主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在如今这个时代,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,相信许多人会觉得主持词很难写吧,为了让大家更好的写作教师节班会主持词相关内容,快回答精心整理了11篇教师节班会主持稿范文,欢迎查阅与参考。
教师节主题班会主持词 篇一
中队长:三(1)中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。
各小队报告:报告中队长,第х小队队长以下х人,实到х人,报告完毕。”(报告时要敬队礼)中队长说:“理解你的报告!”(小队长回原位,全小队稍息。)
中队长向辅导员报告:“报告辅导员,本中队х人,实到х人,我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”
中队辅导员说:“理解你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,期望你们开好队会。”中队长:“是!”(中队长回原位,全中队稍息。)
中队长:全体立正。出旗敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)中队长:唱队歌。(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)
中队长向全体队员宣布:“《感恩老师》主题中队会此刻开始!”
活动过程:
A:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
B:第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了小学三年了。
C:难忘的学生时代,难忘的恩师!在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福天下的老师——(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!
D:同学们,你们明白老师有哪些美称吗?
A:根据PPT介绍。
B:从古到今,都有许多尊敬老师的故事,下方让我们来一齐分享一下。
(四个同学每人讲一个故事,根据PPT讲。)
C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒*,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。
B:从您的身上,我们明白了什么是蜡烛,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美C:在这个性值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。下方,我们畅所欲言,说出自我心里的感激和祝福吧。(同学送上祝福,四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。)D:多谢同学们。在音乐课上,我们为老师们准备了一份礼物,此刻让我们站起来,一齐为老师高歌一曲。A:是老师,引着我们求知的目光;是老师,让知识的清泉丁冬作响。老师啊!我怎能把您忘怀!此刻,有请我们的中队辅导员区老师发言。
B:多谢区老师。桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师。老师,祝福您,万事如意,身体健康!
C:这天,在您的节日里,我们真诚地道一声:老师,多谢您!您辛苦了!
D:此刻,让我们在歌声中结束本次中队会。(齐唱《每当我走过老师的窗前》)
中队长:此刻请辅导员区老师带领我们呼号,全体起立。
中队辅导员站队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”
中队长:退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)
中队长:三(1)中队《感恩老师》中队活动到此结束。多谢大家的参与。
教师节主题班会主持词 篇二
在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第29届教师节”《老师,我爱你》主题班会此刻开始!
主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎这天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!
主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
主持人3:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,
主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福:
4个主持合:
祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。
主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?
主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?
2个主持合:他们,就是老师。
主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。
主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自我却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合:
这天,在这教师自我的节日里,我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。
主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。
——老师我们为你讴歌(资料略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)
(这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一齐唱了起来。……歌唱途中,
主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会到达*】
主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节
主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节
主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!
主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!
主持人:在我们每一天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下方请大家踊跃发言
主持人:透过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。
下方请听歌曲《老师,我想你》(播发mtv,同学在下方一齐唱)
主持人:听完这首歌,请大家回答问题下方问:
问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(资料略)
问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(资料略)
主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将用心改正,真正做到尊师重教。
主持人:白云奉
献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!
下方请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了,老师”
主持人:这天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下方请大家回答几个问题:
1、这天班会
的主题是什么?
2、今年的教师节是第几个教师节?
教师节主题班会的主持词 篇三
主持人:
甲:毛炜
乙:徐燕
(开场白:)
乙:春风化雨
甲:润物无声
乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。
甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一直相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙:我们辛勤地工作。甲:我们忘我地付出。
乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:同济第二初级中学庆祝第二十届教师节活动现在开始。
(掌声过后)
乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
甲:下面我们请校长为大家致词。
乙:感谢校长的祝福
(第二组表演)
甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥
乙:接下来我们要揭晓的是获得“200x年度考核优秀者”(冯玲、朱雅电影、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群)和“200x年度校先进”名单他们分别是(赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺
甲:电影“猜价钱”每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品
乙:现在我们有请秦老师抽取幸运奖10名
甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐燕粗暴地打断)
乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎么今年还这句啊?我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧?
甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎么知道。
乙:你知道吗?其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲:为什么?
乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。(徐燕这句话说慢点)。
甲:大家在慢慢回味徐燕的话同时,让我们回顾一下200x年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐燕、刘淇老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师,区先进工会干部胡慧群老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)
乙:现在有请毛老师为我们抽取三等奖
甲:四楼组室(表演小组唱)
乙:开学后真是喜讯连连
甲:没错,今年教师节领到一千块(电影点)转话题~~到底还有什么好消息
乙:濮盛文老师的“杨浦的起点”入选了杨浦区教师摄影作品选
查敏老师带的初三
(1)班被评为200x年优秀少先队集体
区园丁奖刘淇、 校领导颁奖
甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)
乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选择了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~
甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖
甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖
乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏
游戏:模仿秀(根据电影片断改变台词)
乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅电影、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏)
甲:激动人心的时候又要来到 现在我们有请张书记为我们抽取一等奖
乙:本次活动最让人期待的节目就要上演,我现在有请第
一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》
乙:在200x年度,我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉,她就是冯玲老师,现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖
甲:最 最 紧张的时候到了,现在我们有请校长为我们抽取特等奖
乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)
(结语:)
乙:欢乐时光过得快
甲:转眼就要说拜拜
乙:最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。
甲:同济第二初级中学庆祝第二十届教师节活动到此结束。谢谢大家!《2》
教师节主题班会的主持词 篇四
尊敬的各位领导、社会各界朋友、老师们,你们好!
金风送爽,硕果飘香,在这个收获的季节里,我们满怀喜悦迎来了全国第二十七个教师节。今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业,落实教为弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育、奉献教育,在坊子区委、区人大、区政府、区政协领导的殷切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,在全区教职员工的共同努力下,坊子区“庆祝第二十七个教师节表彰大会”隆重举行!
下面,首先为大家介绍在主席台就坐的领导:
参加今天会议的还有:
2007年6月19日,坊子区委、区政府出台了《关于优先发展教育事业的决定》,为全区教育发展掀开了新的一页。按照决定要求,我区加大教育投入,整合办学资源,改革管理体制,大力实施教育家成长工程,推行教育家办学,教育事业蓬勃发展,成绩显着。各街道各部门和社会各界对教育工作给予了全力的支持和关爱,区新华书店出资40万元,设立了校长、教师发展基金。富源增压器、新方矿业、北海教育投资公司共捐资80万元,为“教育家成长工程”提供资助。天同宏基集团投资4000万元,举办了北海双语学校。我提议,让我们在座的教师全体起立,用热烈的掌声对各位领导和来宾表示诚挚的感谢!
会议进行第一项:请领导为优秀校长、教师代表以及为我区教育发展做出特别贡献的优秀企业家颁奖。
1.首先颁发的是师德模范奖——
“学高为师,身正为范。”教师素质,师德为先。下面首先请领导为师德模范代表颁奖,他们是——
2.接下来将要为优秀乡村青年教师代表颁奖——
脚踏泥土,倾情教育,默默耕耘一方绿野。下面请优秀乡村青年教师代表上台领奖,他们是——
欢迎小朋友为老师们献花!
3.下面将要颁发的是创新工作先进个人、先进集体奖——
责任与智慧并存,探索与创新同在。创新带来了活力,创新推动了教育的发展。区委、区政府为鼓励教育创新,每年拿出10万元,设立教育创新奖,极大地鼓舞了教师的创新热情。2009年以来,我区共获得市级创新一等奖9项,二等奖21项,三等奖46项。下面请领导为创新工作先进个人代表颁奖。
首先请创新工作先进集体、实验学校代表上台领奖。
2010年4月,由区教育局主持规划、实验学校承担的“学校课程体系建设”被批准为山东省“十一五”规划课题,一年多来,实验学校全体师生经历了研究的洗礼。目前,该项目顺利通过省级鉴定。今年6月,实验学校被评为山东省教学示范校。一座内涵式发展学校正在潍坊大地上崛起。让我们掌声祝贺!
4.教育贡献奖
下面将要颁发的是教育贡献奖。包括教师个人发展奖、优秀园丁辅导奖、优秀校长奖。
个人教师发展奖:
记得温家宝总理说过:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。为鼓励教师在教学实践中勇于探索,形成经验,坊子区教育局制订了《坊子区校长(园长)、班主任、教师教育教学研讨会管理办法》,至今已有五位教师的教学成果在市、区两级推介,他们是——
有请领导为教师个人发展奖获得者颁奖——
优秀校长奖:
在教育职业中,有这样一个群体——他们是学校发展蓝图的设计师,他们是学校航母的掌舵人,他们是我们可敬的校长!经过聘请社会中介机构对学校教育教学质量进行全面客观、公正的评价,评出优秀校长10名,分别获得教育贡献一二三等奖。下面请领导为获得教育贡献奖的优秀校长颁奖,他们是——
欢迎小朋友为他们献花!
