演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是高考家长帮为朋友们整理的家长会讲话稿【精选8篇】,希望能够对朋友们的写作有一些帮助。
家长会讲话稿 篇一
各位家长朋友:
大家下午好。
刚才李xx、韩xx同学,讲得非常好。我概括为“四有”:有态度(积极而平和)、有方法(目标引领、利用琐碎时间、文理交叉等)、有效率、有成绩。
陆董灏同学的妈妈,我概括为“四要”:家校要合力;家长要示范;习惯要夯实;要尊重孩子。
初二年级组长杨洋老师,每一句都是掏心窝子的话,满满的是激情和期盼。我概括为两个关键词:一是“习惯”,二是“特殊”,初二太特殊。
都讲得非常棒!
家长会已开过多次了,但是,这次,我以为,具有些不同的意义。
一是这是初二第一次家长会,初二是容易两极分化的学段;
二是初二第一次期中考试后的家长会;三是不到一年的时间,这些孩子就初三了,就要迎来人生第一次真正意义上的考试了,而从目前高中招生来看,大市比例大约五成,四星级高中更低;
四是江苏省新一轮高考综合改革方案20xx年秋季入学的高一新生起开始启用,在20xx年普通高考中正式实施,恰恰就是从我们这届孩子开始的;
五是经济发展下行压力增大,就业形势严峻的背景。
没有扯远啊,再过几年孩子们的生存生活的大环境是什么样子的?我们得尽量看清点。看清了,就知道,当下我们初二日常的学习和生活,提高孩子们的综合素养的意义和价值了。
我跟大家沟通以下几点:
一、鼓励。每一个孩子特别渴望鼓励,而我们太缺乏鼓励;考试,检测,不是用来惩罚的,不是用来愧疚的,而是用来分析的,用来做发展的台阶的。
二、有效。不能不作为,也不能乱作为。每一个孩子特别渴望得到真正有用的帮助,而我们往往说一些大而无用的教育的空话,提供不出多少有针对性的帮助——试卷怎么分析?分析到点子上?措施定的准不准?怎么落到平时?回家作业怎么高效地做?怎么让孩子学得更专注?怎么让孩子爱上读书?怎么让孩子更自主更积极起来?怎么订个切实可行的阶段目标?等等。你不懂,就问专业的,问我们老师。
三、警惕。
一是警惕学习上的泡沫。(1)警惕“会”而不得分的现象。看看就会,一做就丢分。这种所谓的“会”,其实是种假象,很具迷惑性。(2)警惕“做“而不得分的现象。做过了,老师也讲过了,也纠过错了,甚至还不止一遍,但仍然丢分甚至不得分。那种所谓的”做“,不是建立在真正理解上的做,而只是用红笔抄了抄答案。那不是真正的“纠错”,而只是知识的搬运工,是低效甚至无效的劳动。真正的做,不是搬运知识,不是死记石硬背,而一定是真正理解了掌握了。怎么才算“真正”?我看,一是需要及时自我反馈,找出抓住存在的问题,然后想办法把它解决;二是要用,学习无诀窍,再好的方法,不用,它永远没用,半途而废地用,也没用。(3)警惕虚假的“学”。有人说,同在一个班级,学得好与不好,分水岭在于是否专注。做事开头不难,难在过程中的坚持不解。坚持下去了,方法就成为习惯,习惯就成了自然。不专注的学,花再多时间,看起来再怎么刻苦,也是徒劳的。要学,就要拒绝假学,就要拥抱真学,与高效为友。比如练字,每天用上心练,和应付的写写,时间长了,差距就会很大。再比如每天的阅读,真用心读了,注意阅读习惯的养成了,时间一长,自然就会有明显的时步。(4)不让措施睡大觉。自主分析找到的有针对性的措施,不能束之高阁。分析是为了平时的落实,落不在每天,就成了为分析而分析,没多大用处。
二是警惕只重视学习和分数,不重身心健康发展,不重综合素质提高。孩子真正立身之本,不是分数,而是素养。
四、状态。状态是我最最关注的。如何激发孩子的状态,是我们必须要认真思考,想方设法去做好的大事。(高中一个例案:你有多想要!)
