在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗？快回答分享了13篇最新写给我未来老师一封信，希望对于您更好的写作给未来老师的一封信有一定的参考作用。
给未来老师的一封信 篇一
1.本议定书的附件应构成本议定书的组成部分，除非另有明文规定，凡提及本议定书时即同时提及其任何附件。本议定书生效后通过的任何附件，应限于清单、表格和属于科学、技术、程序或行政性质的任何其它说明性材料。
2.任何缔约方可对本议定书提出附件提案并可对本议定书的附件提出修正。
3.本议定书的附件和对本议定书附件的修正应在作为本议定书缔约方会议的《公约》缔约方会议的常会上通过。提出的任何附件或对附件的修正的案文应由秘书处在拟议通过该项附件或对该附件的修正的会议之前至少六个月送交各缔约方。秘书处还应将提出的任何附件或对附件的任何修正的案文送交《公约》缔约方和签署方，并送交保存人以供参考。
4.各缔约方应尽一切努力以协商一致方式就提出的任何附件或对附件的修正达成协议。如为谋求协商一致已尽一切努力但仍未达成协议，作为最后的方式，该项附件或对附件的修正应以出席会议并参加表决的缔约方四分之三多数票通过。通过的附件或对附件的修正应由秘书处送交保存人，再由保存人送交所有缔约方供其接受。
5.除附件A和附件B之外，根据上述第3款和第4款通过的附件或对附件的修正，应于保存人向本议定书的所有缔约方发出关于通过该附件或通过对该附件的修正的通知之日起六个月后对所有缔约方生效，但在此期间书面通知保存人不接受该项附件或对该附件的修正的缔约方除外。对于撤回其不接受通知的缔约方，
项附件或对该附件的修正应自保存人收到撤回通知之日后第九十天起对其生效。
6.如附件或对附件的修正的通过涉及对本议定书的修正，则该附件或对附件的修正应待对本议定书的修正生效之后方可生效。
7.对本议定书附件A和附件B的修正应根据第二十条中规定的程序予以通过并生效，但对附件B的任何修正只应以有关缔约方书面同意的方式通过。
给未来老师的一封信 篇二
我未来的中学老师：
您好！我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！我的名字叫邝雨，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。
我的优点是上课积极回答问题，声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯粗心，您还别说，粗心它可淘气了，常常在我写作业、的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过。初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的'，您，对我来说当然也是陌生的，我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切。一些大哥哥大姐姐们常说：上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评。
不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！祝工作顺利！
荣楼小学：邝雨
给未来老师的一封信 篇三
敬爱的老师：
您好！
我的名字叫童xx，今年在吴莫愁一路中小学校读六年级，我是一个很乐观的女生，我即将毕业后，也许我可以被分到您的哪一个学校。
我希望您是一个溫柔，贴心的`教师，我明白一般教师都是会把精力放到班级里学习成绩好的学生，通常都是会忽视学习成绩差的学生。因此 我希望在您的班级好的学生和考试成绩差的学生公平。我都期待您不对大家闹脾气。如果我们做不对事，我希望您语重心长的让我们讲理上但是我希望您可用风趣的语言和我们一起探寻读书的秘密。
我还在您的文化教育下，我一定要做一个努力学习天天向上的好学生我想进行您布局的工作，不和您顶嘴不和同学们产生分歧。一定要与同学搞好关系，使我们的班级变为一个团结一致的班级，上课时我一定会认真听讲，努力学习，没有上课时做动作。上课时我如果有一切难题弄不懂我能在下课的情况下求教您。您始终是大家的恩师，我始终是您的学生！
祝老师身心健康，万事如意！
您未来的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给未来老师的一封信 篇四
尊敬的未来学校的老师：
您好！
我是一名已经在学校的课堂中拘束习惯的学生，我对老师不想提太多要求，因为我知道老师也挺不容易的，但我还是要说一说。
我希望我的老师是以为知识渊博的人。这样您就可以躲过我们问题炮弹的轰炸，给出我最正确、最快速的答案，我不是要您全部都会，您的知识也是有限的呀！如果遇到连您都不懂的问题，我希望您能和我们一起探索真相，而不是让我们自己去寻找答案。
我希望我的老师是一位幽默的。人。这样您就可以和我们做朋友，和我们一起说说笑笑，知道我们内心深处的事情。其实希望您是一位幽默的人，我真实的想法是当上朋友，也许就可以犯错误之后不用挨板子了。
我希望我的老师是一位把教育包含在实践中，玩出知识的人。
这样您就可以让我们既在快乐里成长，又能获取知识了，我想我们的学习效率也会提高吧！哪个孩子不喜欢玩呢？您可以和我们一起做实验，一起玩游戏。
我希望我的老师是一位留作业少的人。因为少年儿童的童年时光应该是在快乐中进行的，而我们的童年却在漫天的作业中进行着，这样使童年变得一点儿乐趣都没有，我可不希望我的童年没有快乐。
