无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？高考家长帮为小伙伴们带来了聊聊热门话题作文（优秀6篇），希望能够对您的写作有一点启发。
聊聊话题作文500字 篇一
春天到了，校园所有的植物都长出了新的绿叶和枝条，柳树抽出了新的枝条，吐出了新的嫩叶，桃花绽开了粉红的。但我在校园的东面发现了一株植物，特别奇怪，它上面虽开满了结白的花朵，可它为什么只开花不长叶呢？太奇怪了。是不是它没有叶子呢？
一天放学回家后，我快速地把作业写完，就怀着强大的好奇心去问妈妈：“ 我们校园里有一株植物，它上面长满了很漂亮的花朵，可奇怪的是它为什么不长叶子呢？”妈妈一口否绝：“不知道。”我失望极了，就盼着爸爸和姐姐快点回来，想问个究竟，可他们回来后给我的答案还是不知道，这下我彻底绝望了。就因为这事，第二天老师讲课的时候我一点也没听进去，直到上科学课时，教室里的同学不时高喊道：“哦！终于可以在科学课上放松一下喽！”
似乎科学老师就是我的救星，科学课下课后，我就再次满怀着好奇走上前去问老师，为什么我们学校有一株只开花不长叶？她把我拉到办公室，意味深长地对我说：“哦你说的那株植物呢叫白玉兰是一株花，它为什么不长叶呢？是因为它的花朵生长时需要的温度要低些。现在正好是春天，温度较抵，所以先开花，它的叶子恰恰相反，要等温度高些才会长出来。”
听了老师的话我恍然大悟，啊！大自然真是个充满奥秘的世界啊！现在我一定要好好读书，长大后一定要去探索大自然的种种奥秘。
口语交际教学设计“聊聊话题” 篇二
教学目标：
1.学习讲普通话，逐步养成习惯。
2.能认真听别人讲话，了解讲话的主要意思。
教学重点、难点：
重点：如何用准确的语言表达自己的观点。
重点：订一个爱心计划。
教学准备：
准备爱习卡。
教学安排：一课时
教学过程：
一、导语
1.小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？
引导学生说出感受如：我爱我的爸爸，因为他辅导我做作业；我最爱我的妈妈，因为她做家务很辛苦；我最爱老师，因为他教我学了很多知识。
2.大家说得很好，你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢？
二、口语交际训练
1.教师出示教学挂图。（板书课题：爱心卡）
2.图上的小朋友在干什么？
引导学生想象，如：我能为他佬什么呢？
3.这个小朋友做到了哪些？
引导学生看图，说出图意：提醒妈妈别忘了带提包。
4.你还能想得出这外小朋友会干什么吗？
引导学生想象，如：帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等；帮老师收本子，教同学做作业。
5.你准备怎样献自己的爱心呢？请找几位同学商量一下，订一个爱心计划。
教师随机参与学生的讨论，学生在组内交流。
6.让学生自愿到讲台前读自己的爱心计划。
三、口语交际例文
我的爱心计划
今天，我和我的好朋友商量，制定了一个爱心计划，我准备这样做：
做完作业后，帮奶奶捶背。
每天给爸爸泡一杯茶。
每天帮妈妈收碗。
每天帮老师擦黑板。
把文具借给同学。
以上是我的爱心计划，我一定努力做
聊聊话题作文600字 篇三
自从上学后，我们都面临着一个绕不开的湾，那就是考试。在我的心中，它就是一个节，一个始终解不开的节。
每年都有两次大考：期中考试与期末考试。当考完之后拿到试卷，有人会欣喜若狂，有人会垂头丧气，还有人会忐忑不安。
俗话说：“几分努力，几分收获。”可我每次拿到试卷后，不是担心，就是害怕。考的不好，怕挨打。考的中等只能轻嘘一口。考的上等，我真的不敢奢望。多么想考个100分，也能炫耀一下自己，可每次都与它擦肩而过。
看着不该错的写错了，我万分懊恼。一次次告诫自己，下次不再出错，可一次次的错上加错，这种感觉愈来愈深，有时候感觉自己似乎有考试恐惧症。
可无论怕还是不怕，考试仍然要继续，因为每年学习的结果早已成了老师和家长的期望，我们不能改变，也不会改变。
其实说心里话，我真的很讨厌考试，每次考试都让人紧张，让人厌烦。可我也明白这个湾，我始终绕不过去，它就像每个人必须要吃饭、睡觉一样。它是我生命历程的必经之路。
这种压抑的考试一直鞭策着我的成长，有一句名言：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。我其实很理解它的意思，可我就是做不到去珍惜，在学校时总想着怎么开心怎么玩，唯有等到考试前，才知道时间的珍贵。
曾经不止一次的暗暗发誓，要努力学习，可一次次的有忘掉誓言。总是在学与玩之间不断的变换着自己的角色。
茫然回首，看着那曾经走过的路程，我发现自己虽得到了很多，可也失去了很多。
失去的将永远失去，路还得继续走下去，考试仍然会进行。虽然很无奈，但却必须要面对，不是吗？
口语交际教学设计“聊聊话题” 篇四
教学目标：
