初中的生活就像五味瓶一样,有酸、有甜、有苦、还有辣。下面是高考家长帮为朋友们整编的校园生活作文600字优秀6篇,希望能够对您的写作有一点启发。
校园生活的作文 篇一
小学六年的生活一晃而过,像轻烟一样,被微L吹散了;即将毕业的我,接下来又将要奔向哪里呢?
三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不灭的泡泡,一件一件浮现在我眼前。我,曾经是园中一刻小小的幼苗,经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育,靠着同学们的互相扶持,现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我,现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校,怎能不让我伤感?母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。
在努力求索的小路上,似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上似乎还能看见老师有力的字迹;小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景;从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀!这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多,但忘不了这条求索的小路;虽然我记得的事情很多很多,但小路却在记忆的最深处。
在母校的教育下,我们拥有的许多。我拥有了知心朋友,拥有了老师给我的那一份爱,拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了,怎能不让人感到心酸?想一想,与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木,就会要从我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的时间,好好的将母校埋藏在记忆中,不时地去回忆一下,才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声,继续在我耳畔环绕着。
时间一去不复返,让我好好把握今后的时间,争取爬到知识的最高峰。到那时,母校将以我为荣!
校园生活作文 篇二
我们的学校有着宽敞的教室,打开教室门,首先能看到我们一张张整齐的课桌,桌子上面铺着水蓝色的桌布,给人一种清爽的感觉,教室的墙面上,贴着进步之星,每当我有进步的时候,老师都会给我贴上一颗小星星,每天老师都在这宽敞明亮的教室中给我讲课,传授知识,讲着讲着……下课铃声响起,就到了我们的休息时间,你看,同学们排成两排整齐的队伍,向楼下有序的走去,我们不打闹,不喧哗,只为留住教室中这片安静。
我们的操场特别大,大到什么程度,我和我的同学们利用课间时间绕着操场跑了一圈,还没等跑完,上课铃声就会响起,操场外圈是一层红色的跑道,我们开展活动时,就要在上面比赛,跑道里面是一片绿草地,有数不清的小石子,是真的数不清呀!你们要是不相信,我邀请你们一起加入我们“数石子大队”,偷偷的告诉你们,我和我的同学还有一个“秘密基地”呢,每次下课我们都一起去我们的秘密基地,那里十分凉爽,阳光一半照在地上,一半被树荫遮住,可以乘凉,最美的是那里有大片大片的粉色的小花,我们这里的人都叫它做“达子香”这达子香特别漂亮,有点像课本里绘画的梅花,但是又比梅花的花朵多,它们很香,很安静的开放在那里,一簇簇的,美丽极了,有时我会观察花朵上面的小小的绿色小虫子,我还给它起了名字,叫做“小精灵”,它很可爱的,有时它一动不动,有时它探探头,我每天都会来看看它,跟它说说话,也不知道会不会有一天它能长出精灵般的翅膀,像精灵一样浑身都可以发光,慢慢的飞走呢?
我特别爱我们的学校,爱我们的班级,爱我们的老师,每天我们都会背上书包迈着快乐的步伐走进校园,站在校园门口深深的吸一口气,满满的清新与正能量,这就是我的校园生活,你们喜欢吗?
校园生活作文 篇三
时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”
第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。
你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。
“若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
校园生活的作文500字 篇四
我们身在花都,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!
我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天 www.baihuawen.cn 的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……
校园生活 篇五
校园生活是每个孩子们都向往的,必须要经历的,它丰富多彩,有欢乐,有难过,是一生中最难忘的。
每次进入校园,成群结队的孩子们一个个脸上洋溢着灿烂的笑容,背着各式各样的书包,胸前飘着鲜红的红领巾,与升旗台上的国旗相互照应,多美的一幅校园图。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,坐在教室里,呼吸着早晨独有的新鲜空气,清新,给人一种十分舒畅的感觉,心情不自觉的好了起来。老师站在讲台,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在书的世界里感受不一样的快乐。课间休息是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声,师满分作文网生做着游戏,大家的心都在欢跳着。
校园生活是甜蜜的。有和蔼可亲的老师,带领我们冲锋陷阵,走向新的知识海洋;有团结友善的同学们,一起解决学习中的难题,互相鼓励、帮助,为了更好的未来一起奋斗!
每当站在操场时,四周环绕的植物使人神清气爽。校门旁的小花园,放学了的学生们喜欢去那里面乘凉,一起写作业,一起玩游戏。
六年的时光一晃而过,“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”,很快就要向相伴许久的老师、同学们告别,心中不禁依依不舍……
校园生活是甜蜜的,欢乐的,丰富多彩的,依依不舍的……
校园生活作文 篇六
我就读的小学是位在风景秀丽的桃园乡,却又紧邻高速公路,真可说是交通便捷的好地方。
前一阵子我们学校刚考完期中考试,大家的心情都是七上八下,我们善良的老师,为了让大家舒缓一下紧张的心情,觉得考完试应该是让大家松口气的时候了,于是,老师就带着我们打篮球,在走下去的途中,我们遇到了三年三班,他们也想要打篮球,经过一场激烈的比赛,最后结果是他们赢了,但是我们也是很有风度地恭喜他们。
隔天老师带我们去攀岩,这也是我们学校的一个特色,我们学校有一个很适合小学生的攀岩场。大伙儿到了攀岩场,脱掉鞋子,井然有序地排队,一个一个向上爬。在爬上去的时候,感觉好紧张,但是只要踩稳每一歨,手握紧每个可抓住的东西,就能一歨一歨向上攀登,真可说是一歨一脚印,就能成功啊!而站在下面的同学也会发挥同学爱,不断地为正在攀岩的同学加油,让同学可以更有勇气向上。最后,老师问大家:“好不好玩?”大家异口同声地说:“好玩,下次还要玩”。
在班上,有些同学比较顽皮也比较有幽默感,常常会做一些有趣的动作以及好笑的事情,逗得全班同学哄堂大笑,让原本安静的课堂,充满笑声。
这些就是我丰富又快乐的校园生活,相信这些生活点滴在我的回忆里一定是甜蜜的!