在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下这14篇我的补习班老师400字作文是来自于高考家长帮的补课老师的范文范本，欢迎参考阅读。
我的补习班老师500字作文 篇一
我补习班有个老师，在学校是举世闻名、独一无二的“口水大魔王”。
只见他那两颗大门牙，就像是两块大白石，分布在嘴巴的上排牙齿中。那歪七扭八，白里透黄的牙齿，就像受了重伤的老人，有气无力地排列着。妈呀，最可怕得还是那“白色的怪兽”成群结队地从牙缝中“夺嘴而出”，真是辣眼睛。
当老师走进教室时，正玩得高兴的同学们，立即四处逃窜、手忙脚乱得跑回座位上，生怕被老师的“口水小兵”攻击到。第一排的同学就更不用说了，下课时，还在讨论如何躲开“口水小兵”的攻击。当老师发火时，那可真是不得了，那“口水小兵”就像发疯似的，像散弹枪似的，四处乱射，把全班同学攻击得“稀巴烂”。
开始上课了，突然，在教室的右上方的角落里传来一声“啪”的响声，使鸦雀无声的教室显得格外刺耳，原来是一个同学想出的妙招，故意打翻铅笔盒，还在下面找个半天才起来，等他起来时，还没等他回过神来，就被那“怪兽”攻击了，头发上、衣服上、手上，甚至脸上，都是可怕的口水。有的同学更加机智，直接把课本竖起来，把手缩进去，把头低下来，用课本挡住“口水小兵”，等课讲完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些刚刚喷上去的口水从本子的上面流下来。
这个补习班的老师可真是个“口水大魔王”啊！
我的补习班老师500字作文 篇二
星期五晚上，我在补习班补习。我很快的把作业全做完了，复习了语文和英语。
我停了2分钟不到老师催我快点复习数学，还说：“温故而知新，一定要复习不许偷懒！”我不耐烦的说：“有什么好复习的，我数学拿定100分，不用复习让我休息一会儿吧。”老师又说“不行，成绩好也要复习，你看旁边的同学是多么认真，虽然他们成绩不好。”我还是找借口不复习，老师也不退让。最后我忍不住对老师说：“我跟你打赌，我这次数学第5单元百分数一定得100分，如果我输了你要给我500元人民币，但是你输了也要给我500元人民币，你同意吗？”我心想：这下你可没话说了吧。我万万没想到的是老师同意了。
当老师检查到我英语作业时，又引起了争论。老师说：“这是将来进行词你填错了。”我看了看胸有成竹的说：“老师评讲过，这答案是对的。”老师可能以为我不想改正作业偷懒就认为我骗她。于是，老师说：“总之这题是错的，你得听我的。”“我不信，我的答案才是对的。”我信心十足的说。无奈，我们又打赌，赌金是100元人民币。我们还定下合同，要是输了不给钱就要当着同学的面认自己是狗。我很怕我打赌输了没钱给，但是赌也打了也没有退路。
无论如何，这两次打赌我一定要赢。一是为了钱，二是为了我的尊严。
我的补习班老师500字作文 篇三
哈哈！漂亮妈妈给我补习！我妈妈怀着一颗坚强的心对我说：“蒋木木，我妈妈给了你一个补习班，让你可以增加一些知识！”
“谢谢妈妈！”我高兴地搂住妈妈的脖子，打了她一巴掌。“我最爱我妈！呵呵！”
其实我心里想的和我妈不一样。想知道？那我就告诉你：今天早些时候我可以看到魔豆的“头像”！
今天下午，背着妈妈新买的单肩包，我蹦蹦跳跳地去了我仰慕已久的——少年宫。突然发现这里的空气比其他地方清新，这里的天空比其他地方可爱。我环顾四周，啊！原来这里是野外！
我走进教室，坐在座位上，预习今天要学的内容。过了一会儿，上课开始了。导师说：“你好！大家好！我叫齐思月，你可以叫我齐老师。”
“好老师！”我和同学大声说。
齐老师打开登记簿说：“好，现在我来报名！林、竹木……”
耶稣基督！我没听错吧？林来了！我坐在自己的座位上，急切地寻找林。左看右看还是找不到，唉——！课后我们会找到的。
