无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是高考家长帮为大家整编的我心目中的好老师作文【精彩6篇】，希望能够对朋友们的写作有一点帮助。

我心目中的好老师作文 篇一

老师是雨露，静静滴落，滋润干涸的心灵；老师是红烛，燃烧着亮丽的生命；老师是明灯，矗立在人生的道路上，指引前进的方向。

——题记

“社会的发展靠教育”，而教育的发展靠的是老师。从人类的出现至今，科技文化含量不断提升，人类社会不断进步，而贯穿其中的是我们的老师。

和煦的春风

“听说咱班主任是鹿梅老师哎！”“恩，是啊，你说她脾气怎样啊？”“还可以吧”“啊？脾气好像不太好啊”听到这，心里忍不住打了个寒颤“难道真是那样吗？”不一会，走进一个面带微笑的班主任，她侃侃而谈，非常平易近人。她的微笑，犹如一阵春风，一扫往日的阴霾，带来明媚的阳光。

夏日的暴雨

春季运动会后，我班刮起了“打牌”之风，却没有一个人肯对班主任说。那天中午，班主任来班中“视察”，无意间发现了扑克。随后，班主任将“涉案人员”查得一清二楚，并为此大发雷霆。好似暴风雨来临，班主任一改往日的和善，对我们上起了“政治课”。全班静悄悄的，谁都不敢抬头。经过一中午的训话，我的老师又多了几分“威严”，班内的`那些坏毛病，从此一去不复返。

秋日的微笑

“一定要拿起一名，听见没，否则拿你是问。”演讲比赛前，班主任笑着对我下了命令。“别紧张，放轻松，没什么可怕的，你最棒！”上台前，班主任再次鼓励我。

台上，面对全级部的学生，心中不免还是有些紧张，可看到班主任那信任的目光，自信又重新回到心中。3分钟的演讲，很快就结束了，下台前，偷偷看了一眼班主任，看到的是她那满意的笑容，我悬着的心终于放下了。

“下面公布比赛成绩，第一名——贺晓……”掩盖不住心中的激动，看到班主任，我们不自觉的拥在一起，那一抹微笑，久久不能忘怀……

冬日里的暖烛

还记得七年级时的秋季运动会。“晓，蔺老师怎么没让你去主席台广播啊？”“老师，或许是我还不够格吧！”“唉，也不知道他是怎么想的，放着自己的学生不用，反而去找别人……”听到这，我的泪已不禁流了下来，“我也不知道……”“没事的，这次不行，还有下次的，凭你的水平，早晚能够选上的，别气馁啊！”“恩”。虽然有班主任的安慰，可心里还是非常伤心。班主任仍不停地安慰我，鼓励我，仿佛冬日里的暖烛，温暖着我的内心。

老师，在我跌跌撞撞的人生道路上，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游。老师，谢谢您。“青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。“您用友爱缩短着心与心的路程，你是那阳光融化冷漠的冰雪。老师，谢谢您。无论我们走在哪里，永远会记住您的爱，无论我们走在哪里，永远都不会忘记我们最亲爱的老师。

我心目中的好老师作文 篇二

老师像什么？别人说老师像蜡烛，无私地奉献自己，燃烧别人；老师像一本百科全书，什么都懂；老师像春雨，把点点滴滴知识撒在我们的心田。我说老师更像我们肚子里的蛔虫，知我们所爱。

“啪”一声特别的响声打破了整个教室的宁静，我熟悉的李老师捧来一箱雪糕。远远望去，一缕缕寒气从箱里偷偷地溜出来，飘荡在空中，慢慢又消失不见了，雪糕会不会快要融化了呢？期末了，全班同学正在紧张地复习，校园灯火通明，教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。已经不在我们班任教的李老师大驾光临，全班同学喜出望外，顿时欢呼雀跃，有的人站了起来，有的人兴奋地跳舞，有的人大声呼叫李老师的名字，还有的人直接跑到李老师面前拥抱他，当然我也冲了上去，激动地忘了自己和李老师聊了什么，只知道看到他我就像在黑夜里看到一束明亮的光，瞬间照亮我的前方。

