在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?为了帮助大家更好的写作老师笑称全班仅3人没上600分,快回答整理分享了7篇一位令我难忘的老师作文600字。
位令我难忘的老师作文600字 篇一
我有一位令我难忘的好老师。他不过是教我毛笔的老师,可这位老师,却给我留下了十分深刻的印象。
这位老师姓田,十分衰老,好像已经七十多岁了吧!它是一位慈祥的老人,我十分尊敬他,他在我需要协助的时候,给了我力量,让我去克服缺点。
他的眼睛似乎会说话,虽然他不像年轻人那样好看,可他在我心中十分“帅”。他的眼睛好像会变,变出各种各样的眼神,有时是慈祥的,有时是憨厚的,有时又是严厉的……他说起话来真叫人摸不着底,一会儿柔和,一会儿带着淡淡的沙哑,嘴唇还是干涸的……
他用毛笔写出来的字,真叫人赞不绝口。俗话说得好,那就叫“下笔如有神”。
记得有一次,田老师叫我们全班写一首小诗。我们班上有的写《春江花月夜》,有的写《山行》,还有的人写《风》……而我写的是那优美的《望庐山瀑布》。虽然我不是全班写字最好的,可我仍然在努力地写着,突然,我听见了脚步声,顿时,吓了一跳,原来是田老师来了,他认认真真地检查我写的这首诗,还不住地点头。我也觉得自身写得很好。突然,老师眼睛一亮,发现我有一个地方写错了,这时,老师的神情变得严肃了,对我说:“这有一个错别字,快改过来!改完了就交给我看!”老师的语气是那样严厉,我还是第一次看他这样严厉。一瞬间,我的鼻子酸溜溜地,手足无措,呆呆地站在那里,到田老师点了我的名,叫我坐下时,我才回过神来。老师走了,可他说的话却在空气中回荡,一直在我耳边徘徊、徘徊……
至今,我还记得他对我说的话。一次,我又遇见了他,谈起往事,我深深感谢他在我身边教会了我写字,我有许多的话想对他说,可总也开不了口啊!
十年树木,百年树人。感谢田老师带给我的点滴培育。
位令我难忘的老师作文600字 篇二
我的启蒙老师姓杨,有着一张典型的瓜子脸,一双目光炯炯的眼睛下面有一个高翘的鼻子,一双敏锐的耳朵好像无时无刻都在听着所有的声音,还留了很长的头发,让人看了觉得很飘逸。
杨老师以前就住在我家的旁边,我每天有不会做的题都会去问她,在早上,我喜欢睡懒觉,杨老师起来得非常早,起来后,她便会先要看一下书,然后,她便会来叫我。
记得每当下雨时,去上学的路上就会变得泥泞不堪。有一天晚上,大雨下了整整一夜,早上上学时, 杨老师拿着一把伞就来找我,我刚一出去,杨老师就对我说:“下这么大雨,我还是背你去吧!”我死活不要老师背我:“老师,我没事的,我自身能走。”老师严肃的看着我,然后又蹲了下去,说:“快点上来。”我只好上去了,因为我最怕老师的这种目光。一路上,我们有说有笑,突然,一块石头使老师摔了一下,我立刻下来,问老师:“你没事吧?”老师说:“我没事,继续走吧。”可我却看见老师的胳膊和大腿有鲜血,我便不顾老师的同意,扶着老师一瘸一拐地走到了学校里的医务室里,医生说:“不能去上课了,要请假回去。”可老师一听,立刻坐起来对医生说:“不行,我必需回去上课,我的学生还等着我回去呢!”我劝她说:“老师,您必需回去,你的身体比我们学习更重要!”老师却又说:“不行,你们的学习关系到你们的前程,你们一定要好好学习啊!”老师的这一番话感动了我。
老师高尚的品质感动了我,让我觉得老师认为她的身体重要,但是没有我们的学习、我们的前程重要,现在她已经退休了,在这里,我要对她说:“老师,谢谢您!”
位令我难忘的老师作文600字 篇三
我的钢琴老师,姓胡,称她为胡老师。
初见胡老师,我就深深地被她吸引住了。她性情温和、声音甜美、讲话风趣幽默,尤其是一双修长灵巧的手,犹如具有魔法一般,能弹奏出优美动听的曲子,让人羡慕不已。我暗暗想,要是我也能象胡老师一样在钢琴上演奏曲子该有多好啊!
