在日常生活中,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?高考家长帮小编精心为您分享了教师节朗诵稿优秀3篇,希望能够为大家的写作带来一些参考。
教师节朗诵稿 篇一
春风秋雨, 我们迎来了一年一度教师节。
此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?
也许,你们还在思考,明天的那堂课, 怎样才能讲的透彻明白;
也许,你们还在盘算, 班里的计划,怎样才能订得全面周详。
呵,也许,你们什么都没有想,
教书育人是你们的天职,埋头苦干 早已是便饭家常。
我们不能献上一份厚礼, 亲爱的老师, 就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
我们, 是唐林中学的学生,
我们深深地感受到,
这里,是一座铸造人才的大课堂。
只因为,这里有一个团结能干的教师集体, 你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。
清晨,当染上第一线霞彩,
我们老师的身影,已出现在校园的长廊;
深夜,当停息了最后一声鸟鸣,
我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。
一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,
可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦, 扬帆远航。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业, 手捧着证书、金牌、奖状,
我们一定不会忘记,
是谁为我们付出辛勤的汗水,
引导我们追求理想之光。
到那个时候,我们一定回到唐林中学母校,
向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
教师节适合的朗诵词 篇二
老师们:
晚上好!
今天在这里我们庆祝第二十一个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校党总支、校长室祝全体教职员工节日愉快!道一声:大家辛苦了!
过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园环境整洁靓丽,学生行为规范,初高中质量再创新高,生源日益好转,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,师德先进事迹感人,学校社会美誉度提高,这一切的一切,全得益于我们全体教职员工的共同努力,全仰仗于我们四十三中人辛勤的劳动、无私的奉献!
在座的许多老师在四十三中已经工作了许多年,大家共同见证了四十三中这么多年来的发展变化,从低谷走到今天,的确很不容易,我们的老师付出的太多太多。仅就开学一周的所见所闻,足以折射我们四十三中人的精神:9月1号的倾盆大雨中,我们高一的王天长老师,高二的汪琼、杨国祥老师打着伞组织学生做清洁;刘少静老师生病,同组的宋旅健、刘永鸿老师毫无怨言为其代课;高一历史教师空缺,赵刚老师说:“不请人代课了,又花钱又不放心,干脆我们自己的老师一人分担一点。”常智宏老师反过来做钟主任的工作:“即使是暂时让我到高中代课也行。不要怕今后继续让我带初中不好做我的工作。”金世红老师加了初中历史课,还有熊凌老师、邢辉老师、徐乾坤老师、彭霞老师、余凤珍老师……
是的,学校这样的老师太多了,正如德艺双馨的华生萍老师、模范党员陈彩霞老师、师德先进个人、优秀班主任,正是这样一群平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
值得称赞的人很多,恕我不能一一列举。
正是有了可敬可爱的四十三中人,才有了今天的成绩,才有了今天的口碑,并且我们有理由相信,有我们在座的各位,四十三中一定会有更美好的明天!
最后,祝全体教职员工身体健康,合家幸福!
教师节朗诵稿 篇三
男:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑
女:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长
男:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册
女:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上
男:这就是老师,在社会上人微言轻
女:这就是老师,在生活中从不张扬
男A:在理想和现实之间铺设道路
女A:在今天和明天之间搭建桥梁
男B:用智慧和毅力塑造才华
女B:用纯真和挚爱唤醒善良
(它字面写老师的奉献,背面却实写老师的无奈与辛酸)
男A:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂
男B:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光
女A:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上
女B:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光
男合:眼前晃动着没批完的作业
女合:心里却惦记着明天的家访
女A:家长会,他不在自己孩子的身边
女B:(因为)却在同学的病床旁
男A:他不能为病重的老父喂汤药
男B:(因为)学生高考,他不忍心离岗
全合:老师,老师,这就是老师啊
燃烧了自己却把他人照亮
理想的回归 老师部分
A:忘不了那些艰难的日子,忘不了那些质疑的目光
B:忘不了家长的无奈,社会的期待,更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫
合:心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样
A:可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮
高高挂在我的头顶
让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心!
B:可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧每一寸躯体 让青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。
A:三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔
因为热爱,我深情地忍受寂寞,演绎平凡 因为执著,我微笑着擦去功利,写下希望 因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残 因为执著,选择诗满人间,画满人间
男B:我不会用金钱的尺子来丈量我的价值
男合:因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁
女B:我不会让我知识的清泉变为一潭死水
女合:因为我知道:我不是未来,但我的事业是未来
全合:在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色! 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀!
男合:选择了教师,我无怨无悔;
女合:走上了讲台,我激情澎湃。
男合:平淡的真实,真实的平淡,聚变成我燃烧的太阳。
女合:在平凡与伟岸间徜徉,心,总会滚烫,滚烫。
全合:这就是我们,作为一名普通的人民教师,无尚的荣光!
全合:今天,我们要向所有的教师致敬,
全合:祝愿所有的教师工作顺利、身体安康!
全合:今天,我们要向亲爱的祖国致敬,
全合:祝愿我们的祖国文明进步,繁荣富强!