我希望我的老师是一个不注重成绩，注重道德修养的人。最近，发生的少年踢碑事件受到了许多人的关注。在社会面前，成绩不是衡量人的唯一标准，最大的标准就是道德。道德的败坏会冲垮用成绩所创造的一切。
这就是我理想化的老师，也是对您的要求，我的要求只有这五条，您能做到吗？
祝您工作顺利，身体健康！
您未来的学生：xx
20xx.06.24
推荐给未来老师的一封信怎么写 篇五
未来的自己：
你好！
今天给未来的自己写下一封信，不知道你十年以后看到时是一个怎样的心情？
现在的我成绩一般，学习有点马虎，但是我一直努力在改变，想为未来的你打好基础。
通过这么多年的努力，我相信你应该和现在的我有了很大的改变，你是不是已经建立了良好的学习习惯，如愿考上了理想的大学？你是否已经成为体育场上的运动健将？这些都将由你来告诉我。
其实为了让未来的我更出色，从四年级起我就开始不断努力，改正缺点，上课时不开小差，在家按时完成作业，因此，我的成绩也在慢慢提高。有时，我还会帮助别人呢！
记得有一次下课时，大家都在聊天，正聊得起劲，忽然我发现在热闹非凡中，有一位同学紧锁眉头，两只眼睛紧紧地盯着手中的练习，似乎遇到了什么困难。我悄悄地走向她，定睛一看，原来是小陶同学，她有一道题不会做。我于是下定决心——助她一臂之力。我轻轻地拍了拍她的背，问道：“你是不是遇到了什么困难？如果题目不会做，我可以帮你哦。”说完，我便一笔一画、一字一句地教起了小陶。经过我耐心地辅导，她全会了。老师知道后，大大地表扬了我一番，还给了我一点小奖品——两张彩纸。虽然这彩纸不是什么贵重的东西，但对于一个孩子来说，足以陶醉许久了。
就让我们一起努力吧！未来的我，一定会走向更光辉的黎明！
祝
好好学习！
十岁的徐可文
2020年2月17日
给未来老师的一封信 篇六
敬爱的爸爸妈妈：
您们好！为了迎接合肥中博会的到来，我们学校开展了小手拉大手的活动。从现在开始，让我们一起自觉遵守交通法则，维护交通秩序吧！我希望您们能做到以下几点：
我从资料上看到，酒后驾车出交通事故的可能性接近60%。爸爸会开车，妈妈也准备学开车，首先我想告诉您们，不要酒后驾车，这样，不但对自己的身体好，而且不容易出事故。酒后驾车出了事不仅浪费时间，而且浪费金钱，严重的还会压伤人，如果警察发现酒后驾车了，还要拘留15天，罚款20xx元呢。
其次，不能乱穿行。现在的很多大人为了赶时间，经常在马路上闯红灯。您们应该知道，现在死于交通事故之手的人很多。您们肯定不想成为下一个，因此以后，我们一起来遵守规则，不要乱穿行，自觉做到不闯红灯，不跨越护栏，不争道抢行。
最后，小心骑车。如果车技不行的话，千万不要在合肥这样拥挤的地方骑车，否则，一切皆有可能。一定要在安全的情况下，而且要小心地骑车。
爸爸妈妈，让我们一起做一个自觉遵守交通规则、讲文明、树新风的好市民吧！我相信我们的明天会更好！
给未来老师的一封信 篇七
未来的老师：
您好！
在即将跨入中学的殿堂之前，我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……
我想老师您一定是一个善解人意，和蔼可亲，知识渊博，平易近人，像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的能体会到。
我知道，您一定是一位辛勤的。园丁，培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为学生着想。
您不同别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。
每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言批评我们，而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师！拥有高学历的您，有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担，而是“快乐教育、轻松教育。”您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……
光阴似箭，岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面，希望老师能够喜欢我，而我也会喜欢老师，我相信，您一定会比我想象中的您会更完美，期待和您见面！
您未来的学生：xxx
20xx年xx月xx日
最新写给我未来老师一封信 篇八
未来的老师：
您好！
在即将跨入中学的殿堂之前，我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……
我想老师您一定是一个善解人意，和蔼可亲，知识渊博，平易近人，像蜡烛那样默默奉献的老师，因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的能体会到。
我知道，您一定是一位辛勤的园丁，培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为学生着想。
您不同别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。