5.促进我区教育发展特别贡献奖
在这分享幸福的时刻,我们很自然想起了为坊子教育发展提供智力支撑的专家和朋友,他们是坊子区政府聘请的高级教育顾问——
大众日报驻京首席记者刘同贵、着名教育策划专家、上海期刊中心主任李振村、中国教育报编辑时小玲、山东教育报副主编宋洪昌。
他们将获得“促进我区教育发展特别贡献奖”,我们也为他们准备了金牌。由于工作原因,他们不能亲临颁奖现场。
有句话说得好:“海上生明月,天涯共此时”就让我们以掌声表达心中的感谢与祝福——感谢他们为坊子教育做出的贡献,祝福他们节日快乐!
6.教育功勋人物奖
下面将要颁发的是教育功勋人物奖。是他们激活了坊子教育的一池春水,他们让坊子的孩子获得了实实在在的发展,为坊子教育做出了卓越的贡献。“捧着一颗心来,不带半根草去”,他们是坊子教育的功勋人物——有请领导为坊子教育功勋人物颁奖。
7.为心系教育的优秀企业家颁奖
情系教育,高山景行。下面将要为心系教育的优秀企业家颁奖:他们是——
“情系教育,高山景行”——请接受我们全体教师诚挚的敬意!谢谢!
会议进行第二项,请坊子区政府领导xxx作重要讲话。
领导的讲话,是关怀,是鼓舞,也是鞭策和期待!会议结束后,我们将继续深入学校领会领导的讲话精神,牢记责任,不辱使命,为坊子教育发展作出新的贡献!
感谢区领导,感谢在座的各位朋友,和我们一起度过了一个难忘的教师节。美丽的鲜花,灿烂的笑容,领导的关怀,社会的期待——教师是世界上最幸福的人!愿感动化为我们前行的动力,让此刻的幸福成为美好的永恒!会议结束后,请所有获奖人员与区领导合影留念。
坊子区“庆祝第二十七个教师节表彰大会”圆满结束!祝各位领导、朋友、老师们身体健康,节日愉快!谢谢!
教师节班会的主持词 篇五
男:尊敬的各位领导、各位教师
女:女士们、先生们:
合:大家晚上好!
男:乌金山畔,萧河之滨。
女:魏榆大地,玉宇光芒。
(音乐:同桌的你)
男:尊敬的教师,
女:亲爱的同学们:
合:中午好!
花开时节,大地妖娆。恰逢我们原xx学校十六班毕业30年之时,在这完美而欢乐的时刻,今日,我们欢聚一堂,同叙30年师生之情,共话完美未来。
男:三十年前,我们怀着同一个梦想,齐聚十六班,从此情结同窗。
女:三十年后,我们怀着完美的情愿,相聚大酒店,追忆流年往事。
男:两年的同窗生活,我们共同度过了人生那段最完美的、最纯洁、最浪漫的时光。
女:两年中,我们不仅仅收获了学业,也收获了真挚的、纯洁的友谊。
男:多少个日日夜夜,我们一齐回忆着昨日十六班的成长历程。
女:多少个寒来暑往,我们惦念着分别太久太久的同窗好友。
男:三十年过去了,或许你已记不清同桌的模样。
女:三十年过去了,或许你已记不清同学的大名。
合:但,令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒,时间越久越醇香。
男:时光流逝,转眼我们已过不惑之年。
女:岁月如歌,今日的相聚情谊无限。
男:重逢的话语,千言万语,让我们尽情的抒发心中无限的感慨!
女:同窗的友谊,温暖人心,让我们尽情的展望心中完美的未来!
