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我和老师作文(优秀15篇)(我和我的老师优秀作文摘抄)

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?为了帮助大家更好的写作我和班主任,快回答整理分享了15篇我和老师作文。

我和我的班主任作文 篇一

一听到班主任这个词,很多人都会闻风丧胆,的确,班主任就是威严的代表,但是,我的班主任却有点不一样。

高高的个子,纤细的身材,水灵灵的眼睛,细长的秀发,真不愧为学校公认的大美人,班主任姓赵,我们都叫她赵姐,别的班主任都是一本正经,威风凛凛,我们的班主任却是一脸微笑,幽默亲切,班主任最喜欢跟我们一起说说笑笑,在她面前,我们可以无话不说,就算有时不小心冒犯了她,她也从不生气,对于我们班的一些留守孩子来说,她比父母还亲,别看她对我们这么宽松,就以为我们是一个差班,不,我们可是全校公认的优秀班级,其实,在赵姐还没来我们班之前,我们的确是一个差班,所有的任课老师都不愿来我们班上课,因为我们根本就不会听,也听不懂,只要一听到我们班,老师们都会摇头,那时的班主任更是恨铁不成钢,一天到晚的骂我们,可能是用因为挫败感太强,他选择了调走。

直到赵姐的到来,彻底的改变了我们,刚开始,我们以为,她会像其它老师一样逼我们,但她没有,而是像朋友一样每天与我们聊天,了解我们喜欢的,讨厌的,知道我们的真实想法,其实,我们不是不想学习,只不过不喜欢学校和老师对我们的严厉逼迫,赵姐知道后,对症下药,不再让其他任课老师逼迫我们,而是让我们自己管理自己,为了这事,很多老师都对赵姐产生了误会,我们看在眼里,感动在心里,于是我们定决心,一定要让赵姐扬眉吐气,就算那些平时不喜欢读书的,也在努力学习,最后,我们班以年级第一的成绩证明了自己,从此,学校和其他老师对我们班和赵姐刮目相看。

这就是我的班主任,一辈子的赵姐。

我和我的班主任作文 篇二

这上面的,就是我小学六年的班主任王老师,她是一个很慈祥、有呵护心的一个班主任,她而且是一个在四个班中留作业最少的一个班主任,她对待我们像对待她自己的子女一样有责任心。下面我给大家介绍一下我和班主任之间的事情吧!

在我的印象中,有一件事让我记忆深刻。有一天下大雨,那时候我们还很小,不懂事,我和同学去上厕所,在回来的时候,没有人跟我一块走了,我也没有伞,所以我就从厕所跑回教室。在回去途中我没停歇,一口气跑了回去,这时我的身上全淋湿了,根本没有干的地方。我上了楼,谁知道我们的班主任竟然在给同学的家长打电话,让来给送衣服,我没有让老师打电话,但老师主动给我的家长打了电话,一会儿就让我们去领衣服。从这件事中,可以看出王老师对我们很关爱。

对于王老师给予我们的关爱,我们想到通过给老师过生日来表达谢意。在毕业季到来时,我们参加了为王老师准备的生日聚会。那天,我们每一个人都很激动,我们班给王老师买了蛋糕和礼物,等着王老师来拆开,我们还准备了花炮。这时王老师从办公室出来,我们就派了一个人去接应,到了门口一开门,啦,炮就响起,我们全体说:“老师生日快乐”!刚说完就有几个人去点蜡烛,然后让王老师吹蜡烛和许愿,当时我们每一个人都在注视着老师,祝福着老师。过完这个生日,我看到老师很快乐,她没有想到我们会通过给她过生日这种方式表达谢意。

小学六年还有很多事情值得回忆,以上几件是我记忆中最深的,最后我要说:“王老师谢谢您!”。

我和我的班主任作文 篇三

8月31日是开学报道的日子,一到班里,同学们就吱吱喳喳的议论起来了:“钟老师是个怎样的老师呢?”哎!你有没有见过钟老师啊?钟老师长什么样呢?直到钟老师进班的那一刻,同学的议论才停止。

钟老师有着一头黑黑的齐耳短发。款式简洁的黑色长裙穿在钟老师身上显得非常得体。老师一站在讲台上,同学们就立刻安静下来了,钟老师的身上,有着教师那种独有的严厉,但看起来,钟老师的一言一行,有时却又让人觉得这位老师很温柔。