每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言批评我们，而是用您那独特的方法教育我们、指导我们，我说对把老师！拥有高学历的您，有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担，而是“快乐教育、轻松教育。”您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……
光阴似箭，岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面，希望老师能够喜欢我，而我也会喜欢老师，我相信，您一定会比我想象中的您会更完美，期待和您见面！
您未来的学生：商舒琪
20__年7月6日
推荐给未来老师的一封信怎么写 篇九
光阴似箭，日月似梭，转眼间，2033年来到了，已成为知名服装设计师的我，应邀来参加母校的校庆活动，母校的种种变化让我瞠目结舌。
来到母校，我就被里面的各种大好风光和先进高科技惊呆了。刚来到学校门口，我就有些奇怪了。咦？学校门口怎么一个人也没有哪？正当我纳闷的时候，校匾上有个机器人冲我招了招手，礼貌地问我：“您好！请问您有何干？”我如实回答到：“我是参加壶泉小学20周年的校庆的。”话音刚落，机器人对我扫描了一番，并拿出一张纸(大概是校庆人员名单)看了一下，便让我进去了。
进入学校，更让我让我目瞪口呆。天哪！这还是当初那个平淡无奇的小学校吗？这学校如今真够宽敞的，设备也十分先进齐全。有超级大的按摩游泳池；有可以和机器人对打的羽毛球场；有安全措施极多的足球场和篮球场；因有尽有的超大商场，学生可以从里面购买日常所需……更不可思议的是，学校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所创。比如学校那座主体建筑——通体通红。外形近似白金汉宫的教学楼；像牛津大学雷德克利夫图书馆的缩书版图书馆；像澳大利亚别的悉尼歌剧院的小型剧院；像伦敦大笨钟的钟楼；外形像故宫的小型餐厅……不过，这些建筑不都是完全仿造的线条和颜色都得到了很好的处理，成为了校园中一道亮丽的风景线。
不仅如此，学校里有许许多多的机器人，如服务员机器人，教师机器人、图书管理机器人、音乐机器人、文艺机器人……其中，我最喜欢的莫过于文艺机器人了，它能歌善舞，心灵手巧，是全校机器人中的佼佼者哪！凡是与艺术挂钩的事情，它都无所不知无所不晓，无所不能，厉害吧？
学校里有关高科技的还不止这些哪！比如，学生的课桌都是万能的，上面有许多按钮，如果你想看课外书，就按下那个写着“课外书”的按钮，这样它会提供许多课外书供你阅读；如果你想查资料就按写着“资料”的按钮，它就会扫描你的书籍，随后，你面前就会出现你所学的资料……怎样？课桌的功能是不是十分齐全哪？
校庆活动后，机器人摄影师为我们拍照留念。我真为母校的巨大变化感到骄傲，为祖国日新月异的飞速发展感到自豪。
抓住未来作文初三2我设计了一所“未来的学校”，这不，快迟到了，还没吃早饭呢！
急急忙忙赶到学校门口，就看见了两个看门机器人。看见人来了，它们走上前，说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下，说：“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的，淡绿的，是压缩蔬菜。还有一块乳白的，圆圆的，是压缩酸奶，别看东西小，但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗？”，我已跑了很远。
变了，操场有游乐场地下室，国旗碰水依然使人感到尊严，主席台能够上下伸缩……个性是学校没有教学楼，而是一些专区，有专区，专区，专区……第一节是 语文，我随着人群走进了语文专区。这天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前，按了一下讲台旁墙上的按钮，顿时，墙变成了课文的画面，随着课文的朗读，墙自动变化画面。我们看的入了迷，有种身临奇境的感觉。很快，一节搞笑的语文课在笑声中结束了。
第二节是数学课，我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的房子模型，顿时，房模闪着迷离的光点，也飞出了数学课本里的两个数学小精灵：聪聪和明明(高科技模拟性机器人)，它们帮着数学老师教我们数学，身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴，一向很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。
第三节是课，体育专区的池太棒了！水是电子水。夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一向在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经学会了游泳。有一种超高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能够让同学们“一饱飞瘾”。
第四节是英语课，英语专区里，英语老师正等着我们呢！背单词足能够让我“轰炸”，可老师给我们每人发了一张“纸”，说是“电子纸”。纸上连着耳机，如你要默写“apple”，先把单词的汉字写在纸上，再默写。如果你默错了，它就写不上，只会用银色把正确的字母显示在纸上，再跟着耳机把那个字母读三遍，你就能默写下来了。
同学们，你们喜爱这所学校吗？等着我，20年后，来看看我的“作品”吧！
抓住未来作文初三3我无法想象未来。
