教师是人类灵魂的工程师，教师是人类文明的传承者，教师是太阳底下最光辉的职业，那么我的教学故事有哪些？？下面是快回答给大家整理的5篇我的教育教学故事，希望可以启发您对于我的教学故事的写作思路。

我的教育故事 篇一

孟子小时候厌倦学习，有一天不愿读书，就逃回了家。孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没讲，就把织布的梭子给弄断了，这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。孟子非常孝顺，忙跪下来问：“您为什么要这样？”孟母告诉他：“读书求学不是一两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸一寸地才能织成一匹布，而布只有织成一匹了，才有用，才可以做衣服。读书也是这个道理，如果不能持之以恒，像你这样半途而废、浅尝辄止，以后怎能成才呢？”若是现在的孩子，可能不懂反省自己，一句话就扔给母亲：“这是你自己的事。”但孟子的根基毕竟不同一般，他如梦初醒、恍然大悟，从此一心向学，再也不随便旷课，后来继孔子而成为“亚圣”。

我的教育故事 篇二

一个1 周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈 妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬， 他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。

他爬得非常吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土， 在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩， 就是后来成为美国第16届总统的林肯。 他的母亲便是南希·汉克斯。

我的教育故事 篇三

在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。

一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”

“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：

“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基。

我的教育故事 篇四

一位父亲放工回家的时候已经很晚了，发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。“我可以问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时可以赚多少钱？”“如果你必定想晓得的话，我1小时赚20美金。”“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲十分赌气。约1小时后，他安静了下来，开端想着本人可能对孩子太凶了……或者孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。于是，父亲走进儿子的房间，给了孩子10美金。“爸爸，谢谢你。”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄得很皱的钞票，缓缓地数着。“为什么你已经有了钱还要？”“由于这之前还不够，但我现在够了。”孩子答复，“爸爸，我当初有20美金了，我可以向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 时间可以换取金钱，也可以换取家庭的亲情跟快活。给家庭挤出些时光吧，因为有些货色是拿金钱买不到的。

我的教学故事 篇五

暑假里，因为我们学校的陶笛节目被教师节“素质教育展演”选上了，所以每天下午三点要来学校进行排练。其间，虽然比别人少休息了几天，但内心是快乐的！不为别的，只因喜欢。

在练习过程中我们像给学生上课一样分小组到台前展示，这让我不禁想起一年前张老师刚来教我们时的情景，当时看着各种颜色、大小不一的陶笛在阳光、帅气的张老师手里都能发出悦耳动听的声音，内心多了几分羡慕，又看到他的三个十几岁的学生学了几个月就能吹出很动听的旋律时，也坚定了我好好学习的信念。

一年来，不管我们布置的哪首曲子，我在私底下总是认真的练习，因为我特别的珍惜这样的学习机会。记得小时候我非常喜欢唱歌，长大了还想当一名歌唱家，所以，初三填报志愿时我就报考了郑州师范的音乐班，幸运的是通过自己的努力我如愿以偿地考上了。到了师范学校，当时学校要求我们每个人都选修一样乐器，我选修了自己非常喜欢的二胡。就像我们现在学校的社团课一样，每周一节课，记得学了一年。第二年这个社团就取消了，想跟着原来的老师继续学习，就得交学费，跟我一起学二胡的同学都自费报了小课，一次小课五十元，每个月四次，总共二百元，要知道我一个月的生活费也不过只有一百元而已。想想家庭状况，我怎能再向爸爸妈妈张口要钱呢，虽然我特别想学。就这样，我在现实和爱好之间，我放弃了爱好。现在清楚的记得，当时我偷偷地跑到寝室闷着被子大哭了一场。

终于，三年学成毕业。幸运的是，我们那一届包分配，当时我分到了我们镇的初中当了一名音乐教师，一个月四百八十元的工资，我自己有钱了！这时候我也想过重新学一样乐器，可是小妹该上初中了，再加上这么多年父母供我们姊妹四个上学欠了不少外债，思前想后，我是家里的老大，我要帮着父母供妹妹上学。从此，小妹上学的生活开销我包了，剩下来为数不多的结余也给父母帮他们还债了。再一次把自己的爱好放在心里的最深处，这样一直到小妹大学毕业。这时因不用每月再给小妹寄生活费，经济上稍微宽裕了一点。老公一直都知道我的心意，就对我说：“你不是一直想学乐器吗，我今天给咱哥打电话了，让他在河大音乐系给你找了一个二胡老师，本周开始你就开始学吧！”我听后，一阵感动。从那时起，每逢周六早上我都会搭着车去开封学琴，无论刮风还是下雨，我都坚持着。学了两年后，因为怀上了儿子，月份大了，路上来回的跑既不方便又不安全，从此就又停了下来，谁知这一定停就是八年。所以，当学校说今后我们要学习陶笛时，我是那样的兴奋，即使累，但仍然幸福。

遇见陶笛，让我又重新遇见了那个逐梦年华里的自己，真好！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。上面这5篇我的教育教学故事就是快回答为您整理的我的教学故事范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。