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开展2023年纪检监察干部队伍教育整顿心得体会(优秀13篇)

开展纪检监察干部队伍教育整顿是当前纪检监察机关的一项重要政治任务,要站在落实“第一要件”的高度深刻认识到开展教育整顿的重要性、必要性和紧迫性,做到政治上真自觉、思想上真认账、行动上真落实。为了让您对于教育整顿心得体会的写作了解的更为全面,下面快回答给大家分享了13篇开展2023年纪检监察干部队伍教育整顿心得体会,希望可以给予您一定的参考与启发。

教育整顿心得体会 篇一

此次教育整顿对我思想上的触动很大,作为一名基层党员民警,要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦,要正确行使党和人民赋予的权力,心系人民群众,服务人民群众。同时,要用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为,时刻保持清醒的头脑,净化自己的灵魂,升华自己的思想,坚决做到不碰红线、不心存侥幸。

教育整顿心得体会 篇二

儿子上网学习不好,成绩落下。女儿什么都要品牌。

给哪个家长都会生气。孩子的心里虽说我们当父母的最知道,但我们做父母的往往以严教欺压孩子的心里。跟本不等孩子说完火早发出来了。当我看到(让孩子把话说完)这书中另一个情景,那个小朋友手里只有两个苹果,妈妈很渴,妈妈问孩子给不给妈妈吃,孩子把两个苹果都咬一口,那位妈妈耐心的问孩子为什么那样做,孩子说他先看看哪个甜给妈妈吃。我看完很感动,那么小的孩子,他〖www.kuaihuida.com〗的心里是我们想象不到的。有时候孩子想的很好,被我们误会是错误的'行为。以此伤害了孩子。有一次,晚上我让儿子去把电褥子开高档位置好把被窝暖和,儿子高高兴兴的去做了。开完后,他就在客厅玩自己的玩具,我在收拾家。过了一会,我看钟八点半了,我说儿子该上床睡觉了,他兴高采烈的去上了床,我刚进被窝觉的很热很热,我噌的一出口大叫,你为什么把电褥子开高档位置,当儿子说不是你让他弄的吗?我突然想起,哦,是我让他开的。于是我很内疚的对儿子说:“对不起,妈妈错了。”儿子说:“没关系。”看完这篇文章我深切的知道孩子的心里是需要我们做父母的耐心的听他们的心声才不能让孩子受到伤害。父母不该意味的去欺压孩子,把孩子想说的话给掠夺了。

希望我的儿子能理解妈妈偶尔的严厉。

教育整顿个人心得体会 篇三

自从学校今年提出加强行风建设,在教师队伍中实施师德师风整顿以来,我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人。因此,我严格按照县教育局的指示精神及学校的要求行事,支持、配合上级部门及学校搞好行风建设,努力争取做一名合格教师,展示新世纪教师风采,树立了教师的新形象。

艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。县教育局提出:全县教师要艰苦创业、爱岗敬业,争做艰苦创业的表率,爱岗敬业的表率。为此,我在教学中,自始至终都认真严格的要求,检查自己,在上课、备课、作业批改上都一丝不苟,从不计较报酬;在班主任工作中,坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生,耐心地给他们做工作,在学习上、生活上我都成了他们最知心的朋友,我还经常进行家访,与家长多角度交流,以便更深层次地了解学生的学习和生活,了解他们的思想动态,同时也说服了学生家长与老师、学校一起共同管理,收到了很好的效果。

团结协作是学校教学工作能否再上一个新台阶的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风纪律这一全社会关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。在师德师风整顿过程中,我积极向老教师学习,学习他们做人的道理;学习他们教学的经验。努力与各年级各学科教师加强练习,取他人之长,补己之短,切实提高自身修养。

