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绿色教师节倡议书美篇 绿色教师节倡议书幼儿园优秀9篇

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幼儿园教师节总结美 篇一

围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节,介绍教师节的来历然后第二个环节引导幼儿为教师制作节日贺卡,在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时,都会用语言表达,祝愿老师节日快乐,这与活动之前的家长的教育有很大关系,可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时,有一个组的幼儿在xxx的带领下,主动上前一把抱住了老师。

当老师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时,孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模仿了他们,这时教师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿,一张张笑脸溢满笑容,最后在教师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。

在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找机会表现出来,而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的经验,掌握了一些表达自己情感的方式方法,教师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关心别人的快乐,而教师所做的就是提供这样一个交流的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中,可以说是教师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时,他很严肃有些紧张,当我对他说出“我爱你”时,我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容。

当他把这一句简单的话传给其他幼儿时,我发现他们每个人都很开心,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了教师的回应,感受到了情感的是可以传递的。

第二部分,主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与教师的距离,满足幼儿的好奇心。在这一环节中教师准备了一些自己家人的照片,自家周围环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“xx老师家的小娃娃,xx老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西,他们不但互相说着,还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听。

可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们充满着好奇,这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。

第三部分,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们,他们因为爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立刻离开,其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐。因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。

通过这次活动,幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果,增强了自信心,更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程。

但是活动组织过程中,也有些不足,如:让幼儿给老师制作礼物的材料单一,幼儿只是制作了卡片。教师提供的照片,有些不太贴近生活,所以削弱了活动环节的感染力度,最后与幼儿共同进餐环节,受条件制约,没有组织,有些遗憾。

绿色教师节倡议书美篇 绿色教师节倡议书幼儿园 篇二

亲爱的老师们:

在忙碌而有序的工作中,我们迎来了20xx年的教师节。多年来,我们在教师这个平凡而崇高的岗位上辛勤耕耘,为幼教事业发展做出了积极的贡献。在这一时刻,我们更加强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。在教师节来临之际,我们要始终铭记:

一种欣慰,教师节是对教师这一职业的承认和尊重。

一种榜样,德高为师,身正为范,要相信榜样的力量,没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。努力做孩子的好榜样!

一种真爱,当孩子纯真的眼睛望着我们,稚嫩的小脸凑过来的时候,我们永远要用最真的爱去对他们,不论春秋冬夏。

一种使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未来,都系于教育一身,每天我们接过来的,不只是孩子,而是一双双期待的眼睛,一颗颗期盼的心。教书育人,我们责无旁贷!

一种责任,教师的一言一行、一举一动,都影响着孩子的成长,没有指责,没有体罚,没有歧视,没有一切不利于孩子成长的举动,让幼儿园成为孩子们心中的乐园。

绿色教师节倡议书美篇 绿色教师节倡议书幼儿园 篇三

尊敬的家长:

您好!

20xx年9月10日,是第x个教师节!在这特别的日子来临之际,为了让教师节过的更加真实和纯粹,xx学校全体教师向每位家长郑重发出倡议:

1、请家长不要购买鲜花送给老师,因为孩子的笑脸是盛开在老师心田最美丽、最芬芳的鲜花,孩子的一声声问候是滋润老师最甜的甘泉。

2.我们谢绝礼金、礼物等一切馈赠!我们期待您对老师们的工作、学校的管理一如既往的支持和配合。

我们老师想收到的“礼物”是尊重,,尊重我们职业的专业性,请相信我们会用专业的态度与能力做好教育;是共担,请和我们一起爱您的孩子,以及别人家的孩子,让他们在充满爱的班级和学校中感受到团队的力量和美好;是沟通,让我们相互理解,及时沟通,没有什么是心平气和地沟通解决不了的,如果有,那就再沟通一次。

孩子的真心,您的放心,是老师最欣慰的礼物。

xxx

年月日

绿色教师节倡议书美篇 绿色教师节倡议书幼儿园 篇四

尊敬的家长、亲爱的少先队员:

秋风送爽,桃李芬芳,在收获的金秋时节,我们即将迎来第29个教师节。新的学年开始了,是值得期待的一学年,又是充满希望的一学年,让我们共同去分享孩子们一个又一个成长的幸福。

在教师节即将来临之际,北郊小学的全体教师郑重向全社会、向全体家长、向全校学生发出如下倡议:过一个健康、廉洁、绿色的教师节!我们认为:做孩子的榜样,以真爱呵护、教导他们是我们的责任!家长们的一声问候、一句感谢足以让我们感动及欣慰,家长们的理解和配合更是老师们强大的工作动力。在此,学校全体老师在节日来临之际向全体学生、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,节日拒收任何礼物,过一个“绿色的教师节”。

