总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？这里快回答为大家分享了13篇教师岗位职责，希望在教师的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

教师个人简历 篇一

姓名：xxx

性别：男

民族：汉族

出生年月：19xx年xx月

婚姻状况：未婚

身高：xxcm

体重：xxkg

户籍：xx

现所在地：xx区

毕业学校：xx师范学院

学历：本科

专业名称：师范小学教育

毕业年份：20xx年

工作经验：三个月(实习)

求职意向

职位性质：全职

职位类别：教师

职位名称：高中教师；

工作地区：

待遇要求：20xx-3000元/月可面议；不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语四级；普通话标准

电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

教育背景

时间：20xx年9月-20xx年7月

所在学校：xx师范学院

学历：本科

工作经历

所在公司：XXXXXX

时间范围：20xx年9月-20xx年11月

公司性质：事业单位

所属行业：教育、培训、科研院所

担任职位：教师

工作描述：

自我评价

我最大优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

教师心得 篇二

考试对我们来说是一件十分熟悉的事情，我们从小就一直在进行各种不同的考试，从小学开始就拥有的月考，期中考试，期末考试到小学的毕业考试，中学的分班考试，学业水平测试，中考模拟考试，中考，高考模拟考试，高考等等。可以说考试伴随了我们整个学生生涯。

当然，这也侧面说明了考试的重要意义。毕竟它是一种重要的检测学生掌握知识情况的手段，既能让学生☆www.kuaihuida.com☆明白自己差在什么地方，也能让老师明白学生们什么不会，是否应该调整教学方法等。

现在，我终于从曾经的考生变为现在的监考者，我通过这次监考活动，发现了不少考生存在的问题，也加深了对本校学生的了解。同时，我也了解了监考的大致流程和规则，为以后的监考活动积累了很多经验。

首先监考教师要提前到考务办公室听学校领导的考试安排和考前教育，之后，不同考场的监考教师需自行携带好自己考场的卷纸和答题纸，其中，答题纸是密封的，只有到达考场之后才能拆开。在拿好自己考场卷纸之后，各监考老师前往考场，原则上每个考场必须拥有两名监考老师，还有学校领导会不定期巡查，在到达考场后，会向学生们宣读考场规则，并在学生面前拆开装有答题纸的袋子，在拆袋子的过程中要尽量确保不会有太大的损坏，毕竟在收完答题纸后还要重新装入的袋子中。之后便是发卷纸，我习惯于现在讲台上分好每排的卷纸让他们自行向后传递，但是，答题纸必须是由监考教师亲自发给每一名学生，在确定学生们手中的答题纸无误后，将由监考教师为每一名考生贴上条形码，再之后的事情便是填写考场情况单，之后便是检查考场杜绝舞弊现象，在离考试结束还有15分钟时，会对考生进行提醒，最后考试时间结束，监考教师收卷，并将其放入答题纸袋内，交到考务办公室。

在考试过程中常遇到的问题。第一便是缺考，这种情况虽然不多但也有存在，在本次考试中我所负责的考场边有这种情况，一般采取的手段是卷纸答题纸照常发放，但由监考教师在答题纸指定位置用2B铅笔涂好。第二是考试过程中说话，这是需要严厉打击的对象。第三是偷瞄其他学生的卷纸，针对这种情况应对其进行警告。第四是考试过程中睡觉，这是需要禁止的事情，监考教师有义务将其唤醒。最后是携带不相关的书籍进入考场，这是需要预防的情况，毕竟考试时禁止携带一切与考试无关的物品。

教师岗位职责 篇三

1、根据教学大纲要求，开发并实施课程，完成教学目标。

2、负责蒙氏班级教学及管理。

3、根据常规要求，负责幼儿到园接收及生活习惯、游戏娱乐活动引领，确保幼儿环境适应、生活安全。

4、负责做好与家长的沟通与联络，及时反馈信息，解答疑惑等。

教师的个人简历 篇四

基本信息

姓名：xxx

籍贯：中国

目前住地：

民族：

户籍地：

身高：xxcm

体重：xxkg

婚姻状况：

年龄：xxx岁

学历：

月薪要求：

面议

求职意向：

学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。

教育背景：

xx年9月–xx年7月于xx省工会管理干部学院艺术系就读

主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能：

本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

英语水平：英语三级，xx师范大学继续学院xxx英语口语证书。

计算机水平：可以很好的运用Windows、MicrosoftWord/Excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

其他：中级育婴师证

擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。

善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

面试自我介绍：

我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热；相信没有只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！

实践经历：

xx年4月—5月xx东关幼儿园。

xx年3月——5月xx院幼儿园。

教师岗位职责 篇五

职位描述：

1、负责对学生进行一对一或班级化的教学；

2、能够根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；

3、与学生、家长保持良好的沟通，帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习习惯。对学生进行教学引导和心理疏导工作；

