在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是高考家长帮为小伙伴们分享的读书读后感（8篇），希望可以抛砖引玉，帮助到朋友们。

关于读后感 篇一

其实能当上官的大部分都是有野心的人，欲望强，控制不好，就是伤到自己，连带身边的人。他们大部分人的技能是属于社会工程和运筹学的范围，真正做基础理论研究的几乎没有。所以没有探索欲，只有占有欲，而且认不清形势，18大之后依然不收手，所以结果可想而知，这叫有聪明没智慧。

最后那个老省长，他是真看懂了，至于作者本人嘛，只能算一个中层干部吧。不过总体来说，能把这些人的想法直接传递出来，而不是通过影视作品或者小说去反应，也是不错的一件事。

读后感的作文 篇二

很惭愧现在才开始读书，也正是这个年龄才开始在读书的时候进行思考。

在此之前，一直以为《围城》是讲婚姻的，读罢才发觉，它讲的是人生。

方鸿渐作为留洋硕士，回国后本应该有一番作为，和兄弟赵辛楣谈天说地时也觉得很有思想，与一同去往三闾大学的另外二人相比，也是不落俗套，可到最后偏偏他混的最惨，读到最后，这样的结果让我不停地反思，到底时什么原因造成了这样的结局？工作没了，感情也没有维护好。如果当初他与苏文绔在一起了，还会时这个结局吗？如果他和唐小姐在一起了，感情上会得到慰藉吗？如果当初拿了博士文凭回来，命运会因此改变吗？然而，人生没有如果，走过的路不会退回，错过的事无法弥补。

在我看来，方鸿渐即使有了上述的假设也不一定会过的美满。首先，一直在外留学导致他不谙世事，看事情不够通透，不会变通，这一点和赵辛楣相比，相差太远，虽然同行的另外两人过于庸俗，但在这人情世故中不至于被当作靶子。其次，方性格上不够坚定，甚至有些懦弱，几段感情中能够体现出来，而且他没有自己的看法，容易受他人影响，这也正是孙柔嘉处心积虑嫁给他的原因吧，她能降得住他。最重要的一点，方没有明确的目标和坚定的信念，即使在动荡的年代，人也应该有上进心，应该奋斗的目标。这三点提醒我在生活中，要避免这些坑，要保持独立不被外界左右，要有自己的人生目标，并保持学习的状态，不要随波浊流。同时，对于方和孙的婚姻也提醒我，即使两个人相爱，相处的时候也有禁区，不能在吵架的时候口无遮拦、互相讽刺揭老底。婚姻中要相互理解和体谅对方，多一些温暖，少一些刻薄；多一些谦让和包容，少一些专横挑剔。最后相互鼓励、相互扶持，一起为了家庭努力工作。

读后感 篇三

看东西只有用心才能看得清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。——《小王子》

《小王子》这本书，最早是在大学的时候，语文老师推荐的。期末她给我们布置的作业是写一篇读后感，只可惜我当时看到这部书时，只看到开头，就把它归结为一部写给小孩子的童话书，并没有仔细去看，但大部分情节还是能记住。说来惭愧，后来期末的读后感，也是去网上抄的。后来毕业走上社会，见到了形形色色的人，特别是遇到了她以后，虽然我和她没有什么交集，我们只不过像千千万万个人一样，没有任何关系。我开始回忆起小王子中的情节，重新读了这本书，感慨良多。

刚开始读这本书，相信很多人都和我一样，认为这不过就是写给小孩子的童话书。我去网上买书，大部分人都说是买给小孩子看的。虽然这本书一直是畅销书，但很少有人说真正喜欢这本书，因为他们都是正经的大人，很害怕被贴上幼稚的标签，即使他们是真的幼稚。直到有一天，我也成为了像他们一样有着正经工作的大人，每天都奔波在工作和生活两条无尽的旅途上，把买房买车结婚当成人生的头等大事。每天就机械的重复着，我想我是不是活成了罗曼。罗兰说的那样：大半的人在二十岁或三十岁上就死了，一过这个年龄，他们只变了自己的影子，余生不过是机械的模仿着自己前半生。我陷入了无边的迷雾之中，掉进了琐碎的生活。我开始发现，周围都是一群麻木的人。