9月1日,开学以来上课的第一天,第一节课,是钟老师的语文课,我们大家都把语文书和笔盒放在了桌面上,原以为钟老师会直接开始上课的,但没想到,钟老师却说:“虽然现在已经开学了,但我对大家却是陌生的,所以,我想用这节语文课的时间,让全班学生做一个自我介绍,要说自己叫什么,名字是由哪几个字组成,这几个字可以组成什么词语,自己的爱好,今年的目标是什么,都要说清楚。”“啊!”同学们发出一声长长的问号。

只见,有的同学摩拳擦脚,跃跃欲试,有的同学沉思长久,想自己该怎么说,还有的同学过于紧张,都不敢上台了……但钟老师并没有生气,而是小声的询问为什么,最后就让这三位同学站在一旁,看一看其他同学是怎么说的。此外,钟老师还给我们提供了很多词语!比如:刘备、李白……不仅有历史名人,还有现代明星,有时候同学们说出来的人物名字,钟老师也会忍不住笑出声来。

虽然,钟老师是第一次给我们上课,但我却能感受到钟老师是一个有幽默感、有经验、并且还很为学生着想的老师!

我和我的班主任作文 篇四

我喜欢我们的班主任,她是刚毕业的大学生,长长的头发,两只眼睛炯炯有神,嘴唇上涂着口红,脸颊稍微带着一点粉红,脖子上戴着一条金项链,看起来既美丽又可爱。

有一次我们班的捣蛋鬼杨木子上班主任史老师的语文课时,不小心把美术课用的美工刀放到了桌上,不用五分钟便传来了刺耳的尖叫声,“妈呀,老师,我的手被小刀割到了!”全班四十四位同学眼睛齐刷刷的盯着杨木子,史老师只能停下来处理。“怎么了,哪里?”杨木子一张开手,妈呀,鲜血从伤口蔓延开,延到了半个手!我胆战心惊的想:“这么多血,好可怕!他没事吧?严重吗?”史老师也吓了一大跳,“你现在要不要去医院?”杨木子小声嘀咕:“嗯…嗯…”我想:“下课时还玩的正欢呢,现在怎么变了样?”史老师急得团团转:“是上课呢?还是处理这件事呢?还是处理这件事吧!”说着,便拿出医药箱,用棉签蘸了一点碘伏,小声地说:“可能有点疼,你能忍受吗?”杨木子点点头。开始了,史老师由语文老师变医生,小心地擦拭着。擦完后,她带杨木子去清理、冲洗,忙了好一会儿,终于止住血了,史老师松了口气,悬在空中的石头落下来,她给杨木子一个创可贴,然后继续上语文课……

史老师真是一位“爱心大使”,通过这件事,我更喜欢史老师了!

我和我的班主任作文 篇五

高海伟是我们班的班主任。听这个名字的时候,脑子里就会觉得这个老师身体一定威武,至于相貌应该也是长得很顺眼。当他站在我面前的时候,我们不经满腹疑惑的睁大眼睛。

“怎么,不像?”他冷冷的看着我们。

他既不高达也不武威,充其量也只不过是一个干瘪老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼样子。远远望去似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿特别斜眼。

他总是极其准时的迈入教室,一阵浓重的烟味随之飘来。忽然转过身,从不知名的角落抠出一小段无法在用的粉笔,当黑板前出现一个拿着粉笔的手,不!应该说是鹰爪。那手上突见的血管在远处依然依稀的看见。

就在这短短的几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真的听着讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句同学们争辩题目的声音。忽然,他的右手一抬,手指轻轻一弹。粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归程,在空中画了一段完美的弧线,准确无误的落在一个熟睡同学的头上说:“记住速度乘以时间等于路程,这时匀速运动的公式,不是变速运动。”全班一片哄笑,而那位同学不好意思的挠挠头,继续听讲。

世上竟有这样的奇人,怪哉?课程结束时,要考试。同学们认真答题,不要作弊。他大声的说了一句。我在本上画了一个可爱的小人,有很多个头,还补了一成语……哗众取宠。在这一刻,我惊呆了。这老头这么神通广大。他忽然情绪激动的说:“作弊并不怕,可怕的是有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假。在这个社会当作潮流行开了,常此下去我们的国家还有什吗人才,我们的民族还有什么希望?