下课后，我赶紧跑出座位，继续在图中寻找林。我听到一个娇媚的声音对我喊：“mumu”
是林的声音！我朝里面看了看，没有看到林。林又叫了一声。
这一次，见到了林。在四目相接的一瞬间，我感受到了林那双充满爱意、关怀和友好的眼睛。我想林大概感受到了我眼中的喜悦和傻傻的孩子气。我们都互相嘲笑。也许这就是成年人所说的“然而我感受到了神圣独角兽和谐的心跳”。
今天，我很高兴在少年宫见到林！
我的补习班老师500字作文 篇四
昨天我在上新概念英语的时候，老师换了位置，我的同桌被调到我的后面，取而代之的是一个我们学校六年级6班的一个学生。
今天上课，他做到了我的旁边，我对这个新同桌实在没什么好感，他上课很会捣乱，上一节课和刘轩打起来了，因为他骂了刘轩一些不好听的话，于是他们俩便打了起来。可他哪是刘轩的对手，这回他可受尽了刘轩的拳打脚踢。本该向刘轩道歉的他，却耍起无赖，说：“我就骂你了，怎么着？你打我呀。”见讨不到他的道歉，打他又没用，刘轩便做到自己的位子上，哭了起来，这实在是损人不利己啊。我想：今天他肯定又要和谁吵起来！
果不其然，刚刚上课没几分钟，他就又和蒋子涵吵了起来，“你干嘛把钢笔水滴到我衣服上！”他又无赖起来：“我就滴了，怎么样啊！”蒋子涵拿起水笔，朝他衣服上画去，他也不闪躲，像一只打不死的小强，无论怎么弄他，他都不会愤怒，反而把敌人弄哭了。没过多久，又一个受害者出现了，他先是在骂那个女同学，女同学脾气也不好，直接撕了他的本子，他不但不生气，还笑着对我说：“今天破纪录了，和两个人打起来了。”这时，我从原来的没什么好感，到了厌恶之至。
下课了，我要继续上奥数，他要回家。我上了楼，才发现水杯忘了拿，我十分焦急，这时，他来了，我的那个新同桌，我送来了我的水杯，说道：“给，你的水杯，到处找你都没找到，原来你在这。”平淡无奇的一句话让我的心中涌动起一股暖流。心中暗暗想到：原来他人还蛮好的。
我的补习班老师400字作文 篇五
我在下午，有一个补习班，教我的是一个美丽善良的老师。她姓赵。有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，她还有一个红樱桃似的小嘴，弯弯的眉毛像月牙，白白嫩嫩的脸蛋永远都是那么红润。
我们班的学生都很喜欢她，也很尊敬她。
记得那一次，我们正在上课，天突然阴起来，满天乌云，好像要下雨的样子。果然。不一会儿，雨从天而降，哗啦啦的落在地上。不一会我们也放学了。看着下雨的天。老师担忧的说：“你们谁没带伞？”全班几乎都举手了，只有五个同学带伞了。老师把那五位同学送走后，对我们说：“我办公室里有几把伞，我把伞借给你们。剩下的，我给你们钱，你们座计程车回家。”老师说完后，我们都非常的感动，都为有这么一位好老师感到光荣，感到骄傲。
看着雨越下越大，同学们只好听从老师的安排。而我们却不知道，老师把伞借给了我们，身上的钱也都用完了，老师是冒着大雨回家的，而老师的家离学校还很远。第二天，老师因淋雨而生病了，同学们都非常的自责，不应该只顾自己而忘了老师。知道了这件时候，同学们都跑到老师家里去看老师，看到老师苍白的脸，同学们都留下了悔恨的泪水……
我爱我的老师！
我的补习班老师500字作文 篇六
今年的暑假，老妈带我去恒好给我报了一个英语补习班。我上第一节前我还在想：唉，这个暑假泡汤了，肯定没好日子过了。因为我认为补习老师一般都是凶，有没有人告诉我老师也有温柔的呢？当我还在胡思乱想的时候，殷老师已经下楼了。大厅的老师把我介绍给殷老师。
我怀着十五个吊桶打水——七上八下的心情观察着殷老师：
一般般的身高、穿着长长的裙子、橙黄色的头发齐肩、圆嘟嘟的脸很可爱。可是，这个看起来很温柔的老师会内心和外表同步吗？我很好奇，也很害怕，还有一点点的盼望。
好奇的是：我很奇怪老师的真正性格是什么？希望是温柔；
