在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是高考家长帮为大家精心整理的适合二年级的成语故事优秀8篇,希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。
读书作文800字六年级 篇一
人们都说,天地万物都是有灵性的,这话啊,一点也不假。
我也经历过类似的事情,比如说你养一条小狗,有空的时候,你就跟它说说话,还不时喂它一些好吃的,这不,没过三五天,这小家伙啊,就一刻不停地舔着你的脚丫,还不停地耍着迷人的小尾巴,围着你直打转,从此,它就与你形影不离了,这就是灵性
话又说回来了,我的小房间里,爸爸特意为我做了一个大书架,上面摆满了各种各样的书籍,有童话、科技、成语故事、作文书,还有教育书等。各类书籍都应有尽有。
可这些书在我的眼中,都显得十分累赘,因为我不太喜欢看书。那些书跟着我可委屈了,它们不但得不到我的宠爱,却在那里饱受灰尘蒙身之苦,整天摆在那里显得死气沉沉的。
直到有一天,它们的命运得到了完全的'改变。
那天我们学校办了一届令人兴奋的读书节。老师语重心长的教导我们,要勤看书、多看书、看好书,连教室的角落里也摆设了书架,供我们看书。这时,我不得不硬着头皮去看看书,光顾那些早已被我遗忘的“老朋友们”。
这一看,我的收获可大了,它们不但开阔了我的眼界,增长了我的知识,还使我学会了用自豪歌颂祖国的大好河山,用喜悦的诗歌去称颂生活的甜甜蜜蜜,用感激的词语去感谢老师的辛勤辅导和孜孜教诲,用感恩的话去感谢严父慈母对儿女的付出和辛劳。
我渐渐的开始爱上了那些呆在书架上的书了,就把它们彻彻底底地“清洗”了一遍,忽然间我还发觉那些书本从此以后就有了灵性,它不但给我增长知识,充实生命,还能开口跟我说话呢!当我带着渴慕的心进入书中的时候,它就告诉我书中所发生的各种有喜、有乐、有苦、有悲的故事……时而使我心潮澎湃,时而又让我泣不成声……时间分分秒秒地过去了,我仍然痴迷在书的怀抱中。正所谓“文章不是无情物,字字句句皆有情”。
后来这些书也不再是一种摆设,也不再成为我的累赘,他们竟成了我形影不离的好伙伴。因为它们,还让我明白了“读书破万卷、下笔如有神”的真正含义。
你看,这些原来死气沉沉、黯然失色的书,现在显得特别可爱,特别的有生气,不时露出迷人的笑脸,等着和我说话呢!
读书作文800字六年级 篇二
柏拉图曾说:“知识是一切能力中最强的力量。”
而读书是让你获得强大力量的最便利途径。
高尔基少时因为家里贫穷,出外当短工赚钱洋家猢口,一天由于在烧水时读书过于入迷,导致茶缸被烧坏,女主人抄起一跟木棍,把他打的遍体鳞伤,女主人怕他会去告发她,于是用一个条件来交换,高尔基于是说道:“只要你允许我在干完活后可以读书,我就不去告发你。”女主人很不情愿的答应了。这样,高尔基以皮肉受苦的代价,换来了做工之余读书的权利,使自己的学识日益渊博,终成一代文学大匠。
高尔基因为无法进学校读书,却以读书为乐,使自己精神上成为一个富有的人!因为读书,他获得了世界上“最高尚的`享受:,获得了读书之乐
当代的我们,更应该把读书当成一种乐趣去体验,终而获得精神上的享受,这样才能更轻松的到达成功的彼岸。
众览古今中外,凡是有成就之人,没有不是把读书当成是一种乐去享受。