终身学习是提高教师素质的必经之路。很多教师包括过去的。我都认为,一个大学毕业生教初中学生还有啥难的?但随着改革春风的吹拂,我深刻地认识到:要想把“教书”这个职业稳固下来,使自己真正成为名副其实的“教书匠”,要让学生成才,让家长放心,让社会满意,就得努力学习,不断更新知识,提高自身素质,才能适应新形势发展的需要。因此,我注意加强学习,一是学习有关教育教学的法律法规,让自己在教育教学过程中“有法可依”;二是学习专业知识,以充实自己的专业知识,武装自己的头脑,争取做到“术业有专攻”。通过学习,我发觉自己的确长了不少知识,在教育教学中也得心应手了。

教育整顿个人心得体会 篇四

高尚的师德是爱,是敬业,是精业。教师对孩子的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。让自己消除浮躁,怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑去迎接孩子,用爱和实际行动及人格魅力,去感染和滋润孩子幼小的心田是我从1993年入职第三幼儿园至今秉呈的一种态度,也是我一直努力的方向,通过教体局开展“大学习大整治大提升”活动让自己更加坚定了这个方向。

师德师风对一个教师来说特别的重要。因为教师是孩子行动的标杆,教师的思想、行为、作风和品质,每时每刻都在感染、熏陶和影响孩子。在我园的师德师风建设过程中为了让教师在孩子及家长心目中树立良好的教师形象,特制定了第三幼儿园教师行为规范细则10条,分别从教师的仪容仪表、行为举止、语言沟通等方面提出了明确的要求,每月确定两条重点内容,并通过行政巡班检查去抓落实,我园将借助教体局开展“大学习大整治大提升”这一东风,以新时代幼儿园教师职业行为十项准则为核心,把最基本的要求做细做实,全面提高教师师德素养,使我园师德师风向更好的方向转变,着力解决以教谋私、讥讽、歧视、体罚幼儿、有偿招生、有偿家教等有损教师形象的问题,努力创建一支具有“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教师队伍。

新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,幼儿园教师的师德建设,不仅要求幼儿教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的`知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。《做幼儿喜爱的魅力教师》这本书就是一粒饱满的种子,这本应时的读物在感动我们的同时,也引领我们悄悄的反思着:“幼儿的成长需要教师的爱,教师的专业发展也同样需要幼儿的爱”,她告诉我们做幼儿喜爱的魅力教师,我们要努力具备幼儿喜爱的条件:有爱心、有耐心、有童心、有快乐之心、有幽默、有才能等。我园将在“大学习大整治大提升”活动中通过这本书的分享,引导教师争做幼儿喜爱的魅力教师,让每个幼儿在爱的滋润下快乐健康的成长,让每位幼儿教师在充满爱的教育情境中快乐的工作!

作为党员,我应该要有“功成不必在我”的气度和“久久为功”的韧劲,积极投身于工作和实践中,用爱和实际行动及人格魅力,去感染和滋润孩子幼小的心田。

教育整顿心得体会 篇五

作为一名基层民警,我将认真学习领会会议精神,把理论学习和实际工作联系起来,用理论知识指导、规范自己工作,在实践中进一步提升个人的整体素质和执法能力,把教育整顿工作落到实处,使学习实实在在、真正地做到入耳、入心、入脑,增强自身免疫力,为公安工作打下坚实的`基础,免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生,努力做党和政府良好形象的代表、做群众工作的能手,做打击违法犯罪、维护社会稳定的卫士。

推荐教育整顿并撰写心得体会及感悟 篇六

自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来,我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪律,对照自我工作的情景,逐一对照入座,寻找差距,梳理出自我存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下:

1、业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一向比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未到达新时期交通人的要求。

2为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

3、工作意识不强,工作作风不够扎实,执法理念不强。

研究自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。

1、对政治学习,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。

2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。

3、创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策,激发爱岗敬业的热情,进取投身到日常工作中,在凡的岗位上做出自我应有的贡献。

2、进一步改善作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真正做到全心全意为人民服务。

3、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以服从大局,听从指挥,进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉理解监督,坚持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

