自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？高考家长帮小编精心为大家整理了工作个人自我鉴定【优秀4篇】，希望能够对您的写作有一些帮助。

个人工作鉴定表 篇一

___同志于___年___月抽调到___工作，在其工作的一年里，能协助组长、配合同事完成组内和办公室领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下：

政治坚定。该同志能认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。

学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持经常学习政策理论文献和业务知识，做到勤学善思、学以致用，同时，在工作中善于鉴定好的做法，对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。

工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事，做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员，始终能做到服从领导及办公室主任的安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。一是积极协助办公室主任做好办公室日常事务处理、重建组与相关单位之间的协调工作，推进了工作整理合力的形成。如：协助恢复重建项目单位办理开工前的相关手续、布置重建组工作会议事务安排和需各恢复重建项目单位通力合作的重点工作等。二是发挥自身较丰富的基层工作经历和工作经验，积极向领导谏言献策，为办公室内部管理、重建组工作加快推进尽了一份力量。

成绩斐然。该同志在抽调期间，用心草拟重建组及其办公室文件和相关材料，协助同事完成领导讲话、工作鉴定等其他材料的草拟撰写工作。一年里，该同志草拟、协助草拟的文件就达30余个，材料数10个。同时协助办公室主任完成重建资料的领取与发放、报表的收集与上报工作。按照重建组在每个阶段的要求和组长的安排，能同组内同志深入恢复重建项目单位巡视检查，推进了全县政权基础设施灾后重建工作的开展。

作风正派。该同志能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。

个人试用期工作鉴定 篇二

我于年9月16日入职国际控股股份有限公司，试用期转眼即过；在这段时间里，公司领导、同事给予了我足够的支持和帮助，尤其是部门经理的耐心、宽容与支持使我的本职工作得以顺利开展；我为即将正式成为公司的一份子而深感荣幸。

现就我试用期间的情况做如下总结汇报：

一、思想方面：

热爱，与公司保持一致思想；牢记“四高”方针、严守“六不”做人底线， 对公司忠诚；待事待人保持良好的心态。

二、工作方面：

认真、负责做好本职工作，及时、高效地完成领导交办的工作任务，并及时向领导汇报完成情况；做到同一件事不让领导吩咐两次；外出办事注意公司形象；适时利用闲暇时间做工作总结，不断学习，为更好的做好本职工作积累知识。（省去工作记录，怕泄露机密）

三、纪律方面：

严守《员工守则》，公司机密绝不外泄；不迟到、早退；工作时间不串岗，不做与本职工作无关之事。

试用期的结束预示着我的工作将正式正规展开，我将以更好的心态和饱满的热情投入到工作当中，去面对未来的挑战。

试用期工作鉴定 篇三

转眼间，三个月的试用期在忙碌的奋斗中结束了，作为公司的一名新人，我十分感谢领导对我的信任，给了我这样一个珍贵的机会，让我能在xx公司的xx岗位中展现自己的能力。而在这段时间中，我也一直努力的完成工作的职责，学习业务的技巧和能力。至今为止，试用期的工作已经结束了，我也顺利的完成了工作的考核任务，在此向您汇报我对个人的自我鉴定：

一、思想态度

在思想方面，经过领导的培训和指点，我在工作中充分意识到了自身职责的重要性，并能自觉遵守公司规定，熟读员工守则，能按时上班，并按照规定完成自身工作任务。过去三个月的试用期里，在公司纪律方面并无不良表现。

此外，对于这份工作，经过了了解和认识后，我也有了更大的热情和积极性，在领导和同事们的鼓励下，我突破了自身很多的难题和不足的方面，并从中认识到了很多工作需求。在这段工作期间，更是努力的加强了自己的工作态度，提高了工作的成绩。

二、学习培训

作为试用期新人，我期初进入公司的时候感到自己有很多的不足，不能按照领导的想法完成好工作的要求。但面对我这样的新人，领导也准备了很多培训和教导。在经过领导的指点和教导后，我不仅学习了许多工作的方法，对自身的知识和能力也有了更清楚的认识。这使得我在工作中有了更明确的判断能力。

三、工作情况

在工作方面，试用期中，我一直保持着严格的自我管理，认真按照领导的教导完成工作任务。同时在工作中积极的反思和吸收工作经验，努力将基础打牢，并通过自己的学习和反思掌握了一些适合自己的方法，完善了自己的工作能力。

四、同事相处

这段时间里，我也要感谢各位同事。在工作期间，我遇上了不少麻烦和问题。但同事们却一直在鼓励我，并给了我许多指点，这些帮助让我在工作中学会了很多，也更加感受到了xx公司团队的友好氛围。

五、自我反思

当然，三个月的工作并不足以让我改进自己全部的问题。其中，在工作后的检查方面我就经常耐不住性子。总是因为一些疏忽犯下比较低级的错误！对此，我一直很惭愧。但在此后，我一定会认真的要求自己，改进这些不足的问题！

工作表现自我鉴定 篇四

本人思想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献。xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。

课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。对学生也是如挚友一般，从不变相体罚学生，力争做到一个为人师表的好老师。