有孩子做错了题目,我往往就冲他一笑,说,恭喜你。为什么?因为发现问题了。发现问题,就意味着解决问题的机遇来了。今天,我们开家长会,不是相互诉苦的,不是来告状的,不是搞批批评的,不是来攀比的,而是静下心来,发现问题,分析问题,探讨问题,解决问题来的。问题发现了,方法找准了,你这一趟就会满载而归。
家长会讲话稿 篇二
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
大家好!
我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生家长向悉心教导和关心学生健康成长的领导和各位教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!对所有筹办青龙二小暨全县中小学家长学校工作作出努力的领导和教师们表示感谢!
望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康、快乐的成长,离不开学校这片知识的沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。只有家校携手共进,高效利用家长学校这个全新的舞台,只有家校联姻,充分调动家长的积极性,才能让孩子更加科学的成长成才。但由于我们工作忙累、知识遗忘,和孩子之间存在代沟,教育孩子时心有余而力不足,所以心理上迫切希望能找个地方学学如何教育孩子。半年来,二小的老师们不但在校精心教育我们的孩子,还利用假期亲访学生,和家长面对面交流,现在又承包学习暂时有困难的学生,又要开办家长学校,让我们学习教育孩子的有关知识。我觉得学校的举动只有一个,那就是:一切为了咱的孩子。我高兴我的孩子在二小,我感动老师的精心培育,感激学校为家长做出的一切。我个人认为应做好以下几方面的工作:
一、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯。生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和身体健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句:孩子做作业时咱们家长不要看电视,玩电脑,打麻将,甚至是生气打架,还孩子一个安静、舒适、和谐的。学习环境。父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母;一个经常闹矛盾的家庭,孩子的心理一定不会健康。
三、把孩子当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间是需要交流沟通的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有效益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事,孩子努力了就好。可以不在乎结果,但必须重视过程。即使孩子考砸的时候,也不要埋怨指责,应帮孩子分析原因,查找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,那么目的就达到了。
四、积极配合教师和学校。
教师是孩子的知识传授者,方法指导者,做为家长一定要积极配合教师,配合学校做好工作。家长与教师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港。当然,教师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且教师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
如今乘着家长学校开班的东风,让我们踊跃报名,积极参与,努力学习家庭教育的有关知识,掌握教育孩子的方法策略,让孩子健康成长,教育孩子不留遗憾。最后,让我代表全县学生家长祝:全县教师身体健康,工作顺利!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝咱青龙教育事业百尺竿头,更进一步!
谢谢大家!
家长会演讲稿 篇三
各位叔叔阿姨们:
大家好!我叫,是本班的班长。在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
六年级家长会讲话稿 篇四
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是六年级二班学生_的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的`各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。
1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯
孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主
自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑,但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比,多说几句善意的谎言未尝不可。
3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事:
有一天,一个过路人发现路旁有一堆泥土,土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回了家,一时之间,他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”
泥土回答:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问:“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”
泥土说:“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”
这则小故事说明:一个人的成长环境和生活环境非常重要,尤其对于一张空白纸似的孩子们。
以上是我对家庭教育的一点看法,供大家参考。
最后,祝老师们身体健康,工作顺利;
祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福。
家长会演讲稿 篇五
各位家长:大家好!
