高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对揭阳职业技术学院现代文秘专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于揭阳职业技术学院现代文秘专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
一、揭阳职业技术学院现代文秘专业分数线是多少
1、揭阳职业技术学院在广东高考2021年现代文秘专业历史考生最低录取分数线是347分,该分数对应的最低录取位次排名在194034名;
2、揭阳职业技术学院在广东高考2021年现代文秘专业物理考生最低录取分数线是236分,该分数对应的最低录取位次排名在332758名;
3、揭阳职业技术学院在广东高考2020年文秘专业文科考生最低录取分数线是290分,该分数对应的最低录取位次排名在215793名;
4、揭阳职业技术学院在广东高考2020年文秘专业理科考生最低录取分数线是355分,该分数对应的最低录取位次排名在272490名;
二、揭阳职业技术学院现代文秘专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 现代文秘专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 347 | 194034 |
2 | 现代文秘专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 236 | 332758 |
3 | 文秘专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 290 | 215793 |
4 | 文秘专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 355 | 272490 |
5 | 文秘专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 143885 |
6 | 文秘专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 270525 |
三、揭阳职业技术学院学校介绍
揭阳职业技术学院创建于1999年,地处全国著名侨乡、广东省历史文化名城、广东沿海经济带东翼主战场——揭阳,是经广东省人民政府批准设立、教育部备案,由揭阳市人民政府主办的公办全日制普通高等职业学院。办学21年来,秉承“诚真、笃教、博学、致用”校训,以“立德强技,人才强校,服务地方”为办学理念,以“立足揭阳、辐射粤东、面向广东”为办学定位,努力建设高水平有特色高职学院,为揭阳建设宜居宜业宜游的活力古城、滨海新城,打造沿海经济带上的产业强市培养更多的高素质技术技能人才。学校占地面积586.53亩,建筑面积12.77万平方米。目前设有党政办公室、组织人事处、宣传统战部、纪检室、教务处、学生工作处、财务处、后勤服务处、科技与设备处、招生就业处等10个内设管理机构;图书馆、实训与信息中心等2个教辅部门;思想政治理论课教学部、师范教育系、信息工程系、外语系、机电工程系、生物工程系、化学工程系、艺术与体育系、经济管理系、电子商务创业学院、继续教育部等8系2部1院。开设有电子商务等42个专业,招生专业32个,面向8个省(自治区)招生,全日制在校生6113人。建校以来,学校已向社会输送了十八届逾3万名高素质技术技能人才,毕业生普遍受到用人单位的欢迎。近五年来,毕业生总体就业率均保持在95.00%以上。学校现有教职工423人,专任教师284人,其中具有正高级职称7人,副高级职称96人,具有博士学位1人,硕士学位215人(其中在职攻读博士学位3人),具有“双师型”素质教师158人,“千百十工程”校级培养对象7人,市技能大师工作室大师1人,市优秀专家和拔尖人才7人,市宣传思想文化人才3人;省专业领军人才1人、省“扬帆计划”培养高层次人才1人,均为当批次粤东地区高职院校唯一人选。学校2007年通过教育部人才培养工作水平评估,现有国家级生产性实训基地1个,省级重点专业1个,省级二类品牌专业立项建设2个,省级专业群立项建设1个;省级现代学徒制试点专业立项建设2个,省级精品课程4门,省级优质课程1门,省级微课3门,省级教学团队1个,省级教学成果奖1个,省级实训基地7个,省级大学生校外实践教学基地5个,省级质量工程立项13个,市级高技能人才培训示范基地1个,市级环保表面处理工程技术研究中心1个,校内实验(训)室82个,校外实训基地144个,产学研合作企业52个,合作办学单位18个。近年来,学生获得国家级职业技能大赛奖项13个,省级职业技能大赛奖项90个;省级创新创业计划项目10个;国家级创新创业大赛奖项1个;省级科技创新创业竞赛奖项65个;省级大学生科技创新培育项目33个。学校先后获得“广东省先进基层党组织”“广东省文明单位”“2008—2010年度广东省高校治安治理优秀学校”“国家节约型公共机构示范单位”“广东省社会科学普及先进示范基地”“全国教育网络示范单位”“广东省诚
四、揭阳职业技术学院现代文秘专业详细介绍
现代文秘专业 | 现代文秘专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 81:19 | |
男女比例 | 13:87 |