演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是快回答给大家分享的8篇国家安全教育日体会心得，希望能够让您对于全民国家安全教育日的写作有一定的思路。

国家安全教育主题班会记录 篇一

活动目的：

了解国家安全教育日的重要意义

活动过程：

一、谈话导入

国家安全是作为政治权力组织的国家机器所建立的社会制度的生（存）与发展的保障：国家独立，主权和领土完整以及相关的国家政权、社会制度和国家机关的安全。

国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何情况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。这节课，我们来学习国家安全教育知识。

二、了解国家安全相关法律法规

1、《国家安全法》

2、《反恐怖主义法》

3、《反间谍法》

1、活动目的：

4、《保密法》

三、了解国家安全的意义

1、国家安全一般是指作为社会政治权利组织的。国家及其所建立的社会制度的生存和发展的保障。

2、国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何情况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。

3、维护国家安全是每个公民义不容辞的责任，是党和国家对公民的基本要求。

四、国家安全有哪些基本原则？

第一，确立国家与民族崛起的基本目标。第二，采取综合一体化的手段。

第三，新安全观包括主权安全，综合安全和合作安全。国家享有主权，包括独立权，管辖权，平等权，自卫权。国家综合安全包括政治，经济，社会，信息安全等。经济安全是国家综合安全的核心。军事安全是国家安全的支柱。

第四，解决经济发展与国家安全脱节的问题。

第五，树立独立发展理念，为“全球化”条件下的民族国家定位。

作为当代的小学生，一定要把国家的利益放在首位！从中去体会、去感悟！

五、危害国家安全的行为

1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。

2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的。

3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。

4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。

5、进行危害国家安全的其他破坏活动的`行为。

⑴组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；

⑵捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；

⑶利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；

⑷利用宗教进行危害国家安全活动的；

⑸制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的；

⑹境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。

六、维护国家安全是我们应尽的义务

1、维护国家安全是我们每个公民的法定义务，公民和组织应当积极履行各项义务，支持、协助和配合国家安全机关依法开展工作，全社会共同承担起维护国家安全的重任。

2、机关、团体和其他组织应对本单位的人员进行维护国家安全的教育，动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。

3、公民和组织应为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。

4、公民发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。

5、在国家安全机关调查了解有关危害国家安全情况、收集有关证据时，公民和有关组织应当如实提供，不得拒绝。

6、任何公民和组织都应当保守所知悉的国家安全工作的国家秘密。

7、任何人和组织都不得非法持有国家秘密的文件、资料和其他物品。

8、任何公民和组织都不得非法持有、使用盗听、盗照等专用间谍器材。

活动总结：

通过学习，我们知道了国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何情况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

全民国家安全教育日活动总结 篇二

4月15日是“全民国家安全教育日”。根据《__省教育厅关于开展20--年“全民国家安全教育日”系列活动的通知》(_教保函[_号文件)精神，学校决定在4月15日前后，重点围绕“开拓新时代国家安全工作新局面”的主题，深入开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

(一)广泛开展国家安全宣传教育活动

1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民国家安全教育日”宣传画册，并通过新媒体开展宣传教育。

2、各单位要在4月__日前到保卫处__办公室领取“____”宣传小册子，组织师生学习由__市国家安全局提供的宣传教育图片展(点击本通知五个附件链接的国家安全宣传教育学习内容开展学习)。并通过班会课、国旗下的讲话、新媒体平台、分享师生的观后感和心得体会。

3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动，开展形式多样，内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，可邀请专家学者、地方党政领导同志举办专题报告会、座谈会和讲座等形式，增强宣传活动的吸引力和感染力，提高教育的针对性和实效性。

(二)积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围

通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等宣传载体，大力宣传国家安全法和总体国家安全观；要组织力量撰写相关宣传教育、理论研究文章，为“全民国家安全教育日”营造良好的舆论环境和社会氛围；要加强与新闻媒体联系沟通，积极邀请主流媒体、宣传报道学校国家安全教育教学活动情况；充分利用“两微一端”等教育媒体，集中宣传报道国家安全教育活动开展情况，增强宣传报道针对性和实效性。

二、工作要求

各系要高度重视、统筹安排、广泛动员，精心组织实施“全民国家安全教育日”系列活动，要紧紧围绕主题，结合实际，周密制定实施方案，充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，把课堂教学与实践教育活动、集中教育与日常教育活动相结合，不断充实教育内容，完善教学体系，建立国家安全教育长效机制，进一步夯实学校国家安全的思想基础。

