工会制度 篇一

一、高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想。在学校党委和上级工会的领导下，发挥密切联系群众的桥梁和纽带作用。认真贯彻落实党委和上级工会的决议，以学校发展建设为中心，服务学校大局。全面履行“维护、建设、参与、教育”四项职能，并突出维护职能。按照《工会法》和《中国工会章程》独立自主、创造性地开展工作。

二、组织教职工依照宪法和法律的规定行使民主权利，通过教职工代表大会，参与学校和本部门的民主决策、民主管理和民主监督，推进学校的民主政治建设。

三、结合形势任务学习政治理论、法律知识和业务知识，对教职工进行党的路线、方针、政策教育。

四、参与学校有关涉及教职工利益的政策的制定。深入基层听取群众意见，积极反映教职工的意见和要求，及时向学校及有关职能部门反映情况，帮助教职工解决困难，全心全意为教职工服务。

五、在维护学校整体利益的。同时，维护教职工的合法权益和民主权利，协调劳动关系，维护教职工劳动权益。

六、依照《中国工会章程》召开工会会员代表大会和教职工代表大会，发挥工会作为“教代会”工作机构的作用。负责教职工代表大会的日常工作，检查、督促教职工代表大会决议的执行。

七、动员和组织教职工积极参加学校的改革和建设。教育教职工忠诚党和人民的教育事业，教书育人、管理育人、服务育人。不断提高思想道德素质和科学文化素质，努力完成教学、科研、生产、管理、服务等各项工作任务。做好青年教职工爱岗敬业、岗位成才工作。开展“树、创、献”活动。评选、表彰工会积极分子和优秀工会干部。

八、组织教职工开展有益于身心健康的丰富多彩的文化、体育活动，丰富和活跃教职工的文化生活。发挥各类协会组织的积极性，办好教职工文化活动中心。

九、做好教职工的生活福利工作，开展“送温暖”工程和“献爱心”活动。关注“弱势群体”，努力为教职工排忧解难，多办实事、好事。

十、维护女教职工的合法权益和特殊利益，同歧视、虐待、摧残、迫害妇女的行为作斗争。开展“四自”教育。做好女教职工工作。

十一、加强工会组织自身建设。坚持民主制度，健全民主生活，发展新会员。组织工会干部研究工运理论和政策，调查研究，总结交流工会工作经验。有计划地培训工会专兼职干部，提高工会干部素质和工作水平。

十二、积极开展“建家”活动，努力把工会办成“教职工之家”。

十三、依法管好、用好工会的经费和财产。

带薪休假制度 篇二

第一条为了实施 《职工带薪年休假条例》 （以下简称条例），制定本实施办法。

第二条中华人民共和国境内的企业、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位 （以下称用人单位）和与其建立劳动关系的职工，适用本办法。

第四条年休假天数根据职工累计工作时间确定。职工在同一或者不同用人单位工作期间，以及依照法律、行政法规或者国务院规定视同工作期间，应当计为累计工作时间。

第五条职工新进用人单位且符合本办法第三条规定的，当年度年休假天数，按照在本单位剩余日历天数折算确定，折算后不足1整天的部分不享受年休假。

前款规定的折算方法为： （当年度在本单位剩余日历天数÷365天）×职工本人全年应当享受的年休假天数。

第六条职工依法享受的探亲假、婚丧假、产假等国家规定的假期以及因工伤停工留薪期间不计入年休假假期。

第七条职工享受寒暑假天数多于其年休假天数的，不享受当年的年休假。确因工作需要，职工享受的寒暑假天数少于其年休假天数的，用人单位应当安排补足年休假天数。

第八条职工已享受当年的年休假，年度内又出现条例第四条第 （二）、 （三）、 （四）、 （五）项规定情形之一的，不享受下一年度的年休假。

第九条用人单位根据生产、工作的具体情况，并考虑职工本人意愿，统筹安排年休假。用人单位确因工作需要不能安排职工年休假或者跨1个年度安排年休假的，应征得职工本人同意

第十条用人单位经职工同意不安排年休假或者安排职工年休假天数少于应休年休假天数，应当在本年度内对职工应休未休年休假天数，按照其日工资收入的300%支付未休年休假工资报酬，其中包含用人单位支付职工正常工作期间的工资收入。

用人单位安排职工休年休假，但是职工因本人原因且书面提出不休年休假的，用人单位可以只支付其正常工作期间的工资收入。

第十一条计算未休年休假工资报酬的日工资收入按照职工本人的月工资除以月计薪天数（21.75天）进行折算。

前款所称月工资是指职工在用人单位支付其未休年休假工资报酬前12个月剔除加班工资后的月平均工资。在本用人单位工作时间不满12个月的，按实际月份计算月平均工资。

职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。实行计件工资、提成工资或者其他绩效工资制的。职工，日工资收入的计发办法按照本条第一款、第二款的规定执行。

第十二条用人单位与职工解除或者终止劳动合同时，当年度未安排职工休满应休年休假的，应当按照职工当年已工作时间折算应休未休年休假天数并支付未休年休假工资报酬，但折算后不足1整天的部分不支付未休年休假工资报酬。

前款规定的折算方法为：（当年度在本单位已过日历天数÷365天）×职工本人全年应当享受的年休假天数-当年度已安排年休假天数。

用人单位当年已安排职工年休假的，多于折算应休年休假的天数不再扣回。

第十三条劳动合同、集体合同约定的或者用人单位规章制度规定的年休假天数、未休年休假工资报酬高于法定标准的，用人单位应当按照有关约定或者规定执行。

第十四条劳务派遣单位的职工符合本办法第三条规定条件的，享受年休假。

被派遣职工在劳动合同期限内无工作期间由劳务派遣单位依法支付劳动报酬的天数多于其全年应当享受的年休假天数的，不享受当年的年休假；少于其全年应当享受的年休假天数的，劳务派遣单位、用工单位应当协商安排补足被派遣职工年休假天数。

