高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对丽水学院生态学专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于丽水学院生态学专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、丽水学院生态学专业分数线是多少
1、丽水学院在内蒙古高考2020年生态学专业理科考生最低录取分数线是383分，该分数对应的最低录取位次排名在44680名；
2、丽水学院在内蒙古高考2022年生态学专业理科考生最低录取分数线是375分，该分数对应的最低录取位次排名在44588名；
3、丽水学院在江苏高考2021年生态学专业物理考生最低录取分数线是496分，该分数对应的最低录取位次排名在90561名；
4、丽水学院在江苏高考2020年生态学专业理科考生最低录取分数线是338分，该分数对应的最低录取位次排名在103508名；
5、丽水学院在浙江高考2020年生态学专业考生最低录取分数线是556分，该分数对应的最低录取位次排名在95134名；
二、丽水学院生态学专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (收费标准4800元/年)(学制四年)生态学专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 345 | 47914 |
| 2 | (收费标准4800元/年)(学制四年)生态学专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 383 | 44680 |
| 3 | 生态学专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 425 | 38609 |
| 4 | (校本部)生态学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 375 | 44588 |
| 5 | 生态学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 496 | 90561 |
| 6 | 生态学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 338 | 103508 |
| 7 | 生态学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 335 | 96941 |
| 8 | 生态学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | - | - |
| 9 | (少数民族班)(只招少数民族考生)生态学专业 | 2021 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 550 | 98209 |
| 10 | 生态学专业 | 2021 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 556 | 90768 |
| 11 | 生态学专业 | 2020 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | - | - |
| 12 | (只招少数民族考生)生态学专业 | 2020 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | - | - |
| 13 | (只招少数民族考生)生态学专业 | 2020 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 556 | 95134 |
| 14 | 生态学专业 | 2020 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 568 | 81719 |
| 15 | (只招少数民族考生)生态学专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | - | - |
| 16 | 生态学专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | - | - |
| 17 | (只招少数民族考生)生态学专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 546 | 106585 |
| 18 | 生态学专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 565 | 84957 |
| 19 | (少数民族班)(只招少数民族考生)生态学专业 | 2022 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 547 | 111171 |
| 20 | 生态学专业 | 2022 | 浙江 | (物 或 化 或 生) | 561 | 94091 |
| 21 | (4800元/年)生态学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 483 | 94199 |
| 22 | (4800元/年)生态学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 506 | 91155 |
| 23 | 生态学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 493 | 80445 |
| 24 | (4800元/年)生态学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 25 | 生态学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 488 | 75014 |
| 26 | 生态学专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 522 | 53345 |
| 27 | 生态学专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 508 | 50429 |
| 28 | 生态学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 29 | 生态学专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 493 | 71147 |
| 30 | 生态学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 493 | 70455 |
| 31 | 生态学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 476 | 70052 |
| 32 | 生态学专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | - | - |
| 33 | 生态学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 509 | 73399 |
| 34 | 生态学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 501 | 79006 |
| 35 | 生态学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 490 | 65955 |
| 36 | 生态学专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | - | - |
| 37 | (语种:不限)生态学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 414 | 81724 |
| 38 | (语种不限)生态学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 434 | 79677 |
| 39 | 生态学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 432 | 70151 |
| 40 | (语种:不限)生态学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 41 | 生态学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 409 | 50118 |
| 42 | 生态学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 435 | 47977 |
| 43 | 生态学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 453 | 46675 |
| 44 | 生态学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
三、丽水学院学校介绍
丽水学院是丽水唯一的本科高校，是一所省管、市属的全日制普通本科高校，办学历史可追溯到1907年经学大师孙诒让先生指导创办的处州师范学堂，历经九次更名、六校合并、四易校址。2003年，时任浙江省委书记的*在调研丽水时指示要“抓紧筹建丽水学院”。2004年，经教育部批准升格更名为丽水学院。学校先后通过教育部本科教学合格评估、本科教学工作审核评估，被列为浙江省应用型建设试点示范学校。2021年，获批硕士学位授予单位及教育、农业、护理硕士学位授权点。学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步先进集体、全国民族体育先进集体、浙江省文明单位和“5A”级平安校园。学校现有民族学院（华侨学院）、教师教育学院、生态学院、工学院、医学院、商学院、中国青瓷学院、职业技术学院、马克思主义学院、继续教育学院等10个教学机构，49个本科专业，全日制在校生13000多人，教职工1100多人，其中正高级专业技术职务人员118人。学校拥有中国科学院院士、国家重点引才计划专家等国家级人才15人，省级重点引才计划专家、省突出贡献中青年专家等省部级人才47人，教育部高校教学指导委员会专家2人，全国民族教育专家委员会委员1人，入选浙江省“151人才工程”18人。建有院士工作站、省级博士后工作站各1个。学校现有国家级一流本科专业1个，省级一流本科专业8个、优势专业2个、特色专业7个，护理学、小学教育、音乐学通过教育部专业认证；省一流学科4个；省部级以上科研平台7个。拥有省级重点实验教学示范中心3个，省级教学团队3个；国家级规划教材1部，省优秀教材4部；省级一流本科课程、在线开放课程69门。近五年主持国家级科研项目44项，省部级科研项目200多项，横向项目600多项，先后获得梁希林业科学技术一等奖、全国商业科技进步一等奖、省哲学社会科学优秀成果二等奖等奖项。学校立足地方需求和学校实际，化生态优势为发展优势，化地方特色为学科特色，化区域资源为办学资源，在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。坚持“两山”铸魂，建设中国（丽水）两山学院，拥有省级智库2个，发布全国首个指南类生态产品价值核算标准；牵头组建丽水市农村电子商务学院，建成中国农村电子商务人才培训中心，全力助推生态文明建设研究与实践。坚持“两基”立根，参与丽水市教育提质行动计划，承担“绿谷名校长、名教师”培养工程，全力服务基础教育和基层医疗卫生人才培养。坚持“两特”赋能，建有华东地区唯一的民族学院，现有浙江省民族干部培训基地、少数民族专业技能实验实训基地和民族文化产业创意基地，与龙泉市政府共建中国青瓷学院，与泰国东方大学孔子学院共建全球首家“中国青瓷学堂”，全力引领民族地区城乡融合和青瓷非遗产业发展。学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作。先后与美国、韩国、西班牙、台湾等国家和地区高校开展合作交流。与瑞典耶夫勒大学学院合
四、丽水学院生态学专业详细介绍
| 生态学专业 | 生态学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 理学学士 | |
| 文理比例 | 1:99 | |
| 男女比例 | 56:44 | |