4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量；

5、积极参加教研活动，提高教学水平，为学校提供高质量的'教学资源/教案。

6、服从学校工作安排，遵守学校各项制度。

岗位要求：

1、熟悉我市考试范围要求，及初中教材；

2、热爱教师工作，有一年以上相关授课、辅导经验。

3、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式。

4、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

本科学历，物理相关专业毕业，高考理科综合得分80%以上，有参加学校教学比赛、参加师范类实习获优秀实习生者优先

5。可胜任各年级教学（特别初三学科），教学方法灵活、互动性强；

6。普通话标准，相貌端庄，有亲和力，擅于与学生交流互动，沟通表达能力强；善于跟学生沟通，熟悉中学生的生活及学习特点；

教师个人简历 篇六

基本信息

姓 名：

性 别：女

出生年月：

民 族：汉族

最高学历：大专

现居住地：

工作年限：应届毕业生

到岗时间：随时

身 高：167cm

联系电话：

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：教师，教学·教务管理人员，幼儿教育，班主任

应聘行业：不限

期望工作地区：石家庄市

期望月薪：面议

自我评价

本人在校期间，曾担任本系学生会办公室主任一职，并获优秀学生干部，省级三好学生，优秀团员，预备党员等荣誉，且在寒暑假期间，曾做过兼职，有较丰富的工作经验。本人沉着冷静，细心，具有较强的适应能力和交际组织能力，有较强的责任心，积极进步，乐于助人，办事效率高，较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。

工作经历

英语培训学校：小学英语教师

所在部门：小学部

工作描述：担任小学部的英语教师，课程主要有剑桥少儿英语，在工作中积极乐观，善于同学生交流，并有较好的业绩。

北方大厦：前台接待员

所在部门：前台

工作描述：检查并处理前一天的工作情况（08：30～09：00），查看交班记录，了解未完成的工作事项，检查夜审报表情况，检查各种报表的分送登记，查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息，分析房间误差原因，查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名称保密

文员

所在部门：行政后勤

工作描述：文员；负责组织安排各类会议，撰写会议纪要。负责文字的处理，档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。

中兴旅行社：计调员

所在部门：计调部

工作描述：计调员：负责旅游的计调安排工作，指定表格，协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。

教育背景

2007-9至2009-6学校名称：

专业名称：旅游英语

取得学历：大专

校内活动职务描述：在校期间，曾担任班级生活委员，学习委员，系学生会办公室主任兼团总支组织委员，曾多次协调组织大型学生活动，得到老师同学的一致好评。院军乐队成员，多次表演并获奖。

在校获奖情况

2008-10 预备党员

2008-9 省级三好学生

2008-6 优秀学生一等奖学金

2007-12 优秀学生干部

2007-12 优秀学生二等奖学金

语言技能外语语种：英语外语水平：四级

教师岗位职责 篇七

一、岗位职责

1、认真履行任课教师岗位职责。

2、认真执行美术教学对作品的指导，批阅，反馈制度。

3、教儿童美术绘画。

二、岗位要求：

1、本科及以上学历。

2、1年以上绘画基础。

3、做事负责有爱心。

4、语言表达能力强，有言传授教的能力。

5、性格开朗，活泼。

6、吃苦耐劳，负责儿童美术教学，有相关经验者优先。

教师岗位职责 篇八

1、教授高中物理相关课程；

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；

3、确保不在合同存续期间到竞争或同类机构及学校承担相同或相近内容的授课任务；

4、服从学校和部门的工作安排。

1、教授初、高中物理课程；

2、针对学生的学习情况进行个性化的`课程辅导；

3、定期参加部门的教研、培训，集中备课；

4、及时做好续班、续费工作；

5、完成领导交办的其他工作。

教师岗位职责 篇九

1、协助父母进行幼儿教育；

2、针对幼儿情况，进行课程辅导、看护、启蒙教育，制定幼儿学习计划；

3、对孩子的思想、生活进行引导，帮助孩子提高学习兴趣，养成良好的`学习习惯，生活习惯，思维方式，掌握高效的学习方法；

4、讲课条理清晰，能够因材施教，灵活教学，紧密结合学生教学进度，为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩；

教师职业规划 篇十

作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年教师，如何对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，早日成为一名优秀的教师，是我当前的主要问题之一。因此，教育部主办的这次网上青年教师职业生涯规划>培训必要而及时。在认真听取了各位老师们的授课后，获得了很大收获。

第一，加强学习，提高自身>师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平，成为合格的高校教师。

第二，加强学习，提高自身业务水平。教师的本职工作就是教书育人。我在制定>工作计划的同时，努力提升自己的业务水平，向专家型教师看齐。因此，我会抓住一切机会多读书，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇>读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

