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魏书生教育思想简介【优秀2篇】

魏书生教育思想简介 篇一

从小学、初中、高中到大学乃至工作,很多事情都需要整合,进行汇报,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的内容简单介绍即可,怎样写汇报才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的魏书生教育思想汇报材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

各位专家、领导:

大家好!

20xx年暑假中心校张校长带领我们到北京参加了“魏书生教育思想专题报告会”,聆听现代教育家魏书生老师的报告。听后感触相当大,都觉得这些年白搞教育了,大有从头再来的想法和激情。魏书生老师当校长、任局长,还能上课当班主任,咱们为啥就做不到。回来后我马上组织教师学习、宣传魏书生的。教育思想,看光盘,搞讲座。我业余时间好写点东西,我把魏书生老师的“松、静、匀、乐”、教学方法、班级管理等经验整理成集,给教师们讲,给学区中层领导讲,在全县小学校长培训会上给校长们讲,乡下两所中心小学也邀请我去做了讲座。

20xx年10份,张校长带领我们赴盘锦参加“盘锦市素质教育现场会”,尤其是看了盘锦市中小学的大课间,心灵都受到了震撼……回来后我们各校便开展了大课间活动,学生行为习惯养成教育。中心校提出了“一一八九十”工程,即每年一次运动会,一次艺术科技节,教师八项基本要求,学生九种行为习惯,十个一分钟,促进素质教育。

20xx年20xx年的10月份有两次去盘锦,进一步学习魏书生教育思想,深化我们的素质教育。三年来我校进行了4项重大改革。20xx年,我根据魏书生“松、静、匀、了”思想,提出了以爱为主要内容,争取5年内创县城学校师德第一校的实施方案,素质教育也好,应试教育也罢,没有良好的师德都是空话,搞教育师德是基础。20xx年上学期又出台了综合评价学生实施方案,并组织实施,每个学期末发给家长的通知单,不是语数英科考试成绩,而是以千分制的形式,从听、说、读、写、唱、画、体,各种习惯,文明礼仪等方面综合评价学生。总分是1000分,成绩优秀者,评为综合评价优秀学生,发奖状鼓励。20xx年下学期开始开展国学教育,学校编制了校本教材,选专职教师任课,成立教研组,并组织了两次成果展示,现在又申报了魏书生教育思想十二五研究课题。借这次迎省检的契机,设计了孔子书院,孔子学堂,现正在建设当中。20xx年,为促进素质教育,我校全校范围内开展了二课活动。第七节课一律是二课活动时间,成立了音、体、美,播音主持,科技制作,书法、阅读写作等25个课外活动小组,1069人根据自己的爱好和特长参加了二课活动。期末又进行了成果展示与评比。20xx年10月18日,我校与x市x小学,签订了对标协议书,建立了手拉手关系。回来后,结合影像资料,我又详细地向老师们介绍了x小学的文化建设,管理模式。借鉴鹤乡小学的学生管理学生的经验,我校成立了“x小学文明岗”,课间进行楼道管理。

实践证明大力实施素质教育,促进学生全面发展,不但不会影响教学成绩,还能促进教学质量的提高。三年来我校的小考成绩稳步提升,尤其是去年的小考成绩,实现历史性突破,全县第二名。

魏书生教育思想简介 篇二

今天上课,我们听了几位同学在听魏书生的讲座后的感想,这令我感受很深。

我们要热爱祖国、热爱我们身边的每一个人。每天超越一个比自己学习好的同学,定一个小目标。不要把目标定得太大,这样会使你失败后失去信心,只会退步。这一句话说得好:“学如逆水行舟,不进则退,”我们学习每一天都要努力向前进,好好学习,天天向上。

还有一位同学说,我们要热爱、关心自己的父母。的确,我们父母是生养我们的人,我们一定要尊敬他们。

在我们学习语文时,就像老师说的,学语文即学做人。只有明白了如何做人,明白课文的表达感情,才算学好了课文。

在另一位同学的作文中,还写到了无论做什么都要坚持。如果你跑不动了,就走,如果走不动了,就爬,实在爬不动了,就一点一点动,我们也要学习这种精神。

这次讨论十分有意义,让我们学到了许多以前不知道的学习方法,我将把它有效地运用到平时的学习中。

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