害怕的是：老师的性格会不会很凶？希望一定不是；
盼望的是：老师的性格一定要温柔啊！千万不能凶巴巴的！在上了几节课后，我发现这位老师不但平易近人，性格温柔，还喜欢跟我们做大朋友。
有一次，我正在认真记很重要一个笔记，可是，我的笔明明可以写，可就写不出字。气得我趴在桌子上不停的单词，直到写出来为止。殷老师正好在黑板写完笔记，过来看我们的笔记记得如何。她看见我趴在桌子上记笔记，就对我说：“写字的时候不能趴在桌子上写，那要做会近视的。要保持‘三个一’，这样才不会近视啊！”从此，我再也不趴在桌子上写字了。
这就是我的补习老师——殷老师，我很喜欢她。
你呢？
我的补习班老师400字作文 篇七
大家都说，老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。对这句话，我深有感触。
记得那是我三年级的时候，我第一次上辅导班，教我们班的杨老师很友善。她长着一头卷卷的、如海草般柔软的长发，明亮的大眼睛好似两颗美丽的珍珠，小小的鼻子映衬着那对珍珠似的双眼，简直美极了。可是，这位杨老师不光外表美，更重要的是内在美。
记得有一次上辅导班放学时， 天空突然下起了倾盆大雨，那时我没带伞，打电话妈妈也不接。我当时急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，心想这可怎么回家呀！杨老师发现了我的异常，问了我原因后，想都没想，就把自己的伞给了我。我但着老师那慈善友爱的目光，就像一位母亲望着孩子一样。我谢过老师，转身急忙向家跑去。
等下一次我再去上课时，发现杨老师没有再来，来的是位年轻的男老师。放学之后，我急忙往家跑，回家后立刻给杨老师打电话。当我得知老师本来就有重感冒不能淋雨时，我哭了。如果不是因为我，老师的感冒根本不会加重，听着老师那微弱的声音，我很自责。
自从那以后，杨老师再也没来教我们了。可能是，她的品质和友善却深刻在我的心里，让我永远也难以忘记。杨老师，谢谢您！
我的补习班老师400字作文 篇八
殷老师是我上语文补习班的老师。他瘦瘦高高，一副眼镜架在他那高高的鼻梁上。殷老师很和蔼，于是我们便亲切称他为“殷老”。
有人说，老师是严厉、一丝不苟的代言人。可是殷老就不同，他每次都是面带微笑来上课。他好像从来不发脾气。我觉得，殷老师更多的应该是敏锐和诙谐的化身。
殷老读文章时以“信口就读”为教风。
正因为这个教风，一次在读文章时竟将一个音读错了。全班一片哗然。在满脸的通红中，他好不容易才使班上平静下来。他一本正经地说：“我哪有读错啊？”教室又沸腾起来。殷老马上改口：“刚才是我故意读错了，你们就是这样读的！”
在这个补习班中，不做作业的还是“如滔滔江水，连绵不绝”殷老的训斥又降临了：“同学们，大家这几天的作业交上来的实在太少了。新年就要到了，‘弃暗投明’者请速把作业补好，否则．．．．．．哼哼，后果可想而知！”
殷老最喜欢和大家讲笑话。他自编自演的笑话可以令人笑得前翻后仰，但他更喜欢用笑话来整蛊我们。一次，课抓得紧，到最后还剩十分钟，同学们都吵着要殷老讲笑话。殷老“无可奈何”地说：“好吧，我讲得简短一些——笑话！”说完双手一摊，扬长而去。
殷老师，您真是个幽默风趣的老师，让人难以忘怀！
……
我的补习班老师500字作文 篇九
虽然假期几乎每天都在看电影，甚至一天三部电影大概也是每天，但是我真的基本不看国产em和dbq。
也可能是你想接触更多的国外新思想，所以更喜欢国外的电影，也可能是中国更多的人能从电视剧里看到影子，所以你拒绝去看。其实我现在还没看过自己的电视剧。然后，回到重点，感觉故事好像跌宕起伏，但不知道为什么没有让人感到不安的感觉。也可能是我自己的原因，也可能是电影原因。反正看完感觉不像坐过山车。同时感觉dc虽然想通过电影反映现代应试教育的缺陷，但总觉得这个父亲角色太讲故事，没有贴近生活的感觉，em。当然，那只是个人观点。
