在当下社会，很多情况下我们都会接触到岗位职责，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？这里的15篇教师的岗位职责是快回答小编为您分享的教师的职责的相关范文，欢迎查看参考。

教师的岗位职责 篇一

一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。

三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。

四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验注意安全，防止意外事故发生。

五、细心观察实验现象，认真记录，实是求事填写实验报告。

六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、？物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。

七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。

八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。

教师职责描述 教师岗位职责工作 篇二

一、管理学生宿舍的一切设施，关注学生晾晒物件，教育学生爱护公物。

二、指导帮助住宿生订宿舍公约和选举舍长。‘督促学生做好宿舍区和个人卫生。开展文明宿舍的竞赛和评比工作。

三、按时开关学生宿舍大门，不离岗。保证舍区安全，严禁闲杂人员进入舍区。

四、按规定控制水电开关，杜绝长明灯、长流水。

五、检查督促学生遵守作息时间，按时起床就寝，培养学生良好的生活习惯。

六、热情主动帮助学生解决生活困难，发现问题及时处理，重大问题及时报告。

七、完成领导交办的其它任务。

教师的岗位职责 篇三

1、拥护四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。教书育人，面向全体学生，促进学生全面发展。

2、严格遵守工作纪律，以身作则，言传身教，为人师表。

3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点，认真制订学期教学工作计划，全面完成教学任务。

4、严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业；认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动；认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟，保质、保量的完成教学计划。

5、组织和指导学生严格执行学习常规，教育和帮助学生学会学习，养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生，建立民主、平等、亲密的师生关系，对全体学生负责。

6、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动，积极参加教师间的相互听课活动，积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务，积极参加各级各类学科评优活动。

7、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识，加强业务进修，以适应时代和社会发展的要求，不断提高教学水平。

8、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践，撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。

9、积极进行教改试验，人人参与课题研究。结合教学实际，进行教学研究或教学科研，明确研究专题，拟定实施方案，及时总结经验，定期写出有质量的教改试验报告和教学论文，不断提高教学研究水平。

10、关心教研组的建设，接受组长的临时工作安排。

11、按时参加政治学习，努力完成学校分配的其它工作任务。

教师岗位职责 篇四

1、学历：博士研究生学历或副教授与以上职称；

2、专业：具有核辐射、生物医疗、医疗设备应用或医疗技术专业背景，在国内外科研机构从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的研究工作，在国内外有较高知名度，能较快提升所在学科达到国内外先进水平的专家学者；

3、年龄：不限；

4、工作经验：

（1）在医学影像相关研究领域，参加过省部级大型科研项目，具有组织和带领团队开展科研工作的经验；

（2）具有医学影像相关课程的授课经验；

5、综合素质：

（1）具有团队合作精神和良好的`沟通能力以及其他事务性工作。

（2）敬业勤奋，身体健康，品貌端正；思想品德端正，学习和工作经历中无不良记录，无弄虚作假。

专业教师岗位要求：

1、学历：硕士研究生及以上学历且本硕均毕业于985/211院校或国外知名高校，本科学历需具有副教授及以上职称；

2、业：本硕专业为医学影像、生物医疗等相关专业；

3、年龄：不限；

4、工作经验：具有2年以上临床工作经验者，或具有医师执业证书及大型仪上岗证者优先。

5、专业素质：

（1）了解医学影像诊疗的实际需要，熟悉医学影像技术专业的技术规范和操作流程，具有熟练的实验操作技术；

（2）具有教师的基本素质，能够承担医学影像技术理论教学和实验教学任务；

（3）具有较为扎实的基础理论功底，较强的教学科研能力和良好的专业素养；

老师的岗位职责 篇五

【岗位职责】:

1、负责该学科相关教学工作；

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、会议等活动；

3、服从部门主管的工作安排。

【任职要求】:

1、教育背景：本科(含)以上学历，相关学科专业优先；

2、经验要求：基础知识扎实，热爱教育事业，责任心强；

3、能力素质：普通话标准，表现力强，思路清晰，善于沟通交流。

教师的岗位职责 篇六

1.贯彻执行党的路线、方针、政策，并结合本地经济情况，订出切实可行的`计划，建立各种，组织检查，不断改进和完善各项工作，搞好部门协调和上下联系。

2.深人教学第一线，同学员一起研究和改进，努力提高培训质量。

3.对成人教育的重大问题进行调査研究并向本级人民政府反映，提出意见和建议。

4.组织专、兼职教师，统筹安排长、中、短班培训任务；强化对教师的考核，搞好考勤、考绩、考能工作。

5.主持校务会议和行政会议，办理各级人民政府和教育行政部门交办的各项工作。

教师的岗位职责 篇七

1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

教师的岗位职责 篇八

为了进一步规范教师值日工作，促进学校常规管理更规范、更有实效，现将值日教师职责明确如下：

一、值日教师职责

1．值日教师工作时间为上午7：00至下午教师下班，必须戴好值日标志，履行好自己的岗位职责。

2．值日教师值日时间内要在指定区域内巡视，主要职责：

（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，督促学生做到不拥堵，不奔跑，防止学生发生伤害事故，及时制止学生攀爬等危险性活动。