第十五条县级以上地方人民政府劳动行政部门应当依法监督检查用人单位执行条例及本办法的情况。

工会制度 篇三

1、在主席领导下做好所分管的工作，工作向主席负责。

2、组织工会全体成员学习党的方针、路线、政策和上级有关文件，不断提高政策理论水平和工作能力。

3、做好办公室人员的分工和协调工作，参与制定工作计划和总结工作。

4、及时向主席和有关部门汇报、反映情况。经常联系教代会各专门委员会和部门工会，深入实际了解情况，总结经验，积极推进工会工作。

5、协助主席组织召开会员代表大会和教职工代表大会，检查大会决议、提案的执行和落实情况，做好教职工代表大会闭会期间的日常工作。

6、负责教职工之家活动的开展及检查评估验收工作。

7、负责工会办公室、文体宣教、民管组织、生活福利、女工工作。负责各项活动的宣传报道、工会文件的审定及办公自动化工作。

8、接待来信来访，及时提出处理意见并提交主席办公会议。

9、完成校党委、上级工会和主席交办的其它工作。

少先队各种制度 篇四

少先队小干部职责

一、大队委职责：

大队长职责：

1、大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。

2、根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划，总结大队委工作。

3、负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。

4、关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。

5、收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及总辅导员反映。

副大队长职责：

1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

2、和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评比。

3、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。

组织委员职责：

1、协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，指导帮助他们开展工作。

2、做好大队委、中队长会议记录，登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况。

3、组织好各级优秀少先队员的评比和达标检查登记。

4、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。

5、组织好超龄队员的离队教育和离队登记工作，签发离队证。

学习委员职责：

1、直接领导各中队学习委员，并指导他们开展工作。

2、配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛、小制作、讲故事。

3、组织各种自主学习交流活动，提高广大队员的学习兴趣。

4、收集和了解队员们对教学的意见和要求，及时向总辅导员和大队长反映。

宣传委员职责：

1、直接领导各中队宣传委员，指导并帮助他们开展工作。

2、出好大队活动的宣传海报，组织好版报的出版工作。

3、结合学校中心工作开展各种比赛，如诗、书、画、手抄报设计。

4、收集和了解同学的意见和要求，及时向大队长反映。

文体委员职责：

①直接领导各中队文体委员，指导并帮助他们开展工作。

②结合学校的中心工作和我校队员的实际情况开展丰富多彩的文娱活动及体育活动。

③检查各中队文体活动的开展情况，收集意见并及时向总辅导员和大队长反映。

旗手职责：

①支持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。

②做好新旗手的挑选和培训工作。

③安排好周一到周五每天国旗的升降仪式。

二、中队长、小队长职责：

中队长职责：

①领导中队委订好中队计划，组织中队活动，抓好创建优秀少先队中队工作。

②关心中队委的思想、学习、生活等各方面的情况，按要求填写好中队工作手册，定期上交大队检查。

③检查并督促小队长履行职责，指导小队长开展小队活动。

④做好升旗和大队活动组织工作。 ⑤收集中队各队员的意见和要求，并向辅导员和大队委汇报。

副中队长职责：

①协助中队长做好中队活动的安排、做好队员思想工作，帮助后进队员改正不良习惯。

②督促组织委员做好中队好人好事的登记工作和对个别队员的处分记录工作。

③组织好各小队之间的检查评比工作。

组织委员职责：

①做好中队会议记录，填写好中队工作手册。

②做好推荐优秀少先队员入团工作。

③组织好少年团校的教育及考核工作。

④惧各小队及少先队员的意见和要求，()及时向中队长反映。

宣传委员职责：

①负责完成大队或中队布置的宣传工作。

②和班宣传委员一起出好墙报。

③做好中队活动的宣传工作。如出版报等。

④收集队员的意见和要求，及时向中队长反映。

学习委员职责：

①组织好中队的有关学习、竞赛活动。如知识竞赛，讲故事比赛等。

②在中队里总结推广自主学习的典型，推广好的学习方法和学习经验。

③收集队员的意见和要求并及时向中队长反映。

文体委员职责：

①负责本中队文体活动的组织和筹划工作，开展丰富多彩的文娱体育活动。

②组织本中队队员参加有关兴趣小组，培养队员个性特长。

③收集队员的意见和要求并及时向中队长反映。

小队长职责：

①督促本队队员遵守纪律，按要求参加大队和中队活动。

②筹划好本小队的活动，使小队活动有计划、有组织。

③做好小队考勤工作，登记好小队的好人好事，登记好队活动队员佩戴红领巾情况等。

④收集本小队队员的意见和要求，及时向中队委和辅导员反映。

少先队中队辅导员职责

1、按照《小学德育纲要》，根据学校德育处、大队部的工作计划，联系实际制定每学期的工作计划，重点体现对学生的品德教育、日常行为规范教育，体现学生的学习习惯、劳动习惯、文明习惯的培养。

2、充分发挥少先队的组织作用，培养少先队干部，加强中队委员会的建设和小队建设，培养中队少先队的积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。教会他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难。关心他们的学习和健康，向大队部反映情况。

3、必须经常与科任教师取得联系，并正确处理和协调科任教师间的关系。了解学生的学习情况、做好后进生转化工作；必须经常与家长保持联系，经常家访，争取家长的配合教育，严禁利用家长为个人谋私利。

4、关心学生、爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，能正确妥善地处理班级突发事件，努力做好后进生思想的学习转化工作。

5、关心学生的身体健康，注重学生的心理健康，培养学生良好习惯、文明习惯，经常向学生进行安全教育。

6、积极组织和领导学生参与学校、大队部和有关部门的各项活动，并要按时、按质、按量完成各项任务。

7、必须做到每学期召开一次家长会，每个月开一次主题中队会，每月一期黑板报，每周一次班队会。（班、队会、家长会必须有记录）

8、下列时间必须准时到岗，专时专用：上午上班必须到班晨检（检查班级卫生、环境卫生、学生个人卫生）；早操、眼保健操、路队必须准时到岗组织管理；课外活动、班队会、大扫除等各项集体活动必须领导、组织；下午下班后必须检查班级卫生、环境卫生情况，检查门窗、桌椅、电教设备情况；如果管理不当，造成损失要负一定经济责任。