教师节到来,同学们都想表达自己对老师的那份感激之情。北郊小学学生部向同学们发出如下倡议:以温馨祝福取代鲜花礼品,不向老师赠送任何礼品、贺卡、鲜花,但可以发挥同学们的创意,以低碳、环保、节俭的形式,以自己的优异成绩与进步向老师表达感恩之情,其实同学们的一句问候、一张笑脸、一次进步就是给老师最好的礼物。

我们期望以健康文明、积极向上的方式表达师爱生、生敬师的情意。每一个细节都是关爱的表达,都承载着我们的祝福。行动起来吧,同学们!让我们一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

幼儿园教师节总结美 篇五

x幼儿园借教师节节日契机,开展了一些列教师节主题活动,整个幼儿园洋溢着浓浓师生情,家长和幼儿共同在幼儿园内留下爱的印记。

教师节当天,幼儿园的门厅外出现了一块特别的告白墙——“绿色教师节”倡议书。幼儿园倡议所有的家长朋友们用赏识、微笑和积极的家园合作来表达对教师的尊重、理解和认同,倡导孩子们用一个灿烂的笑容、一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福来表达对老师的感谢和祝福,倡导全体教职员工为人师表、自尊自律。家长朋友们也在幼儿园的大力提倡下,将自己最真诚地祝福留在了告白墙上。

对于大班幼儿而言,幼儿园是他们最爱的地方之一,每天孩子们来到幼儿园看到熟悉的老师,保育员或者是门卫叔叔,他们总会上前问候一声。在这个教师节特别活动之际,孩子们一个个化身成“爱的小记者”,提前通过自由组合、积极讨论、根据自己的特长领取任务。每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角色。采访过程中各位小记者分工明确、各司其职,采访员拿着话筒提问,记录员忙着将被采访的老师的回答记录下来,摄影师不停地变化位置拍摄采访的过程……大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务,在采访中,孩子们对幼儿园的老师有了更深入的了解,加深了对老师的喜爱之情,更重要的是在学习采访老师的过程中,提高了同伴间相互合作和社会交往的能力。

中班幼儿在老师的组织下,用自己的双手亲自制作一朵美丽的康乃馨送给老师,简简单单的手工纸浓缩了满满的爱意,仔细地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了对老师无尽的爱,当亲手完成一朵康乃馨时,孩子们迫不及待地拿到老师面前,献给自己最爱的老师,还把自己最美好的心愿送给老师:“祝老师节日快乐!”“愿老师每天都开开心心!”一句句简单而温馨的祝福,萦绕在老师的耳旁,老师们的感动之情溢于言表。

刚入园的小班幼儿虽然还不会像中大班的哥哥姐姐们那样用甜美的话语、温馨的花朵来表达自己的祝福,但他们也尝试着用自己稚嫩的双手学着用手工纸折成郁金香送给自己最爱的老师,然后和老师抱一抱,亲一亲,感受老师像妈妈一般的爱。

九月是收获的季节,在这美好的日子里,x幼的全体教职工们用自己的满腔热情浇灌丰硕的果实,愿天下所有的教师能在平凡的工作岗位上收获一份不平凡的爱。

幼儿园教师节总结美 篇六

通过本次教师节活动全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动迅速,参与积极。

1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统1大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

2、开展“老师,我想对您说”活动。

具体步骤如下:

各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内9月9日下午放学前,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当贴在指定位置上。

3、“祝福送恩师”活动。

从9月10日,各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

4、校园广播站感恩教师联播活动。

具体活动要求如下:

各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:星期一(9月10日)下午至周五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

5、开展“感恩主题班会课”活动。

在9月9日周一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。

要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。

6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第xx个教师节座谈会。庆祝自己的节日,感受师恩的伟大。

7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动,在教师节当天给全校老师送上一份祝福,并伴随着学校和学生的一份祝福。

通过本次感恩教育活动,已告1个段落,但感恩教育永远不能结束,我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育,并渗透到我们的下1步主题活动之中去,力争我们的教育取得更大的成效。

绿色教师节倡议书美篇 绿色教师节倡议书幼儿园 篇七

亲爱的少先队员:

又到金风送爽的九月,这是一个收获的季节,更是一个播种的季节。在这一年中最美的时节,我们即将迎来第xx个教师节。

老师,永远是最值得我们尊重和感恩的人。当我们懵懂地进入校园时,是老师给我们明确努力的方向;当我们遇到困难时,是老师一句鼓励的话,让我们坚定决心,鼓足勇气;当我们取得成绩时,是老师一句赞美的话,让我们激动不已,信心百倍……谁言寸草心,报得三春晖。我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?