爱因斯坦读书之勒在于悦读,在于把每一次读书时刻当成愉快的时刻,杰克伦敦之读书在于他象一头饿狼,把读书当作充饥之食,进而达到一饱口服的读书之乐:现代许多藏书家,无一不是把读书藏书当做一种乐趣,沉浸其中而乐在其中。
也许你会以学习忙或是腾不出时间为由而无法读书,但仔细想来,真的没有那么半会是可以空出来读书的吗?我想是有的,老师曾对我们说,一天抽哪怕是10分钟,看个3,4页,日积月累也能成江海之势。所以请臭出那么点时间,翻翻你身边的触手可及的书,去体验书香阅读之乐。
现下有许多年轻人看起来他们很爱读书,但只要你看看他们所读的书,你便可以发现那要不是言情小说,就是武侠小说或是抒情散文。
他们读书面很窄,过于偏食,这也是不应该提倡的,要多发面涉猎,才不会把自己的思维局限于一处,思考的方向才不至于单一不变。杜甫曾说读书破万卷,下笔如有神,便是这个道理,要尽可能广泛的阅读,即使只是皮毛。也能让你认识到事物的大概。
读书,能让我们获得很多的快乐,让我们在油墨的芳香中,纸页翻动的声音中,在文字的世界里遨游时体验到的难言的乐趣。
所以我们发自内心的爱上读书,把读书当做自己一生的伴侣好好珍惜。
读书作文800字六年级 篇三
浇花、看报、打电脑;吃饭、睡觉、看电视,这些都是我的爱好,尤其是对于睡觉情有独钟。如果你要是不管不问,我能睡个两天两夜。
我的爱好,除了它,还有另一个,那就是读书。它真让我着迷。下面这个事情,你就能知道,我是如何的“走火入魔”。
话说四月某一天,我正好要去学素描,刚到画室门口,我才发现,门还没有开,不用说,老师一定也没有来。还有半个多小时才上课,我该如何安排这个时间呢?俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”浪费时间就等于浪费生命。我正巧发现旁边还有一个书店,我心里早已有了一个大胆的想法。
我心想着:“反正还有这么多时间,看一小会儿,没有省么大问题!只要不超时就可以了。”我匆匆跑进了书店,寻找我的知识锦囊。
“糟糕了,快到点了吧!”我突然想起,是不是到点了,我一看表,还有二十分钟呢!不急,慢慢看。
我又沉浸在书的海洋里,翱翔在书的天空中。时间一分一秒的过去,“滴答,滴答……”
“这回真是惨了。”这已经过了半个小时了。我连忙放下书本用超过刘翔的速度,飞奔到画室;又以迅雷不及掩耳盗铃之势坐到了我的画架旁。
我刚一坐到位置上,老师就对我说,你干什么去了,这么晚才来。我连忙说,我去看书了,那书可好看了,那书名叫……老师也拿我没办法,就说:赶快画吧!
这一次的经历真是太冒险了,我以后要是在这样的话,都快得心脏病了。
不过,古人云:“江山易改,本性难移。”我想,我为什么会这样着迷呢?我想这又是一道千古难题。
在我的生活里,有很多很多这样的事情。
那一天上午,我刚写完作业,急急忙忙拿起一本是津津有味的读起来了,连妈妈喊我吃饭的声音都没听到。妈妈生气的。过来吼道:“吃饭了!”不过,谁能在大结局的时候放下书本吃饭呢?我也一样,我把书藏到衣服里,偷偷的看了起来。不用说,书看完了,菜也凉了。
浇花、看报、打电脑;吃饭、睡觉、看电视,这就是我的爱好,(别忘了读书这一项)这就是我的生活。
读书令我着迷,我着迷于读书,读书真让我着迷啊!
