在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是高考家长帮为您整理的铿锵玫瑰作文【优秀4篇】，希望可以抛砖引玉，帮助到大家。

铿锵玫瑰作文 篇一

昨晚，中国女足4―0狂扫俄罗斯，轻松杀入半决赛。

面对东道主俄罗斯队，中国队自然不敢掉以轻心，把前锋马晓旭的搭档换成了訾晶晶还采用了先巩固防守，再加强进攻的战术。

第7分钟，中国队由于守转攻，队长马晓旭带球冲过中圈后，一个地滚球“塞”给19号訾晶晶，在两名俄罗斯队后卫的追赶下，訾晶晶抢在守门员出击之前一脚劲射破门，中国队1-0领先。

第17分钟，中国队获得一个角球，开出战术角球后，马晓旭以闪电般的速度在禁区边回接，两名俄罗斯队员紧随其后，对她进行夹击。马晓旭行云流水般拉球过人，在角度很小的情况下，起脚打门，“咚”一声，球应声入网，球进了！

第38分钟，中国队19号訾晶晶在禁区前沿拿球，她倚住一名防守球员，接球转身后左脚施射，皮球绕过门将却可惜地击中门柱。皮球反弹下来后，快速跟进的16号张卫双截下皮球后，来个“横扫千球”――倒地扫射，皮球像长了翅膀似的再一次飞进俄罗斯队的球门，中国队3-0领先！俄罗斯队的队员陷入低沉状态中……

气势高涨的中国队在第59分钟打出快速反击，13号庄妍大脚将球打到对方右边路，16号张卫双凌空将球送向中路，8号尤佳停下皮球后，稳稳地一射，那球像颗小炮弹似的再次轰开了俄罗斯队的大门。4比0，4记进球将强大的俄罗斯队击垮，4脚致命的射门把俄罗斯挡在了四强的大门之外……

中国的铿锵玫瑰绽放得更加灿烂，愿她们的笑脸能绽放到最后！

铿锵玫瑰作文 篇二

5。12是个令人悲痛的日子，无数同胞在3年前的这一天，失去了生命。今天，我怀着悲痛的心情，轻轻翻开那记满往事的《中国精神》，我沉重的翻着，一页、两页……，每一页都记载着5。12的感人事例与创伤。看着灾民一个个对求生渴望的表情，对失去亲人痛苦的表情，眼泪无声的挂在了眼角，翻到了灾后重建的篇章，眼泪瞬间烟消云散，一个个可爱、喜气的面孔，谁看了都会高兴。而在这本书中，一位英雄教师的事迹让我难以忘怀。

她是什邡市师古镇中心小学一名年轻语文老师，她青春靓丽、热爱生活，但5。12把她的生命定格在了26岁，她就是袁文婷。地震发生时，教室里一年级小学生吓得手足无措，但年轻的袁老师却沉着镇定，她一次次返回教室，一次次保着一个又一个孩子逃生，袁老师本可以离开，可她为孩子们放弃了生的机会。当她再一次回到教室时，天摇地动，教室垮了，当人们搬开压在袁老师身上的水泥板时，发现她的手臂还紧紧护着自己的学生。

26岁的袁文婷老师就这样走了，她用她弱小的身体换回了众多孩子的生命，大爱无私，袁老师用她无私的爱为短暂的生命旅途画上了一个可歌可泣的句号，生命之花此刻绽放。

袁老师虽然离开了人世，但她那永恒的爱却难以让人忘怀，这一朵铿锵玫瑰将永存世人心中。她的生命篇章虽然短暂，但依旧精彩，她用自己那年轻的躯体，换回了十多个孩子的生命，她是伟大的，她的爱是无法超越的。

人间自有真情在，袁老师把自己所有的爱都献给了这些活泼可爱的孩子们，这些孩子必将永远不能忘记老师对他们的救命之恩。

像袁老师这样无私的爱必定会得到人们的尊重与学习，这一篇感动人心的故事在我的记忆中再也无法抹去，袁文婷这个名字也定会本后人牢记。

像袁老师这种在5。12里英勇献身的老师还有许多，大爱千秋，他们都是为了祖国的未来献出自己年轻、宝贵的生命。他们的爱，是值得我们永远学习的，这些遇难的老师们，本来自己可以逃离危险地，可是他们对学生的爱太浓，又怎么舍得抛弃他们呢？

