写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。高考家长帮为朋友们精心整理了猜猜他是谁三年级上册作文（5篇），希望能够给您的写作带来一些的启发。

猜猜他是谁作文300字三年级上册 篇一

我们班有这样一名同学，她个子高高的，一头长发，乌黑亮丽。一双柳叶眉下面是一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副粉色的眼镜。一张樱桃小嘴，笑起来可爱极了。

她的字写得非常漂亮。写字时她特别认真，每一个字都一笔一划，要是写错了，就擦干净重写。因为写字，她曾多次获奖，所以老师经常表扬她，让我们向她学习。

她学习勤奋，绿色作文网成绩优秀。平时，老师布置的作业，她总能第一时间完成，而且写得又对又快。同学们在玩的时候，她总是在看书。

她还是我们班少先队的小队长，也是老师得力的小助手。她担任数学小组长，还经常协助老师组办黑板报。她也喜欢画画，画的画都很漂亮。

对了，她也是一个乐于助人的人，同学们都喜欢和她一起玩。

嘿嘿，你们猜猜看，她是谁？

猜猜他是谁三年级上册作文 篇二

胡可儿

我有一个热心、善良、会照顾弟弟妹妹的同学，她也是我最好的朋友。

她有着一头鸟黑亮丽的头发，扎成了一束马尾辫，一甩一甩的，非常漂亮。一张白里透红的瓜子脸上嵌着一双黑葡萄似的大眼睛炯炯有神，上面架着一副淡粉色的眼镜，小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小嘴，两片红润的嘴唇，像淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠，格外美丽！

为什么说她很会照顾弟弟妹妹呢？一次我去她家做客，叔叔阿姨临时有事不在家。两岁的弟弟不小心摔倒了，哇哇大哭，眼泪像断了线的珠子一样哗哗地往下掉，在一旁的妹妹也吓得哭了起来，我被这突如其来的状况惊得目瞪口呆，这时，只见她一把抱起了弟弟，又迅速搂过妹妹，轻轻拍打着他们的背，温柔地安抚着他们。不一会儿，弟弟妹妹就止住了哭泣声。接着，她又向他们做起了鬼脸，逗得他们哈哈大笑，最后，又从口袋里掏出两颗棒棒糖递给他们，弟弟妹妹开心地接过糖，心满意足地跑开了。

她特别喜欢看课外书，无论是课间，还是自习课，不管身边多么吵闹，她都安安静静地看看书。时而皱起眉头，时而喜笑颜开。一心沉浸在书的海洋里，她还经常跟我讲着书里面那些有趣的人和事，我被她深深影响着，慢慢地，我也爱上了阅读。

这就是我的好朋友，一个可爱又活泼的女孩，你们猜出她是谁了吗？

猜猜他是谁 篇三

他个子很高，头发笔直笔直地竖着向上长着，一双像铜铃般的眼睛，大大的嘴巴像一口锅，一对顺风耳贴在两侧，鼻孔大大的，跟一粒豌豆差不多。

他嗓门特别大，他一喊，好像整座学校就会轰然倒塌。有一次他和好朋友一起玩，他突然吼了一声，好朋友们差点吓破胆。

他酷爱打篮球，每一次打篮球时，他都冲在最前面。瞧！他刚才来了个完美的投篮，正在欢呼呢。

猜猜他是谁三年级上册作文 篇四

吴紫鹏

她长着一头乌黑的头发，一张瓜子脸，大眼睛忽闪忽闪的，像两颗黑葡萄，最引人注目的是她那张能说会道的小嘴。说起话来滔滔不绝。

他爱运动，尤其是喜欢踢足球，在一次足球比赛中，他和队友配合的很默契。比赛快结束时，队友快速的把球传给她，只见她像一阵风一样带球过了半场。看到对方有两个队员前来夹击，“踩单车。”，然后突然改变方向，甩开了他们。面对对方球员的防守，当他看见队友从左后方赶上来时，他故意带球突破，吸引对方球员前来拦截，然后快速的调整方向，将球轻轻的向前一塞，正好送到队友脚下。接到球后，队友把球的位置调整了一下，然后用力踢，球进了。全场一片欢呼声，全场一片欢呼声，队友们纷纷对他投来赞赏的目光。

他有点自信。课余时间我们比赛掰手腕，他自信的说：“我肯定会赢。”结果我赢了他。不过他很大方，每次我忘记带学具的时候，他都会主动借给我，我真的很感激。

同学们，你猜出他是谁了吗？他就是……

猜猜他是谁三年级上册400字 篇五

揭惟依

她长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，高高的鼻子像个小山坡。她还长着一张圆圆的小脸蛋，她常常梳着一条长长的马尾辫，她的头发又黑又亮，非常漂亮。只要她一跑，她的辫子就会到处摇摆，很有运动的节奏感。她意志力很强，在400米跑中拿了第1名。

她说话很大胆也很搞笑，她说一句话就能把我们逗得哈哈大笑，但她自己却不怎么笑。

她很会跳绳，一分钟能跳140多个。她还很会打翻叉，她打起翻叉来，腿伸得非常直，她还可以打个翻叉再劈叉，我真佩服她，我的这项技能还是跟她学的呢。

她很热心帮助同学，有一次宾宇泽摔倒。她赶忙去扶起他，她关心地问：“你摔伤了没有？痛不痛？”然后把宾宇泽扶回了教室。

我和她总喜欢在星期天一起玩，不是我跑到她妈妈的店里，就是她跑到我家。她很喜欢玩我家的玩具，如娃娃，五子棋，乐高，卡牌……我还经常教她弹钢琴画画，可她不怎么喜欢。

同学们，你们猜猜她是谁？