他的眼睛忽然一反常态的湿润起来,就像一口古井涌出一股清泉。说:“我没有把你抽出来,不忍心你在众人面前出丑,不想你丧失一个人应用的尊严。希望你学会自尊自爱!”接着全班寂静。

最后也没弄清是谁作弊,但是我们却更加敬佩他了,直到现在,我还记得他那威严的目光。

我和我的班主任作文 篇六

高海伟是我们小学老师。听这个名字的时候,脑子里就会觉得这个老师身体一定威武,至于相貌应该也是长得很顺眼。当他站在我面前的时候,我们不经满腹疑惑的睁大眼睛。

“怎么,不像?”他冷冷的看着我们。

他既不高达也不武威,充其量也只不过是一个干瘪老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼样子。远远望去似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿特别斜眼。

他总是极其准时的迈入教室,一阵浓重的烟味随之飘来。忽然转过身,从不知名的角落抠出一小段无法在用的粉笔,当黑板前出现一个拿着粉笔的手,不!应该说是鹰爪。那手上突见的血管在远处依然依稀的看见。

就在这短短的几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真的听着讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句同学们争辩题目的声音。忽然,他的右手一抬,手指轻轻一弹。粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归程,在空中画了一段完美的弧线,准确无误的落在一个熟睡同学的头上说:“记住速度乘以时间等于路程,这时匀速运动的公式,不是变速运动。”全班一片哄笑,而那位同学不好意思的挠挠头,继续听讲。

世上竟有这样的奇人,怪哉?课程结束时,要考试。同学们认真答题,不要作弊。他大声的说了一句。我在本上画了一个可爱的小人,有很多个头,还补了一成语……哗众取宠。在这一刻,我惊呆了。这老头这么神通广大。他忽然情绪激动的说:“作弊并不怕,可怕的是有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假。在这个社会当作潮流行开了,常此下去我们的国家还有什吗人才,我们的民族还有什么希望?

他的眼睛忽然一反常态的湿润起来,就像一口古井涌出一股清泉。说:“我没有把你抽出来,不忍心你在众人面前出丑,不想你丧失一个人应用的尊严。希望你学会自尊自爱!”接着全班寂静。

最后也没弄清是谁作弊,但是我们却更加敬佩他了,直到现在,我还记得他那威严的目光。

我和我的班主任作文 篇七

朱老师赋予了值勤员很大的权力,进行班级管理工作。如果你违反了班级纪律,那可就糟了,值勤员会马上把你拎到办公室,批评之声将不绝于耳,连站在办公室外的人都替违反纪律的同学后悔。这样一来,值勤员的威信越来越高。一段时间后,值勤员的工作越来越顺利,同学们也越来越听值勤员的指挥。这下朱老师可就轻松了,她外出听课时,值勤员俨然成了小老师,给同学们安排学习任务,管纪律,把班级工作做得井井有条。

学校每天要出两次操,上午一次,下午一次。我们班在高高的四楼,于是朱老师又开始在体育委员身上动脑筋了。进行班委改选后,朱老师就着手培养新的体育委员。首先,她让老体育委员带着新体育委员熟悉主要的工作内容。等新体育委员熟悉工作后,她又带新体育委员到体育老师那里集训口令。开始,朱老师每天都要站在队伍旁亲自指导;慢慢地,朱老师就站在一个大家都看得见的操场边遥控了;再后来,朱老师干脆不下楼了,只站在阳台上眺望,她的视力可是5.0,谁要是有小动作,那可是一抓一个准!而现在,即使朱老师不在场,新体育委员也能独立带领全班同学进行一系列体育活动了。当然,朱老师还是会时不时地出现,突击检查。

在朱老师这种“懒”的管理理念下,我们班的班委都非常独立:每月的黑板报,宣传委员会主动出;庆元旦活动,文艺委员会主动排节目;学校运动会,体育委员会主动分工……我们班的同学也会积极配合,有时还会主动提出意见。自从当家做主后,大家感觉自己越来越能干了!