各系开展宣传教育活动情况，请于4月__日前书面报送保卫处(行政楼__室)。并将电子稿发送至___。

全民国家安全教育日演讲稿 篇三

各位领导、各位来宾：

大家好，我叫xx，来自热电三车间。今天我演讲的题目是《安全是藏在心中的责任》。前不久，公司组织学习了乙烯分部12。23事故的文件，在这起事故中造成了两死一伤。这突如其来的噩耗让我们还没来得及对事故的思考，就要面对两个生命的离别和一个残缺的生命如何继续今后的生活。也许就在事故发生那一刻，逝去的员工还憧憬着美好的未来，也许被火烧伤的`员工都还勾画着家的蓝图，可是这一切随着一场事故成为了过去，生命就这样悄悄地流逝了！

小时候，母亲在我蹒跚学步时就会对我说：走路小心点，别摔着了。上学后，父亲会在每次我出门的时候叮嘱我：骑车时注意路上的车辆。现在，进入茂石化企业上班后的我，听得最多的就是安全第一预防为主。接触和操作的设备仪器和安全教育每天无时无刻不在提醒着我安全生产的重要性。有人曾经说过：企业是一首美妙的乐曲，安全就是这曲中的音符，不管乐曲如何动听，一旦音符不全乐曲就会走调。在石化企业工作的每一个员工安全教育一定少不了，各类企业安全事故案例也充斥着我们的每一天的工作，但是种。种事故案例中，总能找到麻木、粗心、大意等等词语，难道是因为他们不知道安全生产的重要性和生命到宝贵吗？

如果有人问我：安全意味什么？我一定会回答安全是幸福、是快乐、是健康和生命！如果有人问我：安全是什么？我一定会说：是责任！每一个事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行为最终导致的必然结果。每一个环节里，只要有一个细节能及时发现或制止，事故就绝对不会发生。发现和制止这个环节的细节，靠的就是一个人的责任心。郭志燕说过：生命拽在自己手里，责任展现自己能力，企业发展如果没有安全作为前提就无从发展，安全生产需要每一个人的高度负责的心态，明白每一个人都是安全员，就是要将责任深藏心中，时刻提醒自己要对安全生产负责。这不仅是指对企业发展的负责，更多的是对生命的一种尊重。

永远不要给责任找借口，安全永远不会让人有后悔的药买，也不会让生命重新再来一次。让警钟的声音牢记脑海，时刻牢记我是一名安全员，而安全就是藏在心中的责任！谢谢大家！

全民国家安全教育日演讲稿 篇四

老师们，同学们：

大家早上好！

国家安全是指 ： 国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

破坏国家安全的行为有哪些？

我国《国家安全法》在第四条对危害国家安全行为的种类作了规定：

1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。

2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍或代理人的任务的行为。

3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。

4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。

5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。

(1)组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；

(2)捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；

(3)利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；

(4)利用宗教进行危害国家安全活动的；

(5)制造民族纠纷、煽动民族分裂，危害国家安全的；

(6)境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。

公民应如何维护国家安全？

根据《国家安全法》第77条规定，公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：

1、遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；

2、及时报告危害国家安全活动的线索；

3、如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；

4、为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；

5、向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；

6、保守所知悉的国家秘密；

7、法律、行政法规规定的其他义务；

8、任何个人和组织不得组织有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或协助。

国家安全无小事，维护国家安全，从每个人做起。

作为一个学生的。我们，该如何做？

1、也许你只是一个学生，在网站上回答了一个有关国家信息安全的问题，你以为自己只是解答了别人的疑；

2、也许你只是一个摄影发烧友，在网上有偿提供了我国军事基地的照片，你以为只是接了个私活；

3、也许你只是一个体育器材销售员，为外国友人提供市场调研数据只是为他人，提供了一份数据、一份便利；这些，都可能成为损害国家利益的潜在威胁！当我们发现这些行为时，应当直接或通过学校的老师，家里的爸爸妈妈及向国家安全机关或者公安机关报告。

愿每一位同学都能负担起自己的责任，希望同学们增强国家安全意识，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，增强综合素质，做新时代合格的中国人！

国家安全教育主题班会记录 篇五

一、教学目标

1.情感、态度和价值观：认同维护国家安全的要求，自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。

2.过程与方法：通过课前调查、访问、情境问题分析、讨论以及十九大报告相关内容学习等活动，培养学生社会观察、发现问题、分析问题的能力，尝试归纳、提炼知识、观点，提高思维品质。

3.知识与技能：知道维护国家安全的相关法律规定，理解维护国家安全的重要性和要求。

二、学情分析

本课是《道德与法治》八年级上第四单元第九课第二目的教学内容，授课对象是八年级学生。

课前对学生进行了调查：

1.你觉得我们现在身处的国家安全吗？

2.根据“国家安全”四个字，请你做一幅“思维导图”，可以写上（画上）所有你能够想到的元素、案例、亲身经历的事例等，并且尽可能建立他们之间的关联。

对于问题1，绝大部分学生觉得我们的国家很安全；少部分学生认为相对安全，需要根据实际情况具体分析，还有一小部分学生认为我们的安全还存在隐患。在回答问题2时，学生能够提到“警察、部队保卫我们的安全”、“法律、《宪法》保障安全”等。

