细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗?高考家长帮为小伙伴们带来了《关键对话》读后感【精选3篇】,希望能够对您的写作有一些启发。
《关键对话》的读书笔记 篇一
(一)关键对话的实际应用范围
关键对话指的是两人与多人之间的一种讨论,这种讨论具有三个特点:高风险、不同观点、激烈情绪。
它具有三个特征:首先,对话双方的观点有很大差距。例如,你正在和老板讨论升迁的问题,她认为你还没准备好,而你却觉得自己早该被提拔了。其次,对话存在很高的风险。例如,你正在跟几位同事开会,讨论采用新的营销战略。如果你们无法提出新的建议,公司肯定无法实现年销售目标。最后,对话双方的情绪非常激烈。例如,你正在和老公闲谈,对方突然提到昨天发生在街区酒会上的一件“家丑”,指责你不但和某个男人调情,甚至打算“进一步发展关系”。
我的理解在于,在面对一些“关键问题”时,人们要么想当然的认为自己已经沟通了,即“我和他没什么可说的了”,这是一种逃避机制;要么会为了较真或者求胜心,逐渐忘记自己对话的最初目的,而转变为对对方的人身攻击,即“你听我解释”“我不听我不听”。这两种办法都不能解决问题。
(二)上下级之间的关键对话
在一些表决会议或所谓意见征集会上,若上级的提议有一些漏洞或不得民心,仍会表决通过,因为大多数人都会做“傻瓜式选择”。即:选择一:当面表示反对,把公司老板惹恼。选择二:沉默接受错误决定,不管公司是否会因此遭殃。
而很多医疗事故也是这样的原因。即医疗工作者不敢说出内心的真实想法。在书中列举的一起案例中,至少有七位相关人员心存疑虑,不明白为什么要对患者的足部进行手术,但或是因为等级制度,或许是由于个人考虑,没有任何人主动表明自己的看法。
这一现状并非无解决方法。无非是掌握一种圆滑的沟通方式,这大概需要一定的胆识和沟通经验。
(三)达成共识过程中的障碍
第一,吵架
家里有两个孩子,都想上厕所,两人为此吵得不可开交,将近半个小时谁都没有去。这种事情其实很常见。两个孩子都说最想做的事是上厕所,但他们的做法却完全相反,让这个目标变得遥不可及。
这就是其一的障碍,我们的问题并不是行为本身是错误的,而是我们的动机有问题,即我们常常弄错要面对的目标。
受到攻击时,我们的内心会出现会出现相似的突然而无意识的急转弯。面对沉重压力和强大的反对意见,我们常常会思维短路,忘记鼓励大家向共享观点库添加信息的目标,转而希望战胜对方、惩罚对方或是寻求安全港湾。
其实每个人都会犯这样的错误。还记得年少的自己总会有一种心理,“他不理我我也就不理他了”,长此以往要么和好要么逐渐距离变远,不去解决真正的问题,只是胡思乱想,便会积累问题、恶化关系。
所以平时需要留意,你是否总是告诉自己必须在说实话和顾面子之间、在成与败之间做出两极化选择。
第二,沉默
这大多是一种抵触情绪,而且是由于在对话中失去了安全感。因此,问题的关键不在于对话内容本身,而在于对话的方式和气氛。
最常见的三种沉默形式是掩饰、逃避和退缩。掩饰做法的常见形式是冷嘲热讽、甜言蜜语和字斟句酌。
这方面的问题我也遇到过。在假期第一次做家教期间,遇到过一个英语很不好的小女孩,据家人说还挺活泼的,但给他上课时就会沉默、不背单词、很少互动。我们一教一学都很疲惫。经过这本书的反思,我发现了自己沟通方式上的问题,第一,直接开门见山的讲课,并没有跟她先熟路感情获得信任感,第二,她因为不擅长英语,本身就对其有抗拒心理,在这个领域没有建立安全感,我应当在最开始建立她的自信心和意志力。
(四)方法论
第一点应当关注的概念,即共同目的。指的是应当让对方感到你们在对话中是朝着同一个方向努力的,感到你关心她们的目标、利益和价值。反之亦然,对方也能感到他们关注你的目标、利益和价值。所以,共同目的可以说是对话的启动因素。找到了共同目的,你就有合理的理由和健康的氛围展开对话了。
第二,当对方误解你的目的或意图时,你应当停止争执。
第三,质疑感受。我们拒绝相信不假思索的想法是正确的想法,而是敢于质疑自己的情绪,以及情绪背后的想法(想法可能是主观臆断或是对事实诸多判断中的一种)是否是准确的。可以用一个很简单的标准测试想法是否准确:我所说的事实有没有可能可以看到或听到的东西做依据?它是不是确实出现过的行为?