我们的学校批量生产这样的大人，把这些幼稚的思想消灭在摇篮里，就像小王子拔掉他的猴面包树，最终把你变成一个优秀的大人。他们扼杀你的想象，把一切头脑都变成同样的苍白空洞。我们的社会追求的是优胜劣汰，人们都太过于浮躁。就像小王子说的，人们坐在高速行驶的列车上，却不知道终点在哪里。他们从来都是躁动不安，就像一直在准备过冬食物的动物们。你会看到大学聚集的不再是潜心治学的人，不再是国家最有创新最有朝气最自由的地方；政客们醉心于权利，用其获取利益；有很多人每天都生活在一起，却并不了解对方，他们在睡同一张床上，却同床异梦；商人们唯利是图，相互算计，为了积攒财富，不惜毒害祖国的下一代；就连代表信仰的寺庙中，也是一片乌烟瘴气。

我很庆幸自己读了小王子，在枯燥乏味的生活中，我有了一个真正心灵上的朋友，他告诉我，重要的东西用眼睛是看不到的，应该用心去寻找。我开始去感知周围的世界，发现黑暗中的一丝温暖。

当你爱上一个人，就像动物被驯服，从此她不在是千千万万个普通的人中的一个，而是你的唯一。从此便有了牵挂，不再是孤零零一个人面对整个世界的冷风冷雨。如果有人爱上一朵花，天上的星星有亿万颗，而这朵花只长在其中一颗上，这足以让他在仰望夜空时感到很快乐。一朵玫瑰，读后感让整个星球都变得芬芳。当你爱上一个人，整个世界都被她的光芒照得通亮。而玫瑰都是带刺的，她只有四根刺，无法对抗整个世界，它需要你的爱护。人在年轻时，并不知道自己想要什么，总是容易产生怀疑，总是把简单的事情变得复杂，而过段时间之后，就会发现一切都是如此的愚蠢。女孩子大都就像小王子的玫瑰那样，每天都精心挑选自己的颜色，打扮得花枝招展，却对别人说妆容不整，请见谅。她们有时候有些娇气，一朵花儿并不会怕过堂风和三两只毛毛虫，如果要想遇到蝴蝶，是得忍受几只小毛毛虫。她们其实并不需要罩子，只是需要你的关注，耐心和呵护。

只有在干燥的沙漠中，人们才明白能饮一碗清水是多么幸福的事；只有濒临死亡时，才会觉得平凡的活着也是幸福的；只有在孤独中等待的人，才明白一个温暖的拥抱，意味着什么。有很多东西拥有时并不珍惜，等到失去了才发现它的价值。

沙漠之所以美丽，因为它在某个地方隐藏着水井。人生之所以美丽，因为它在某个地方有个美丽的灵魂，虽然你还没有遇到，但你相信它一定在那里。等到有一天你与它相遇的时候，定然会久久驻足不愿离开。生活之所以美丽，源自对未来的美好期冀。

故事的结局很凄美，回去的路太远，小王子无法带着这个沉重的躯体一起走，他选择了把灵魂带过去。我其实更愿意他是回到了他的小星球，和他的玫瑰幸福的生活在一起，每天清理他三座小火山。每当想到这里，夜里我就会发现有一万颗星星在对我笑，像是一串长长的风铃。

读后感500字 篇四

在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很深；在故事的开始时，主人妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹收养了她，本来他们想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。

安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，喜欢说话，想象力极为丰富，她不死啃书本，但却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金，然而正在这时马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了陪伴和照顾孤独的老人，她毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。

在人生道路上的这一抉择，充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质，同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质，比如她从不把同一个错误在犯第二遍，这一点正是安妮的闪光点，也正是我们平时很难做到的，从今天开始我要以安妮为榜样，要知错就改，做一个不斤斤计较诚实的好学生，还有安妮她舍己为人的高尚品质，以及刻苦学习不服输，不甘心让别人超过自己的精神，是我们最应该学习的地方。

我十分喜欢故事中的主人妮的形象，因为她身上所发生的事情或错误，都是和我们平时的生活所相近的，因此我是十分喜欢安妮，在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品质继续发扬下去，从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。

读后感的作文 篇五(www.kaoyantv.com)

“我并不是一个残疾人，但我不会说话，不会找食物，我只是依靠别人生活。”