9、学期期末，必须写好班级或中队工作总结；必须给每位学生一份全面、客观、公正的具有激励性的评语。

10、不断提高科学文化和少先队业务、理论水平，勇于探索，不断创新。

中队辅导员岗位职责

1、配合大队辅导员，充分发挥中队组织的作用，上好每两周一次的队会，队会要备好课（目的、内容、形式等）。每学期开四次中队会（班队会）

2、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中，培养学生的共产主义品质，争创优秀中队。

3、培养队员热爱少先队组织，佩带标志，队会要有仪式，组织严密，培养好队干部，使其有独立工作能力，在活动中发挥作用。

4、积极组织队员参加市、县、镇、校各项组织的活动。

5、辅导员要不失时机地做队员的思想工作，使其自觉地用组织纪律约束自己。辅导员要加强自身建设，做队员的知心朋友。

6、开学初（两周内）订出中队活动计划，每次活动要有计划。

升旗仪式制度

每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，雄壮的国歌，晨阳上冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下：

一、旗手：

升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。

二、主持：

升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录卡。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。

三、国旗班：

由各中队推荐选举，由大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。

四、升旗中队：

由二~五年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持、检查旗绳、负责联系国旗班、负责国旗下讲话。

五、国旗下讲话：

由升旗中队承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。

六、考核奖励：

每学期末，由大队部、政教处根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。

升、降国旗制度 为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下：

（一）仪式开始前要求：

1、每周一早晨7：00必须准时到达升国旗地点。

2、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿校服。

3、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外）

4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。

（二）升旗仪式程序：

1、出旗

介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。

2、升旗

升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。

3、唱国歌

唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。

4、国旗下的誓言

国旗下誓言由中队选出的优秀队员宣读贡献的学生组成升国旗小队。

5、升旗仪式由少先队中队负责。

（三）升旗手、护旗手和指挥

每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。

（四）降旗

1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。

2、大队委员检查每天国旗小队升降国旗情况，雨雪天要随时降旗。

工会制度 篇五

1、工会主席在学校党委的领导下，主持工会全面工作。参与学校的改革、发展建设及有关规章制度的制定。

2、组织教职工学习贯彻党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想。紧紧围绕党委的中心任务开展工作。认真落实党委和上级工会的决议，当好党委的助手和参谋。制定工会长远发展规划和近期工作目标。

3、主持召开主席办公会议。组织工会委员的分工和协作。定期召开工会委员会议、基层工会主席会议，传达、贯彻上级对工会工作的指示，研究、部署、检查、工会工作。研究工运理论和政策，总结工会工作经验，不断提高工会工作水平。

4、组织筹备工会代表大会和教职工代表大会，并向大会报告工作。主持工会委员会的选举工作。在教代会闭会期间，领导各专门工作委员会监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况，完成教代会要求的各项工作。组织教职工代表大会参与学校的民主管理、民主监督和民主决策，推进学校的民主政治建设。

5、密切联系群众，经常了解工会各工作委员会和部门工会工作情况，()研究和解决工作中的问题，听取各方面的意见和建议，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，主动向党委汇报工作，取得党政领导的支持。不断加强和改善工会工作。