听了我的叙述,你觉得我们的班主任“懒”吗?反正,我们班的同学是越来越习惯她的“懒”,自己也变得一天比一天勤快了。

我和我的班主任作文 篇八

我们的班主任胡老师有“第三只眼”,你信吗?

记得胡老师开学来的第一天,我和占刘翔早早就商量着,准备给胡老师来一个“下马威”。

就在胡老师说下课,即将走出教室那一刻,我对占刘翔使了个眼色,于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见,没想到胡老师还有“第三只眼”,一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上,我们心里非常忐忑,感觉暴风雨就要来了。

“这下惨了”占刘翔说。

我也说“真是出师不利”。

到了办公室后,胡老师耐心的教育了我们,我和占刘翔也认识到了错误,并诚恳的道了歉。

第一天,我们就见识胡老师的“第三只眼”,那可真是法力无边啊!在接下来的日子里,胡老师的“第三只眼”不断发威,咱班中招的同学可不少。

一次语文课上,胡老师在黑板上教我们易错的字,而底下,我和龙一诺正在热火朝天的讲话,忽然,一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来,看着龙一诺被胡老师批评,我幸灾乐祸的在一旁偷笑,暗想,这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。

自从见识了“第三只眼”的厉害,同学们上课都收敛了很多,胡老师虽然很严厉,但是她上的课非常的精彩,渐渐地我们喜欢上了她,这个拥有特异功能的胡老师!

我和我的班主任作文 篇九

我的班主任是个非常有责任心的人,而且算是知识渊博,他的每一堂课在我看来都非常的精彩。他向来都是一身西装,不过他不太讲究,他的个子算是很高的了,篮球也打的不错。

他的毛笔字写的特别好,特别是草书更胜一筹,虽然他写的我们从来也看不懂。每天的早自习他都会拿来让我们练习毛笔字,以前从来也没有写过毛笔字的我,现在毛笔字的功底也是相当不错的,闲暇时总爱写一会,他说不管是写字还是学习都要静下心来用心学,所以在写字的时候心里就特别放松,我爱上了毛笔字。

他上课时真的很认真

他的脾气不太好,总爱骂我们,可能是很铁不成钢吧,我们班的男生都很不听话,跟他说话的时候总是很随便,可他好像并不在乎,也许在他认为这样相处会很愉快吧,这样他又多了一分平易近人。

他讲课给我们的感觉是很深奥的那种,对于学习并不好的我们来说,几乎是听的一头雾水,每一堂课都有特别多的板书,光抄就把人累个半死,我们真的很佩服他的精神,每天不厌其烦的抄。

这就是我们的班主任,一个有责任心的男人,一个脾气不大好的男人,一个德才兼备的男人,一个我们都尊敬的男人。

我和老师作文 篇十

今天作业做完之后,老师让我们休息一会儿。让我们想不到的事情,老师竟然拿出一副扑克牌说和我们一起玩“斗牛”的游戏。我们既惊讶又开心,难道今天太阳从西边出来了吗?一向严肃的 孙 老师竟然和我们玩“斗牛”的游戏。

孙老师先讲了“斗牛”游戏的规则:让我们每人拿 5 张扑克牌,其中 3 张凑成 10 的倍数,另外 2 张谁的点数大,谁就赢。

第一局我摸了 9 、 1 、 2 、 3 、 1 这五张牌,结果我没有“牛点”,自然也就输了。可周伟居然摸到了 10 、 8 、 2 、 9 、 1 ,她的“牛点”最大,她一摊牌,哈哈大笑,我们都蒙了。

第二局徐蓉摸到 3 、 3 、 4 、 7 、 1 这 5 张牌,我和周伟、 孙 老师分别摸到 1 点, 0 点和 3 点。结果徐蓉赢了,正当我灰心丧气的时候,令我意想不到的事情发生了。

第三局我摸了 5 点,我心想:完了,这个“牛点”这么小,我一定又要输了。可谁想,他们居然都是 0 点,“我赢了,我赢了,哈哈,我终于赢了!我大声喊道,老天不要亡我,天无绝人之路,好运终于砸向我了,耶!”

