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小班社会教案(优秀3篇)

作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?帅气的高考家长帮网小编为您带来了小班社会教案(优秀3篇),希望能够帮助到您。

幼儿园小班社会教案 篇一

活动目标

1、注意观察周围的变化,知道要关心周围的人和事。

2、在与同伴通电话的过程中,学会关心同伴。

3、体会关心同伴带来的满足感。

(重点:学会关心同伴。难点:会用语言来表达自己对同伴的关心。)

活动准备

1、事先和生病的家长联系好。

2、准备一些彩纸、浆糊、笔。

活动过程

教师讲故事《变魔术》、引起幼儿的兴趣。

教师:“故事里哪一个小动物生病了?谁来看望它的?小动物么来看望生病的小刺猬时,对它说了什么?小刺猬又说了什么?小刺猬病好 了以后做了一件什么事?它为什么压迫这么做呢?”

引导幼儿注意观察今天谁没来幼儿园。

1、教师可以用点名的方式或玩游戏“猜猜我是谁”的方式,引导幼儿关注自己的同伴,发现今天谁没来上幼儿园。

2、教师:“。小朋友生病了,我们可以怎样帮助他呢?“刚才我们享想了很多的关心他的方法,有的小朋友想的好办法和故事里一样,有的要讲故事给他听,有的要送他一副画,告诉他小朋友很想他。”

师生共同探讨怎样在电话里关心别人。

教师:“我们和小朋友通电话的时候,应该怎样说话呢?对他说些什么呢?”教师启发幼儿说出关心病人的话。

师生打电话给生病的小朋友。

教师交代要求,提醒幼儿注意语言。

电话结束后,师生共同说一说自己是怎样关心病人的。

幼儿自由发言,教师可以将所观察到的行为和语言巧妙地引入到幼儿的讨论中,引起幼儿的关注。

教师小结。

教师:“今天我们打电话给生病的小朋友,让他觉得很开心,以后我们周围如果还有还有人生病,小朋友要学着去关心他,为他做一点事情,让他们早点恢复健康。

幼儿园小班社会教案 篇二

一、预设目标

1、了解警车、救护车的特征和用途,知道110、119、120三个特殊电话号码。

2、激发幼儿帮助别人解决困难的愿望。

3、培养幼儿乐于助人的品德。

二、准备:

录音机音乐《汽车开来了》电脑软件《大马路》图片。

三、述程

1、《汽车开来了》进场

2、幼儿坐好,教师开电脑软件让幼儿看。①教师引导:小朋友,看这大马路上有好多好多的车,听是什么车的声音(救护车)请幼儿仔细看救护车是怎样的,它有什么用?如果需叫救护车,我们应打什么电话?(120)图片救护车会谁来?(医生)图片。②继续听,这次又是什么车的响?(消防车)请幼儿看消防车的外型,它有什么用?如果发生火警,应打什么电话号码?(119)图片,有准来救火(消防员叔叔)图片。③请看警车的外型车车是准开的?(警察叔叔)

3、请幼儿观察三幅情景画。它们分别需要什么?请幼儿贴看谁贴对了。①电话号码②车③人物今天小朋友都做得很好,我们下次再玩好吗?

幼儿园小班社会教案 篇三

活动目标:

1、认识多种交通工具。

2、了解各种车辆的用途。

3、知道简单的交通规则。

活动准备:

1.ppt课件

2、音乐

活动过程:

一、谈话导入

师:小朋友们,今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀?

(幼儿自由回答)师:除了刚才说的这些,马路上还有很多不同种类的车呢!我们一起来看看,好吗?

二、认识多种交通工具及其用途

1、出示警车图片,幼儿观察。

提问:

(1)这是什么车?(警车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?

(3)警车是用来干嘛的呢?(抓坏人)

2、出示救护车图片,幼儿观察。

提问:

(1)这是什么车?(救护车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?

(3)救护车是用来干嘛的呢?(抢救病人)

3、出示洒水车图片,幼儿观察。

提问:

(1)这是什么车?(洒水车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?(像下雨一样)

(3)洒水车是用来干嘛的呢?(向路面上洒水和冲洗马路,把马路上的灰尘洗掉,让空气变得清新)

4、出示邮政车图片,幼儿观察。

提问:

(1)这是什么车?(邮政车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?

(3)邮政车是用来干嘛的呢?(运送信件)

5、出示吊车图片,幼儿观察。

提问:

(1)这是什么车?(吊车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?(长长的手臂)

(3)吊车是用来干嘛的呢?(盖楼房时运重物的)

6、再次观看图片,巩固对车辆的认识。

三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。

师:小朋友们都很聪明,能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们,那就是我们来玩一个猜谜的游戏,请听清楚老师的题目,然后回答是什么车。明白了吗?

第一个:会像路面上洒水的,把马路洗干净的车是什么车?(洒水车)第二个:长长的手臂运重物(吊车)第三个:抓坏人的时候,警察会开来的是什么车?(警车)第四个:有人生病了,可以救命的是什么车(救护车)第五个:可以送信送邮件的是什么车?(邮政车)

四、认识信号灯,学习简单的交通规则。

各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上开车一定要注意安全,必须遵守交通规则。

出示交通标志:红绿灯,知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。

五、游戏结束。

1、播放音乐《开汽车》,知道幼儿听音乐做游戏,巩固对红绿灯的认识。

2、小朋友们们,今天老师指挥交通,你们都来当小司机,我们一起去马路上开汽车去好吗?