(音乐:烛光里的妈妈)
男:人生难得一良师,庆幸的是,我们遇到严如慈父、爱如慈母的教师,你们用心血和汗水培育了我们,
女:忘不了,你那课堂上神采飞扬的授课情景;忘不了,你那苦口婆心的教诲……
男:值得教师高兴的是,我们虽没有成长为参天大树,成为国家栋梁之才,但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。
女:始终坚守着教师对我们“诚实做人,踏实做事”的教诲。今日,心中依旧深深的感激着教师的培育之情。
男:三十年悠悠岁月,同学友谊长存。
女:一万个日日夜夜,教师恩情难忘。
男:(下头请尊敬的各位教师上台并请王教师讲话)
在此,代表同学们真挚的道一声:教师辛苦了,多谢你们。
(同学给教师献花)
(王教师讲话,同学代表讲话)
女:朴实的话语,真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上,又激起我们对往事的思念和回味。
男:学高为师,身正为范,见证了诲人不倦,师德崇高。
女:良师益友,师生情谊,印证了师恩难忘,地久天长。
(请教师回到座位上)、(音乐:年轻的朋友来相会)
男:欢声笑语,述说不完离别的思念。
女:万语千言,倾诉不尽相聚的欢乐。
合:尊敬的教师,亲爱的同学,
让我们共同举杯,
为今日的相聚而干杯!
为完美的明天而祝福!
教师节的主题班会主持词 篇六
(齐):老师们,同学们:
大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)
(女):刘毅翔,知道明天是什么日子吗?
(男):当然知道!明天就是教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。
(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)
(男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!
(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!
(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!
(女):哦,说来听听!
(男):咱们全班同学一起给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份承诺作为教师节的礼物。
(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)
(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!
(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一起签订承诺书后,由组长带领一起读一遍承诺的内容,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)
(男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一起为他打气,争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应)
(女):好的,现在允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。
5分钟后,
(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!
两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。
结束语:
(齐):同学们,希望大家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)
教师节主题班会主持词 篇七
主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!
主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教√快回答★www.kuaihuida.com√师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
主持人3:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,
主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:
4个主持合:祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。
主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?
主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?
2个主持合:他们,就是老师。
主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。
主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在这教师自己的节日里,我们二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
主持人:首先我们请出X同学为教师节献词……。
——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)
(这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中,
主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)
教师节主题班会的主持词 篇八
男主持:尊敬的各位朋友,各位来宾,大家晚上好!在这月园花好的金秋之夜。我们又一次相聚诵读园,请让我代表诵读园室主紫笛以及全体管理欢迎朋友们的到来!
女主持:金秋九月,这是一个收获的季节,一个怀念的季节。第xxx个教师节在我们共同关注的目光中款款的走来了,在这充满希望的季节里,在诵读园这块精神的家园里,我们即将和今晚的嘉宾朋友一起,共同倾诉着一种声音:老师是与母亲同样无私而伟大的人。人生旅程上,是老师为我们点燃了希望的光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。他们 以天空一样的胸怀,大山一样深重的情,关心着我们教育着我们。教我们洒脱,教我们豁达,教我们自信,教我们自强。今天,在您的生日之际,送上我们一份诚挚的祝福,愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。......................
男主持:今夜星光灿烂,今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们,今天我们有缘相聚在颂读园,共同欢庆第xxx个教师节。有人说人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老师好比是人生路程中的一盏明灯,她 像一轮火红的初日,每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难,更加为我们的人生之路指明了方向。
女主持:有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节,那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的 点点滴滴,欢声笑语。诵读园《彩虹的记忆—献给我敬爱的老师》晚会现在开始!