文学毕竟不是讲故事的，哈哈，但是总感觉我们第二天就演剧本了，然后又有一天爱男同学批评我们太浮夸，演的太浮夸给观众留下印象。我也这么认为我不知道外国人对这部电影的生活，但我总是认为他们的故事更符合现实？所以大概是有点偏离了现实生活人物的生活。毕竟，让我觉得无法打动弟弟的最后一个原因是，我们的父亲绝对不可能像电影中的父亲那样和孩子过那种生活，他们也不会大到可以满足孩子对电脑的需求。虽然这是一部批判电影，通过对比反映现实，但似乎剧情已经很完美了。毕竟，通过导演的传统教育方式和男主的教育方式，他们最终获得的不同结果可以清楚地反映出作者的目的。
但可能是我们带着它的目的不同。我以为会是一部惊艳的作品，所以觉得很失望。
我的补习班老师400字作文 篇十
在如今这庞大的补习大军中，我或许算个另类，如果没有那次小升初补习，也许至少三四年我都没有再踏进过任何补习班一步。此外，值得一提的是，我是自己要求上补习班的。我是多么幸运，我想这是一个让我受益终身的决定。
我的英语老师Coco体格瘦小，可这却不影响她能拥有能让人好学、乐学英语的巨大魔力。最让我难忘的是在教音标时，Coco交给我们的记音方法：“你们看啊！”Coco抬了抬她的大黑眼镜，笑眯眯地说道，接着转过身去，在黑板上的“/t？/”、“/？/”、“/d？/”、“/？/”旁分别写下了“吃”“屎”“纸”“日”。转过身来她是一脸的坏笑：“哈哈，同学们，以后你们记着四个音就只要记住一句‘吃饭、拉屎、没纸、我日’就行了！”
全班哗然，我自然也是一脸的惊讶，却没想到我是真真儿地记住了这四位？潘恳舯辏？掖永疵挥邢氲？ldquo;豆芽菜”也会成为一道色香味美的佳肴。
我收获的不单是学习兴趣的大增，还有态度性格的转变：曾经的我为一次举手发言可能会激动半天，现在这对我来说就是一种常态，是Cocc那“死不要脸”自夸的自恋行为让我知道什么叫做自信。我想这绝对不是一般补习可以得到的，我应该感谢补习班送我的这个超值大礼！
我的补习班老师500字作文 第十一篇
在暑假期间，我报了舞蹈补习班，下面就让我来和大家分享一下我的暑假趣事吧！ 开学第一天，我下定决心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要坚持到底，不可以半途而废，加油！
刚踏进教室，我惊呆了，舞蹈老师竟然是一个胖胖的女生。我心想：这么胖，怎么教我们舞蹈啊？我静静地站在那儿，舞蹈老师看见了我，生气的说：“怎么还不进来，快点进来。”啊！这么严厉，以后有的受了。 站了那么长时间我才发现这里的设备不一样，有大大的镜子，又长又宽的桌子，“要这些东西干什么？”好奇的我提出了疑问，“压腿用的。”什么还要压腿，我不要，三十六计，走为上策：逃。“要干嘛去老是阴森森的问我，“我我去厕所，”我吞吞吐吐的回答“快点去压腿，不准去厕所，”“是。”没办法，我只好乖乖的过去了。 老师严肃的说：“好了，现在我教大家怎样压腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要竖着放在耳朵上，头和手再慢慢的放在大腿膀上，手指头要摸到脚趾头，然后，头要紧贴在腿上。左右腿都要这么做，如果，你的腿上的筋疼的话，就说明有效了。
做五遍就可以了。接着就开始练劈叉，弯腰，小腰，脚勾头…… 坚持了半个月之后，在某一天早晨，老实师说：“同学们的基本功学得不错，现在，我们学几种舞蹈，请同学们专心一点。”唉，终于开始学舞蹈了，那我更要专心了 在2017年8月12日补习班结束了，我已经累得筋疲力尽，但我觉得很开心，因为我学到了几种舞蹈，也让我变得更加坚强。
我的补习班老师500字作文 第十二篇
