我们相信,只要全国上下团结一心,众志成城,人人在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情中主动作为与担当,就一定能够阻击疫情,取得抗击疫情的最后胜利。快回答分享了6篇灯塔大课堂第二十七课心得感悟,希望对于您更好的写作灯塔大课堂有一定的参考作用。
灯塔大课堂第二十七课心得体会 篇一
我们党的根基在人民,在人民心里,根基扎得越深,执政基础越牢固。一棵树树根有多深,树冠就有多高,这是人心和执政党隐喻。如根深牢固,纵有狂风暴雨也无法摧毁,这是我们党革命、建设、改革一路走来的重要心得。
我们党自建党之日起就把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,并写在自己的党章上。在近几年的革命、建设、改革开放实践中,我们党始终同人民群众保持密切联系,建立了鱼水之情,不管是在革命战争时期极其艰苦的政治环境,还是在社会主义建设经济最困难时期,还是在改革开放初期冲破重重思想禁区,都是与人民心手相牵、同舟共济,踏过了一个个险滩、闯过了一个个难点、迈过了一道道坎坷,终于取得革命、建设的伟大胜利和改革开放的辉煌成果。
在制定“十三六”规划时,从顶层设计到具体目标的确定,到各项改革措施的出台,都是以全面建成小康社会、改善民生为目标。实践证明,只要春风化雨就能滋润万物,只要真情实意为人民办事情就能赢得人心,而人心就是力量。正如一位全国政协委员在“两会”上发言时说的,人民是国家之基,人心是国家之根。根的力量,表面难以看见,却在深层次发挥着关键作用。我们坚信,无论遇到多么大的困难,只要全国人民心手相牵,就没有什么困难不能克服,没有什么风雨不可阻挡。因为人心是一种神奇的力量,孕育着未来,催生着希望。
我们党的历史经验也告诉我们:民心不可背,民意不可违,民利不可损。人心向背关系着我们党的事业兴衰成败。违背民意,有可能脱离实际,违背客观规律,损害人民利益,就是损害党的利益,自毁长城。我们要把民心作为我们党领导各项工作的风向标和导航仪,要把民意作为我们党制定政策的主要依据和检验标准,要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为我们党一切工作的出发点和落脚点。只要多做得民心、顺民意、谋民利的事就能强身固本,处于不败之地。民心所向,改革发展的车轮必定可以平稳驶过现代化的征途,载着我们奔向梦寐以求的美好明天。
2023灯塔大课堂第28节网课观看心得 篇二
我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐……但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。
艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。
艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。
自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。
我爱艺术,我要追寻艺术。
追寻艺术,追寻音乐,尤其是着名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅……
追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线
条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。
追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。
也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。
我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。
观看“灯塔大课堂”后的心得 篇三
岁末年初,一场突如其来的疫情肆虐神州大地,严重影响和威胁人民群众生命健康安全。为了更好的控制疫情,学校延长假期,为了不影响同学们学习知识,我们开始了网络教学。刚开始,我抱着疑问的态度,网络教学一定不如课堂上气氛活跃,学习效果好,但是一周的网课下来,让我对网课有了全新的认识。
网课对同学们专注力有了更高的要求,在上课时你必须全神贯注按照教师的指令完成各项任务;对于不明白的知识点,你可以在“答疑”时间内找老师解答,或是选择回放观看,这样知识点就掌握的更好了;为了调动同学们学习性,老师也会活跃氛围,让同学们学习兴趣浓厚,积极主动的学习;教师也会根据每个学生递交的答案及时给与批改,在这种上课模式下,相信同学们都有很大的收获。
学习到知识的同时我感受更多的是教师的辛苦付出。例如我们的许老师每天从早到晚的陪伴,晨间点名、准备上课,无论哪位教师在上课,许老师都在视频中观看同学们的学习情况,有个别调皮的同学不专心,老师会立即纠正,同学就专心的学了起来。课间时间也会让我们适当放松,走动走动或是喝水或是眺望远处,适当的休息,类似这样点点滴滴的付出真的深深打动了我,像许老师这样的老师还有许多,我相信每一位教师都付出了许多艰辛,为了调动同学们学习兴趣在课程设计、备课、录制视频方面一定集思广益;在上课的同时还要对同学递交的答案立即给与评价,在“答疑”时间内要根据每个同学有疑问的地方立即给与解答……,老师的认真、负责、敬业、耐心、爱心深深的感动着我。
作为一名超银学子,在这种良好的精神氛围下学习,我一定会认真学习,不辜负每一位教师的付出,让自己在网络教学中收获更多,让我们一起为之努力奋斗吧!