读书作文700字六年级 篇四
金色的麦田,充满艾叶记忆的古宅,安静清澈的池塘。这是快乐的麻友土地。那里住着调皮的桑葚,秃头的白鹤,富二代杜小康,舍身救人的秦大奶奶,安静朴实的纸月……他们给油麻地安静祥和的小学带来了不一样的六年,也在桑葚的脑海里留下了六年的快乐经历,但他却带着十列车无尽的友谊,日夜陪伴着他告别了稻草屋。告别让他充满幸福的油麻地小学
桑生是油麻地小学校长桑丘的儿子。他是一个爱搞小动作的淘气男孩。虽然他在小学六年里患上了一种很难治疗的怪病,但他是在一个充满酸、甜、苦、辣的群体中长大的。除了知识,他还学到了很多东西。这一切都是他的启蒙,是他小学六年的快乐时光
秃鹤是个秃子。他不仅用自己的力量和勇气赢得了表演的冠军,也让学生们信任他,认可他。
智月家只有一个老弱病残的奶奶。她的内向和优异的成绩震惊了老师和同学,让调皮的桑桑改掉了坏习惯。但她突然消失在油麻地。
蒋易伦是一位受到校长青睐的'年轻教师。他和白阙姑娘表演的时候感情模糊。白雀的父亲反对。虽然他们偷偷写信,让桑桑转达,但最后还是带着遗憾和悲伤分开了。
艾叶在风中起舞。苦味怀念倔强的秦大奶奶吗?秦奶奶和老公攒了一辈子的钱,买了田,盖了房,辛苦的种地,可就在即将大丰收的时候,老公去世了,油麻地小学只好在这片金色的土地上盖教学楼。秦奶奶一个人,没有任何赡养,只好住在油麻地小学,在里面闹。老师、同学、校长都恨他,但都无法摆脱她,直到她舍命救了一个孩子。秦达的奶奶因为要救一个年幼的孩子而去世。我想每个人都会怀念秦达舍命救人的奶奶。
一个不同的孩子从厄运中走了出来:杜小康。杜小康家很有钱。他就像油麻地的国王。他作业好,人品好,家境好。男生崇拜他,女生喜欢他。然而,在一次事故中,杜的家人不仅一无所有,还欠下了债务。杜小康在逆境中长大,与厄运抗争。
充满江南方言的他笑了笑,露出了门牙。虽然他不是邱的亲儿子,但他是邱死后的头号人物。他那朴实的江南方言表现了对秋无私的爱。
适合二年级的成语故事 篇五
老马迷途
春秋战国时期,齐恒公率军出征,却在途中因大雾迷失方向,找不到出路,靠一匹老马才能平安回国。从此,齐国上下对这匹识途老马倍加宠爱,渐渐地,老马迷失了自我。它常这样想,原来我有如此异能,我可是匹宝马啊!老马陷入了自我陶醉中。
过了一个月,齐恒公再次出征,为了防止迷路,齐恒公又带上了这匹老马。老马得意极了,把头抬得高高的,连正眼也不瞧那些战马一眼。不出齐恒公所料,途中又遇大雾,只好就地扎营。因大雾久久不散,粮食也吃完了,齐恒公只好率人回城取粮,又把老马牵了出来,让它带路。老马心想:我有异能,肯定能带大王回去。于是,老马随便选择了一条路,扬蹄前行,不料走了几个时辰,却发现是条死路。齐恒公怒极之下,一刀杀了老马。原来老马太骄傲,没有在沿途做下标记,因此迷了路。
老马刚醒悟,已是含泪于九泉之下了。
读书作文800字六年级 篇六
我爱书,所以也爱读书。每个人或多或少都读过书,有的人用“眼睛”看书,好像只是随便看着玩;有的人用“心”看书,好像要把书装在心上;有的人用“心”读,好像要把书装在心里;有的人闲得没事了,就拿书本来消磨时间;有的人则不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子里就会饿得慌。
我十分喜欢读书,只是因为自己年龄小,许多书还读不懂,所以常常读走样。比方说厚厚的一本书,我不是从头到尾按顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专门挑选自己认为有意思的,能看得懂的内容读。就这样,有的'时候顺着读,有的时候倒着读。为此,爸爸常常“夸奖”我说:“我家女儿是世界上读书水平最高的人。”其实,我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!
书中的内容常常能带动人的“七情”。在书中经常可以看见一个人生老病死的全过程。我看过一本书,男主角是一个活宝,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了还是停不下来。可剧情一变,因为某些原因从一个可爱的活宝瞬间变成一个终日忧忧郁郁,思念成疾的人,看见那段文字描写,我顿时也是泪流满面,随时担忧着他会不会出事,书中的情节犹如演戏一样,美得不真实;可是,人生如戏,戏如人生,或许书里讲述的就是人们坎坷的人生呢。
刚开始读书,我并不是出于对书中内容有什么兴趣,而是为了写作文或出黑板报。久而久之,我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染。
从《好妈妈感谢你》这篇文章中,我看见一个小画家在年幼不懂事时,当家中的沙发、墙壁都当成了“画纸”。虽然不美观,但是,在妈妈的心目中,孩子的画永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女那份深厚的感情,同时也懂得了应该尊敬父母。
从《不要让我们抬不起头》这篇文章中,我看到了一位学校教师,由于对一名后进学生恨铁不成钢,而无意伤害了这名学生的自尊心所带来的不良后果,使我懂得了人与人相处,要能够将心比心,互相尊重。
一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,它教我学习,教我做人,使我能够健康成长,更使我感受到了生活的乐趣。
我爱书,更爱读书!
