高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对湖北三峡职业技术学院机电一体化技术专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于湖北三峡职业技术学院机电一体化技术专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
一、湖北三峡职业技术学院机电一体化技术专业分数线是多少
1、湖北三峡职业技术学院在江西高考2020年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是275分,该分数对应的最低录取位次排名在-名;
2、湖北三峡职业技术学院在湖北高考2021年机电一体化技术专业历史考生最低录取分数线是401分,该分数对应的最低录取位次排名在89670名;
3、湖北三峡职业技术学院在湖北高考2021年机电一体化技术专业物理考生最低录取分数线是231分,该分数对应的最低录取位次排名在145944名;
4、湖北三峡职业技术学院在湖北高考2019年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是150分,该分数对应的最低录取位次排名在187492名;
5、湖北三峡职业技术学院在四川高考2020年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是319分,该分数对应的最低录取位次排名在168886名;
二、湖北三峡职业技术学院机电一体化技术专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 404 | 207481 |
2 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 347 | 196733 |
3 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 361 | 220800 |
4 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 296 | 231345 |
5 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 282 | 57909 |
6 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 267 | 83256 |
7 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | - |
8 | (智能控制方向)(语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | - |
9 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 318 | 65570 |
10 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 425 | 213249 |
11 | (5000元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - |
12 | (5000元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 305 | 210552 |
13 | (智能控制方向)(5000元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 223 | 219661 |
14 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
15 | (5000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
16 | (5000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
17 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 350 | 109243 |
18 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | - |
19 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 398 | 109584 |
20 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 311 | 138168 |
21 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 275 | - |
22 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 213 | - |
23 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 385 | 405494 |
24 | (智能控制方向)(5000元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | - |
25 | (办学地点:校本部)机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 184 | 405350 |
26 | (5000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
27 | (5000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
28 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 401 | 89670 |
29 | (精准扶贫)机电一体化技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 231 | 145944 |
30 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 289 | 140362 |
31 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 316 | 85898 |
32 | (精准扶贫专项计划)机电一体化技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 229 | 180492 |
33 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 315 | 154271 |
34 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 270 | 99526 |
35 | (精准扶贫专项计划)机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 150 | 187492 |
36 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 277 | 166325 |
37 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
38 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
39 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 364 | 175830 |
40 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 347 | 177425 |
41 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 241 | 202086 |
42 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
43 | (理工类,3年,5000元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 306 | 162768 |
44 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 228 | 192352 |
45 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 252 | 173328 |
46 | (理工类,3年,5000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
47 | (文史类,3年,5000元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
48 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
49 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | - | - |
50 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 328 | 104328 |
51 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 281 | 109538 |
52 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - |
53 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 319 | 168886 |
54 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
55 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
56 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 223 | 198862 |
57 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
58 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 333 | 251394 |
59 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 370 | 145773 |
60 | (体育场路31号)(语种:不限)机电一体化技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | - |
61 | (智能控制方向)(语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 333 | 175254 |
62 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 302 | 183652 |
63 | (语种:不限)机电一体化技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
64 | (语种:不限)机电一体化技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
65 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - |
66 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 342 | 136074 |
67 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 385 | 126928 |
68 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 435 | 86987 |
69 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 328 | 57680 |
70 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 237 | 108711 |
71 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 279 | 80130 |
72 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 186 | 123132 |
73 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 216 | 82075 |
74 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 181 | 132486 |
75 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
76 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
77 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 281 | 23707 |
78 | (智能控制方向)年收费5000元机电一体化技术专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 272 | 22618 |
79 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 214 | 23906 |
80 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
81 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 282 | 38376 |
82 | (智能控制方向)机电一体化技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 293 | 40386 |
83 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 285 | 43722 |
三、湖北三峡职业技术学院学校介绍
湖北三峡职业技术学院是经湖北省人民政府批准、宜昌市人民政府主办的高等职业院校。由原宜昌市农业学校、市电子工业学校、市工业学校、市财经学校、宜昌卫校等10所中专学校先后合并组建,2002年7月正式挂牌成立,到2010年完成合并。办学历史可上溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。学校座落在举世闻名的三峡工程所在地、世界水电旅游名城——湖北省宜昌市中心城区,水、陆、空交通便利。校园依山傍水,环境优美、风景秀丽,是读书治学的理想之地。学校先后获得湖北省示范性高等职业院校、省级文明单位、省级园林式单位、省级平安校园、湖北省职业教育先进单位、湖北省大学生思想政治教育先进单位、湖北省高校校园文化建设优秀单位、湖北省食品卫生A级单位、湖北省高校标准化学生公寓建设单位、湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进单位、湖北省征兵工作先进单位、湖北省心理健康教育示范基地等荣誉称号。2019年6月,学校荣登全国高职“教学资源50强”榜单;7月,被教育部认定为全国优质专科高等职业院校。学校占地面积1317亩,建筑面积51万平方米,固定资产总值7.1亿元,图书馆纸质藏书120余万册,教学仪器设备总值1.8亿元。拥有4个国家级职业教育实训基地、2个国家级校企共建生产性实训基地、2个国家级应用技术协同创新中心,3个省级实训基地、3个市级重点实验室。学校现设有建筑工程学院、经济管理学院、机电工程学院、电子信息学院、旅游与教育学院、农学院、医学院、康养与护理学院、马克思主义学院(基础课部)、培训学院(创新创业学院)、中专部等11个教学单位,开设有建筑工程技术、会计、机电一体化技术、计算机网络技术、旅游管理、学前教育、畜牧兽医、临床医学、护理等43个专业,高职在校生1.7万人。拥有6个国家骨干(示范)专业、2个教育部财政部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”专业、6个省级重点专业、8个省级品牌(特色)专业、3个“湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目”专业。荣获1项国家教学成果一等奖;主持2个国家级教学资源库建设项目;建成5门国家级精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程,7门省级精品课程;获批18个1+X证书试点项目、13个考评站点。学校现有在编教职工780人,其中,教授、副教授318人,具有博士、硕士学位教师331人。拥有1个国家级“双师型”教师培养培训基地、2个省级教学团队、2个湖北省“职业教育技能名师工作室”。现有湖北名师1人,省级“三区”人才、科技特派员13人,省级非物质文化遗产项目代表性传承人1人。“十三五”期间,教师在全国职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项;在全省职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖14项、二等奖12项、三等奖6项,在全省名列前茅。学生在全国职业技能大赛中获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖7项;在全
四、湖北三峡职业技术学院机电一体化技术专业详细介绍
机电一体化技术专业 | 机电一体化技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 25:75 | |
男女比例 | 93:7 |