李老师是我们四年级的数学老师，他教了我们一年。别小看仅仅一年时间，我们全班男生与他的关系从一开始的师徒最终变成了无话不谈的兄弟。平时，他传授知识的时候，是知识渊博的好老师；课后，他却又像大哥哥，时刻能走近我们的心，我们也不由自主地爱上数学。没想到他没有再教我们了，临期末考试之际，他依然来探望我们，为我们加油！

“安静，请安静！不然我抱雪糕走喽！”李老师边说边装作遛走的姿势。一听到李老师要走，同学们马上安静了。李老师请组长代表代发雪糕。夏日炎炎，一口咬进嘴里的雪糕，冰凉冰凉的，校园的生活真甜。不过，李老师回来探望我们，这才更甜。我吃雪糕时，偷偷瞄了一眼李老师，他那老父亲的眼神，巡视同学一圈，情深意切呀！临走时，他不忘鼓励我们把握最后的复习时间，争取考得好成绩。

期末复习，我们就像战场上为了送密信不得耽搁时间而不停奔跑的战马，片刻不能停歇。每天，我都在争分夺秒，有时感觉自己快要被这种枯燥单一的气氛压得喘不过气了。没想到周末的讲台上，有几份色彩斑斓的披萨盒静静地躺在那，吸引我的目光，一时间我竟不停地咽了咽口水。当然，我第一时间也猜到这是我们漂亮勤劳的英语科Dolly老师请客。

Dolly老师对我们的学习既认真又负责，是个言而有信的好老师。上学期答应请我们一尝味道多样的披萨，后来因为爆发疫情就搁置了，我以为这事也不了了之，没有下文了。没想到这学期即将结束的时候，Dolly老师一诺千金，说到做到。我得到一块香喷喷的榴莲风味披萨，每咬一口，我都感觉到不一样的味道，似乎每一口都滋润着我的心灵，那是Dolly老师言而有信的味道。剩下最后一口，我舍不得马上吞进肚子，还含在嘴里好一阵子才咽下去，那种感觉是回味无穷的，是别人体会不到的香味，里面包含了Dolly老师对我们无微不至的关爱与鼓励，还有无私的。奉献。

时间飞逝，不知不觉五年级散学了，我没想到已经没有再教我们的李老师，还有从三年级就一直兢兢业业为我们付出的Dolly老师，他们始终挂念我们，在关键时刻自掏腰包鼓励我们，让我明白校园不只是单一的学习，还有他们像父母一样的关爱也时刻围绕在我们身边。师恩难忘，我一直得到李老师和Dolly老师的温柔相待，这是一段难忘的珍贵的回忆，它将永远刻在我的心中。

你们心目中难忘的老师，又像什么呢？

我心目中的好老师作文 篇三

从我背上书包去上学开始，老师在我心中就一直变化莫测。

幼儿园的老师，在我心目中就像一个天真快乐的小姑娘成天欢快着开我们玩耍。也许你会问，那怎么行呢？幼儿园也上课啊？没错，上幼儿园上课时，老师总是笑容满面地走来，每天在备课前，要先准备一个与课文相副和的小故事，然后在上课之前给我们讲；在教我们上音乐时，总是把书本的那首歌教我们唱会后，带着我们边唱这首歌，边玩游戏。

一年级的老师，在我心目中又像朵变化莫测的云儿，时而阴，时而晴，时而笑容满面，时而又绷着个苦瓜脸。当我们把她安排的任务完成了，她就会笑容满面地颁发给我们奖状——一节活动课；当她脾气爆发时，谁要是心里痒，不舒服，想挨骂，那就如姜太公钓鱼——愿者上钩了，正好给老师吊到一个发泄对象。