1.《园丁赞》作者:佚名
男主持:敬爱的老师,您就象那辛勤的园丁,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!我们赞美您,人类灵魂的工程师!请欣赏,
2.九月,属于老师 作者:歌吟有梦
主持:当秋季悄然的来到我们的身边,当满城菊花开放的时候,我们已步入了火红的九月。九月,属 于老师,老师,属于九月。我们的老师,在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的 大雁,正排着整齐的队列,等候着老师的检阅。.................。请听朗诵《九月,属于老师》
3.那是你的眼睛 作者:歌吟有梦
主持:四季在教室外变换着不同的色彩,老师在讲台上带领着我们,遨游在知识的大海上,你的窗前总有张不眠的灯火,低垂的柔颈在岁月的烦劳中灰白了双鬓,你用眼睛与他们交流,凝视的双眸敲开通往天堂的路径,请欣赏朗诵:那是你的眼睛4.歌曲:欢天喜地
在这属于您的日子里,问一声“老师好” 献上一支唱给红烛的歌,请欣赏歌曲:欢天喜地,演唱:
4.我在烛光里望着你 作者:京枫
主持:人们说你是燃烧的蜡烛,秉烛达旦的老师啊,为了我们你从无怨言。在夜深人静时,你的身影使人心疼,,连皱纹里都渗着满足的笑意,还有谁会同你一样呢,连燃烧着自己,都会觉得幸福无比。,请欣赏朗诵:我在烛光里望着你
5.记忆中的老师 作者:哆来咪
主持:在我们的人生道上,与老师相伴的日子是最为难忘的,它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。恩恩难忘,恩重如山,老师,您是我永远的记忆,您的面容永远铭记在我们脑海之中!下面就让我们随着哆来咪的声音,一同走进记忆中的老师!请欣赏朗诵:记忆中的老师
6.教师节的祝福 作者:忆秋
主持:你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,请欣赏朗诵:教师节的祝福
7.歌曲:想
主持:敬爱的老师,让我们用歌声唱出我们的心声,唱出我们对老师的思念,唱出我们对老师的祝福吧!下面请欣赏歌曲《想》,
8.放手就是幸福 作者: 红袖添香
主持:许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执著,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。请欣赏朗诵:放手就是幸福。
9.宝贝,你听我说 作者:碑林路人
主持:孩子,你听到妈妈的心声了吗?为你祝福,我的孩子,希望将来你也做一个平凡、自信而正直的人,妈妈更希望你有一个健康的心态,有一个甜蜜而快乐的人生~!请欣赏朗诵:宝贝,你听我说
10.九月菊 作者:佚名
主持: 九月,属于老师 当菊花悄然绽放的时候我就想起 应该用它为我们的老师祝福,菊花静静地绽放在民歌的深处 我们的老师,在这个季节里,将成为人们仰望的高度,九月,属于老师。 老师,属于九月, 我们对老师的爱,犹如一朵朵的菊花美丽地盛开,老师对我们的爱 恰似山林中那醉红的秋叶…… 请听朗诵:九月菊,
11.希望之舟 作者:茗香溢远
主持:教师,从事着一个光荣而神圣的职业。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才,曾经,你讲的课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑澜的世界,您是美的耕耘者,美的播种者,您的精神,永记我心。请欣赏朗诵:希望之舟
12.黄菊花开——献给教师节 作者:碑林路人
主持:有人说你是春蚕 ,春蚕到死丝方尽 ,有人说你是蜡烛 ,燃烧自己照亮别人。山里孩子的质朴感动了你,山里人的赤诚留住了你,你是天使,你是最美丽的黄菊花,开放在山里人的心里。你的清秀让所有的花容失色,你的美丽夜夜开放在我的梦里。请欣赏对诵:黄菊花开
13.舞蹈:渔家春晓
主持:愿欢快美妙的舞姿带给我们节日的祝福,请欣赏:舞蹈:渔家春晓
14.教师手记 作者:川北藻雪
主持:一段感人的故事,一个美丽的回忆,老师是您在我们人生道路上,留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时,您却还在那里。在三尺讲台上,飘扬着多少粉笔灰,朴素着你的满头华发。朴素着你书桌旁盛开的朵朵水仙花。请欣赏朗诵:教师手记
15.我自豪,我是人民教师! 作者:佚名
主持:人民教师是非常崇高的职业,教师只有一片桃李,两袖清风,是清贫辛苦的职业,但我们收获的却是人世间最美好的东西——真挚的情谊与桃李满天下,请欣赏朗诵:我自豪,我是人民教师!
16.歌曲:老师我想你
主持:华美的文字表达不尽我们对老师的感恩之情,深情的歌声在倾诉着桃李情深,请听歌曲:老师我想你
17.我骄傲,我是一个老师 作者:夏天
主持:执着一份恬淡,奉献爱心千片,任凭岁月更迭,世事沧变,我尽情驰骋在人民教师的舞台上,造就一代一代的天骄,教育兴,则民族兴。我很骄傲,我是光荣的人民教师,请听朗诵:我骄傲,我是一个老师,
18.老师您好 作者:踏月追风
主持:老师,该如何的把你歌颂,再多的话语在你执着的肩上,都显的苍白无力,老师,该如何的把你捧阅,再多的鲜花在你无悔的青春里,都显的黯然失色。亲爱的老师,你辛苦了!一声问候是你最欣慰的语言。请听朗诵:老师您好
19.歌曲:希望的田野
主持:在希望的田野上,让温暖充满每一个心灵空间,让真情开遍每一个心灵花园,让每一颗小草都笑容满面,让每一次成功与失败都化为甘甜!请欣赏歌曲:在希望的田野上
20.孩子,老师爱你! 作者:佚名
主持: 师生情,人世间最圣洁最美好的情感,在它暖意的底色衬托下,荡漾起心灵的美丽涟漪。我要用我的心去点亮那一颗颗星星,不畏路长,秉烛前行!请欣赏朗诵:孩子,老师爱你!
