刁难？亦或是因为国君的冷淡？但无论如何，那一腔铿锵正气，始终陪伴着您的精神在弟子们心中永远闪光。
我很不幸，不能真正成为你的门下之徒；我又很幸运，能拥有您这样的天下名师，德礼不可少，良师无须多。我会永远铭记从您那里学到的思想礼仪，也不会忘记您留给后人的道德哲理，我以一种仰望的姿势面对您，瞻仰中华民族的精神丰碑！
再次向您表示我祟高的敬意！
姓名：
日期：
给孔子的一封信 篇六
敬爱的孔子：
您好！自从读了那本思想深刻、内容丰富，集聚了您智慧语录的《论语》，我心中总感觉回味无穷。它包含了通俗却又深刻的哲理，是留给后人取之不尽，用之不竭的思想宝库。
您是儒家的始祖，伟大的思想家和教育家，您生活的年代虽已距今有二千多年了，但一捧起那本《论语》，您那慈祥的面容，花白的鬓发，捋着长长的胡须沉思的神态就浮现在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞着我，激励着我奋发向上，积极进取。
我重点分析了您所说的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”也就是说，把学习看成生活的一部分，把它当成一种乐趣，学习也就非常容易了，若能善待友人，与他们和睦相处，心情也就舒畅了。日常生活中，误解是经常出现的事，我们只要遇到事多为他人着想，努力创造一【WWW.SHUBAOC.COM】个和谐、融洽的环境，不就正如您所说的也是君子吗？
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”是最令我感慨不己的一句话。它使我心中久久不能平静，浑身充满了奋发向上的力量；它像警钟一样，时刻提醒着我，在生活中，是不允许松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就应该以他为榜样，虚心向他学习，以他人之长补己之短，才能使自己不断进步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑视他，更应该扪心自问，看看自己是否也有类似的毛病，以便及时调整自己的行为，提高自身修养。而您正因为具有这样的品质，才能成为圣人，被后世永远赞誉。
在您的感召下，我要更加努力地学习。我要学习您那贫贱而好学的精神，亲爱友人、修身养性的品质，孜孜不倦、奋发进取的信念。我要做到珍惜时间，经常反思自己的所作所为，自觉努力，不断鞭策自己进步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懒惰、毫无追求的坏毛病，做一个像您那样有修养、有文化的人。
此致
敬礼
给孔子的一封信400字 篇七
孔子爷爷：
您好！
孔子爷爷我是文杰瑞，虽然学习一般，但是我一定会努力，因为一个人受人尊敬，一定是要通过自己的努力得到的。一个人受人尊敬一定有受人尊敬的理由，您被尊敬是理所应当的，我也很尊敬你，非常尊敬。
我读了你的《三十而立》，学到了“上敬老则下益孝、上敬老则下益悌、上乐施则下益悌、上乐施则下益宽、上亲贤则下择友、上好德则下不隐、上恶贪则耻争”。您三十岁就这么厉害，我还觉得您有一颗爱学习的心，您可能一生都在学习。
我读了您的《四十不惑》的一句非常好。“不惑”的意思是：
1、对自己的人生不再有疑惑，对自己的人生方向不再动摇。
2、对世间林林总总，光怪陆离的现象都能做出正确的价值判断，判其是非、善恶、美丑。您的判断力真的很强，所以您比我们聪明。
我还读了您的《六十耳顺》，“耳顺”是一个很高的境界：
1。不计较别人，不纠缠别人，大度宽容。
2、不受别人干扰，不被别人打扰，不被别人误导，不在乎别人的看法，不做给别人看。这样才能集中精神做成大事，完善自己的人生。孔子您要做一件事，您就会集中精神去做那一件事，真厉害！
反正您每个年龄段都做的很好！
文杰瑞
20xx年x月xx日
给孔子的一封信作文 篇八
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中学生，虽然与您相隔宇宙那么遥远的距离，但您的大名却家喻户晓。
我记得您曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的辩证关系，它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考，不行；只思考不学习，也不行。只有将二者正确的结合起来，才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。在现实的生活中，我学会了在学习的基础上的思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。孔爷爷，是您让我领悟了学习与思考的关系。
当然，您教会我的不仅这些。你还使我明白了“择善而从”。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。的后两句中含义深刻，使人从中获益不浅。这让我想起了柳公权。柳公权发现颜体虽雄浑厚朴，但不乏臃肿肥大之弊病后，不断揣摩，将颜体渗入自己“骨立如嶙”的特长。创立了世代奉为经典的“柳体”。倘若柳公权一味效仿于“颜体”，而不顾其弊端。就不会有相提并论的柳体啊！所以，我明白对待一切事物，就要运用您的“择善而从，不善而弃”的标尺，放开眼光去学习和处理，只有这些才能有所突破；反之甚至会限制泥潭，一误再误。
您教会我们很多，您的思想在我国乃至世界都是熠熠生辉的，注定也要恩泽后世。
敬祝您快乐，永世幸福。
此致
敬礼
xxx
20xx年4月5日
给孔子的一封信作文 篇九
尊敬的孔子爷爷:
您好！
我是一个普通的中学生，我们相隔千年，这次给你写信不仅为了向你致上崇敬的问候。您在别人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的老爷爷，您虽离我们远去，可您的精神永远留在我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，你自己写的《论语》里包含你所有的思想，让我们细细品味人生的千奇百态，感受它的酸甜苦辣。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……
《论语》让我懂的了很多，您不仅让我们知道了人生的千奇百态，还让我从一个天真顽皮的小男孩变得越来越懂事，让我学会了怎么更好的与同学老师们相处，您还教会了我在生活中怎样去对待和处理事情。让我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不会因为一点小小的成绩而过度自傲，也不会因为一点挫折而灰心丧气。我知道比我做的更好的有很多，因为有一句话就是：天外有天人外有人，我也知道“士不可以不弘毅，任重而道远，”只要有远大的理想、坚强的毅力就能实现自己的目标。我这个人有个致命缺点，当我做错事了，我就会拉几个跟这件事没有多大的关系的人下水。老师把你的名言“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我，让我知道了自己犯错的事情要自己承担，自己不想做的事情，施加的别人的身上，要为别人想一想。
孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们，您的一言一行都是我们人身的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定很高兴吧。
此致
敬礼！
xxx
20xx年4月5日