2023年高考560分左右能的大学有：四川农业大学、北京建筑大学、安徽大学、合肥工业大学(宣城校区)、海南大学、东北师范大学、沈阳师范大学、重庆师范大学、江苏警官学院、北京交通大学(威海校区)等。该页是可爱的编辑帮大伙儿整理的《新高考560分能上什么大学》，希望可以助您更好的了解560分左右能上什么好的大学的相关信息。

一、高考560分能上什么大学

新高考考560分能上的大学名单具体有首都医科大学、首都师范大学、河海大学、西南交通大学、东北师范大学、江南大学、湖南师范大学、合肥工业大学、首都经济贸易大学、云南大学、中国地质大学(武汉)、南昌大学、长安大学、中国矿业大学、南京审计大学、大连海事大学等，

高考助手网智能大数据一般考生填报志愿，大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况，而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿，而是能够以分数为基础，尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣，使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统，也是被他们推荐给学生使用的系统，小巧速度快、数据准确、概率值合适，基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口：

二、近三年新高考560分能上的大学名单表

高考志愿填报：选报[新增专业]四大秘诀

何谓新增专业

对新增专业可以从两种情况来判断：

一种是“国家新增专业”,也就是以前高校从未开设，在全国范围内首次开设的专业。如，2011年国家新增的一批战略性新兴产业相关专业如“新能源科学与工程”、“物联网工程”、“纳米材料与技术”等。

另外一种是指，某高校新增专业。也就是说，某专业以前就有高校开设，只是对于某个学校来说从来没有开设过，现在新增加了，称之为“高校新增专业”。例如，北京理工大学自2013年开始招生的本科新增专业“西班牙语”这就可以称为北理工的新增专业，而以前西班牙语专业在北语、北大等一些院校都已开设的多年。

报考新增专业的顾虑

国家新增专业和高校新增专业是不同的，各有特性，但也有共性。从反馈来看，考生家长对报考新增专业一般存在一些顾虑。

一是没有往年报考数据做参考。

考生家长在面对第一年招生的新增专业时都会遇到没有往年数据做参考的问题。没有参考数据报考时往往会觉得心里就没底。

二是对所报学科专业缺乏了解。

尤其是国家新增专业，考生家长甚至从来没有见到过这个专业名称，更别提弄清它学的是什么，对未来发展和就业没有准确的预期，担心毕业后找不到工作。

这些顾虑都很有道理，所以，在报考新增专业时一定要考虑、慎重选择。

选报新增专业小秘诀

1.以个人兴趣和定位为出发点

选择新增专业一定要从个人定位和兴趣出发。常言道“知己知彼百战不殆”,知彼是了解对方，知己就是了解自己。尤其是在新专业没有往年报考数据做参考的情况下，考生失去了“知彼”的先机，那就更得把握好“知己”这一原则。

很多人光听专业名称感觉炫目、诱人就选择报考，往往容易出现偏差。考生家长一定要充分考虑自己的兴趣、性格、能力等因素，考察一下所报专业的主要课程、培养目标、人才需求状况、毕业后的工作情况、工资待遇、发展趋向等众多问题。这一点对于选择国家新增专业的考生尤为重要。如果经过考察，某一专业真的是你兴趣所在，所学的科目又是你的特长，毕业后从事的工作也和你的气质性格比较符合，那么不妨把它列入可选专业的范畴。

2.选报时参考整体专业平均值

仔细观察不难发现，有的高校新增专业录取分数很高，有的则录取分数比较低，这是多种因素决定的。但是不管怎样，新增专业的录取分数都应该在开设院校提档分数线之上，这是不会变的。所以，考生家长一定要参考所报院校整体专业录取分数段的平均值，你的分数最好能在平均段偏上的位置，这样才能提高录取几率。

如果学校开设的专业比较多，那么可以看看该校是否开设过和新增专业相近的专业或学科类，查看这些专业往年的录取分数情况，取中间段分数作为参考。

3.选择有相关强势专业的院校

当同一个新增专业不同院校都有开设的时候，到底应该怎么选呢？一般来说，如果新增专业与学校的办学特色相对应，那么其专业实力是会具有一定的优势的。排除一些跟风开设的专业外，很多新增专业都是从原有优势学科基础上发展起来的，有一定的历史积淀和发展条件。

还有不少国家新增专业是典型的交叉学科，一个专业可能涉及多个领域。如物联网专业，就涉及到电子专业、计算机专业、测控专业、通信专业、软件等多方面专业知识。当你对某个专业一无所知时，其实可以看一看它的交叉领域都涉及了哪些范围，在专业相同，院校需要多选一的情况下，尽量选择那些本身在某一领域就有学科特色和优势的院校。

还以物联网为例，和物联网联系比较紧密的有计算机和通讯专业，报考时就可以找计算机专业或者通讯专业实力强的学校。

4.选择相近专业“曲线救国”

确实像很多考生家长顾虑的那样，新增专业的就业前景和发展趋势没法准确把握。但这也要分别来看，对于“高校新增专业”来说，虽然新增某专业的高校无数据可查，但是，其他同层次开设了该专业高校的录取、报考、就业等数据完全可以借来参考。只要慎重选择学校就可以了。

而国“家新增专业”可能没有任何数据作为参考，这可以从两个方面来考虑，一方面既然国家开设了这个专业，说明未来国家需要这方面的专业人才，发展空间还是有的。但是需要时间，可能学生都毕业了这个行业依然没有成熟的市场。