第四,综合陈述法。是一种谈话技巧。步骤为分享事实经过,说出你的想法,征询对方观点,做出试探表达,鼓励做出尝试(其实我觉得套模版说话太傻了,但方法可以学一下,即表示理解对方、然后用温和的方式说理,达成一致)
第五,倾听法。询问观点(表明兴趣),确认感受(表示高度理解、确认安全感),重新描述(鼓励),主动引导(做出最符合情况的猜测)。
第六,我们通常有四种决策方式,即命令式、顾问式、投票式、共识式。从前到后,这四种方式逐级体现了决策者参与程度的提高。
其实我觉得这本书说教性质有时候挺强的挺烦的,但有些问题确实是我们平时没有注意到的本能反应,却会影响我们的沟通和目的达成。这本书中当中提出的方法论不会用的话,看了也没啥用,所以这本书可以有选择性的看。
Ps:下午要进科室了,消化内科,期待大于忐忑吧。
《关键对话》的读书笔记 篇二
人生从年青经历中年,不同阶段,不同困惑,20岁的我,因为有较强的侃技也算是交友广阔,算是若干年导游生涯给我人生带来的诸多益处之一。30岁的我发现朋友聚会聊天,我依旧能谈笑风声,可到了官方性质的谈话时却黔驴技穷,为此我很是烦脑。因学生时没有选修过《心理学》这方面我明显落于人后的,心里建设性的书也买了不少,但都比较理论与枯燥,苦寻改善之法而不得。
目前的工作环境很考验人的沟通能力,不管在自己的团队中还是平行的团队中沟通,近一年内,公司因进行合规化治理,作为财务建设的领头人,关键对话无处不在,自己经常陷入暴力或沉默中。
人都有自己的本性,例如本人就为直女型,平日随性谈话,直来直去,更多的在意于把自己的想法表达清楚明白,而不会多思考用何方式方法去表述。追求过多的是方便高效的解决问题,很多场景,与人商讨问题时,明明是一场友善的开场,后因意见不合,变成愤怒攻击,或感到无法与对方沟通而选成沉默。事后回顾,想着为什么因为自己有理而变的咄咄逼人。为什么为了证明自己的观点准确而从不在意别人内心的感觉。为什么本想抱有美好的目标结局就走向歧路。
我总是对自己说,如果我的生活及工作的环境都是一群有着是同一价值观,同一文化熏陶,同一理想的人有多好,沟通起来不用这么费劲,因为至少理论相同,只是使用方式不同,大家都会相互理解,无需在争辩上浪费过多的时间。就如财务与财务沟通,很多的在于相互理解,争辩的前提是“辩辩出真理”,争辩过后而是达成思想共识,并乐于论道。
但社会总不是按你的想法了存在着,人类本就有差异性,在不同文化不同理想的社会中存续,就会要学会与不同文化不同理想的人进行的沟通。要从这困局中跳越出来,必须要找到好的方法。
去年在凡登读书会接触了《关键对话》,于是购书入手,如今当成《圣经》膜拜。在谈话前都要拿起书本进行再一次的温故。
作者是以美国的社会环境和状态作的案例分析,并且有些事实可能并不适用于中国的情况,但是从人性和心理的角度来说,这些探讨、研究、分析和判断事态的方法是值得借鉴和学习的,同时也有确实的措施嵌入在实例的运用和对比之中让读者来亲身感受,换位思考,从而深入理解和掌握一定的道理,并在实践中有意识地去不断实践和改善自己的说话与沟通技巧,对事业和生活都会有意想不到的帮助和改善。
此书中二句话最为经典“要解决双方问题,只能从自己开始,在自我身上找原因”,“像一个局外人一样审视自我”。很少有人具备“双路处理”的能力,就如电脑一样要具备双个核处理器,所谓“双路”,既关注对话内容又关注对话气氛。读后感·我们往往都会陷入对话内容无法自拔,根本没有腾出精力去观察自己和对方的细微变化。对话过程中谈着谈着,原来既定的目标偏离,变成了“对抗模式”,变成了以战胜或惩罚对方,变成了互相伤害。出现最多的就是“乍么会变成现在这样"的无奈。
关键对话是人们激动意见不同的产生的对话,这个场景下如何让自己冷静,能审视自己内心?如何达成目标?
通过思维导图,掌握关键对话的技能,借用朋友的一句话,“对话中保持敬畏心,谈话中保持谦逊”,放缓对对话语速,每次的谈话的就能突破冲突。
此书,希望给我带来帮助的同时,也能帮助到在此方面缺少训练的朋友。
《关键对话》读后感 篇三
本书能提出大量的沟通技巧,让你从了解关键对话开始,到学会辨别 www.paomian.net 关键对话,再运用技巧去解决关键对话,当别人不认同你的观点,你该如何侃侃而谈?当别人沉默或暴力来应对你的谈话,你又该如何解决,最后学会了这些技巧,你应该如何应用到生活中?来,让我们一起来回顾这本经典的书吧。
一、了解关键对话:
当人们激动时,意见不统一时产生的对话就叫做关键对话
二、学会辨别关键对话:
1、学会观察——注意何时安全出现危机
(1)注意身体信号——胃部紧缩或眼睛干涩
你的`身体会有什么反应。每个人的反应都会有一些不同,你的反应是什么?不管是什么,你要学会把它们看成一种信号,让你自己在事情失去控制前先后退一步,慢下来,然后用心开始。
(2)注意情绪——恐慌?受伤?气氛?
(3)注意行动——提高嗓门?手指别人?指责对方?或是沉默?
2、学会发现安全问题的警告信号
从沉默和暴力中,就能辨认出其中的安全问题。
3、注意观察自己在压力下的行为方式
在对方生气时,你也会生气?沉默?语言暴力?
三、解决关键对话的技巧
技巧1:道歉
当你冒犯了别人,或者是得罪了别人,首先要真诚的道歉,对你给别人带来的痛苦去道歉。
这样做是为了建立一个安全的气氛,然后再回到议题上,尽量弥补过错!
技巧2:对比
通过对比来消除误会,然后再回到议题上。句式:“是什么””不是什么“。
”不是“这部分很重要,这样可以消除别人的误会,重新建立安全形势。
强调一下别人所担心的内容,即他们认为你不尊重他们或你的用意是恶毒的(说明“不是什么”的作用)。明确你是尊重他们的,并且澄清你的真正目的(说明“是什么”的作用)。
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