四年级的老师，在我心目中又像是一朵永远和蔼的花，从不发脾气，然而只要有人犯错就会跟他讲道理，而后无论谁也不敢再轻易犯错误了。但是如果班干部犯错，老师只送给他一个礼物——“自己好好去想想吧！”这句话送出后就会每日送上一篇日记在老师的桌上。这就老师的绝招了。

五年级的老师，似乎很胆小，班级里的同学都给他取个外号“卓仔”，这个，我想她是知道的。但是她却无动于衷，仍然该教什么教什么，该干什么干什么。但似乎又是不称职的，我有难题去办公室问她时，她总是会答“这个题目很简单，自己去做。”有时候我会打破沙锅问到底的。但也是问出一句话：“明日上课在讲”。

六年级的老师，似乎很凶，但又似乎很柔和，我犯错时，吴；老师让我想都不敢想，薛老师让我头埋得低低的`。在我成绩进步时，想一想薛老师那表扬的话里，含着柔和、鼓励。让我心里美滋滋的。而吴老师只有看到笑容，那就代表着心情好。这一天，我就可以不用心惊胆战地上课了。

初一的老师，可能又会在我心目中变成另外一种性格的老师吧！

哎！老师在我心目中真是一朵云啊！

我心目中的好老师作文 篇四

教师，这个词并不陌生因为它伴随着我们成长。每个人心目中的老师都不一样，而我们的班主任兼语文老师在我的心目中是“多方面”的。

她中等的个子，黑黄黑黄的头发，一双大大又有神的`眼睛，圆圆的脸。看起来又俏皮又霸气。她的性格也正是如此，有时候很高冷，有时候也会在课堂上跟我们开玩笑，让整个课堂更有趣。

她是一个，既严格又严格得有分寸的老师。在我们的学习上，她是绝对不允许马虎的，不只是我们，还有她对待自己，该完成的任务就要按时完成，如果你没有完成，受到批评是很正常的，但如果你完成的好，你也会有相应的奖励，这也是奖罚分明。她也是一个宽容的老师，开学不久的我，就犯了一个大错，但老师没有因此而不理我，而是让我改正。因为那个错误挺严重，老师能够宽恕我，我挺意外的。不过也因此让我对她有了崇拜之心。

她不只是我们的老师，也是我们的“朋友”，她在学校跟我们是师生关系，私下也会组织我们一起交流，可能是年龄的问题，我们跟她之间没有太大的代沟，很多事情也聊得来。

总而言之，她在我的心目中是一个好教师。

我心目中的好老师作文 篇五

每当我为了一道数学题目苦思冥想、绞尽脑汁的时候，就有一种举手问老师的冲动，这股子冲动，总让我不经意间想起了他。虽然，他已经有一段日子没来班上看我们了，我还是很怀念和他相处的时光。

犹记得，他刚来我们班的时候，还是那么腼腆害羞。因为年纪相差不过六七岁，我们很快便熟悉了。他常戴一副眼镜，眼睛比较大，一张不那么精致的脸，在阳光下也能显出一点白皙：他的头发可没什么型，偶尔给剪短了算是新鲜；不胖不瘦的体格，倒也是位腰圆膀阔的大小伙儿，美中不足的是背有点习惯性前倾，可以想象，大概是他当年备战高考时熬夜疾书的结果吧。

他平时的话不是很多，要么就是讲课时重复得不能再重复，要么就是为同学解答时细致得不能再细致，他紧张啊：怕我们听不懂，怕他自己教不好。偶尔他也发一通感慨，苦口婆心地教导我们一番，顺便讲一讲他们曾经的“光辉岁月”。有时我们也挺好奇，但更多的时候是不屑和好笑。说来也怪，在教我们的所有老师中，我们对他最“随便”，因为上他的课时不用那么紧张，轻轻松松的，甚至可以在他全神贯注讲题的时候，偷偷地搞点小自由。不过只要他喊一声或瞪一眼，我们就收敛多了。说实在的，他真的给我们自由无拘束的感觉，而后来我们也懂得了他的良苦用心，上课时认真多了。