21..老师,你好! 作者,踏风追月
主持:老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!有您思想的滋润,才会绽开那么多美好的灵魂之花, 老师,人类灵魂的工程师,赞美你,老师,请听朗诵:老师,你好!
22.祝福您---老师 作者灞柳
主持:曾经;讲台上您那怡人的风采;在平凡中演绎着真实的伟大, 曾经;您那和蔼可亲的笑容;一如母亲般的宽厚与慈祥。你从爱的光芒中走来,朗朗的读书声托起你的笑脸,你从书的海洋中走来,整理好行囊时刻准备着奔赴需要的课堂。请听朗诵:祝福您---老师
23.我曾经的老师 作者:运河人
主持:饮水思源念吾师,有朝一日再闻声。在每一位曾经或正在做学生的人心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会。在这个一年只有一次的教师的节日里,让我们给敬爱的老师,送去一份深深的祝福!请听朗诵:我曾经的老师
24.歌曲:长大后我就成了你
主持:年少时的我,时常聆听着老师的谆谆教导,如今的我,在体会着一名人民教师的情怀:今天,你收到的贺卡最多 ,今天,你接到的祝福最多,我亲爱的老师 ,在这属于你的节日里 ,即使走到天之涯海之角 ,你的学生也忘不了 ,问一声“老师好”为您献上一支唱给红烛的歌 .请欣赏:歌曲:长大后我就成了你。
晚会结束:
男主持:敬爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量!你是我们成长的大地。是我们人生飞翔的羽翼,您似那春蚕一生奉献,似那园丁精心浇灌!
女主持:今夜,幽幽烛光温暖着我们的双眼,今夜,久违的声音又回响在耳畔。今夜,让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度夸上征程,走向理想的明天!
男主持:难忘今霄,金秋之夜,一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情,一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福,在这个装满收获的节日里,千言万语道不尽的感激,我们托九月的秋风捎去一个心愿:祝愿我们的老师身体健康,合家欢乐,万事如意,!
女主持:感谢所有的朋友今晚来到颂读园!感谢所有参与晚会的演员和工作人员!《记忆的彩虹——献给敬爱的老师!》朗诵晚会到此结束,亲爱的朋友们,再见!
教师节的主题班会主持词 篇九
A:九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄,迤逦而来
B:九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,奔腾而来
A:九月果香,九月菊黄,你我好像闻到,三月桃李的芬芳,
B:秋高气爽,丹桂飘扬,你我仿佛看到,未来播洒着希望。
A:这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
B:今天九月十号是第xx个教师节,今天的空气弥漫着芬芳。
A:这一刻,让我们收集鲜花,
B:这一刻,让我们深情颂唱,
合:这一刻,有祝福在秋叶中绽放,有感恩在硕果间飞扬。
A:是谁,播下万古远点的梦幻?
B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
合:是您,我们敬爱的老师!
A:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
B:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
A:您用青春写出无悔的人生。
B:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
A:您的爱,我们永远也报答不完,
B:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
合:老师您好!
B:下面请欣赏诗朗诵《谢谢您,老师》,大家掌声欢迎娄坤达。
老师,您好!
在昨天与今天之间铺设大道,
在现实和理想之间架起金桥。
啊,教师的事业多么崇高!
古今中外,
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
每当看到时代在飞速地前进,
我心中就涌起感情的波涛:
老师,您好!
用真理和智慧把人才塑造,
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊,教师的事业多么美好!
笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈,
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老师,您好!
A:老师,您把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;
B:老师,您把我引入知识的殿堂,为我插上奋飞的翅膀。
A:老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。
B:老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
合:老师呀,任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀,
A:请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
A:加减乘除,算不尽老师的奉献!诗词歌赋,颂不完老师的伟大!