你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!在这里我首先我代表本班三位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。
首先向大家介绍一下班级的基本情况。
我班由徐阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度,杨阿姨每天打扫卫生,保持室内外的整洁,孩子每餐用的碗、筷子、都于饭后及时消毒,茶杯每天消毒一次,活动室每周用紫外线消毒,桌子饭前饭后都用1:500消毒水擦净。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
另外由陆老师和我负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目,还有区域游戏(变废为宝等),专用室活动(七彩泥塑、科学发现等)活,以及实践行知思想,构建和谐师幼的科研活动,每两周两位老师轮换所教的课程。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在幼儿园门口的家长园地,这个家长有时间可以看一下。
现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育指导纲要》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,特别在幼儿园,孩子一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
当然,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,要求或者是指导,我们希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。
最后我说一下注意的几个问题:
1、这是我园有接送卡制度,如请别人来接请及时与老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解。
2、幼儿来园时请家长给孩子准备一块手帕,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,如果孩子服药请拿到门卫保健老师陶老师的手中,并签好字,写好班级和药名。
3、成长册和家园互动手册请你们准备一个文件夹包好,这样可以保持整洁,最重要的是不会遗失。(讲讲如何填写)
4、现在小朋友的被子、床单、园服等都是一模一样,容易搞错,所以请你们孩子每次穿园服要写上名字,最好用线缝上名字,不要钉标记。换洗被子时要把被角定好,并写上名字,若搞错请及时调还。
5、现在中班幼儿要学习用筷子吃饭,请部分家长在家纠正握筷的方法,加紧就餐时间,桌子、碗尽量干净,孩子的衣着也尽量方便,便于孩子自己穿脱。
6、请各位家长给自己孩子在家准备一个专用活动角:准备一瓶胶水、一把剪刀、、蜡笔、水彩笔、数字描红本、图书等,并尽量抽时间陪自己孩子每天一练,一幅完整的画、一个废旧作品、背背学过的儿歌、完成每天幼儿园布置的作业。
最后借此机会,我们班级三位老师还要感谢各位家长对我们工作的支持,谢谢!
接下来的时间请各位家长到后面自己孩子抽屉中看孩子的成长手册以及数字是1、7的画册。有问题也可以直接跟我交流。
家长会班主任讲话稿 篇六
尊敬的各位家长,同学们:
时隔半年,我们又聚在了我们高二文4的教室里。
半年时间里,同学们长大了很多,懂事了很多知识也增长了很多。转眼,你们就要上高三了,迎接你们的将是人生最重要的一次挑战。能陪你们走过高二这个加油站,我感到很荣幸。
在这个即将送走你们离开高二文4的时刻,我感到很不舍。你们的可爱,你们的懂事,你们偶尔的调皮,都让我记忆犹新。记得你们老爱学我的样子说话:“看谁惦着个脸,无所事事,想入非非。”“看谁的皮又痒了”死狗式子二球货,滚出去。“虽然有时生气了,会骂你们,甚至动了手。但在老师心里,仍然喜欢着你们,喜欢着我们这个班级。
喜欢我们的课代表张雅同学,总是很认真的把作业本整理好送来。喜欢储瑞豆,周迪同学总也问不完的问题。喜欢新来的李成泽同学很懂事,很认真,很有礼貌的样子。喜欢王博,姚博同学总是孜孜不倦的练习书法的爱好,老师想对你们说,你们的字写的很帅,只是上了高三要分清楚课内和课外,要有主业和副业的区别。