激发积极上进争当班干部的热情。激励现任班干部做好本职工作的动力。鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。
教学重点：鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。
教学时数：一课时。
教学准备：现任班干部准备一份工作总结的发言稿。
教学过程：
一、导入新课
1.请现任班干部上台读事先准备好的发言稿
2.现任班干部谈一谈工作中的收获和困惑。
3.同学们对班干部的发言提出意见和改进措施。
二、畅所欲言
1.说出你心目中的优秀班干部是什么样的？指名说。
2.假如你来当班干部打算怎么做？
三、小组合作，制定方案
大屏幕小组合作出示要求
（1） 现任班干部工作中存在哪些问题？
（2） 该不该实行班干部轮流制？
（3） 若该，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不行，也请说出充分理由，并对现任班干部提出中肯的意见。
（4） 学会倾听别人的意见，边听边思考，想想别人说的是否有道理。学会尊重别人的意见。
（5） 每组选出一个代表，统一整理组里的意见
（6） 每组代表上台发言，根据绝大多数同学的意见，制定本班班干部制度。
四、总结发言
班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用，发挥好桥梁和纽带的作用，让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！
聊聊话题作文700字 篇五
乔迁之后，我的新家就安正在临近国际旅旅客运船埠旁的一幢三十几层的高楼里。我的新家宽敞敞亮，取原先一家五口挤住的斗室比拟，简曲有天地之别。正在家里能够看到厦门市最美的湖光山色和秀美的海景。
当晨光透过玻璃拉门照进卧室时，我闭开双眼，跃入眼皮的是狐尾山上一轮冉冉升起的太阳，阳光仿佛给狐尾山上生气勃勃的树木披上了一件金色的披风。“海上明珠”景象形象塔耸立正在山顶上，正在阳光的映照下显得非分特别耀眼。再往前俯瞰，疏港和湖滨西上车水马龙。“呜——”一声汽笛把我的视线引向西边，只见湛蓝的大海波光粼粼，海上船只穿越，一派忙碌，邮轮“宝瓶”号正缓缓靠向国际旅旅客运船埠。只见船埠正在阳光的辉映下，仿佛一只展翅翱翔的海鸥，欢送着远方的旅客来厦参不雅旅逛。
当夜幕，“海上花圃”更像是“不夜城”。往东远眺，景象形象塔不断地扭转，变换着五颜六色的灯光和图案。向前看，一幢幢高楼正在LED灯光的辉映下，留下了一个个秀丽的倩影。夜景最美的当属面前的两座立交桥。滨北立交桥蜿蜒交织、七通八达，像充满阳刚之气的“男孩子”。而国际旅旅客运船埠公用立交桥，向东延长进狐尾山地道，正在山上拐了一个“U”型的大弯，地道顶上绘着蓝天白云。这座立交桥则更像充满秀美温和的。“小姑娘”。
疏港和湖滨西两旁灯火灿烂，和两座立交桥的灯光交相辉映。道上穿越往来的车辆，就像天空星星闪灼。道东边的筼筜湖水正在灯光的映照下更显流光溢彩，岸边的垂柳正在秋风中悄悄摇摆。道的西边是出名的海湾公园。正在这里能够坐看最富贵的湖滨北、思明北贸易圈和高档室第区的万家灯火；能够正在“星光大道”上自由地安步；还能够正在海边的座椅上近看海上缓缓驶过的汽船，侧耳听惊涛拍岸的海涛声，远眺灯火灿烂、一桥飞架工具的海沧大桥及海沧滨海大道上斑斓的灯火……啊！这是一幅多美的立体海陆空画卷啊！
我爱我家，我更爱这湖光山色，温暖斑斓、日新月异的鹭岛。
聊聊春节作文 篇六
大年三十是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛。我们全家在一起过年。
晚上，全家人高高兴兴地在一起吃年夜饭，吃过团圆饭，我们便开始放鞭炮、烟火。啊，那“嗖嗖嗖”“呼呼呼”的声音此起彼伏，那转动的、喷涌的、带闪光的烟花争奇斗艳。
这时我姐拿来了个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃。不一会儿，就开出一朵金色的花，这花到处乱窜，一会是黄色的，一会儿是绿色的，像花蝴蝶在飞舞。我又点燃了“集锦”，那火星径直冲上十多米高的地方，然后又散落下来，既像炼钢炉里花的火花，又似美丽的喷泉，接着又喷出一道白色的焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。我姐的“魔术弹”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿喷绿，在空中穿梭变换。
越来越多的人出来了，鞭炮响成一片，礼花把夜空变得如同白昼。望着夜空撒下的滴滴金雨，地面上开放的朵朵银花，我们拍着手，跳着，笑着……那些胆小的孩童，用双手蒙住眼睛，可那转动的大眼睛却从手指缝里偷看。
“当当当”零点的钟声敲响，新的一年开始了。鞭炮在响着，礼花在开放着，我们欢呼着，共同祝愿新年好。