这时,面对我们的多变的表情, 孙 老师说:“做任何事,都要做到胜不骄,败不馁。在看似“山重水复疑无路”的'时候,也有可能“柳岸花明又一村”。只要不放弃,不抛弃,对自己充满信心,成功之门一定会为你打开的。”

想不到老师表面上看在和我们玩“斗牛”的游戏,其实在告诉我们人生的道理。不放弃,不抛弃,希望之花一定会在你的心里绽放。

我和我的班主任作文 第十一篇

我的班主任她是一位跟我们很像是朋友的老师,她有一点瘦瘦的,也有一点高高的,皮肤白白的,我觉得她很漂亮,而且还很平易近人,是一位人见人爱的老师。

老师有时候也是很厉害的,每当我们不乖的时候,她都会给我们罚抄课文,不过抄课文有时候是有好处的,因为这样子考试就会比较少出错,反而考的比以前好,这全都要归功于抄课文的功劳,可是如果我可以选择,我宁可不要抄课文,用心复习就好 了,不然如果一直抄课文,我一定会发疯的。

老师不会像其他老师一样,管东管西,只要我们有自知之明就好了!但是如果没有安分守己恐怕就会惹来抄课文 之祸了!其实我认为当老师的就是要和我们这些学生混的很好,不然学生就会对老师有警戒心,这样师生的关系就不会很好,就会无趣的过完一天上学的日子,这样 日复一日,总会无趣到生病吧!就算别人不会,我想我会,因为如果一个人用不开心的口气问你,这一题的答案有谁会?结果你把答案说出来了,可是老师还把你训 一顿说发言要举手,我讲了那么多次你怎么没记起来,扣分,另外如果上课还不能跟同学说话,讲了话要扣分,这样我一定转学,因为我受不了这种老师!但是我们的老师不会,还常常带给我们欢乐,像板擦体育课,我真的很谢谢老师。

现在是我的小学最后生涯了!我应该要好好珍惜现在和你们大家相处的时间,千万不要 浪费!现在的班主任老师,也是我小学最后一位老师了,幸好老师是很好的一位,不然我一定很不甘愿,我为什么那么不好运给我不喜欢的老师教,总之,我的老师是一位风趣的人,大家都很喜欢她,真希望能一直当老师的学生,只可惜是不可能的事,真希望未来也是遇到一个好老师!

我和我的班主任作文 第十二篇

我的班主任何老师是一位美丽、善良、认☆www.kuaihuida.com☆真的老师。

她有一头乌黑亮丽的卷发,一双眼睛炯炯有神,一张会说话会说话的聪明嘴,身材苗条,风华绝代。啊!太美了!

何老师对我们全班的学习都很用心。在班级作业本里,最容易出错的题目总是会提前帮我们分析,免得我们出错。全班考试都不及格。老师会让我们仔细看错题,然后让我们一个个改正。

我心目中的何老师真是一个好班主任。她总是在课堂上问一些有趣的问题,偶尔和我们一起玩一些与语文课相关的小游戏。

如果我们犯了错误,她会好心的给我们指出错误,然后在我们知道的情况下告诉我们改正;如果我们犯了同样的错误,老师现在会严厉批评我们,这样我们就可以长记性了。

比赛过程中,班主任何老师让我们大胆尽情地玩,但他会一遍又一遍地说:“一定要注意安全”。如果有人不慎受伤,老师会送他或她去学校医务室治疗。

我心目中的班主任就是这样一个受人尊敬的好老师。哦,差点忘了告诉你,何老师其实是个“两面派”!我们全班人内心的期待就是她的第二张脸。

我记得我们有一次考试不及格。我那次语文只考了80分。虽然何老师只批评了我们几句,但我清楚地看到了何老师脸上的失望。我们成绩这么差,何老师肯定和我们一样差!这时,何老师转向我说:“请你先修改试卷。”。我低着头走到座位上,开始修改试卷,但我根本不敢去看何老师。偶尔一抬头,发现何老师关切的眼神分明在说:“何晨宇,老师看好你,你要振作起来。”想到这,我忍不住用书捂脸,心里暗暗发誓,一定要好好学习,不辜负老师的期望!