适合二年级的成语故事 篇七
摇头摆尾
有一对表兄弟相处感情很好,表兄叫临济,表弟叫元安,两人年龄只相差一岁,是很要好的朋友。这表兄弟两人的性格很不一样,临济遇事冷静,不爱虚夸大扬,性格内向、稳重;元安却好说好动,喜爱表现自己,性非常向、轻率。
这一天,元安到临济家做客,临济设酒席招待他。表兄弟两个边喝边聊,兴致很高。不知不觉,酒至半酣,元安非常得意地对临济说:“表兄,告知你一个好消息,你肯定会替小弟快乐的。”
临济关切地问:“表弟有什么喜事,快说来愚兄听听。”元安说:“小弟前日已得县令赏赐,就要被提升了。”看着元安那副快乐忘形的样子,临济并没有一丝笑意,也没有一句表示庆贺或恭维的话。元安原本以为会得到表兄的欣赏,可是临济的表现却使他很绝望。
看看天色已晚,元安这才想起应当回家了。他起身告辞时,临济却一把拉住他,语重心长地对他说:“小弟,听我告知你一件事吧。有一条赤尾鲤鱼,样子非常好看,它自己也甚是得意。
这一天,鲤鱼摇着头,摆着红色的`尾鳍,向着南方游去了。可是它这一去,连它自己都不知道会游到那儿。假如游到宽敞的河里,那还算幸运;假如是游到了别人家腌鱼肉的缸里,那岂不是死路一条吗?”
临济一番话,元安立即深感惭愧,自觉不如临济。
读书作文800字六年级 篇八
我是一个山村小学六年级学生,读一直四年级在一个点校学习,条件极差,除了课本以外没有课外书籍阅读。那时候我对读书没什么兴趣。两年前,我转入高桥乡中心小学学习。学校有读书阅览室,我在老师的熏陶和同学们的带动下,渐渐地尝到了读书的甜头。
现在我最喜欢读书了,同学们说我是一个“读书谜”,的确是这样,课余时间我就常常扎在阅览是里读书,我感受到读书不仅能让人学到好多知识,而且给我们带来了许多许多的欢乐。从书中我们可以了解许多信息,也了解了许多自己不知道的人和事。
读书可以让我们的生活更加丰富多彩,人人都充满智慧。那样,我们的学习生活就会逐渐地丰富起来。如果人人都爱读书,那么这个世界就会充满欢声笑语;如果人人都爱读书,那么全世界的人都不用再为什么事而苦恼,到了那个时候,我们就处于欢乐的海洋中,我们的生活该会多么多姿多彩!
高尔基有这样一句名言,“书籍是人类进步的阶梯”从这句名言中,我们可以看出,书的作用有多大呀。古往今来每一个对社会发展起过巨大作用的人,几乎没有一个不是个爱书的人。
我喜欢读书还因为它教我学会了怎样做人。一个个伟人的成才故事,像磁石一样吸引着我。我知道要成才,就要立大志,树立雄心,要做一个胸怀天下的人,还要不怕吃苦,要磨练出顽强的毅力,成为一个对社会有用的人。如果只看到眼前得失,自私自利,品行不端,那无论如何也不会成为一个有出息的人的。
我知道,一个人是不能读完所有的`书的,人的寿命有限,而书是无限的。没有人能与书共存。即使这样,我们也要尽自己的可能去多读书,只要我们多读一点,我们就会多了解一点,我们的未知领域就会减少一点。古人说的“开卷有益” 的道理大概就是这样的吧。等到明白读书的重要性的时候,恐怕已经来不及了。所以,从现在做起,从小做起,让我们来尽情的读书吧。
我读书,我快乐。鲁迅先生在《给颜黎民的信》中写道:不要光看一个人的著作,不要专看文学书,必须要像蜜蜂一样采过很多花才能酿出蜜来。我谜上了读书。我要看各方面的书,来丰富的知识,使书中的内容让我充满了无限的好奇与智慧,我让我明白许多奥秘。以后,我还要读更多的书,让我的生活充满智慧,充满欢笑。
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