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批评与自我批评材料 篇一

尊敬的公司领导、各位党员：

大家好！

我是一名刚刚离开校园走向岗位新员工，在认真学习了公司下达的关于召开民主生活会的通知文件后，按照公司党委的要求，开展批评与自我批评活动，找出自己在工作和生活中所存在的不足。现结合本人的思想状况、工作实际、学习生活中的问题，提出整改措施，要求自己在党组织的教育帮助下，能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共 产 党员的先锋作用，做一名合格并优秀的党员。

首先，我要总结一下自身存在的问题及不足之处。

1、政策理论水平不够高。

理论学习仍然不够，政策水平不高，有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解与思考。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有很大差距。在学习方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活中不能自觉应用理论的问题。

2、创新意识不足，缺乏亮点。

平时在工作中，不太注重工作的创新问题，当问题出现时，总是运用已存在的方法按部就班的去处理，没能做到处理前没能主动寻找新的解决途径，处理后没有做到认真反思、钻研，提出新的思路和处理办法。

3、没有很好的执行效率优先的原则，有时在碰到事情时显得有些杂乱无章，处理事情的思路不够清晰，从而不能有效地缩短处理事情的时间。

4、对新知识、新技术的学习热情不够高。

虽然在平时的工作中，能够做到认真的跟前辈学习知识和技术，但是学习热情还有待提高，在前辈讲解完后，没能做到认真的钻研，对有些知识存在一知半解的现象。

下面我介绍一下下一步的整改措施，要严格要求自己做到以下几点：

1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。

充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风。

用英雄模范人物的事迹不断地鞭策自己，以他们为榜样，努力学习，认真完成各项任务。另外 ，要经常对自己的工作进行总结，找出其中哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，激励自己不断进步。

3、提高工作的积极性，提高工作质量和办事效率。

在工作中，不断地开拓新的思路和方法，做到用于创新，提高自

身的工作效率，尽量做到用最短的时间，做尽可能多的事情，并且把每一件事情都做得尽善尽美。

单位：___

姓名：___

时间：___

结束语短语入团申请 篇二

文案评课稿员工申请的朗诵悼词表态发言心得广播稿，结束语诗歌我建党评价：事迹对策决定礼仪常识整改措施了申请书讲话的责任书入团主持词爱岗敬业评语。

个人自我批评 篇三

近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。“两学一做”学习教育活动，是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

那么，在偏远民族山区地区，基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好基础”？在笔者看来，基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。

学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说，会议就应该带有民族特色，不拘泥于框框套套，将双语（汉语+少数民族语）应用到讨论中，以身边的事，说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式，让党员们在不知不觉中学到知识，学规矩，懂规矩。

组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音，所以，党组织要引领发展，就必须知道问题在哪，组织生活会就不能唱和旋，而是要围绕专题进行党性分析，自觉查摆问题，与每名党员和群众交心谈心，面向党员和群众征求意见，敢于直面问题，积极开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等，深入到基层一线，入村进寨，讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员，统一集中起来，通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时，在培训中注重强化互动交流，答疑解惑，引导其树立正确思想观念。

“互联网+”要触手可及。可利用QQ、微信等网络社交工具，创设流动党组织，建立专题学习教育群，拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上，实现资源互惠共享，使在家党员或长期在外地流动党员，可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流，扩大学习教育覆盖面。

强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则，承担起主体责任，要树立“管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念，从严从实地抓好学习教育。同时，建立监督举报制度，设立监督信箱、电话，不定期抽查工作痕迹等，严抓不积极做好学习教育活动的情况，严格追究相关责任人的责任。