我们文科班最多的就是女生了。你们美丽可爱,懂事善良,有的活波开朗,有的文静内秀。许多同学文学功底都很好,像刘婕妤,赵甜,张婵,张雅等等。许多女同学字都写得很认真,老师看你们的作业,是一种美的享受。老师想对你们说:”腹有诗书气自华“,在高二文4这个花园里,你们每个人都是一朵美丽的花,有着美丽的外表又有着优秀的内在才是优秀的女生。所以,用知识充实自己的大脑,让自己哟内涵,有思想,有品位,有独立生活的能力。还要有乐观,阳光的心态。这样,我们的人生才是精彩的。同学们,在你们即将离开高二文4的时候,请带上老师的祝福:长风破浪,直挂云帆。
各位家长朋友们,首先感谢你们选择了兴华。虽然这里没有豪华的设施,但却有着严格的管理,一流的质量。什么样的学校是好学校呢?最适合孩子发展的,能将孩子的潜力最大限度的发掘的学校就是好学校。
我们的老师虽然不是最优秀的,但却是最负责任的。我们的孩子虽然不hi成绩最好的,但却是最努力,最懂事的。成功的家庭教育是什么?就是让孩子在学习上尽力,在生活上顺利,在事业上努力。做到这些,就是我们的成功。
最后祝你们家庭幸福,事业顺利。谢谢大家。
家长会班主任讲话稿 篇七
尊敬的家长您好:
真的很高兴大家来参加一五班最后一个家长会,为了这次家长会我精心准备了好久,是因为对一五班每个学生的爱和不舍,现在唯一表达的方式就是精心准备这次家长会,让您来到一五班能真正了解孩子,走进他们的世界,让他们真心的为我们打开心灵之门。也希望自己是最佳的状态见家长,但是即使涂上了颜色、穿上了亮丽的衣服依然掩饰不了疲惫的面容,这些我没有感到自卑,而是感到骄傲,但是很抱歉,我准备给每个孩子写最后一次谈心,给孩子的一封信,我用了三天的时间,每天只能休息四个小时,但是由于监考改卷子,依然未能全部完成,给大家说声对不起,我写了40多封已经发给了各位家长,依然有十多封没有完成,但是我会在最近两天完成发到孩子信箱,或亲自家访送到孩子手里,写信的顺序是按照班级花名册写的,没有别的原因,再次给大家说抱歉。
一、成绩不能代表所有,他们正在进步中
考试物理结束,我看到吴雪扬眼睛红红的坐在自己的座位上,孩子肯定是受了委屈,考试中如果有什么事情对孩子的影响是极大的,我稳定好班级,迅速的走到她的座位旁边轻轻的拍了拍她的肩膀示意她给我出去,我们两个到了办公室,孩子说生病了,考试之前以为没有问题,可是考试的时候无论如何都无法控制自己的手,手一直抖,说着说着,眼泪又掉了下来,当时我心疼极了,我没有打断她,我耐心的听她说完,她说她想考好的,知道这次考试对自己的重要,但是还是出现了这样的状况,心里难受极了。我不知道我应该用什么样的语言去安慰她,那个痛苦只有她自己能明白,对于孩子来说没有比自己努力了却没有机会证明自己更痛苦的事情了,或者因为一些小的意外没有完全发挥自己的水平,这些都是让他们难过非常的事情,就想一个小孩子被别人抢走了自己的布娃娃,我们努力了很久的工作没有得到肯定一样,我只能轻轻的拥抱着她,让她尽情的哭泣。她真的是一个很棒的孩子,我从头到尾什么都没说,她擦干眼泪说:老师,你别担心,我现在就去教室看书,我要在下个科目中补过来,我没事儿。她匆匆的擦了把脸就到教室看书了。
二、一个观众的表演
元旦联欢,学生已经通过小道消息知道即将分科分班,我以为只有我不想分开,原来孩子们更不愿意离开这个相处了半年的熟悉的大家庭。他们的节目没有精心准备,也不是很精彩,但是我能看的出他们很用心,他们想用心留住这美好的时刻,我懂,他们不许我离开教室,就那样坐在教室,我本来怕我在他们放不开,想要离开给他们更欢乐的空间,可是他们说我在也一样,第一次他们竟然没大没小的敢在我脑袋上拍气球,疼的我呲牙咧嘴,但是我很开心。联欢从温馨中开始,从温暖中结束,很多孩子都留下来打扫教室,默默地,然后默默的离开,几个孩子叫住我说让我一定在办公室等着,我不能走。突然几个女孩子走到办公室,站成了一个奇怪的队形,说一定要给我一个人表演一个节目,她们说曾经告诉我要给我唱一首歌《我的眼里只有你》,他们排练好了,唱的可真好听,这是我这辈子听得最好听的歌曲,唱了好几首歌,唱了好长时间,那个时候感觉时间过得真快,不知道为什么孩子们唱着唱着都哭了起来,我顿时也泪如雨下,我们约定要时时小聚,她们说为了一五班要不懈努力,要华丽转身,要做到最优秀,我们微笑击掌为誓,她们是最单纯善良的孩子,更是一群重情义的孩子,有很多时候我们的点滴付出或许没有换来当时的收获,谁能确定将来没有呢?我为312骄傲,更会为了她们而更加的努力!爱是一种力量,爱的力量才能更持久,走的更远、走的更稳!