教育整顿心得体会 篇七

按照县委的要求,结合乡党委的安排,通过认真学习县委书记李晓东在全县领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话及学习胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的重要讲话、学习省委书记杜青林在全省学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的重要讲话、学习省委书记杜青林在省政协九届五次会议闭幕时的重要讲话、学习省纪委第八次全会精神、学习市委书记于伟在全市领导干部作风整顿建设动员大会上以及学习市委五届四次全会等一系列会议精神后,我内心有较多的感触,思想上有较为深刻的认识,我更加明确自己的职责所在。

特别是胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话着重强调了全面加强新形势下的领导干部作风建设,在工作中要大力倡导八个方面的良好风气,通过学习后对自己的启发很大。正所谓为官一任造福一方,作为一乡之长,一名最基层的领导干部,作为一名国家公务员,要有良好的精神状态和过硬的本领,要有开拓创新的思维,这样才能更好地为人民服务,成为人民群众真实的朋友,得到群众及上下一致的认可与支持。故真切体会到自我更应着重做好以下几方面:

1、加强学习,提高自己的理论修养

勤于学习,有一句话叫“干到老学到老”,善于学习理论对自己具有十分重要的意义,它既能增强政治敏锐性,又能提高业务水平和写作能力;牢固树立终身学习的思想,并学以致用,把所学的知识充分灵活地运用到工作的实践中,用新的知识理论分析问题、处理问题;不断提高政治素质、业务素质,进一步提高工作效率。实践是检验真理的唯一标准,让理论在实践中达到升华。

2、牢记宗旨,树立良好的务实作风

要心系群众、服务群众,想为民所想,急为民所急,真正把农民当成主人、当老师、当亲人,在思想感情上贴近人民群众,重点解决好群众所反映的热点、难点问题,经常深入基层,了解民情,做到用心想事、用心谋事、用心干事,多为群众办实事、好事。坚持真抓实干,务求实效,发杨求真务实精神,大兴求真务实之风;坚持艰苦奋斗,勤俭节约,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义,享乐主义和奢廉之风,坚持顾全局,令行禁止,自觉维护中央大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保党和国家工作部署的贯彻落实。

3、转变作风,提高工作效率

通过这次学习,我将进一步转变观念,保持振奋的精神状态和良好的工作作风,弘扬联系群众、亲民为民的作风,树立群众观念,密切同人民群众的血肉联系,不断增进同群众的感情,开展调查研究,善于发现问题、找准问题、解决问题;以求真务实的工作作风投入到自己的工作中,以饱满的热情把精力投入到工作落实中;倡导在实干中树立威性,在实效中赢得民心的务实精神,团结班子,形成上下心往一处想,劲往一处使的良好氛围;坚持发杨民主,团结共事,严格执行民主集中制的各项制度规定,自觉接受党组织,党员和群众的监督,共同推动形成心齐气顺,风气劲足的局面,坚持秉公用权,廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,坚持生活正派,情趣健康,重品德,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

总之在行动上要务求实际、实效和实用的“三实”原则,学习的目的在于提高,提高警惕的目的在于应用,应用要有好的效果,通过学习落实在行动上,就是要用有限的工作时间,尽量完成和超额完成各项上级下达的目标任务,并能创造性地努力工作,为新盛乡乡域经济的发展添砖加瓦,开拓创新,锐意进取,为本乡农民增收,群众致富,建设社会主义新农村奠定良好的基础。不辜负党组织对我的信任和人民对我的殷切希望。

对于教育整教育整顿心得体会 篇八

叙事研究是近几年颇受我国教育界关注的研究方法之一,而教师以研究者身份从事的叙事研究是其中重要的组成部分。教育叙事(包括教学叙事)可以理解为一种研究方式,也可以理解成研究成果的表述形式。作为行动研究成果表述形式的教育叙事,既指教师在研究过程中用叙事的方法所做的某些简短的记录,也指教师在研究中采用叙事方法呈现的研究成果。