（2）制止学生在教室打闹和损坏公物现象。

（3）禁止学生随意进出其它班级教室。

（4）课间、午间指导学生在安全区域有序活动，制止不良行为的发生。

（5）处理突发事件并在第一时间向值日组长汇报。

（6）督促学生搞好所辖班级的卫生工作。

（7）关注所辖班级公共区域卫生，教育学生勤俭节约，不开无人灯扇、不浪费水电。

（8）下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等情况。

3.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

二、值日组长职责：

1．负责值日教师的考勤工作，认真做好对值日教师的值日工作考核。

2．及时处理校内偶发事件，重大问题立刻向校长室报告。

3．每节课间、午间加强巡视，并检查值日教师的到岗情况。全校园巡视不少于两次，检查各班及保洁区卫生、教师上课、学生课间活动情况。

4．值日组长不得擅自离开学校，如有要事外出需事先请假并请人代岗。

5．值日组长认真填写《学校日志》，下班前交校长室审阅。

老师的岗位职责 篇九

岗位职责：

1、负责形体课程课程授课；

2、跟进学生培训效果，对培训课程进行反馈与改进；

3、调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；

4、完成课程规划。

工作内容：

1、根据公司业务发展、及时优化教学体系，负责形体课程讲授；

2、完成培训教材的编写，根据学员情况制定合理细致教学方案，对参训人员有效的进行评估、辅导；

任职要求

1、艺术类院校舞蹈相关专科以上学历，具有礼仪形体教学经验；形象好，气质佳；

2、具备优秀的`语言表达、沟通能力、协调能力，普通话标准有良好的亲和力、敏锐的观察力；

3、接受过专业培训师素质训练，有一定的礼仪理论知识和实操经验；

教师的岗位职责 篇十

一、基本资料

岗位名称：大学数学教师（教学岗）岗位等级：讲师岗位工龄：20年，定员标准：略

直接上级：所属系主任分析日期：20xx年11月21日

二、岗位职责：

（一）岗位概述

用心参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，用心配合领导开展科研，教研活动。

（二）工作职责

1、教学方面

（1）讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节（讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等）的安排和实施。教学课程和安排：320学时/年，5次/周。

（2）每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。

（3）指导学生，每周进行答疑辅导。

（4）每周组织数学建模的指导及比赛。

（5）负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。

2、科研方面

（1）面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题；每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。