6、加强工会队伍自身建设，培训专兼职工会干部，组织业务知识学习及政治理论学习，搞好新会员的岗位培训，建好“教职工之家”。

7、充分发挥女工委员会的作用，检查、指导各部门工会工作。特别各种关注女教职工委员会工作，

8、遵守财务制度，管理、使用、审批工会经费。

9、完成党委和上级工会交办的其它工作任务。

岗位责任制度 篇六

1、全面负责质管部的日常工作，组织协调，督促质量管理人员在品质手册要求下正常、准确地工作。

2、负责质管人员业务素质的培训，定期或不定期对质管人员进行业务素质培训，考核培训质量及工作成绩。

3、对检验人员的化验分析的精确度进行考核，督促其提高业务能力。

4、根据技术总监的要求，督促并协助采购部采购到合格的原料以用于生产，指导生产部生产符合配方要求的产品，满足用户需求。

5、根据品质手册的要求，逐步建立和完善相关的制度程序，监督实施，检查并跟踪结果。

6、收集并整理质量跟踪信息，参与投诉调查，了解用户反馈信息，以便改进工作及产品质量。

7、协调与行业相关职能部门的关系，保证公司产品符合国家政令及法律要

8、接受技术总监交给的工作，及时有效的完成。

9、积极组织ISO9001、HACCP等质量管理工作的开展，定期检查各部门的执行情况，并将检查结果定期汇总分析。

第三条生产技术部岗位责任

1、负责制定公司生产规划以及年度、季度和月度生产计划，做好生产安排，选择低成本、高效益的模式进行生产。

2、负责实施部门内部管理，保证生产部的正常运行，确保安全、高质量、低成本的完成生产任务。

3、制定并控制生产计划实施体系，协调物流部门做好均衡生产工作，根据生产峰期调整生产部的工作计划及生产的预期管理工作。

4、熟悉和掌握生产技术，注意产品的质量和安全生产，搞好劳动组合，加强产品内部管理，提高劳动生产率和设备利用率，严格按照相关要求，搞好生产配方的保密工作。

5、主持部门内部人员的绩效管理，并对部门人员的奖励、处罚进行审核，对部门内部岗位调动、休假进行审批。

6、协调与其他部门关系，保持顺畅的内外部管理关系，控制场地环境管理，为保证优质生产创造条件。

7、负责部门内部成本管理计划。规范物资入库出库等管理。制定与审批部门薪酬管理制度，科学合理地降低部门运营成本。

8、建立设备维护、保养办法和设备管理制度。做好设备的更新改造和维护工作，确保设备的正常运转，建立设备、工具、材料、考核、生产等档案。

5、抽查包装、成品的重量及包装袋的质量，同时检查品名是否与包装袋一致。

6、包装袋的封口要整齐、平衡，不能漏诊，标签应打在包装袋的角上，生产日期必须外露。

7、成品的发货应待化验结果确定合格后方能进行，并遵循“先生产先发货”的原则。

8、每批新标签到货时，随机抽样，查看标签上所注的名称、内容、颜色是否一致。

8、对成品进行外观鉴定，并与化验检测中心联系。

10，完成上级领导交办的工作与任务。

第四条市场部岗位职责

1、负责销售内勤人员的管理辅导和培训工作。领导销售内勤做好客户服务工作，并处理投诉。及时与营销人员进行沟通、协调。

2、每周根据日报表和销售出库量向生产部下达生产计划。

3、根据发货单存根联登记明细账，并且进一步审核发货单的'准确性，建立电子台账，并确保手工帐与电子帐的一致性，并不定期的与营销人员对账。

4、营销人员工资及提成的核算。

5、负责营销会议前的资料准备工作和会议的记录工作，安排各种管理表格的发放与回收检查工作（包括工作日记、工作计划与总结）。

6、管理各类文档（如合同、各类营销政策、客户资料及其他部门发文），健全营销内部档案管理。

7、收集营销人员对公司产品、营销思路等各方面的意见和建议，及时向营销总监、技术服务部门反应。

8、根据公司制定的年度、季度、月度生产计划，制定相应的年度、季度、月度采购计划，并组织实施；

9、调查国内外各地原料、物料供应市场的变动情况，随时上报新动向；

10、保持与原料、物料市场的密切联系，选择最佳采购对象及方式；

11、负责的所采购原材料及包装进行统一库存管理，在保证生产顺利进行的情况下，合理控制库存成本。

第五条财务部岗位职责

1、设计规划公司整体财务会计制度体系；

2、审核公司各项财务管理制度，报主管领导审批；

3、监控财务工作运行；

4、审定公司财务分析报告以及各类财务报表；

5、审定公司各项财务检查报告；

6、组织公司预算、决算管理工作；

7、审核年度财务预算和资本支出预算，提交公司领导审议；

8、审定公司年度财务决算报告，报主管领导审阅；

9、审定年度预算执行情况报告，并上报主要领导审阅；

10、监督、指导财务部日常会计核算工作；

11、授权范围内，审批各种现金支出和费用报销

12监控预算的执行情况

第六条行政部岗位职责

1、负责有关大事、图片的搜集、整理、汇编保管工作；

2、负责外来公文、信函的收发、登记、编号、传阅、分发；

3、负责档案的收集、整理、保管、统计、清理和提供利用；

4、负责文件的打印、装订、分发、复印以及名片的印制；

5、协助进行印章保管、使用登记，开具介绍信；

6、负责信件、邮件的寄送，报刊的征订及管理；

7、协助重大活动和会务安排；

8、负责一般来信、来电、来访的接待及处理工作；

9、负责后勤管理工作。

第二章生产管理制度

为了加强安全生产、提高生产效率，特制定本制度：

第一条生产计划汇编制度

1、月度生产计划

月度生产计划根据销售部门提供的销售计划，月度销售分析，月度库存状况及年生产计划表四个文件进行制定。

月度生产计划由生产部经理制定，会同销售部门、采购部门进行审核，经总经理审批后执行。

2、日生产计划为当天生产部生产作业计划，指导全天的生产作业活动。日生产计划必须明确当天的生产任务，每批投料量、投多少批次等。

3、日生产计划由生产部整理存档保管；

第二条生产岗位设置及职位分配

1、车间主任

不同职能的车间分别设置车间主任，根据情况车间主任可脱产或不脱产，直接对生产经理负责；

2、班组长

班组长为工段负责人，也可以为按时段划分班组的负责人，班组长直接对车间主任负责。

3、物料管理员

物料管理员负责部门生产物资的接收、保管、发放工作，对生产经理负责。

生产部岗位设置由生产经理制定，总经理审批，人事部门监督。

4、生产部岗位说明

为明确岗位分工，责任清晰，所有岗位必须制定岗位说明

岗位说明由生产经理制定，人事部门及相关部门共同审核，总经理批准。

5、岗位职责描述：

岗位主要工作，直接上级、岗位重要性等。

岗位责任人姓名、入厂时间、入岗情况及背景；

岗位工作目标：岗位应达到的预期效果；

岗位工作内容：应分为核心工作与辅助工作；

岗位工作标准：应制定数字化标准；

岗位任职标准：应附任职条件证明文件如：毕业证等。

6、岗位工作说明实行实名制，根据工作变动或岗位调整而调整，经生产经理审批后执行。

7、岗位说明由岗位责任人、生产部、人事部门分别备案。

第三条生产过程管理制度

1、依据内勤所送的“生产计划周报表”及日生产计划安排生产，查看原

料是否足用。

2、内勤人员每天早上从中控室拿取头天成品生产情况记录表并认真核对，如发现问题及时向主管报告，并把情况调查清楚，协助生产部妥善解决。

3、混合机每年作3-6次变异系数测定，以确定最佳混合时间，并每天检查中控室的混合情况。

4、产品出厂时应加盖篷布，如未加盖篷布的成品原则上不准出厂。

5、抽查包装、成品的重量及包装袋的质量，同时检查品名是否与包装袋一致。

6、包装袋的封口要整齐、平衡，不能漏诊，标签应打在包装袋的角上，生产日期必须外露。

7、成品的发货应待化验结果确定合格后方能进行，并遵循“先生产先发货”的原则。

8、每批新标签到货时，随机抽样，查看标签上所注的名称、内容、颜色是否一致。

8、对成品进行外观鉴定，并与化验检测中心联系。

第四条库存管理制度

1、物质合理化管理

面向通道进行保管：为便于物品上架存放和取出物品，提高保管效率，物品的码放、货架的朝向面向通道。

高层堆码：尽可能的向高处码放，以提高保管效率，有效利用库内容面积。为防止破损，保证安全，使用棚架等保管设备。

先进先出原则：对于易变质已破损、易腐败的物品以及对于机能易退化的物品，应按先入先出的原则加快周转。

根据出库频率选定位置：出货和进货频率高的物品应放在靠近出口处，易于作业的地方，流动性差的放在距离出入口稍远的地方。

同一性：相同品种在同一地方存放。为提高作业效率和保管效率，同一物品或类似物品放在同一地方保管。

位置标识：货物存放的场所要有明确的标识，以便于货物的查找，提高上货和取货的速度，减少差错发生。

2、码垛的基本要求

合理：垛型必须适合商品的性能特点，不同品种、型号、规格、牌号、等级、批次、产地、单价的商品，均应分开堆码，以便合理保管。并要合理的确定货垛之间的距离和走道宽度，便于装卸搬运和检查。