可见学生对于“国家安全”的认识还是比较片面的，对于长期生活在和平与安定环境中的初中学生来说，他们对于国内外各个领域面临的复杂形势，缺乏切身实际感受和必要了解，缺少忧患意识，并且往往认为维护国家安全只是安全部门的事情，与自己没有太多关系，与自己生活很遥远。为此，有必要引导学生了解现实生活中国家安全面临的形势，提高国家安全意识，树立总体国家安全观，力所能及地为维护国家安全做些贡献。

三、教学重点与难点

教学重点：维护国家安全是公民应当履行的法律义务

教学难点：维护国家安全是公民应当履行的法律义务

四、教学过程

【环节一】

师：上一节课我们认识了国家安全的一些内容，这节课让我们一起来聚焦“维护国家安全”。

课前调查数据反馈

师：课前老师问了同学两个问题，其中之一是“你认为我们现在身处的。国家安全吗？”有78%的同学都认为中国现在是安全的。

问1：我们的安全感来源于哪里？（这种安全的体验来自于哪里）

生：

师：军队、警察、治安队伍等是维护国家安全的保障力量。这些保障力量壮大的前提条件是什么？

生：

师：在党的`十九大报告里，系统地回顾了过去五年的成就。过去的五年的成就是全方位的、开创性的，这不平凡五年的成就也是我们安全感的来源。

【PPT】

党的十八大以来取得的成就

师：经济建设；强军兴军，国防实力的不断增强；民主法治建设迈出重大步伐；社会保障制度不断完善；生态文明建设取得成效。

【环节二】

师：这位老师，我们同学认识吗？（本年级数学陈老师的照片）

生：

师：课前我们班的两位同学对陈老师进行了采访

陈老师采访视频

问1：曾经从事什么工作？

问2：主要负责哪些事务？

问3：具体如何处理的？

生：

问4：为什么？

生：有保密协议的

【PPT】保密协议

师：对的，保密协议的规定，协议这么规定背后的依据是什么？

生：

问5：陈老师已经出了脱密期了，为什么仍然要保密？

生：

师：他对之前这份工作的态度是怎样的？

生：

师：那么从我们刚才对陈老师的采访分析中，可以看出陈老师在维护信息安全上做了以下一些事情：对于设计国家安全的事情，严格遵守法律的规定，时刻保持谨慎的态度，这是陈老师的做法。我们每一位普通学生呢？

生：

师：课前老师请同学们搜索了一些可能危害国家安全的行为，老师选取了一些典型案例。接下来，请各位同学以小组为单位进行讨论：

1.这个案例涉及国家哪一方面的安全问题？

2.如果遇到/看到/听到，我会……

【环节三】

材料一

今年寒假我跟爸爸妈妈出国旅游啦，吃到了当地的特色水果，在国内从来没有吃到过，我很喜欢，上飞机前想带一点回国，爸爸妈妈坚决反对……

材料二

爸爸是摄影爱好者，最近新买了一架无人机，周末我们打算举家出游，听说那里附近有个军事基地，这下又能拍到运送尖端武器的照片了。

材料三

在国外游学/念书的时候，我看到地图上台湾地区的颜色和中国大陆地区的颜色不同。

材料四

最近网上流传着一些“精日分子”身穿二战日本军服，手持军刀，站在南京紫金山上各种摆拍照片。下面还有某些网友跟风叫好的评论。（备注：精日：指崇拜日本军国主义仇恨本民族，在精神上将自己视同军国主义日本人的非日籍人群。）

材料五

美国“连线”杂志网站报道称，由于英特尔芯片的技术存在缺陷，黑客可以利用这个漏洞让恶意脚本直接读取核心内存，导致的漏洞可能影响几乎所有电脑和移动设备用户的信息安全。很快英特尔和谷歌就相继宣布，AMD、ARM等芯片存在同样的安全漏洞。

突破中国“无芯”（没有集成电路芯片自主研发技术）困局的“星光中国芯”工程总指挥邓中翰透露，中国芯新一代“星光智能二号芯片”今年将发布，指令周期再提升16倍。到现在为止每年我国进口最多的物资不是石油、粮食，而是芯片，每年进口额高达2000多亿美元，折合1万多亿人民币。

1.这个案例涉及国家哪一方面的安全问题？

2.如果遇到/看到/听到，我会……

问：我们青少年在维护国家安全方面应该做些什么？

【环节四】

课堂总结：

师：在日常生活中国我们会遇到形形色色的事情，当看到、听到、遇到那些可能会危害到国家的行为时，具体的做法因人而异，但是严格遵守法律规定，依法履行公民义务；不断提高防范意识，