教育叙事长期而又广泛地存在于我们的日常生活世界,特别是文化艺术作品(如小说、诗歌、绘画和影视)常以叙事形式呈现。它是人们表达思想和情感的主要方式,也是人们基本的生活方式。它陈述的是人、动物、宇宙空间各种生命事物身上已发生或正在发生的事情,是人们将各种经验组织成有现实意义的事件的基本方式。简单地讲,叙事就是“讲故事”,讲述叙事者亲身经历的事件。

教育叙事尤其是教师所写的教育叙事,陈述的是教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件,也包括教师本人撰写的个人传记、个人经验总结等各类文本。这些“故事”样式的实践记录是具体的、情景性的,活灵活现地描绘出教师的经验世界,是教师心灵成长的轨迹,是教师在教育教学活动中的真情实感。

教师自己叙述教育教学故事,既不是为了检验某种已有的教育理论,也不是为了构建一种新的教育理论,更不是向别人炫耀自己的研究成果。教师叙事研究的主要目的是以自我叙述的方式来反思自己的教育教学活动,并通过反思来改进自己的行为,不断提高教育教学质量。

教育叙事研究的基本特征是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么,也不直接规定教育应该怎么做,而只是给读者讲一个或多个教育故事,让读者从故事中体验教育是什么或

应该怎么做。因而教育叙事主要具有如下特点:

第一,叙述的故事是已经过去或正在发生的教育事件。它所报告的内容是实际发生的教育事件,而不是教师的主观想像。它十分重视教师个人的处境和地位,尤其肯定教师的个人生活史和个人生活实践的重要意义。在教育叙事研究中,教师既是说故事的人,也是他们自己故事里或别人故事中的角色。 第二,叙述的故事中包含有与事件密切相关的具体人物。教育叙事研究特别关注教师的亲身经历,不仅把教师自己置于事件的场景之中,而且注重对个人或学生的行为作出解释和合理说明。

第三,叙述的故事具有一定的情节。叙事谈论的是特别的人和特教育叙事术别的冲突、问题或使生活变得复杂的任何东西,所以叙事不是记流水账,而是记述有情节、有意义的相对完整的故事。

教育叙事研究非常重视教师的日常生活故

事及故事的细节,不以抽象的概念或符号替代教育生活中鲜活生动的情节,不以苍白的来描述概括的教育事实。这种研究方式和成果表达形式对教师来说有着显而易见的优点,同时其局限性也是非常明显的。 教育叙事的优点:

*接近日常生活与思维方式

*可帮助读者在多个侧面和维度上认识教育实践

*使读者有亲近感,具有人文气息,更能吸引读者

*能创造性地再现事件场景和过程

*给读者带来一定的想像空间

教育叙事的局限性:

*一旦与传统的研究方式混淆,容易遗漏事件中的一些重要信息

*收集的材料可能不太容易与故事的线索相吻合

*读者容易忽略对故事叙述重点问题的把握

*难以使读者有身临其境的“局内人”感觉

*结果常常不清晰明确

教育叙事、案例稿写作稿要求

教育叙事是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么,也不直接规定教育应该做什么,它只是给读者讲一个或多个故事,让读者从故事中体验教育是什么或应该做什么。教育叙事要求有典型性,能让读者有心灵的触动。情感交流;唤醒教师主体意识,促进教师专业发展。

案例编写要按照题目、背景介绍、案例描述、案例反思、案例点评来写。其中题目要求体现反思主题,案例描述要写出课程片段,反思要求有问题思考和反思的分析,案例点评要分析通过案例得到的经验或者教训。案例可以是写教学的反思,也可以是教学中对教育的反思。

教育整顿心得体会范例 篇九

开展政法队伍教育整顿是确保政法机关担负起新时代职责使命,推动政法工作高质量发展的重要举措,对于纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力,具有重要而深远的意义。