我很惊讶世界会有如此奇妙的变化：
我以为会进球却没想到会输；
面对这样的悲剧形象，我以为你软弱的时候会哭，但你却坚定的站着；
滑铁卢之战，你死我活，拿破仑以为是在等格鲁奇，没想到是布鲁赫，导致最后失败。
未来？不，我更愿意称之为下一刻。
任何人都很难准确猜测下一刻会发生什么。不要那么自以为是，生活中也不允许那么多自以为是。谦虚点，听听别人怎么说。
我考虑未来。
也许未来比天空更深，比天气更多变，比岔路更不可想象。
未来是漂浮在现实上的天使，每个人的未来都可以是美好的。
现实是一种过渡。有这么一句隐晦的话：过去是梦，未来是希望。既往不咎！即使你紧紧抱着不放手，也常常能回想起泛黄的书页经不起一点点破碎。错过也不错，但只要人还在，就要立足当下。为什么要站着？去争取，去创造。创造，多么美好！为什么人类不继承上帝所完成的？我也可以！这不仅是一种信念，更是一种能力。只要你相信，你就是精卫，大海最终会落在你的脚下。以后会因为你而信心满满。
但是没有这么光明的世界，这只是一种理想化。
如果人生陷入黑暗泥潭，未来会毁了吗？也许是，也许不是。因为我们面前的一切都是未来。未知的过激行为因人而异。不是有这么一句话吗？前半生打不好没关系，后半生可以更努力。重新开始，过有意义的生活。什么是有意义的？走得更远比没有意义更有意义。无意义就像黑暗，看不见摸不着。没有意义的生活，未来是黑暗的。然而，黑暗并不意味着绝望。你可以感受到一丝希望，尝试有意义地度过余生。你通过努力和努力给未来插上了一对翅膀，未来将带你穿越黑暗，驶向光明。
未来等着被选择。面对千变万化的未来，只能选择一个，然后向更遥远的未来倾斜。未来的我们，都是苍老憔悴，而未来依然连绵不断。当有限化为尘埃，未来是否在等待下一次轮回？
上帝给了人类有限的生命，但人类创造了无限的未来。未来的尾巴和我们一起死去，但头延伸到无限，永不结束。
不要惊叹未来。现在就决定未来。用现在构建未来是最好的方式。没有人知道下一刻会发生什么，但未来的轮廓会更清晰。未来掌握在每个人的手中！
儿子是最好的
抓住未来作文初三4实际上，日子就像眼前这份日历一样，想翻掉它是很快的。只是和时光不同，日历是可以翻来翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。过去的都已确定不能更改，未来的还是未知。而真正的时光却不能倒流，它只能靠回忆的链接。
我们每翻掉一页日历就像是减去了我们生命中的一天，看是随意，却是象我们割腕的手滴下的一滴殷红的血。也有人说：我们不翻日历日子照样如白驹过隙在生命的长河中流淌。可我却认为翻于不翻日历却是不一样的。如果我们没有翻用日历的习惯，那样我们就会多一些随意，少一些理性。就可能在没有思考和想象中自在的度过每一天。
固执且任性地抱怨只能在原点徘徊，任别人把我的日历撕得像破碎的白蝴蝶一样陨落成为过去。阳光透过瞳孔照射到灵魂，纵然一些已经逝去，但今天的那一页还未翻过，明天的那一页也还在等待。倏然想起那个名叫子尤的男孩，白血病的阴影遮盖不了十六岁青春的光华，每一天用诗记录下快乐与坚强，充满热情地翻过日历的每一个今天，期待每一个明天。
时间是不会为你而停留的，当你撕过一张日历的时候，你会想到珍惜时间，珍惜生命吗？我的父母、老师就常对我说，要抓紧时间。以前，我总会觉得时间很多，现在，学习紧张了，任务多了，我才渐渐感到时间过的快，时间的珍贵。如今，我们马上就要小学毕业了，好好珍惜时间吧，把时间挤出来，脚踏实地地过好每一天
别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。由此，我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从"隐形写作"的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。
然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际，重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来，好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本话题——记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。作文
给未来老师的一封信 篇十
亲爱的未来老师：
您好！
六年的小学生活已经接近尾声了，我即将迎来新的校园和新的老师，在我的心中，您一定是一位好的老师。
您的知识无边无际，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，经常向我们讲解课外知识，让我们耳熏目染，只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的'老师，即使我们犯了错误，您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……直到我们改正了自己的缺点，您从不会不耐烦，而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”，让我们从玩中学到知识，在乐中畅游书的海洋，这样，我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学，而是会对学习产生兴趣。在下课时，您经常与我们玩，从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动，您告诫我们，学习时要全神贯注得学，玩时要痛痛快快的玩。