胡老师大多数时候是温和的。每次上课之前,经常和我聊会儿天,消除我的紧张情绪。授课当中,耐心引导,孜孜不倦。记得有一次上课,我在学习、弹奏《唐老鸭之歌》时总是弹不好,找不准节奏,胡老师不仅没有拿板子抽我,还手把手耐心地教我,直到我能自主熟练地弹奏该曲子才罢休。我受益匪浅,心怀感激。
胡老师也有严厉的时候。记得有一次,胡老师布置我做一项标音名的家庭作业,由于贪玩,我把这事给忘了,到下次上课都没有想起来!胡老师上课前检查作业,发现我一个字都没动,立刻把脸沉下来,厉声问道:“作业呢?!”我愣了一下,老老实实回答作业忘写了。胡老师失望地说:“第一次给你布置家庭作业,不就是画几个音符吗?这么不长记性?”。接着胡老师狠狠地批评了我一顿。感谢这次批评,让我好好地长了记性!从那以后,我再也没有发生忘记钢琴作业的事。
胡老师善于因材施教。针对我的实际情况,还要求我回家后加强练习,并要求爸妈监督落实。在胡老师的精心施教下,我的钢琴弹奏水平有了明显的提高,现在已经能弹到钢琴教材的《拜厄》了,也谕示我的钢琴学习已经通过了启蒙级,正式入门进入菜鸟级。
与胡老师认识时间虽然不长,接触也不算多,但我从她身上学到很多,是她教我学习钢琴,打通音乐之门,引领我进入神奇、美妙的音乐世界。
谢谢您,胡老师。
位令我难忘的老师作文600字 篇四
在我的记忆中,班主任齐老师令我十分难忘。齐老师是我的班主任兼数学老师。她有着一头乌黑亮丽的短发,一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副高度数的近视眼镜,她高高的,给人一种非常严厉的感觉。但是微笑才是她的标志。她上课微笑,下课微笑,就连吃饭她仍然保持微笑。
当我们在大课间踢球时,齐老师也会加入进来,与我们一起踢球,一起守门。当女生们在跳绳踢毽子时,她也加入她们。同学们在大课间和齐老师在一起玩,别提有多开心了。同学们都愿意和齐老师一起玩。
齐老师不仅和我们一起玩,也给予了许多同学的鼓励。记得有一次,我数学的一次测试只考了86分,而别的同学却考了九十多分。我的心里有些失落。这时,齐老师走了过来,说:“高宇翔,这次是不是马虎了?没有考好呀!下次加油吧!”然后仍然是那个微笑。这给了我很大的。鼓励,我连忙把每个错题仔细地看了几遍,并记在脑子里。下一次考试,我果然取得了好的成绩。
有许多老师都是“女尊男卑”,其实就是对女生要比对男生好。但我们是男生,我们并没有不服气。但齐老师对学生都平等,没有一点私心。那时候,学校不允许带零食到学校吃,但是我们班的女生却带糖到教室吃。我们男生也没有那么小心眼儿,没有揭发她们。但纸里终究是包不住火的,齐老师对她们进行了严厉的批评,之后,就没人再带糖到教室吃了。
齐老师就是这么一个对待同学公平公正,与学生之间喜笑颜开的人。到了现在,碰到齐老师我也会笑着对他说一句:“老师,您好!”
位令我难忘的老师作文600字 篇五
在我记忆的长河里,最令我难忘的老师就是我的数学老师——吴耀祥。
吴老师中等身材,稍微有点胖,大大的眼睛显得很有神,让人感到和蔼可亲。他说话的声音总是轻轻的,柔柔的,使人想起山谷的溪流,那泉水叮咚的声音。
自从我进入五年级,吴老师一直教我们班的数学。我最爱上的就是吴老师的数学课。每次考完试后,他总是泉水叮咚般地表扬我,我那个得意劲就别提了。但有一次小测验令他对我有些失望。那次他先叫了100分的同学,没有我;90分的,也没有我;80分的,还是没有我。我有点沉不住气了,怎么还没有我?肯定是他把成绩弄错了。正在我发愣时,他的声音不再像泉水叮咚了,表情晴转阴,不高兴地说:“陆凤彬,79分。”我呆住了,拿到卷子一看,几乎全是因为计算马虎错的。吴老师说:“陆凤彬,拿到卷子过来一下。”我硬着头皮走过去,他说:“陆凤彬,这次你又在草稿纸上瞎划拉来着,对吧?以后记住,草稿纸也要认真写,对齐数位,最重要的就是不要抄错数!你知道吗?美国曾发射了一颗卫星,花了40多亿美元,但是升空后不久就坠落到大西洋里,回来一查数据,就因为少输入一个负号。一个小小的负号,竟报废了一颗卫星!可见马虎是多么要不得呀!现在是少得一个100分,将来可能损失的就是国家的利益,你可要改掉这个毛病呀!”