他是一个朝气蓬勃的人，很喜欢打排球和篮球，特别容易和我们班男生打成一片。就连有次班会活动的时候，我们都敢大声起哄，推他上台表演，他有些不好意思地站在讲台前，唱了一首稍稍跑调但很好听的'老歌。他，不论是打球还是唱歌的时候，总是认认真真地表现着自己。我们觉得，有他在的日子是一段很轻松快乐的日子，当他走进教室，走近我们的时候，就好像盛夏的天气吹过了一缕清风。

毕竟是位年轻的新老师，虽然他很努力很努力地去扮演好教书育人的角色，但由于经验少，我们班的数学成绩一直不是很好。他的压力是很大的，但他那一副好脾气就从没有变过。每次我们不能完全听懂他费尽口舌的讲解时，他会挥动着右手对着黑板上密密麻麻的板书指了又指，一遍又一遍为我们分析清楚，那样子比我们还要着急，最急的时候，他的鼻尖还会冒汗呢。下课了，他也从不休息，直到下节课的老师进来了，他才会带着没替同学解答完的问题恋恋不舍地离去。当然，我自己也曾因为他教学的不成熟而自暴自弃，以为再也学不好数学了。可是当我发现，他对包括我在内的每一个同学都那么耐心关切、认真负责的时候，―颗倔强的心渐渐融化了，重拾起前进的信心。每当年级测验时我们班吃了“败仗”，我想他一定比我们还要难受内疚。有时我遐想着，虽说他是我们的老师，但他那么年轻，在我们的爸爸妈妈眼里，就还是个孩子呢，就要背负这么大的责任，独自离家在外，真不容易。这时，总让我联想到我们这些在外求学的游子，我们和他其实一样在成长着，奋力拼搏着，为着同一个梦想。不管最后结果如何，我们一定会和他一起努力。

现在才想起，多少次，他来上课忘带一杯茶水，讲了那么多，难道不口渴吗？我想，是他完全沉浸在这节奏紧张的讲解中而忘却了口渴。我们怎么没有提醒过他呢？真是的。他来我们班以后，也没造成过什么大的影响，他剪一两回头发就能让我们评头论足一番。再就是那次他打球扭伤了脚，肿得厉害，于是有另一位老师来代课。在那个老师开讲的前一刻，许多同学都有点躁动不安，一副魂不守舍的样子；课上到一半，更有人暗暗祈祷：“周老师，你快回来吧！”都觉得平时没有好好关心过他。不久他回来上课了，哎，还是老样子：不爱连着姓称呼他，想问问题，直接走过去开口或让他过来就奸了。他仍旧是上课下课忙个不停，没有喝茶的工夫。

终于又盼来新的学期，让人复苏的新开始。我们惊喜地发现：他讲课的节奏和安排越来越熟练，我们也能完全听懂他的每句讲解了(当然得要全神贯注的)。可就在我们为彼此的进步喜悦的时候，学校突如其来的分配变动改变了这一切，要来新老师，而他不再教我们了。这个消息震惊了大家，心中那些不屑和怨艾都化作了不舍，多想把他留住，多希望他能再教我们班啊！临别的时候，只有一个简短的告别仪式，那是他结束了最后一节课后的十几分钟。这个内向寡言的大男孩流下了眼泪，他告诉我们，在新的环境里他一定会好好干的，他希望我们也要勇敢面对今后的一切事情。“我还是你们的副班主任，以后有什么问题或想说的话都可以来找我，我会经常回来看大家的。”他说。许多同学都哭了。目送着他那微微前倾的背影走山教室，我也是百感交集。

已经不教我们的他还是时常来看我们，为同学解答疑问，尽心尽力。他并没有离我们远了，我们会是永远的朋友，互相祝福。我想，他――定能成为一个好老师的，我们都会实现那一份崇高圣洁的理想。