一、强化学习教育,提升政治素养。

作为一名检察干警,要时刻牢记党的宗旨和使命,自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想,自觉用党的先进理论武装自己的头脑,自觉树立“长期学、坚持学”的思想,确保学习实效。通过学习做到真学、真懂、真信、真用,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把政法队伍教育整顿学习的成果转化为工作的动力。

二、严守纪律规矩,做到严于律己。

通过本院开展的警示教育学习,深刻认识政法队伍作为党的“刀把子”、法律的执行者和司法者,必须做到自身铁、自身硬,必须始终遵守党纪国法,用党的各项纪律和规章制度约束自己的行为,要耐得住清苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑,牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想意识,要始终保持高度警惕,严于律己。在工作中,严格遵守中央“八项规定”,切实转变工作作风,严格遵守检察人员办案纪律,公正司法,不办人情案、关系案、金钱案;在社会交往中,坚持原则,保持清醒,谨慎行事,择善而行。

三、打造过硬本领,勇于担当作为。

政法队伍教育整顿的目的是打造一支党和人民信得过、靠得住的政法铁军。通过英模教育学习,真切感受到榜样的力量,要向先进模范看齐,学习他们不怕牺牲、甘于奉献,忠诚、为民、公正、廉洁的品格,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要不断增强自身担当意识和业务能力,紧跟时代的步伐,不断更新法律知识,牢固树立为民服务的意识,始终坚守法治信仰、坚守公平正义,通过办理好每一起案件,让人民群众感受到司法的公平和正义,用自己的实际行动为海南自贸港建设贡献力量。

最新教育整顿心得体会 篇十

根据院委会领导班子的统一安排部署,在我院开展了“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。通过学习讨论,使自身更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,增强了全心全意为病人服务的思想,深刻认识到医疗服务差医德医风差对和谐卫生的危害性,筑牢了弘扬正气狠杀歪风的纪律观念,改进了工作作风。通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、缺乏奋发有为、锐意进取的精神,虽然在本职工作中做的不错但还有待进一步加强。

2、时时处处为病人着想的服务意识不够强,有时因自身心情问题对病人服务态度不够好,需要进一步改善。

3、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动,对业务知识钻研不够,只注重常见病多发病的诊断与治疗,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、组织纪律有时松懈,上班时间有时脱岗,下一步改正。

5、上班时间因工作之便有时上网,通过学习教育和深入思考,坚决杜绝此类事情发生。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根原和危害,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,自学少,只为学习而学习。

2、奋发有为,锐意进取精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高必须要对业务钻研。

教育整顿个人心得体会 第十一篇

通过对纪律作风整顿教育活动的认真学习,我深刻认识到这次纪律作风教育整顿活动是政法系统的一项重大举措,是十分适时、十分必要的,非常具有教育警示意义,具有很强的现实性和针对性。我针对工作的实际情况,结合实际对照重要思想,从思想、工作、生活上开展自查自纠,深刻领会其中的警示精神,并以此为鉴,做到令行即止,依法办事,认真履行职责,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观

一名优秀的检察官不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。

二、立检为公,树立好检察机关的宗旨意识和良好形象

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。检察机关是国家法律监督机关,人民检察院作为国家的法律监督机关,代表国家行使法律监督权。我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识。之所以有些群众对我们工作中的不作为、乱作为以及腐败现象深为不满,恰恰就是我们队伍中极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨,心里装的`不是群众,而是人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,严重败坏了队伍形象。

必须引起我们的深思和警觉,我们的权力是人民给的,只能用来为人民服务,决不能用于谋取私利,因此我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好人民警察在人民群众中的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。当前,我们队伍还存在着这样那样的问题,这些问题的存在,直接影响着党的形象和执政能力的提高。这些问题若得不到有效解决,就会败坏党的形象,损坏党群干群关系,影响我们的工作效率。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,不擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。第三是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们检察队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己一定要认真学习,扎实整改,在规定的时间内完成纪律作风教育整顿的各项工作任务,确保整顿取得实效。