B:老师,你用生命的热望,日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮
A:多梦的季节你点燃求知的欲望
B:桃李的芬芳,需要你的辛忙
A:是你用柔韧的臂膀,挥去我们视野中的尘障
B:是你用无声的执著,拂去我们心中的困惑和迷茫
A:是你用炽热的亮光,照耀着我们风帆的张扬
B :领奖台上的辉煌啊,铺垫着你宽厚的胸膛
A :生命拔节的脆响啊,是你的欣慰和荣光
B:老师,不管我们日后如何辉煌,身处何方,我们都会在心底对您存着思念和仰望
合让我们在这美好的节日里,说一声
老师,您辛苦了!
B:请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》大家掌声欢迎徐晓莹
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您,老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们,
教育成能帮助别人的人?
是您,老师!
您的关怀好似和煦的春风,
温暖了我们的心灵!
是谁——
把幼小的我们,
培育成成熟懂事的少年?
是您,老师!
您的呵护让我们健康成长,
在金秋时节结出累累硕果!
您辛苦了,
无畏艰难辛勤工作的老师。
您辛苦了!
无私奉献着青春的老师。
向您至以崇高地敬意——
老师,您辛苦了!
A:今天您的节日里,老师,我想对您说……
您是蓝天,
我就是白云,
在您宽阔的胸怀畅游!
B:老师,我想对您说,
您是一首动人的乐曲,
我就是乐谱上流动的音符,
在您充满爱的旋律中跳跃!
A:老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。
B:老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
A:老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
A:老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
B:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
A:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!
合:让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!愿所有老师身体健康,心想事成。
教师节的主题班会主持词 篇十
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:
你们好!
还记得吗?当我们第一次离开爸爸妈妈,走进这所可爱的幼儿园时,是老师向我们伸出温暖的双手,使我们不再害怕,开始了集体生活;当我们学本领遇到困难时,是老师一遍又一遍地教会了我们解决问题的方法……再过两天就是9月10日——第22个教师节了,让我们一起对老师说一声:“老师,你们辛苦了,我爱你们!”(全园集体说)。在这难忘的一刻,让我们一起面向国旗,以最神气的姿势,向国旗敬礼,为老师们举行升旗仪式。(鼓队,升国旗、奏国歌)
小鸟小鸟爱树林,小鱼小鱼爱大海,蝴蝶蝴蝶爱鲜花,我们都把老师爱。大班的小朋友们为了表达对老师们节日的祝福,特意准备了动听的歌曲献给亲爱的老师们!
(歌曲:我们都把老师爱)
在这个特别的日子里,我们的朱园长也有很多祝福的话要对老师讲,大家欢迎!(园长讲话)
为了报答老师对小朋友们的爱,今天,我们大班年级组的小朋友为老师们准备了丰富多彩的活动:大一班准备了各种游戏的“智慧屋”、大二班开设了娱乐休息的“按摩厅”、大三班开设了清新自然的“写真馆”、大四班开设了精心别致的“手工坊”。现在请我们的“小礼仪”向老师们送上我们的活动邀请函。(发邀请函)
谢谢老师们的辛勤劳动,真诚地希望老师们今天玩的开心,渡过一个难忘的教师节。
教师节班会主持词 第十一篇
青年教师成长感悟(一):
又是一个学期结束了,望着即将升入初中的毕业生,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼。是他们深深地感动着我、激励着我,让我从不一样的视觉角度来审视教师这个职业,许多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。
十几年的教学,我深深体会到仅有努力提高自身的文化素养,丰富自身的知识底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,仅有靠自我,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习本事。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自我的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的提高,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮忙孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自我的一种荣誉。
爱,能够给孩子以心灵的温暖,爱,能够让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自我的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要坚持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。
从教生涯,教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与应对,如何使自我的观念不断地体现于自我的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想,不只是我,我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,进取反思,就会成为一名贴合现代教育需要的成功的教师!
他山之石,可以攻玉。上面的11篇教师节班会主持稿范文是由快回答精心整理的教师节班会主持词范文范本,感谢您的阅读与参考。
本站内容由网友提供,版权归原作者本人所有,本网站不对网站真实性负责,如有违反您的利益,请与我们联系。