一只猫，因被主人宏，吃的是嫩肉，它从来没有见过外面的花花世界，一天它趁机逃出去，没有回家，就跟随一只老猫去游逛，当天黑时，它已经饿极了，可它就找到了一点带炉灰的骨头，再啥也没找到，差点被饿晕。它连自己的家甚至都找不着了，在老猫的带领下，它找的家，被主人痛打了一顿，可它宁愿受这打，再也不愿在外受风吹雨打了，它真正的幸福与天堂，就是关在一间有肉吃的屋子里挨打。活在这世上，自己连食物找不到，经受不起一丁点风吹雨打，这是真正的“幸福”作者最后说：“我说的是猫的事”这反复强调了人要有自尊自由。

这让我也想起了邻居家的一只小狗，我称为它为“哑巴狗”，在一般人的思想认为中，它渐渐长大肯定会咬人的，可谁知道它渐渐地变为了“哑巴”，如今它五六岁了，可还不会说话，不会看门，就拿一个陌生人到他家去，它只会眨眨眼睛在那人身上舔几下，不像别的人见陌生人就会“汪汪……”咬起来，它吃的特别好，主人对它也特别宠，因为他没接触过外界环境，才这样痴呆。因它的痴呆最终被主人把它抛弃了，不知它现在是活还是死，也许不会找食物饿死了，也许不会保护自己被人打死了煮着吃了，也许它也被人收养了……反正谁也无法预定。

你既然不懂外面的花花世界，为啥不去探讨呢？想要成英雄，必要经苦难。

我向这样的人呼吁：“我要自由，靠天、靠地、凡事只能靠自己”，记住人和动物是同样的，生活中这样的人也大有存在，你留心观察，就能发现，并要用你的客观真理去说服他（她）。

读后感 篇六

祥子活在别人的言语里，迷失了自我。他把自己打扮的光鲜，他惧怕他人的指点，他在乎他人的评价。当然，这都是他还未堕落之前的事了。

他乐于把自己同其他车夫比较，尤其是在他最得意的。时候。年轻，光鲜，跑步姿势永远比别人好看。人言，可以给人以压力，却容易让人迷失自我。祥子丢失了自己，在那一片片绵延不绝的人言中。

读后感 篇七

今天我们学了一篇课文，题目叫《理想的风筝》。故事讲述的是“我”一看到春天的景物，就会不由自主地想起“我”的历史老师——刘老师。刘老师的。左腿从膝盖以下全部截去，只靠一根原木拐杖支撑着。他就只靠这根原木拐杖和健壮的右腿，一天站上好几个小时，为“我们”讲课。而且他的课也讲的极好，讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词；而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他又常常哽咽。他不但上课是精神焕发，下课时也活力充沛。只要是晴朗的日子，刘老师课余便会在操场上，放起他亲手制作的风筝。风筝在空中盘旋，刘老师望着风筝，仿佛他的心也飞上了蓝天。

看到这样的情景，我感到了阳光

读后感 篇八

今天，我读了一个美丽的故事，它的名字叫《宝石》

文中讲的是，一只小老鼠翻过九十九座山，走过九十九座桥来到了一片原野上。这片原野呀，没有小花儿也没有小草，但是有满原野的宝石，小老鼠看着这闪闪发光的宝石非常眼馋，于是它就拿了一块“紫晶石”，突然间，其他的宝石全都变成了石头，只有他自己手里拿的这一块还闪闪发光。小老鼠纳闷了，把自己手里的宝石放下，原野上的石头又变回了宝石。小老鼠沉默了，一会儿，他欣赏了几眼闪闪发光的宝石，向第一百座山走去第一百座桥走去……

读完这个童话故事，我沉默了，想：如果是我，我会怎样做呢？唉，我既想让原野变得更美丽又想拿一块宝石，不过我在心里做了一个比较：

1、“如果拿了宝石，原野就不会美丽，其他动物也看不到这美丽的景色，只有拿到宝石是好处”。

2、“如果不拿宝石，原野就会美丽，其他动物也能欣赏到这美丽的宝石，只有自己没有得到宝石”。

我做了一番比较，结果出来了，不应该拿宝石。因为如果拿了宝石只有一个好处，但如果没拿宝石，就有两个好处。

所以我觉得没有那宝石的人是伟大的！而情节中的一只小老鼠居然有如此宽大的胸怀，使我敬佩！

总而言之，我们不能因为自己的私心 ，来破坏世界的“美丽”！