我和我的班主任作文 第十三篇

我的班主任是张璇老师,她是我的生物老师,她是一个严厉的老师,同时也是一个很好的老师。

初入初中,我总是一个人坐在位置上,总是没有事情做。有一个中午,我被张老师叫进了办公室,老师交给了我“五星检查员”的职务。那一天,我第一次和其他的同学一起了解了关于检查的任务。我认识了很多其他班级优秀的同学。经过几个星期的时间,我也学习了处理事情的方法,也和这些优秀的小伙伴成了好朋友。在班上就不用说了,我更是交上了许多志同道合的朋友。我在这谢谢张老师,谢谢张老师给我锻炼自己的机会,同时也能为同学们尽自己绵薄之力。

张老师教生物,她的生物课很有趣。生物课以实验为主,张老师常常组织我们做实验。每一节实验课都很受我们的欢迎。有一节生物课要我们观察细胞的分裂,在实验时,发生了一些问题:我们把玻片标本放在显微镜下,却由于标本过于透明一直对不上镜,我们很着急。这可怎么办呢?这是张老师走了过来,了解了我们的问题后,仔仔细细地调起来,她用一只手转动调节左右的滑轮,用眼睛寻找着几乎透明的标本,终于我们找到了标本,电脑屏幕上也有了它的样子。她有指导我们转动转换器,调至高倍镜,调节粗准焦螺旋与细准焦螺旋就可看到细胞分裂的样子。接着她又去其他组看看他们有没有遇到什么问题了。

张老师是我们班的班主任,在教好自己学科的同时,也不忘关心我们的学习,在爱的摆渡上,张老师总是经常和我们互动,鼓励我们。在班会课上,张老师总结了近期的学习情况,肯定了我们的努力,也制定了以后的学习目标。放学的时候,张老师也单独和我讲了一些学习的方法和技巧,我现在一一执行,经过一段时间,我也看到了自己超大的进步。

张老师对常规要求严格,我们明白这是让我们更加的好,这就是我们的班主任张老师。

我和班主任之间的事作文500字 第十四篇

三年级和老师发生的一件趣事让我铭记于心。

那次语文课下课后,我走到陆老师前,对陆老师说:“陆老师,您给我们上了一节课,现在我靠考您一些脑筋急转弯,让我当您的小老师!”陆老师老师微笑着说:“好,你问吧!”我问老师说:“小明本来就很讨厌狗,可今天他主动迎上去了,为什么?”陆老师故作沉思样,然后对我说:“因为那是玩具狗。”我“严厉”地说:“错!”陆老师说:“我不知道,你说答案吧!”我回答说:“因为那是热狗!”陆老师说:“哦。是啊,还有吗还有吗?接着考!”陆老师玩上瘾了,我说:“还有很多,请听题:请问什么东西有五个头,但人不觉得它怪?”老师说:“我可没听说过有什么东西有五个头啊!恩。哦知道了,手指头!”我说:“答对了!”我和老师也一起开心地笑了。我接着考老师:“罗丹的雕塑作品《沉思者》为什么没有穿衣服?”老师说:“因为他没钱买衣服!”“哈哈哈哈哈。”教室里传来我们和老师欢乐的笑声!老师说:“说答案吧,我还是猜不出来!”我说:“好吧。因为他真在想穿什么衣服。”“哈哈哈哈。”教室里再次传来一阵阵笑声。这时候,教室里热闹得想火车站一样!

虽然那个课间很短暂,但是我和老师,和同学们却很快乐!那是我和老师一起度过的一个最快乐的课间!

我和我的班主任作文 第十五篇

我的班主任叫做李文刚。他为人大气,性格开放,所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起,那样子不像师生,更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气,还要从他的头发说起。刚开学的时候,我们总戏称李老师地中海,因为他的头发比较少,有时他没听见,有时听见了也不会说什么,反而还会露出微笑。渐渐的,我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候,一吹哨,刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他,他如同一支离弦之箭一般,三步上篮,拿下了第一球。

紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾,最后刚哥一个三分远投,结束了这场激情四射的比赛。 但是,即便是刚哥,也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候,我们一下去就像猴子下山一样,又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面,平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。 但总的来说,刚哥真的是一位难能可贵的好老师,最起码平时里的他是那么的和蔼,客气。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上15篇我和老师作文就是快回答小编为您分享的我和班主任的范文模板,感谢您的查阅。

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