牢固：货垛必须不偏不斜，不压坏底层的货物，与屋顶、梁柱、墙壁保持一定距离，确保货物牢固安全。

定量：每行每层的数量力求成整数，这样，便于清点货物。

整齐：垛型有一定的规格，各垛排列整齐有序，包装标志一律朝外。

节约：堆码时要考虑节省货位，提高仓容利用率。

3、物资的盘点检查管理

物流主管在盘点前布置动员，盘点中督促检查，盘点结束后进行质量验收。、

盘点笔数统计：进行全面盘点，必须准确统计记录货物盘点总笔数，统一规定账面截止日期，在规定的截止日当天业务终了后，要全面清理出入库单证。

盘点程序：保管员进入仓库盘点时，应逐垛逐批点货对卡，以卡对账。核对相符的，要在帐页和货卡上做好盘点标志，负责签章，不相符的逐笔做好记录，并查清原因。

第三章检验化验制度

第一条样品的抽取、制备、保管

1、质管员要根据规定，对原料、成品进行抽样，并及时将样品送给化验员进行化验，质管员在抽样时需将样品名称、生产时间、抽样时间，到货数量等信息在请验单上进行明确标识。

2、化验员根据质管员提供的样品，进行四分法分样后，将需粉碎的样品进行粉碎，全通过40目筛，用于化验，不需粉碎的，直接用于化验。

4、将不需化验的样品放入留样室进行保管，定期清理。

第二条样品的检验

1、按仪器操作规程进程操作。

2、化验室所有化学试剂均要按性质进行分别保管。

3、化验过程中，对产生有毒气体的操作应注意通风，使用腐蚀性试剂

时，要带防护手套。

4、根据产品的不同，分别检测其相应的成分，其仪器操作根据仪器操作规程进行，准确无误的处理数据，对标准中没有规定检验方法的产品检验，应通过化验室主任选用符合产品质量检验要求的检验方法。

5、检验要有完整的原始记录，原始记录要清洁、整齐，不得涂改，测试数据的精度及误差均按标准执行。

6、平等双份检验结果，检验结果超过允许误差范围的，应为初检不合格，初检不合格项目，要进行复检。

7、检测过程中发现故障或出现外界干扰应立即中断测试，等排除故障或干扰后，重新检测。

第三条原始记录的填写、保管

1、原始记录和报告单统一印制编号，格式要符合工作的要求。

2、原始记录由化验员认真填写，字迹工整，不许涂改。如发现误记，在误处划一横杠以示无效，测量数据要按实际检测结果填写，不准伪造，不许任意撕毁。

3、检测完毕后按标准规定的有效位数和误差理论计算结果，并亲自签名，经化验室负责人审核签字。

4、原始记录由专人负责管理。对所有需存档的表格或文件，放入指定的柜中保存，到规定的时间需销毁的，应填写相应的表格后经质量部销毁。

5、原始记录只能作为检查记录专用，不能代替检验报告，更不准做他用，未经室主任同意，其他人不得随意查阅原始记录。

6、质管部经理应不定期抽查原始记录的记载是否符合规定，发现不符合

者及时纠正。

第四条检验结果的整理、审核、上报与存档

1、检验报告是评定产品质量的技术依据，各有关人员应严格履行审核手续。

2、检验报告由专门人员根据原始记录，填写化验报告单，经化验室负责人审核签字。报告一式二份，一份上报主管领导，一份存档。

3、存档管理：检验原始记录和化验单存档，保存期为本批产品售出后两年。

第四章质量管理制度

第一条质量管理部门的设立

一、本公司设两级质量管理保证体系，即质量部及车间质量管理员。

二、质量部为公司质量管理的专职机构，负责全面质量管理的实施与监督。

第二条生产过程的质量管理

一、凡投入生产的产品配方必须是质量部会同有关人员复核批准的配方，配方由质量部专人管理，凡不符合上述条件者，一律不准投入生产，手续不全者生产部有权拒绝生产，否则后果自负。

二、生产车间人员根据生产部的指令组织生产。包装人员按生产车间操作规程进行包装，做到包装前校准称，包装中途再校称。对校不准的称要派专人检修。定量包装，每包重不超过规定重量的1%，封口线美观、端正、距离适中，不能有皱纹缺口，包装放置整齐，包装准确。每个品种打包完毕，必须清仓，清扫地面后才换品种分装。严禁各品种混杂，影响产品色泽、质量。

三、成品保管只能接收合格的成品入库，未经验收合格者，一律不许入库。保管员按提货单如数发货，必须坚持先进先出的原则。

四、生产部品控人员负责监控每批产品生产的全过程。原料或配方一旦发生变化，应及时将产品送检。发现问题，查明原因，及时处理。

五、质量部品控人员负责对生产部人员的培训，每天对生产部进行巡检，包括生产过程、操作工序、半成品和成品抽检，同时做好产品的取样、留样工作，坚持生产记录及其他有关质量的问题。

第三条防止交叉污染的措施

一、交叉污染的防止由生产岗位人员、货物装卸人员负责，品控人员监督。

造成交叉污染的来源：生产操作人员操作不当造成产品交叉污染；检修人员检修时，操作不当造成；人员卫生、健康不良对产品造成交叉污染；生产卫生环境不良对产品造成交叉污染；成品装车卸车时，由于包装袋损坏造成污染的等。

二、交叉污染的预防办法

1、生产岗位操作人员严格按生产设备操作规程操作，保障设备的正常运行；卫生按生产设备卫生控制作业办法清洁。

2、生产线停车时，应保持设备和车间的清洁卫生。因检修或未投用的设备、容器或阀门等，入口处平时应包裹覆盖，防止外界污染和产生锈蚀。

3、人员的健康卫生按卫生标准操作规程控制，不能带病生产。

4、质量部每日对成品进行分析，并填写产品检验报告单。

5、货车装料前或卸车后，必须维持货车内清洁，防止外界物质污染饲料。

6、清洁区不得存放任何废弃物，不得存放与产品生产无关的杂物。厂区内的废弃物按指定地点存放，且有标识并按环境管理体系的要求进行及时送出厂处理。

7、生产区内不得使用杀虫剂、空气清新剂。

8、包装材料按原材料分类及采购验收标准采购，运输过程保持清洁，包装材料存放于库区，进入成品包装区时应去除脏污的外包装，用清洁塑料布覆盖，防止积灰。包装材料存放不应直接接触地面防止滋生虫害。