我心目中的好老师作文 篇六

一粒种子只有在雨滋润后才能茁壮成长；一匹千里马只有在遇到伯乐后才能展露才能；一艘飞船只有在加满燃料后才能遨游太空；学生只有在老师的辛勤培育下才能出丰硕之果。

------题记

她的笑令我温暖，她的语言令我回味，她的行动令我感触，她的爱令我铭记。她就是我的班主任朱慧茹老师。有人说，天下最伟大的爱是母爱。而我说，天下最美的爱是老师的爱。朱老师，她只是一个普通的公民，而却是一个不平凡的班主任。

她是春天里的一场春雨

第一次见到朱老师的时候，她穿着一款简单的小风衣配着披肩卷发和优美的笑容，给我留下了很深的印象。她的自我介绍后，幽默风趣的语言让我减少了对她的畏惧。同时，她的讲课方式和管理班级的制度也让我深信初中三年的生活一定会非常精彩。

初中无疑是人生的一个非常重要的转折点，遇到一个好班主任则是一笔巨大的财富。朱老师就是这样的好班主任，她的负责任她的尽心尽力都让我们这个大家庭更加优秀，她与我们的亲近则让这个大家庭充满温馨和欢声笑语。

朱老师是春天里的一场春雨，让我们每个人都充满信心面对中考和以后的更多困难。她也让我们明白了许多做人的道理和为人处事的方法。

我要说一句：朱老师，我爱您。

她是夏天里的一缕清风

青春期的到来，我们有了自己的小秘密，有了不想对父母说的。话语。但是这些小秘密这些话语却可以说给可以为你排忧解难的老师。在面对压力困难时，老师的鼓励成为我们最大的动力。

朱老师就像是朋友，我们可以相信可以诉说，因为她愿意倾听。有一次因为考试的失利而陷入极度郁闷的我，向朱老师倾诉了一切。她告诉我，这些只是人生路上小小的绊脚石，只有踢开它才能到达胜利的彼岸。如果因为一次的失败就丧失信心，那么前方的路只会变得更加迷茫。只要努力，就一定会有回报。我听后，思考了许多，明白了应如何去做。

朱老师是夏天里的一缕清风，为我们排忧解难，替我们保守秘密也同时给与建议。她的关心让我体会到一个母亲的温暖。

我要大喊：朱老师，我爱您。

她是秋天里的一片落叶

刚刚入学的时候，我们班的语文成绩并不是很理想。可是朱老师并没有因此而责怪我们。而是付出更多的心血在语文上。她很有信心让我们的成绩提升。我们也在朱老师的影响下付出更多。经过我们共同的努力，我们的总体成绩有了很大的提高。这一切离不开我们的努力，也更离不开朱老师尽心尽力。

朱老师的身体并不是很好，但是为了我们她却坚持着。有的时候自己难受都要挺着给我们上课，而且没有丝毫怠慢。她用她的方式在经营着这个班级，关心着每一个人。

朱老师是秋天里的一片落叶。用自己的付出浇灌着我们每一株幼苗。我们在进步的同时也感受着朱老师的付出。

我要高呼：朱老师，我爱您。

她是冬天里的一丝阳光

朱老师，是我们64个人的母亲，是我们学习的榜样，是我们进步的动力，是鼓励我们勇敢向前不畏惧的导师。

朱老师，她在我们每一个人难过伤心的时候给予安慰，她在我们成绩进步的时候告诉我们不要骄傲，她在我们高兴开心的时候同我们一起欢笑，她永远有着最美的笑容，她永远是我们的妈妈。

朱妈妈是冬天里的一丝阳光，为我们每个人提供温暖。她是一缕永远存在在我们每个人内心深处的阳光。

我要告诉每一个人：朱妈妈，我们爱您。

我们与朱老师一起度过的时光虽然只有短暂的三年，但是这三年的时光里我们却收获了比三年的时光更珍贵的东西，那就是师生情。虽然只有三年，可是我们同朱老师的感情却是永恒不变的。