我们不会忘记他们，我们会记住他们最后所铸就的伟大师魂，他们不死的英灵一定会给天国带去朗朗的书声。

当灾难来临的时侯，总会产生许多发人深思，让人难以忘怀的悲伤、喜悦、忧愁、撕心裂肺的感人场面。这些老师们，他们伟大的师魂，在人们的心中永远不会消失。

有一种爱叫大爱，有一种永恒叫千秋，在这里，我为5。12遇难者们，还有那些伟大的老师，默默的祈祷，希望他们的在天之灵能够安息……

铿锵玫瑰作文 篇三

人们常说：“风雨过后是彩虹，困难面前也从容！”我喜欢这句话。其实，在有的地方，下过雨后，并不一定有彩虹出现。

虽然彩虹象征着一种精神，大无畏。可玫瑰也是一种坚持。

我爱天空，爱他的自由，爱他的纯澈，爱他的天马行空。

但我更爱大地，爱她的温柔，爱她的浑厚，爱她的默默无闻。

我爱彩虹，她的五颜六色，她的梦幻。

可我也爱玫瑰，爱她的专一，爱她的纯洁。

生活中总有困难，我们总会沮丧，我们就可以抬头仰望天空，看他的自由，他的纯澈，他的天马行空；但我们不想抬头时，我们就可以看看大地，再看她的温柔，她的浑厚，她的默默无闻，这也同样会让你的心境开阔起来。

同样，我们看不到风雨后的彩虹，就看雨后的玫瑰。不也美！

对，看不到彩虹，就看玫瑰。

不能自由，就稍稍放松；不能太富有，不让自己挨饿就行。

即使在美国这个自由主义国家，也要受到束缚；有时，富翁也不是那么好当的。

铿锵玫瑰作文 篇四

古人不远：铿锵玫瑰一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱的肩膀却担起天下的希望！——题记

是谁开辟了女人登上政治舞台的先河？是谁不动一兵一卒赢得整片江山？是谁把大唐帝国又一次推上了繁华盛世时期？更是谁留下那块千古绝唱的“无字碑”？好一个武则天，忆往昔哪一个女人敌得过她的聪慧、睿智。

她正值豆蔻年华，走进了没有尽头的深宫大院，“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来常下泪，开箱验取石榴裙。”这是她写相思的一首诗作。倘非不是深情的女性，又怎么能写得出这等细腻的文字。她把自己描写成了一个情痴和色盲，痴得憔悴支离，盲得看朱成碧。思念一个人到了这种程度，实在令人感动。

令人惊诧的是，武则天的胸襟和气度，历朝历代的众多佳丽是无法望其项丽。“明朝游上苑，火急报春知。花须连夜放，莫待晓风吹。”成群结队的男性帝王，有几人能吟出这等敢于向气象与天候发号施令的文字？武则天在皇宫里消耗了12年的青春年华，她是个不服输的女人，她不会向命运低头，她要同命运抗争，而她抗争命运的方式就是沉默，在沉默中学会隐忍，在隐忍中学会坚强。好一个武则天，武则天是幸运的，也是不幸的。

她有着非凡的才干和魄力，她成了历史上杰出的女政治家，武则天之所以能够垂帘听政，在于高宗体弱，由于信任武则天，逐步将处理军政的权利交给武则天打理。最终在皇帝病重的时候，代替高宗使王权，行王事，成为中国历史上的唯一的女皇帝。但是，她用女儿的血来谋求皇后之位。她一生最大的遗憾就是不是一位好母亲。好一个武则天，她狠毒、是吗？不，不是的，为什么男的帝王可以做的事情，女人不可以？她的一生充满着传奇，充满着忍耐，当她踏着染血的荆棘，嗅着鲜血的腥臭，挪步向那幽深森林的深处。她笑了。她看到氤氲中，炊烟袅袅；听到鸟啼虫鸣中，笑声朗朗。

这一切，更坚定了她的初衷。她掌权多达半个世纪之久。执政期间，她除了唐初的均田制和租用调制；她亲自举行殿试，创武举、自举、试官等制度，员外设官，破格用人。不得不承认，她在位时她的执政成绩是十分卓越的，她维护了国家统一，疆域的辽阔，国家的强盛。不管怎么说，武则天是聪明坦荡的，她由一个宫女成为一个女皇，干了那么多石破天惊的大事，主宰了46年的江山，把大唐帝国又一次推向繁华，却在自我评价上留下了一张白纸，也拒绝了别人在她的墓碑上对她歌功颂德。好一个武则天，好一块无字碑。自古至今哪个伟人向她一样肯为自己立下一块无字碑，功过任凭后人评说。这是何等胸怀？甚至她自己也不知道自己是流芳百世，还是遗臭万年。

为自己留下一点空白，或许不说就是最好的诉说。她在勾心斗角后宫中，在尔虞我诈的官场上，学会了沉默、隐忍、低调、含蓄、杀伐中求朝廷的稳定、不拘一格重人才以求国家的发展……她更加懂得，在这水深火热的宫廷，规则是何等的重要。她觉得只有遵守规则，左右逢源，壮大自己，才能有机会保存自己上位。明白了这层道理后，武则天没忘做两件事：一是修炼自己，二是为自己谋出路。她的苦楚似乎中华民族五千年的的历史都承载不来。

无作有时有亦无，有作无时无亦有。再华丽的词藻都无法诠释她的一生。纵观她的一生，一块小小的碑又怎么能承载了她的功绩呢？她生的轰轰烈烈，死亦不减。在那个男人天下的时代，唯有她——一朵铿锵玫瑰独放异彩：三从四德禁锢不住她的步伐，她默默地演绎着属于她的繁华……