第四条质量事故管理制度

一、目的：对不合格品进行标识、记录、评价、隔离、处置，防止不合格品非预期的使用或交付。

二、适用范围：适用于我公司从原辅材料进公司到成品交付使用全过程中不合格品的管理。

三、职责：

1、原辅材料不合格品由品控员下处置结论。

2、工序检验发现的个别不合格品由品控员下处置结论。

3、工序检验发现的批量不合格品由品控员评价、技术经理下处置结论。

4、成品检验发现的轻微不合格品由品控员下处置结论。

5、成品检验发现的严重不合格品由品控员评价、质量部经理或总经理下处置结论

6、成品交付使用后才发现的不合格，总经理负责组织召开专题会解决。

四、具体处理措施：

不合格品应得到识别和控制，以防止其非预期的使用或交付，不合格品控制及不合格品处置的有关职责和权限，规定如下：

1、如果原辅材料不合格，保管员负责标识、记录，隔离不合格品，品控员填写不合格品评审单，下处置结论。

2、工序检验：作业人员发现不合格原料或半成品、成品应及时通知品控员做好不合格标识、隔离。发现个别不合格品品控员有权在现场直接处理。发现批量性不合格，品控员负责填纠偏措施表并提出处理意见报质量部经理审批。

3、如果成品检验不合格，品控员做好不合格标识，隔离。发现轻微不合格品，品控员有权在现场直接处理，发现严重不合格品，品控员负责填纠偏措施表并提出处理意见报质量部经理或总经理审批。

4、不合格成品在交付客户使用后才发现，总经理应组织召开专题会，采取与不合格的影响程度或潜在的影响程度相适应的措施，必要时实施不合格品的通知或召回，使危害降到最低。

不合格品经评审后可做如下处置：

采取措施，消除已发现的不合格品，如返工；

采取措施，防止原预期的使用或应用，如拒收、报废等。

返工的产品应重新检验并记录。

质量部负责将重大质量事故（损失超过五万元）或顾客对产品质量有重大投诉时，应提交管理评审。

应按规定保存不合格的样品以及所采取的任何措施的记录。

第五条产品质量跟踪与客户投诉

1、对产品质量及时进行跟踪，市场部每年进行一次客户满意度调查。

2、在与市场业务员电话沟通时，询问公司产品质量情况，并及时将情况反馈给质量部。

3、质量部应定期拜访客户，其目的就是要了解客户对公司产品质量控制的评价，以便进一步改善我们的工作。

4、每次拜访客户，都应写出书面报告并存档。

5、针对客户口头或书面投诉，需要进行检查或复查以下内容：

检验留样样品的有效成分；

生产和存货记录；

操作员工记录；

质量部现场调查记录；

质量部处理结论及存档

第六条标签设计与签发管理

1、标签的设计按GB10648的要求制作。

2、标签由质量部专人负责，应不定期的参加上级饲料部门举办的各种培训班，以提高自身水平及对文件的理解。

3、每种新标签在印刷前，需由质量部经理签字确认后，再做初稿。

4、将确定的初稿内容符合标签要求后，经技术经理签字，再交采购印刷。

第六章产品留样观察制度

第一条产品留样包括每天生产产品的留样和部分原材料的留样，同时包括客户送检的原料或成品。

第二条样品的采样方法：

1、采样方法按国标执行。

2、样品的缩分：将样品倒在清洁、光滑、平坦的桌面或光面硬纸上，充分混匀后将样品摊成平面正方形，然后以两条对角线为界分成四个三角形，取出其中两个三角形的样品，剩下的样品再按上述方法反复缩分，直至最后剩下的两个对角三角形的样品接近平均样品所需的重量为止。

第三条样品留存

对化验所余的样品需放在指定的柜中，按时间的先后顺序排列整齐。封口袋必须完好、密封，以防吸潮或虫咬。样品袋上必须有名称、取样时间、取样数量。

第四条样品观察制度

每隔三个月对留样室的样品进行观察，从气味、颜色、外观等方面进行观察，以确定样品是否正常，对非正常的样品进行完整的记录，包括生产日期、产品非正常情况现象，以便查找发生的原因。

第五条样品自检与送检

对自检的样品，检测完后，封好袋放入样品柜中。对于送检的样品，一式二份，一份送检，一份自存，如检测不合格时，以便追查。

第六条样品的保管由化验员负责。

第七条留样时间：样品的留样期为20个月。对过留样期的样品，需及时报质量部，填写处理清单，经质量经理批准后，在进行处理。

第七章计量管理制度

第一条每年根据生产要求和仪器、仪表的使用情况制定年度检定计划。一般计量器具检定周期均定为一年，有特殊要求的为每月检定一次。

第二条每台计量器具都必须按检定计划在检定周期内送检，除特殊原因外，仪器仪表不允许超期使用。

第三条检定部门必须是政府计量部门或由政府计量部门授权的计量单位，送检仪器时，必须确认其检定资格，并复印检定资格证书存档。

第四条检定合格的仪器，作为标准器具在量值传递中作基准使用，并保存其检定证书。

第五条生产车间所用的计量装置，必须经过校准后才能使用。

少先队各种制度 篇七

少先队干部职责

1.谁是队的领导者

你知道谁是队的领导者吗？

中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导我们少先队。

在共青团的直接领导下，中国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年 选举一次。

全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。中国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中国少年先锋队经常性工作的最高领导机构。

2.做好队员小公仆

大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委的目的。

可是有的小干部却认为：当干部戴上几道杠，多神气！还有的说，当干部就是管同学的，同学们都得听我的。其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几个队员的责任；中队干部除了做好中队工作，还要帮助小队长工作；大队干部在做好大队工作的同时，也要关心中、小队的工作。所以，佩戴上队干部标志时，我们感到的不仅仅是光荣，还有那一份沉甸甸的责任。

树立了为队员服务的思想，你就会任劳任怨地工作，全心全意为集体着想，不断发挥聪明才智，把工作干得更出色，并在为队员服务的过程中，得到全面的发展和提高。我们希望每个队员都能有机会在队长队委的岗位上，锻炼为人民服务的本领。 3.岗位职责要明确

职责就是你在队长队委岗位上的责任，也就是你应该做的事情，总的来讲，基本有这样4条：

1.召集并主持队委、下级队干部（或队员）开会。无论哪一级队干部，要落实工作，都要和大家交流想法。

2.负责级织制定工作计划和进行工作总结。要想工作干得有条理，就必须制定学年工作计划，一步一步向目标挺进；要想工作越干越好，就必须要总结，这样才能不断进步。

3.负责传达、决议并检查执行情况。有计划而不去落实，或者虎头蛇尾，都达不到预期的目标，只有经常检查了解决议的执行情况，才能保质保量完成任务。

帮助下级干部做好工作和开展活动。对于大、中队干部来讲，一项工作、一个活动布置下去，并不等于完成了任务。具体工作中有了问题，要主动帮助出点了、想办法，帮助下级干部解决困难，这可是考验你工作能力的时候，希望你能像孙悟空一样智勇双全，百战百胜。