三、一个重义的寝室
210寝室给我惹麻烦最多,迟到、在寝室说话、惹寝室老师生气,甚至一部分同学对他们如此评价:老师,你在学校他们是一群羊,你只要一走,他们就是一群狼。记得最糟糕的事情就是他们在寝室吃东西,开卧谈会,然后怕到教室晚了我吵他们,就匆匆忙忙不整理东西就回到教室,寝室老师给我打电话劈头盖脸吵了我一顿,我气极了,我几乎是冲到教室将正在得意看电影的他们拉出教室,冷着一张脸带他们回到寝室,劈头盖脸吵了一顿,然后说要打车将他们各个送回家,他们中一个人说老师只要不让我们回家,只要不告诉我们的父母,我们愿意从今天开始努力做到最好,原来他们心里那么在意家长,他们主动写下保证书,然后我们进行了将近两个小时的长谈,平静下来的他们谈自己的理想,谈对未来人生的期望,甚至还自我反思自己的缺点,我们一起去定位自己的人生,找准努力的方向,其实我心里清楚的知道,敞开心扉的他们觉得班主任也挺讲义气,就信誓旦旦的答应自己要做到最好,其实我知道在以后的学习中还会出现各种各样的问题,但是这对于他们已经是一个好的开始,我们的默契、或者是友谊应该从此刻建立了。也是从哪个时候开始,他们有了改变,开始尽力不要自己迟到,能让自己稳定下来去学习,虽然成绩未必突飞猛进,只要能这样坚持,我想功夫不负有心人,出成绩是迟早的事情,我以绝对的信任等待他们,更可况他们已经收获很多,知道了自己对父母的爱,知道了是非对错,学会了自控,这应该已是一笔财富,我想,能让孩子持之以恒的永远是关爱和信任,当然适时必须要严格督查,千万不能盲目的信任,真诚的关爱信任,加上绝对的严厉才能让孩子真正的成长。
四、正在爬坡的孩子
半年了,孩子们有着自己各种各样的收获,当然我们必须承认,最希望看到的是成绩,但是一次成绩又能代表什么呢?
无论成绩好坏,他们都在用心努力,在向新的高度迈进,倘若这次取得优秀的成绩,只能代表他们的付出有了回报,发挥出了自己应有的水平,当然,咱班一五班的家长这么理性,一定知道这个时候应该给孩子最大的鼓励。成绩不如意,也不能代表他们只是现在的水平,可能由于种种原因让他们没有达到理想的高度,付出没有回报已经让他们没有了自信,那么我们唯一能做的就是给他们足够的信任,信任是一种力量。更何况这是一群正在爬坡的孩子,或许他们刚刚收获了一种努力向上的力量,只是在积淀,在发酵,正准备发生质的飞跃,作为一五班的班主任,我相信每个孩子,我相信他们一定会在两年半后交上一份让大家满意,更让自己满意的答卷,三年的收获更大的应该是沉淀下来的那种面对挫折和失败的勇气和力量,这些应该才是三年最大的收获,它重于成绩,高于成绩,我相信一五班的所有的学生。
六年级家长会讲话稿 篇八
敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:
下午好!
我是来自立才小学六年级一班的_,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问www.kaoyantv.com我们在校的学习情况。
2、消除家长对子女造成的恐惧
3、为子女建立自信心
4、教育我们要有端正的学习态度。
5、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
6、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
7、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
8、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!
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