（2）参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目（有经费资助）；

三、其他职责

完成领导交办的其他临时工作

四、监督及岗位关系

（一）所受监督和所施监督

1、所受监督：受所在系系主任直接监督。

2、所施监督：本学科其他教师

（二）与其他岗位关系

1、内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。

2、外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。

（三）本岗位职务晋升图示

职务晋升图示：讲师→副教授→教授

五、工作资料及工作要求

工作资料及工作要求

工作资料

工作要求

讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生

2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周

负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作

完成科研任务

每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量

六、岗位权限

1、对于关于教学任务有指导和监督权

2、有对上级领导提出合理化推荐的权利

3、有对数学教学任务，组织教学课程的权利

七、劳动条件及环境

本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。

八、时间

本岗位与实际教学课程有关，时间相对不固定。

第二部分：员工规格要求

一、资历

1、工作经验：具有两年以上相关教学经验

2、学历要求：具有硕士及以上文化程度

二、身体条件

本岗位要求：身体健康，精力充沛，具有必须的协调力、控制力，同时具有沟通

调节潜力及语言表达潜力。

三、心理品质及潜力要求

1、语言潜力：口头和书面语言表达流利

2、具有必须的组织领导潜力和管理潜力

3、严谨细心，善于发现问题，并及时作出决定

四、所需知识的专业技能

1、担任本岗位职务应具备的专业知识和技能

（1）、掌握应用数学的相关专业知识。

（2）、具有必须的计算机水平，能够使用计算机相关数学软件

（3）、具备必须的记忆力和分析决定潜力

2、招聘本岗位员工应考核的资料

（1）、相关应用数学知识

（2）、决定和反应潜力

（3）、计算机相关软件知识

3、上岗前应理解得培训资料

（1）、进行试讲，提高班语言表达潜力

（2）、对应用数学有必须的知识研究

4、上岗后应继续教育训练的资料

（1）、组织相关应用数学课程，扩大相关知识面

（2）、对某一数学课题进行深入研究，进行相关课题申报

五、绩效管理

1、本岗位工作考核的资料

（1）、德：良好的职业道德修养，敬岗爱业，忠于职守

（2）、能：教学潜力（应用数学专业知识和实际运用潜力，组织数学辅导课程，相关数学课题的研究）管理水平（具有计划组织控制和协调的潜力）

（3）、勤：（勤率达100%）

（4）、绩：能按照工作计划和领导的指令圆满完成工作任务

2、考核结果的分析和反馈

由上级领导对考核结果进行核实及可靠性分析，以保证考核结果的真实性，并将考核结果与同期指标和工作要求相比较，及时将分析结果反馈给本人。

教师的工作职责有哪些 第十一篇

1、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，寓教育于教学之中，管教管导，教书育人。

2、积极参加政治学习和集体活动，不断提高思想认识，自觉加强师德修养。认真参加业务学习，加强业务进修，不断提高理论水平和业务能力。

3、按照学校布置，制定教学工作计划，写好教学工作小结，撰写教学论文，遵守学校劳动纪律和各项规定，完成学校分配的教学任务和代课、辅导等其它各项任务。

4、认真备课，钻研教材，研究学生，掌握课程标准，写好教案。

5、遵循教学规律，改革课堂教学，上好每一节课，教学时注重指导学生学习方法，充分发挥学生的主体作用，落实基础知识，培养学生智能，提高课堂教学质量。

6、及时布置和认真批改作业，精选练习题，提高作业质量，严格控制作业量，减轻学生作业负担，提倡面批和讲评。

7、按照教务处和教研组的计划，组织辅导课外活动小组和学科竞赛小组。扩大学生知识视野，激发学生学习兴趣，同时经常和学生接触，加强平时学科辅导和定期下班辅导。

8、严格控制考试次数，改革考试方法，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，注重试卷讲评，采取改进措施。

9、积极参加教学研究活动，认真完成学校规定的听课、开课、讲座、互帮互学等任务，积极投入教改试验，乐于承担教改课题的`研究，不断提高教学与研究水平。

10、严格要求、爱护学生，特别要关心后进学生，加强正面教育，坚持“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”的疏导方针，切忌歧视、讽刺、体罚学生，注重教学卫生，关心学生健康，使学生身心得到健康成长。

老师的岗位职责 第十二篇

1、按照既定教学目标和计划主讲授课，主要教授自然拼读，剑桥少儿英语，牛津阅读树，新概念等课程；

2、针对学生情况进行针对性的课程辅导，为学生提供高质量教学服务；

3、在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈；

4、参与部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作；

5、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；

教师工作职责 第十三篇

1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的。指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。

2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。

3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。

4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。

5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。

6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的水平。

7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。

8、组织好学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。

教师岗位职责 第十四篇

岗位职责：

1、负责所在学校或社会群体中文教学；

2、保管教学用具、执行教学大纲，及课程安排；

3、做好教学评估；

4、协助所属学校的日常事务性工作；

任职要求：

1、热爱国际文化教育事业，热衷于传播中国语言和文化；

2、本科及以上学历，在校生可做定向储备；

3、年龄不超过38周岁，性别不限；

4、具备韩语四级水平，口语交流无障碍，无证书要求；

5、普通话标准，口齿清晰、五官端正；

6、具备中级以上《国际汉语教师资格证书》能力者；

7、若无国际汉语教师从业上岗证者，需要参加专业系统培训考与试。

工资及其他待遇：平均月工资200万韩元，四项社会保险，免费住宿

老师的岗位职责 第十五篇

岗位职责：

1、负责教授少儿表演、朗诵、小主持人教学工作。

2、授课内容包括：普通话语音；朗诵与发声；形象气质塑造；演讲与主持技巧；思辨启发，舞台表演；即兴评论等。

3、定期编制本专业教学计划，进行本专业授课课件的课前准备；

4、严格根据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课；

5、不断提高教学质量和职业素养，服从工作安排。

任职资格：

1、有以上相关授课经验、有少儿教育工作相关背景者优先；

2、有耐心，热爱本职工作，语言表达能力强，发音清楚。

3、普通话清楚，口齿清晰。

4、善于与家长沟通。

5、有爱心、责任心，对少儿教育有独到的见解。

6、播音主持专业本科以上学历，普通话水平在一级乙等以上

7、热爱教育教学工作，热爱艺考培训工作

8、热爱学生，有责任心，具有良好的师德与服务意识

9、能够迅速掌握学生的学习特点，并制定相应的教学方案

10、男女教师不限，形象气质佳，音质好

11、有代课经验者优先，【211】或者【985】院校毕业者优先

任职要求：

1、真心爱孩子，有耐心，对教育工作有决心和理想；

2、要求人品好，思想道德品质要求高，工作责任心强，不浮躁，有团队协作精神；

3、大专以上学历，普通话一级乙等以上，形象好，气质佳；

4、播音主持、表演等相关专业毕业，有过少儿主持表演教学经验；

5、具有亲和力，语言表达能力强，善于沟通，调动课堂气氛；

6、有编创课程、研发课程的能力、有开拓新课程的想法和理念；

7、每年多次全国外出学习，年底奖金及每月绩效奖金优厚。

只要功夫深，铁杵磨成针。以上15篇教师的岗位职责就是快回答小编为您分享的教师的职责的范文模板，感谢您的查阅。