纪律作风教育整顿学习心得体会 第十二篇

结合全市“三查三进三解”主题教育活动,县委、县政府经过认真调研论证,决定集中50天时间,在全县各镇区(中心)、各部门、各人民团体中开展“整顿秩序、整顿作风,严明纪律”活动(简称“两整顿一严明”)本次活动集中安排50天,时间紧、任务重。活动要求全县干部职工要按照活动的总体要求和统一部署,以良好的精神状态、务实的工作作风,积极投身活动,强理念、求真谛、转作风、务实效。按照县局安排,我校也开展了‘两整顿一严明’专项整顿活动,通过认真学习相关文件、理论,我收获颇多,现谈几点自己的体会:

一、开展‘两整顿一严明’整顿活动是教育发展的需要,是教师队伍建设的需要,它可增强教师爱岗敬业、团结奉献的精神,增强组织观念。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的教育整顿活动,按照整顿活动的内容要求,认真自查思想、纪律、工作等方面存在的问题和不足,分析原因,理清思路,制订和完善切实可行的整顿措施,认真做好整改。

二、积极参加整改活动,认真学习有关作风整顿的文件、材料,做好学习笔记,边学边改。在方法上,采取集中学习与自主学习,自查反思,积极改正自身存在的问题,全面提高自身建设。

三、按照整改要求,深刻查找自己思想、纪律、工作中存在的问题。对照整顿要求,我对自己的问题进行了认真的查找和梳理,发现自己还存在一些不足:工作中只知按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识;在理论学习方面,放松了自我学习,得过且过。

四、整改措施

1、坚持政治信念。

要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。

牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、振奋精神,务实创新。

彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

4、加强思想修养,提高工作能力。

严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

推荐整顿教育个人心得体会(精 第十三篇

为深入落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,认真学习贯彻总书记关于加强新时代公安工作的重要论述和全国、全省公安工作会议精神,坚持和加强党对公安工作的绝对领导,着力锻造一支绝对忠诚于以同志为核心的党中央、党和人民满意的高素质过硬公安队伍,切实履行好新时代职责使命,以更加崭新的面貌迎接建党100周年,按照中央政法委在全国政法队伍开展教育整顿部署安排,以及公安部、省厅开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿部署要求,xx市公安局召开全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿动员部署会议,在全市公安机关开展教育整顿工作。本人积极参加本单位的整顿活动,确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,有时候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影响了工作的进程。

2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够,特别是在时间上难以长期保证。由于平时忙于一般性事务、会务比较多,对理论知识的学习不够深入,学习关于方针性和政策性的知识较多,关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少,存在相关知识学习不平衡的现象。

3、工作作风方面:因为工作量较大且工作单一,有时候难免有“慢、散、浮”等问题。服务态度有时不太好,有时工作忙,来办事的人多,做不到对服务对象心平气和,工作方法简单,有时说话不讲策略容易产生急躁情绪;没有很好地深入群众、深入实际,走程序性的老路,没有特敢为人先的精神。

4、纪律作风方面:能自觉遵守公安机关纪律条令的纪律要求,但纪律作风没有闪光点,不能够成完全体现出青年民警应有的朝气,带动作用力不够强。

通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;

3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守纪律方面思想单一,仅仅认为遵守好纪律就够了,没有对自身要求过多,遵守纪律缺乏主动性。

结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次政治理论学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

4、进一步遵纪守法,严于律己,不断加强纪律作风规章制度方面知识的学习,让时间磨练,经得住考验,不断加强自身综合能力水平,全心全意为人民群众服务。

书到用时方恨少,事非经过不知难。上面就是快回答给大家整理的13篇开展2023年纪检监察干部队伍教育整顿心得体会,希望可以加深您对于写作教育整顿心得体会的相关认知。

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