“补习班”这个东西，真是让人又爱又恨：有时它是充满魅力的智慧女神雅典娜，有时它又如那座压住孙悟空的五指山，让人喘不过气来。补习班，真让人不知所措。
我喜欢补习班。在补习班上，你可以学到许多学校里学不到的知识，有了这些课外知识的“加持”，难题出现时，便能迎刃而解。而当你成功攻克难题时，那种“一览众山小”的感觉，真是妙不可言！补习班还有许多自己动手研究的机会。举个例子，我曾在课外科学课上得到过一个有趣的生态瓶。我把鱼、螺蛳、沙子和水草按老师的指导布置在了瓶子里。它无需人为照料，只需给它足够的阳光，它便能自动运转。真是太神奇了！
但我也讨厌补习班。上完补习班后，就会有一大堆的课外作业以排山倒海之势朝我涌来。每天，我要在学校里把学校作业写完。回到家，却还有数之不尽的课外作业等着我。有时，看着那堆积如山的作业本，我仿佛看见了一张张面目狰狞的笑脸。做作业做得失去耐心时，我恨不得把这些作业本撕烂了，让它们面目全非！最让我讨厌得就是因补习班早起了：你见过周日的太阳升起吗？我每周都见。当大家还在呼呼大睡的时候，我却已经睡眼朦胧地走在去补习班的路上了！真累啊！
补习班，形影不离地伴随着我的童年，真是一个让人又爱又恨的朋友！
我的补习班老师500字作文 第十三篇
以前我有这样一位课外补习班的老师。她32岁左右。名字叫杨林，对我们很好，很少对我们发火，除非我们闹翻了天，也只会发一会火，是不会太过火的。动不动就对我们发火或者教师里有点小小的吵闹声对我们发火的几率肯定是0。她喜欢扎马尾辫，衣服随意穿，总是穿一条“破破烂烂”前是白洞的牛仔裤，我真搞不懂她为什么要穿这一条裤子，经常穿运动鞋。身体体质不怎么样。
一天早晨，我十分难受，早上去蛋糕店，买了很多蛋糕，我只吃了一小块蛋糕就去上课了。整堂课上我都没怎么听进去。杨老师看我的样子以为我生病了，就问我是不是生病了。我说不是，就是头晕，想睡觉，想吐。杨老师又问我要不要给我妈妈打电话，让她来接我回家休息。我就说不用了，我还吃得消。杨老师想了想决定先看一看情况，如果吃不消就给我妈妈打电话，让她来接我，吃得消就接着听课。最后我吃不消了，趴在了桌子上。杨老师马上过来摸了摸我的头，有点热，于是就给我妈打了电话让她接我回家。回家后我大病了一场。
杨老师讲课也讲的很好，特别是这堂课给我留下了深刻的印象那天杨老师先叫我们画一张我们自己喜欢的画。再让我们讲述这张画的意思为什么画这张画。并进行点评。再让我们写下来。那天我们全班都得了高分。
后来又来了一位老师，告诉我们杨老师喉咙不好，不可以给我们上课了。我们十分难过。
我的补习班老师400字作文 第十四篇
暑假，父母给我请了一位补习老师，我好奇地想着他是谁，可是他的第一课，却让我大吃一惊。
“叮咚！”悦耳的门铃声响起，我满怀好奇地打开门，发现是一个身体稍胖，面目慈善的青年男子。他清了清嗓子，做起了自我介绍：“我姓顾，你可以叫我顾老师。以后，我就是你的英语补习老师了。”
这个老师的性格比较和善。当我遇到不会的题目抓耳挠腮时，他不会像爸爸一样大声地呵斥我，也不会像我妈一样无奈地告诉我答案，而是一脸的善意：“再想想，你看，这个单词的意思是吵闹，那这个句子就不难了吧。”每当他善意的提醒我时，我就会恍然大悟，一下子就明白怎样做了。
顾老师读英语课文、单词也很不错。他总是头一昂，认真地把书拿起来，表情严肃、专心致志地盯着书上的单词，然后大声地朗读起来。他读得抑扬顿挫，好像一台人形复读机，发声一丝不错。
他不但自己读得好，还要求别人也读得好。当我用心的读着课文却还有一个单词读错时，顾老师就把嘴巴凑到我耳边，小声地跟我说：“嘘！好像有人读错了。”我一听，就羞愧地把单词修正了。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。以上这14篇我的补习班老师400字作文是来自于高考家长帮的补课老师的相关范文，希望能有给予您一定的启发。