时间飞逝,学校进行了一次计算题比赛。吴老师又一次泉水叮咚地说:“陆凤彬,100分。”我格外激动,这可多亏了他那次语重心长的谈话啊!
在我记忆的长河里,这只是几朵小小的浪花,它已化作春雨滋润着我的心田,我永远忘不了吴老师那迷人的微笑,那善解人意的炯炯有神的大眼睛,还有那涓涓溪流般动听的话语……
位令我难忘的老师作文600字 篇六
小学六年时光“刷”一下就悄悄溜走了,而我们也换了许多老师,不算不知道,一算吓一跳!教过我们三门主课的老师竟有11位!每位老师都有每位老师的特点,有的严厉,有的温柔,有的幽默,有的严肃······可是,给我印象最深的还是戴老师!
戴老师是我们五年级时的语文老师。虽然,戴老师是教过我们的老师中,教学时间最短的一位,可是她的性格给我留下了深刻的印象!她该严厉的时候严厉,其他时候却像我们的“大朋友”一样。
比如说:那时候是冬天,大家都很冷,戴老师便想出一个办法。那时候正好《江南style》红遍全球,戴老师便用电脑放起《江南style》的音乐,我们全班便嗨了起来,戴老师和我们一起跳起了骑马舞,身上的寒冷便被驱逐出去。这一刻,她好像不是我们的老师,更像是我们的朋友!
但是,学习问题来了,她便华丽变身为严厉的老师。早上上学迟到的、作业没写的一个个排队到上面去领鞭子,戴老师打得很疼,但是,只有痛楚才能让我们牢记于心并且吸取教训!
有一次圣诞节,戴老师特地抽了两节课来为我们举行了圣诞party,而别的班都在上课。正好,戴老师的生日快要到了,戴老师买了个超大蛋糕,大家先表演节目,又一起吃蛋糕,欢乐无比!
突然,有一天,戴老师因为和上面领导不和,要离开我们了,我们都很舍不得,大家都哭了。老师给所有人都写了一封信,晚上回到家,我打开信封,看着戴老师对我说的真心话,回想着我们度过的美好时光,我的泪水有控制不住地流了下来······
戴老师,虽然你走了,可你在我心中,永远是我的朋友、老师!
位令我难忘的老师作文600字 篇七
她从1998年开始任教语文。她聪明,眼晴里总是闪烁着智慧的光芒;她亲切、和蔼的话语总能温暖我们的心灵。是她,让我们跨入成功的大门,她就是令我终生难忘的好老师――何坪老师。
何老师有一头乌黑油亮飘逸的长发。她的眼晴很亮,像能包容一切的海水,而且她的眼晴还会说话,时而严厉,时而温柔。当你上课开小差、做小动作时她总是在第一时间就发现,并一直用严厉的眼神盯着你,直到你改正错误为止。当你有了一点小小的进步,她就会用含笑温柔的眼神鼓励你,替你高兴。
何老师与我们亦师亦友。她的课讲得生动有趣、引人入胜。上课时我们是师生关系,下课时我们就是朋友关系。踢键子、跳绳、玩游戏与同学们打成一片。同学们都愿意找她说说自己的心里话,因为大家都知道,只有何老师才最清楚我们的性格,最知道我们需要什么。
何老师还是我们第二个“母亲”。记得有一次,谈文玮发烧了,何老师让她赶快打个电话给妈妈来接她回家休息,可是谈文玮忘记了要给妈妈打电话,就自己一个人昏昏沉沉走回家坐在家门口等妈妈回来开门。放学时谈妈妈到学校没接到谈文玮,找到何老师才知道谈文玮早就走了。顿时,两个人急得团团转转,到处找不到,何老师心急如焚慌忙报了警,并留下等消息,让谈妈妈先回家。等谈妈妈到家门口看到谈文玮时,大吃一惊,赶快打电话给何老师,她这才松了一口气。虽然这件事何老师并没有做错什么,但第二天,何老师仍然在班里检讨自己。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!
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