我想，您一定是位有爱心的老师吧，学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时，您总是首当其冲，并且是捐款最多的人。
我想，您一定是一位勤劳的园丁，细心的照顾我们这些小树，并一个一个的为我们剪去不好的枝桠，您邮箱一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中，但我相信，您一定会比我想象的还要优秀！
您未来的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给未来老师的一封信 第十一篇
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
时光如梭！一转眼我已十二岁了，是你们的养育之恩，让我能够茁壮成长！但看到你们那饱经风霜的面容，让我不禁想起许多往事。
记得小时候，我每天依偎在你们的怀抱，让你们带我去公园，做碰碰车、跳蹦蹦床、坐过山车、玩水上球……那时侯的我多么高兴，多么快活啊！我就像一只小鸟，在蓝天白云下自由自在的飞翔，穿过绿色的小树林，落在树枝上愉快地歌唱。在这个世界里，因为有你们的包围、你们的温暖、你们的爱，让感到我和你们的生命是共存的，我忽然间不想长大，我怕长大后我的世界就没有了童话，长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己！
和很多同龄孩子一样，我拥有自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但现在这一切只是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。我要在你们大人们所谓的“束缚中成长！我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想洒脱！我不想过着数年如一日的生活。
你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。我想好好读书，追求真正属于自己的东西，我可以成为一名画家、一名艺术创造者、一名厨师……从中找到属于我自己的快乐。
爸爸妈妈，请你们多给我一点属于我的空间，让我向放飞的小鸟一样自由安闲地翱翔吧，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！
祝爸爸妈妈身体健康、万事如意。
给未来老师的一封信 第十二篇
尊敬的老师：
您好！
我是一名六年级的小学生，今年12岁。下一学期，我就要学习初中的知识了，现在，您就先了解了解我吧！
我是一个快乐的小女孩。我拥有一个温馨的家庭，在这里，有我可敬的老爸和我严厉的老妈，有慈祥的外公外婆，当然，还有一个快乐的我。我有许许多多的爱好，什么弹琴啦，跳舞啦，绘画啦，我可喜欢了！我最喜爱的是绘画。因为当我画画时，身心都融进了这幅作品中，感觉是那么优雅自在。
我还有一个特殊的爱好，那就是读书。说它特殊，是因为当我读书时，任你刮哪门子风，我硬是天打雷劈，毫不动摇。记得有一次煮饭时，我边煮饭边看书，谁知一看就入了迷，直到漫天的烟雾从厨房里飘出来时，我才猛然发觉。可还是晚了，等我把米饭抢救出来时，白花花的米饭早已变成了黑糊糊的一片，唉，没办法，只有重做了！
在这六年的学习生活中，我学到了很多知识。当然，也参加过不少活动！我有许多奖状和证书，它们就像一枚枚挂在胸前的军功章，永远激励我向前奋斗，攀上高峰！
老师，上中学后，我打算集中我的精力，去学习初中的知识。我一定要改正我的。缺点，发扬优点，用我的成绩来回报您和我的启蒙老师，回报我敬爱的母校。老师，您放心，我一定会为我们未来共同的班集体增光添彩，我相信，我们一定会谱成一曲师生共鸣的交响曲！
您未来的学生：xxx
20xx年x月x日
写给未来初中老师的信 第十三篇
我未来的中学老师： 您好！
我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
我的名字叫邝雨，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。我的优点是上课积极回答问题，声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过„„
初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的„„我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切„„
一些大哥哥大姐姐们常说：“上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评„„”不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！ 祝工作顺利！
荣楼小学六年级：邝雨
三人行，必有我师焉。上面这13篇最新写给我未来老师一封信就是快回答为您整理的给未来老师的一封信范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。
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