4.事事处处做表率

以身作则就是处处起模范作用。当过队长队委的同学都有体会，自己做不好，在同学中就没有威信，你讲话别人就不听，给自己工作造成很大困难。

要做到每件事都以身作则并不容易，因为这需要很强的队干部意识和自律能力。队干部意识就是经常记得自己是队干部，大家都在看着你，一定要事事起模范带头作用：自律能力就是自觉约束自己的能力，自己想做的事但学校规定不能做，就必须克制自己，服从学校的规定。尤其是在没有监督的情况下，你仍然能够严格要求自己，队员们就会以你为榜样，向你学习并愿意接受你的领导。

5.善听意见讲民主

有个中队委员，在办板报时和同学们的意见不一致，他说报头用美术字，同学们说用图画，后来就用投票的方法表决，结果多数人同意用图画，但这个中队委还是坚持自己的意见。为了抗议这个中队委的工作作风，其他同学纷纷退出了板报组。

队干部是代表队员的利益和意志的，在非原则问题上要坚持少数服从多数。像上面举的例子，如果按大家的意见办，就不会出现那种后果。原则问题，队干部就要坚持正确的意见，比如捡到10元钱，多数人主张买吃的，只有你一人主张交公，这就一定要坚持原则，因为你是正确的。

我们当队长队委的千万不要做高高在上的“官”，指手划脚的“官”，说话训人的“官”，那样做你会脱离群众，成为不受欢迎的人。如果你团结同学，有事多征求大家的意见，谦虚待人，同学们一定会很拥护你，并会热情地帮你出主意，把少先队工作干好。

6.关心队员如兄弟

关心队员是一个队干部应该具有品质，也是团结同学，做好工作的一种工作方法。关心是一种友爱的情感，可以使大家心贴得紧，形成团结友爱的集体。

作为一个中队长，如果你能帮助学习差的同学补课，能和纪律差的同学交朋友，能帮工作上有困难的小队长出点子做好小队工作，你一定会得到大家的信任和支持。如果一个小队长能清楚自己小队每个队员的情况，如谁的父母下岗了，谁身体不好，谁学习有问题，并在小队活动中给予帮助，这个小队一定能成为一个团结的小队。

7.表扬批评讲艺术

你知道吗？表扬人和批评人是有艺术性的，不同的方法会有不同的结果。常听一些队干部说：“某某同学上课说话，说他又不听，当干部真难！”;在这个时候，就需要你动脑筋、想办法，巧妙地进行表扬和批评。

有这样一件事：一位同学不小心打破了玻璃，有两种处理方法，一种是当场把他批评一顿，让他扫干净碎玻璃，然后叫他写检查，再向老师报告。另一种方法是先关心一下他有没有受伤，然后和他一起扫碎玻璃，并帮他先用纸把窗户糊好。在一起处理这件事的过程中，你对他说：“你看多危险，以后千万别那么莽撞了，再说这是公共财物，更应该爱护。”；并鼓励他勇敢地向老师承认错误。想一想我们平时常常采取的是哪一种方法呢？

在批评别人的时候特别要注意这样几点：1、弄清楚事实，别批评错了；2、要主持公正，不要袒护与自己关系好的同学；3、千万别摆出教训人的架势，要耐心讲道理。你不妨试试看，一定会有好效果！

8.队的仪式会主持

少先队在举行大、中队主题活动，以及夏令营入营式等活动，都应该举行队会仪式。成功的'仪式也是一种教育形式。你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗？

仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动时，先由小队长向中队长报告出席人数，同时邀请辅导员参加。大队活动时，则由各中队长依次向大队长报告人数，再由大队长向大队辅导员报告出席人数，同时邀请辅导员参加活动。

仪式的程序是：

1.全体立正，报告人数；

2.出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3.唱队歌；

4.队长讲话，宣布活动内容；

5.进行队活动；

6.辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7.呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8.退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾，并给来宾献红领巾。

9.丰富多彩搞活动

过队日，是少先队组织活动的日子。大队在校内活动时，大队在校内活动时，大队委要根据活动的主题，安排队日贺词，并在校门口树立队的标志枣大队旗。中队活动时要在班级门口树立中队旗作为标志。在校外活动时，可以只执旗，不举行仪式。

要想让队员们喜欢过队日，就得动一番脑筋，把活动搞得形式活泼，内容丰富。可以根据季节的变化搞些传统性活动；可以围绕“五自”争章达标开展活动；还可以开展以做跨世纪主人为题的创造性活动，如环保活动、科技活动、社区活动等等。雏鹰假日小队形式灵活，可以开展丰富多彩的活动。

10.定期定题开例会

例会就是按照规定，队长队委定期召开的会议。如大队每学期开两次例会，中队每月或每两周开一次例会，无特殊情况不更改时间。

少先队例会内容一般是制定少先队工作计划，布置少先队活动，决定表彰、批评等一些大事并作出决议。

怎样组织例会呢？

1.在例会前应把会议主要内容通知参加会的人，让大家心中有数，有所准备；

2.队长队委们以主人翁的身份来讨论和决定会议议题，同时要接受辅导员的指导；

开会时要安排专人做好会议记录。

“手拉手”结队联谊制度

一、我校将下属的九所村小列为“手拉手”联谊校：

1、中心校学校行政每月下到村小召开行政干部会议，为村小教育教学工作作指导。

2、学校各教研组之间每月召开一次各科教学研讨活动，如集体备课、献课、停课。

3、利用节假日，如“六・一”、“建队日”等邀请村师生代表到学校联欢。

二、物质帮助：

1、学校每年四月、十月组织全校师生捐款、捐物，资助村小贫困学生、以及我区对口支援的甘孜地区学生。

2、捐赠物质均要做好登记。

少先队礼仪

（1）标志

鲜红的队旗：

少先队的队旗是五角星加火炬的红旗。 鲜红的颜色代表革命的胜利；队旗上的五角星，代表着党的领导，表示我们少先队是按照党指引的方向前进；火炬象征着光明。

热烈的队徽：1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过的《中国少年先锋队章程》确认“五角星加火炬”和写有“中国少先队”的红色绸带组成少先队的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖章、奖旗、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。