第三，用创新课堂教学，用事实证明自己。比如加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课；用心灵去教育学生，用情感去感动学生。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法。不仅如此，还要掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。

第四，努力提高科研能力。积极参加校级、省级甚至国家级的教研活动。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

暑假期间我参加了XX省教育厅组织的高校教师岗前培训班，听了XX教授关于教师职业生涯规划专题讲题，现把我听后的心得体会谈谈。

首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做教师，可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而，真正能成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益匪浅，让我体会做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师严以律己的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想：

一、大学教师的地位与作用

教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用百年树人来表达教师工作的深刻意义，用辛勤的园丁、人类灵魂的工程师来表达对教师的崇敬。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。

大学教师不同于一般教师的特殊的作用是：其一，大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量；生产力水平的提高，>国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。

其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用学者、专家来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。

其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。

由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有尊师重教的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓道之所存，师之所存也，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不执弟子礼，所谓当其为师，则弗臣也，以表示对教诲自己的师长的尊敬。

二、大学教师的任务

高等学校一般有三个基本职能，第一培养高级专门人才；第二发展科学；第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个本文来源：职能，主要依靠广大教师。

大学培养高级专门人才，主要是通过教学形式。因此，教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置，培养目标，教学大纲，认真备课以及编写讲义教材，有计划地进行教学，遵循大学生身心发展与教育关系的规律，在传授科学文化知识的同时，发展大学生的智能，进行思想品德教育，努力提高教学质量。 从事教学工作的大学教师还必须参加一定的科研工作，通过科学研究，不断提高自己的学术水平。科研的成果可丰富教学的内容，促进教学质量的提高。有的科研课题，教师可以组织学生参加，通过科研活动来培养学生的研究能力和动手操作能力。可见，教学与科学研究工作是相互促进的，对于专任科研工作的教师也应提倡兼做教学工作。这样有利于培养高级专门人才。

为社会服务是现代高等学校不可忽视的职能。现代的大学与社会的经济发展、科学技术的发展联系越来越紧密。科学技术是第一生产力。国家许多高科技研究在大学里进行。许多新的科技开发来自大学，然后转到生产部门进行生产。高等学校为社会服务的职能主要也是通过教师的工作实现的。

大学教师直接为社会服务，有利于深入了解实际、了解社会、了解国情，理论联系实际，增强解决问题的本领，从而能够更好地提高教学与科研的水平，提高教学质量。大学教师这三个任务，只要安排得当，必能起到互相促进的作用。

教师心得 第十一篇

本学期，我担任四年级两个班的数学教育教学工作。一学期来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结

一、师德方面

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师

二、师能方面

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教育教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真学习《课程标准》，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加县教研室、及学校组织的教研活动，通过讲课、听课、评课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。

所以，在小学数学教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性，通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。

教师岗位职责 第十二篇

职责描述：

1、教材研发及教案编写；协助教学优化、教学计划制定等；严格按照我单位的`教学理念和教学目标进行课前准备；

2、上课语气生动活泼，具有亲和力和感染力；课程内容要精彩，独特，能够吸引学生；利用空余时间提高自身水平，了解儿童教育学和心理学；

3、负责组织学生考级，参赛，参加本中心组织的各种活动；

4、协助校方进行教学管理，对学生进行专业指导及课前课后学习情况跟踪。

任职要求：

1、本科及以上学历；播音主持或表演等相关专业，有教师资格证的优先；形象气质佳，吐字清晰，普通话要求二甲以上；

2、授课风格易于接受，鲜明的人格魅力，有教学经验者优先；

3、课前教案思路清晰，善于掌握儿童心理与注意力，能活泼引导儿童活动，课后能积极主动地与家长沟通交流，得到家长的认可

教师个人简历 第十三篇

姓名：

国籍：中国

目前所在地：天河区

民族：汉族

户口所在地：湛江

身材：160 cm 47 kg

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：贸易跟单：职员、英语翻译：职员、小学教师：教师

工作年限：1

职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-09～20xx-02xx中学网校广州分校

公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校

担任职务：教师

工作描述：辅导中小学课后学习以及学校招生

离职原因：毕业

教育背景

毕业院校：xxx大学

最高学历：本科

获得学位：英语教育

毕业日期：20xx-07-01

所学专业一：英语教育

所学专业二：英语教育

受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

20xx-09 20xx-07xxx大学英语教育英语四级440060081xx8126

语言能力

外语：英语良好

其它外语能力：日语能力一般

国语水平：良好粤语水平：良好

工作能力及其他专长

有耐心，有恒心，有毅力富有责任心及创新意识，勇于接受挑战

专长：羽毛球，篮球，象棋

详细个人自传

不经历风雨，怎么见彩虹，阳光总在风雨后！

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。上面就是快回答给大家整理的13篇教师岗位职责，希望可以加深您对于写作教师的相关认知。