“灯塔大课堂”的个人心得 篇四
2019年阴历12月,武汉爆发了新型冠状病毒,几天时间就席卷了全国,许多医院的`医生和护士都奋战在前线,之后让我讲讲下面几位代表性的人物。
第一位,就是卫健委员专家组组长:钟南山。他是2003年抗击sars病毒的重要人物,是一位大功臣,如今他都80多岁了,仍然奋勇在前线,我们应该向他学习。
第二位,他是武汉金银潭医院的院长:张定宇,他身患渐冻症,是医学界称为“治不好的癌症”,可他还是奋战在一线,直到快坚持不住的时候才说出来,那一刻,他感动了整个中国。
那面对新型冠状病毒,我们应该怎样预防呢,最好的方法是少出门,为什么要少出门呢?因为病毒主要的传播途径是空气传播,病毒在外面,而你在屋里,病毒是没有机会找到你的,如果必须出门,那一定要带口罩,为什么呢?因为口罩可以把空气中的病毒给过滤在外面,这样,病毒就进入不了你的身体里了。出去回来以后,要用酒精消毒,之后要用肥皂或洗手液洗手,就可以把病毒给洗掉。对了在家里还要多开窗户,多通风,要不然,病毒一直会在你的家中飘来飘去,如果开窗通风了,病毒就会被吹到外面,这样你的家中就没有病毒了。
最后,我们还要听国家的安排,这样就可以保护我们自己和自己的家人的安全了,我叫许岚清,我要为自己和国家负责。
灯塔大课堂第二十七课学习心得感悟 篇五
通过这次的学习我深深懂得平凡的人不论身份、岗位的高底都可以绽放出人生中最绚丽的光辉。
这些平民英模们,他们身份都很普通,岗位都很平凡,但却做出了让人肃然起敬的非凡之事,让千千万万的人深深铭刻在心中,生动的诠释了人生价值的真谛。他们是可比可学的最鲜活典型,是宝贵的精神财富。
学习王茂华、蔡明飞等英模“见义勇为,舍己救人”的精神。见义勇为、舍己救人是爱的奉献,是大爱精神,是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神,学习他们闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。
学习黄启才等英模“爱岗敬业,无私奉献”的精神。在实际工作中,以认真负责的工作态度,求真务实、吃苦耐劳的工作作风,强烈的事业心和责任感,踏踏实实做好本职工作。
我们学习他们的先进事迹,弘扬他们的崇高精神,在工作、生活中我们更要将英模的精神传承下去。现在公司正在创省公司一流供电企业,工作中难免会出现不同程度的困难,我们要迎难而上,没有条件创造条件,积极探索、勇于开拓创新,勤奋敬业、追求卓越的优良作风。要做最好的自己,充分发挥自身创造才能,认真做好身边的每一件事。积极弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神,自觉实践“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。齐心协力共谋发展、促赶超,为深化“两个转变”、加快建设成为“一强三优”的供电企业贡献自己的力量。
2019灯塔第四课致敬最美奋斗者学习 篇六
10月24日上午,定陶区气象局组织全体党员干部和入党积极分子集中观看了“灯塔大课堂”第四课—致敬“最美奋斗者”
“灯塔大课堂”第四课,通过讲述“最美奋斗者”一段段精彩鲜活、打动人心的故事,深刻诠释爱国奋斗奉献的伟大精神,折射新中国筚路蓝缕、艰苦卓绝的奋斗历程。教育激励广大党员向“最美奋斗者”学习,深刻认识“幸福都是奋斗出来的”“新时代是奋斗者的时代”,牢记“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”,立足本职岗位,做新时代长征路上的不懈奋斗者。
通过观看影片,党员们的心灵受到了洗礼,进一步加深了对“全心全意为人民服务”的理解。大家一致表示,要以“最美奋斗者”为榜样,深入学习他们忠诚于党、报效祖国、扎根基层、奉献人民的高贵品质,充分发挥好党员的先锋模范作用,立足本职岗位,争做时代先锋。
熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。快回答为大家分享的6篇灯塔大课堂第二十七课心得感悟就到这里了,希望在灯塔大课堂的写作方面给予您相应的帮助。
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