鲜艳的红领巾：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 中国少年先锋队的标志是红领巾，它代表红旗的一角。 红旗，是无产阶级战斗的旗，胜利的旗，它是社会主义、共产主义事业的象征。

崇高的队礼：

少先队的队礼：右手五指并紧，高 举头上，表示人民的利益高于一切。 人民的利益高于一切。这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

（2）少年队礼仪

中国少年先锋队礼仪，即少先队的礼节和仪式。少先队礼仪是少先队理想和情感的体现，是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志的综合运用，要求规范、严肃。少先队的仪式常见的可以分成五类。 第一类：大、中队队会仪式

这是少先队的基本仪式。共青团中央对此有过统一规定。 仪式分预备部分和正式部分。

预备部分为：集合列队，整理队伍。

中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。小队长向本小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

“报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。”中队回答：“接受你的报告！”小队长返回原们，发出“稍息”的口令，全小队稍息。

各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。

中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告中队辅导员，本中队原有X人，实到X人。队会准备工作已经完毕，请您给予指导。” 中队辅导员回答：“接受你的报告，希望。（根据队活动的内容提出简要希望或祝贺）”中队长回原位，发令：“稍息！”全中队稍息，大队会时，报告人数与上述类同。可以免去小队长向中队长报告这一项，由中队长直接向大队长报告。如果中队很多，也可以免去中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。报告人与接受报告人对答时声音要清楚、洪亮。

正式仪式部分：程序如下：

* 全体立正。

* 出旗。(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进)

* 唱队歌。（或放队歌唱片或录音）。

* 队长讲话，宣布活动内容。

* 进行活动。

* 辅导员讲话（活动结束后的简短讲话）。

* 呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。

* 退旗。（奏乐、敬礼、礼毕）。

* 队会结束。

第二类：新队员入队员仪式

与上述仪式基本一致。只是把队会仪式中的四、五两项改为： 宣布新队员名单。授予队员标志。（授予者双手托红领巾授给新队员，新队双手接过，披在自己的颈上，授予者为新队员打上领结后，互敬队礼。）

宣誓。（由共青团组织的代表或大、中队长领导，领誓人读一句，新队员重复一句。宣誓时右手握着拳，举在耳侧。）在新队员宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。这样就做到了誓词说的“我在队旗下宣誓”。

第三类：少先队检阅式

这是少先队进行组织教育的一项大型传统性活动。检阅式上，在队旗的引导下，伴着催人奋进的鼓乐声，少先队员迈着矫健的步伐，高呼着口号，接受领导、英雄模范和老师们的检阅。通过检阅，少先队向领导者和长辈汇报成绩，显示团结奋发、步调一致、天天向上的精神风貌。

检阅式可分为专题式、综合式、徒步式三种类型。专题式是单一内容的检阅，如进行队史教育的“红领巾光荣道路”，进行创造性活动的“高举我们的创造杯”，中学少先队进行热爱共青团教育的“珍惜黄金时代”等检阅式。综合式比较全面地反映队的成绩，内容比较广泛。徒步式只是徒步进行分列式，每个方队没有专门主题，队员也不拿道具，只是检阅队员的精神面貌。

检阅式的程序与队会仪式也基本相同，只是把四、五两项改为“检阅分列开始”，每个方队（中队）分别列队前进，通过主席台接受检阅。

第四类：少先队升旗仪式

升旗式主要内容是升国旗，可以不出队旗，不唱队歌，不呼号。其程序如下：

全体立正，敬礼；

升旗（奏乐或播放鼓号音乐）；

礼毕。如逢举行“祖国荣誉时刻升旗式”，先由大队长（委）报告祖国取得的荣誉，然后升旗。

第五类：自由进行的队仪式。这种仪式没有统一的规定和要求，是各地的创造。

少先队阵地建设管理制度

为了活跃少先队员们的生活，丰富队员们的知识，提高队员们的综合素质和能力，应大力加强少先队的阵地建。为此，特制订以下制度。

一、辅导员应争取一切有利条件，发挥自己的创造性，规范、完整地布置好队室。

二、各中队要在教室里布置好队角、图书角、卫生角，按时完成墙报的更新任务。

三、队员们要积极支持和参与红领巾广播站的活动，共同搞好红领巾广播站的宣传工作。

四、各中队要配合少先队大队部搞好学校鼓号队的建设。

五、少先队阵地是队员们活动的地方，全体辅导员老师和少先队员们要充分发挥自己的积极性和创造性共同搞好少先队的阵地建设工作。

雏鹰奖章考评制度

为了切实贯彻落实“中国少年雏鹰行动”以提高少年儿童的全面素质为目标，根据“自学、自理、自护、自强、自律”五个方面的要求，结合农村少年儿童的特点，进一步明确和激发同学们的争章要求和争章意识，特制订以下制度。

一、雏鹰争章要以“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义合格的建设者和接班人”为指导。

二、雏鹰奖章的考评要尊重少年儿童的自主性和主动性，注意综合素质的培养。

三、雏鹰奖章设自学、自理、自护、自强、自律五大类共37枚基础奖章。

四、凡达到第三、第四所列各项基础奖章获章标准的少先队员，都可以获得该奖章。（获章标准参照队员手册）

五、凡通过努力获得6枚以上奖章的队员，经中队提名，可由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。

六、其余星级奖章的颁发需报上级少工委，参照“中国少年雏鹰行动” 雏鹰奖章实施细则的奖励体系执行。

岗位责任制度 篇八

岗位责任制度

行政部职责

1.负责公司日常事务性工作，对总经理负责。

2.负责建立健全公司的各项管理制度，并印发执行，对执行情况实行跟踪考核。

3.负责会务安排、人员接待及公司的对外宣传工作，树立良好的公司形象。

4.做好人力资源的档案管理工作。

5.做好部门考核和公司员工薪酬及奖金的核定工作。

6.加强内部管理，做好公司各类资料的收集整理、归档工作。

7.做好请示汇报和部门之间的沟通协调工作。

8．完成领导交办的其它工作。