另一方面，如果你看好某个新增专业或有志于这个领域，又举棋不定的时候，完全可以选择先从其他相关、相近专业的基础学科或交叉学科着手，搞一下“曲线救国”。

目前，高等学校培养人才基本上都是宽口径、厚基础，本科阶段更偏向于打基础、通识教育(尤其是理工科)。因此选择一个基础方向学精、学专，未来可以从事更高端领域的工作及研究，既不影响就业，转专业也会比较容易。因为好的基础才是专业发展的支持。

平行志愿投档潜在风险与认识误区

平行志愿投档模式

投档遵循“分数优先、遵循志愿”的原则，先分科类将考生投档分按照事先确定的排序规则排出一个位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依据位次顺序对考生逐一检索，考生A、B、C、D等若干个平行志愿中满足投档条件的，按最靠前的志愿院校投档。

平行志愿投档潜在风险与认识误区

平行志愿投档录取模式缓解了考生填报志愿的压力，但并不是说这种模式没有风险。平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。

第一，正常落榜的风险依然存在。第二，专业志愿不愿意调剂。第三，定位不准排序不慎重风险。第四，梯度不合适的风险。

从往年填报指导来看，众多考生和家长主要有以下错误认识。

误区一：志愿没有先后

实际上，考生个人志愿平行之中不是平等关系，暗藏着先后顺序。当考生满足多所学校投档条件时，要按A、B、C、D(E、F)的顺序对考生志愿进行检索，一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。

误区二：可以一档多投

事实上，平行志愿是一档一投，考生每批次填报的几个平行志愿，最多只能投档一次，投档一所院校。在某一批次的录取过程中，考生投档后如果因专业不当或其他原因被院校退档，则不会再投档，而是需要参加征求志愿。

误区三：没有退档风险

实际上，各批次招生院校在录取时是按各自招生规模分别设置一定的投档比例，且投档比例大多大于其计划招生数，当考生的实际成绩与志愿填报的高校的实际要求专业成绩有差距时，投档后会被退档。

误区四：同批次先后录取

在实际录取中，所有批次投档检索是同时投出去的，各校录取也是同时进行的。当考生被某一高校退档后，只能进入征求志愿或下一批次投档环节。

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三、高考560分能上的大学简介

1、西安电子科技大学：西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。2017年学校信息与通信工程、计算机科学与技术入选国家“双一流”建设学科。学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校。1958年学校迁址西安，1966年转为地方建制，1988年定为现名。建校90年来，学校始终得到了党和国家的高度重视，是我国“一五”重点建设的项目之一，也是1959年中央批准的全国20所重点大学之一。20世纪60年代，学校就以“西军电”之称蜚声海内外。毛泽东同志曾先后两次为学校题词：“全心全

2、北京化工大学：北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学发展所需的高级化工技术人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校，国家“一流学科”建设高校，北京化工大学肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过60余年的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。目前，学校共设有15个学院，在校全日制本科生约15300人，研究生约8100人（其中博士约1100人），函授、夜大等继续教育学生约2700人，留学生约460人。学校师资队伍实力雄厚。大力实施“人才强校”战略，现有教职

3、哈尔滨工程大学：哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）。1970年，以海军工程系全建制及其他系（部）部分干部教师为基础，在“哈军工”原址组建哈尔滨船舶工程学院。1994年，更名为哈尔滨工程大学。学校先后隶属于第六机械工业部、中国船舶工业总公司、国防科工委，现隶属于工业和信息化部。2007年，成为国防科工委、教育部、黑龙江省人民政府、海军共建高校。2019年，成为工业和信息化部、教育部、黑龙江省人民政府、哈尔滨市人民政府共建高校。学校1978年被国务院确定为全国重点大学；是首批具有博士、硕士学位授予权单位，首批“211工程”重点建设高校；2002年，获批建立研究生院；2011年，成为国家“985工程”优势学科创新平台项目建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设行列；是国家“三海一核”（船舶工业、海军装备、海洋开发、核

4、南昌大学：南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校、教育部与江西省部省合建高校、国家“211工程”重点建设高校、江西省高水平大学整体建设高校。学校地处“英雄城”南昌市，拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区，其中前湖主校区占地面积4321亩，校舍建筑面积150万平方米。学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学，开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。党和、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展。2008年10月，同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月，再次亲临学校视察，就高校科研创新和人才培养发表重要讲话，并勉励学校走创新发展之路，希望当代大学生珍惜韶华，用青春铺

5、南京审计大学：南京审计大学是唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校，为我国审计高等教育发源地之一，因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年，1987年更名为南京审计学院，2002年南京金融高等专科学校并入，2011年成为教育部、财政部、审计署与江苏省人民政府“三部一省”共建高校，2015年经教育部批准更为现名。在38年的办学实践中，学校始终坚持服务审计事业的初心不改，遵循“特色、质量、国际化”办学理念，践行“诚信、求是、笃学、致公”校训精神，筚路蓝缕，风雨传薪，业已发展成为审计人才培养的摇篮、审计科学研究的基地、审计事业发展的智库和审计国际交流的窗口。学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生共1.8万余名；专任教师1100余人，其中，正高职称185人，具有博士学位731人，研究生导师273人；拥有浦口、莫愁两个校区，占地面积120万平方米。中共审计署党校、审计署审计干部教育学