为防止同学间互相攀比,造成不必要的浪费,同时也响应中央的号召,学校倡议:过一个积极向上、廉洁文明的教师节!请同学们不把鲜花、礼品带入校园。其实,同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。少先队大队部建议大家用以下方式表达对老师的心意:

1、在教师节那天,对老师说一句最真心的感谢与问候。

2、遵守课堂纪律,认真完成作业,争取以优异的成绩来报答老师。

3、遵守校纪校规,养成良好的道德、行为习惯,让老师少为我们操心劳神。

4、给曾经的和现在的所有老师捎去一份问候,一份祝福。如:给老师做一张贺卡,给老师写一封信,或是画一幅画并配上你写的小诗。

学校大队部还将隆重举行“感谢师恩”自制贺卡比赛呢!请各位同学利用双休日发挥创造力,用你的双手为老师制作一张贺卡,送上最纯真的祝福吧!我们会评出各年级的优秀作品在教师节升旗仪式上颁奖哦!(9月9日上交到班主任处,低年级学生可在家长协助下完成。)

少先队员们,行动起来吧,用我们的点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢。愿我们的真心能让老师们笑靥如花,永远年轻!

百丈中心小学少先队大队部

20xx.9.6

绿色教师节倡议书美篇 绿色教师节倡议书幼儿园 篇八

在第xx个教师节来临之际,学校向全体教师发出倡议:让我们过一个幸福廉洁的节日。

一、志存高远,做-爱岗敬业的模范。关爱学生,做教书育人的模范。严谨笃学,做终身学习的模范。自尊自律,做廉洁从教的模范。全社会尊师重教,我们更要自尊。要向全国最美教师张丽莉等模范教师学习,加强师德修养,坚守高尚情操,维护教师职业的声誉。模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,自觉抵制有偿家教,自觉抵制请客送礼等庸俗风气,反对利用职务之便谋取私利,拒绝收受学生、家长的一切礼品、礼金、土特产及宴请,更要鄙视和坚决杜绝索取学生、家长财物的行为,以自身的模范行为影响社会。

二、发动学生开展各具特色的“不花一分钱,惊喜百分百”, 引导学生用自己的创意劳动,尽情表达尊师感恩的心意。6日我们给每班班长开了创意百分百的会议,会上孩子们各抒己见,想出很多很多给老师“惊喜一分钟”的创意:如发一条短信、一封电子邮件、做一张贺卡、写一首赞美老师的诗、写一幅对联、画一幅画送给老师;也可以给老师沏一杯热茶,跟老师说几句心里话,不送鲜花送微笑等等。

最后,祝愿我校全体教师身体健康,青春永驻,节日快乐!

萧山区育才小学分工会

二〇xx年八月三十一日

幼儿园教师节总结美 篇九

这次教师节活动中,我班的活动圆满的举办成功了,对于这些中班的孩子而言,我们作为一名教师,除了要教会他们很多知识之外,更要告诉他们如何去尊重他人,礼貌待人。所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。

在此,我对这次活动也进行了一个总结,便于今后的反思和整理:

这次教师节的活动比较的有趣,那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给老师的一句话,做完之后,幼儿们轮流一个个上讲台展示自己的成果,并且朗读对老师说的话。幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了教师节的含义,孩子们听得非常认真,还有的孩子跳起来说她知道今天是教师节,还没来得及跟我说一声老师节日快乐。看着孩子们积极的样子,我的心里也暖暖的。和大家讲解完教师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候,有一个学生举了手,问我随便写一句什么话给老师都可以吗?我点了点头,然后班里的孩子们好像也都纷纷明白了,继续接着动手做了。在这个过程当中,我发现有些孩子的专注度很高,窗外偶尔的一些动静他们不易发现,一直沉浸在这次制作当中。而有的孩子注意力则很容易分散,专注度还是需要提高。

此外,在这次制作贺卡时,我发现很多幼儿都学会了团结合作,但有一些性格比较孤僻的孩子更喜欢独来独往,对于这一点,我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在尊重他们的同时,也带着他们慢慢走向开朗,尽量让他们更加健康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开始展示各自的贺卡,并且大声的朗读对老师的喜爱。看着孩子们单纯且认真的样子,看着一张张鲜艳明亮的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝福和赞美,我突然觉得这个教师节充满了意义。

孩子们在学会尊重他人、赞美他人的同时,也学会了肯定自己。我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆满,不管是我,还是可爱的孩子们,都收获到了快乐和成长。让我明白,其实每一次教育,都要从爱出发,在爱里探寻世界,答案一定会更加的美好。

夫参署者,集众思,广忠益也。上面就是快回答给大家整理的9篇绿色教师节倡议书美篇 绿色教师节倡议书幼儿园,希望可以加深您对于写作幼儿园教师节美篇的相关认知。

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