十九大报告中再次提到了要坚持总体国家安全观，时刻保持忧患意识，居安思危。对于我们在座的每一位普通公民而言，法律规定不能做的事情坚决不做，法律规定我们应该做的事情，不但要做，还要带动身边更多的人参与进来。这就是在维护国家安全了。

【PPT】《宪法》相关条文；《中华人民共和国国家安全法》相关规定

五、作业设计

结合本课所学习内容，收集、整理维护国家安全的相关法律规范。并以此为主题，出一期黑板报。

全民国家安全教育日主题班会 篇六

4月15日是首个全民国家安全教育日。为加强国家安全观教育，努力提高广大师生国家安全意识，根据省教育厅《关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的通知》精神，特制定了《xx工程学院关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的实施方案》，请各部门认真组织实施。

一、活动主题

“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”

二、活动组织

学校成立“全民国家安全教育日”教育活动领导小组，校党委副书记任组长，成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成，领导小组下设办公室，由宣传部副部长兼任办公室主任。

三、活动时间

20xx年4月14日至20xx年5月15日

四、宣传内容

大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

五、活动形式

1、悬挂宣传条幅，通过广播播报相关内容(4月14—30日，责任单位：宣传部)

2、举行“维护国家安全从我做起”的大型签名活动(4月15日，责任单位：校团委)

3、组织召开主题班会(4月29日前，责任单位：学工处)

4、开展主题征文活动(5月15日前，责任单位：宣传部、校团委)

5、布置专门橱窗(4月22日前，责任单位：保卫处(武装部))

六、活动要求

1、各单位要高度重视，指定专人负责，确保活动效果；

2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结，在活动结束后及时报送活动办公室。

全民国家安全教育日活动总结 篇七

为深入贯彻总体国家安全观和党的十九届四中全会精神，切实增强广大干部群众的国家安全意识，4月15日，由中共温州市委国家安全委员会办公室主办、温州市国家安全局承办的“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面小康社会提供坚强保障”为主题的'系列宣传教育活动，将在全市各县(市、区)同步开展的广场宣传活动中拉开序幕。

活动期间，全市各县(市、区)将相应组织广场宣传活动，设置宣传展位，发放宣传资料，并利用有线电视、门户网站、微信推送、公交车、广告栏、户外电子屏等载体全方位投放宣传标语或公益广告，形成宣传声势。全市各级政府部门、重点企事业单位和学校，将组织开展总体国家安全观和国家安全法律法规的学习。

《中华人民共和国国家安全法》规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。为引导广大干部群众提升国家安全意识，筑牢维护国家安全的人民防线，温州市国家安全局已经从年初开始通☆www.kuaihuida.com☆过举办讲座、播放警示片、组织座谈会等各种形式，深入机关、乡村、社区、学校、企业、军营开展国家安全宣传教育，特别是利用公交车广告、宾馆客房提醒标牌等各种方式加大对国家安全机关举报受理电话12339的宣传推广力度。近期温州市国家安全局还对数批12339举报有功人员和打捞上缴可疑装置的渔民给予了现金奖励，以此表彰他们维护国家安全和利益的行为。

全民国家安全教育日活动方案范文 篇八

国家安全教育日到来之际，各地国家安全教育活动正广泛展开。全社会对国家安全的热切关注和积极响应有力证明，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，国家安全始终是人民获得感、幸福感、安全感最“稳”最“实”的基石。维护国家安全须臾不可放松，更需汇聚全民力量。

患生于所忽，祸起于细微。历史一再启示我们，没有意识到风险本身就是最大的风险，越是前景光明，越是要增强忧患意识。当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，所覆盖的领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全问题，都有可能“牵一发而动全身”，影响到国家和民族的发展，乃至每一个人的切身利益。“备豫不虞，为国常道”，我们将每年的4月15日定为全民国家安全教育日，就是为了提醒人们认清国家安全形势、增强危机忧患意识、牢固树立国家安全观念。

国家安全一切为了人民、一切依靠人民，没有人是“局外人”和“旁观者”，提升全民意识、动员全民力量、凝聚全民共识才是防范化解各类安全风险的“铜墙铁壁”。几年来，从繁华都市到边境村寨，从校园课堂到社区街道，从各级机关到企事业单位……各地以群众喜闻乐见的形式开展国家安全知识普及和交流，全民国家安全教育渐入佳境，越来越多的人意识到国家安全与社会生活息息相关，全社会国家安全意识水平得到极大提升，全民国家安全责任显著增强。下一步，还要推动国家安全教育工作向深里去、向实里去，进一步筑牢国家安全的群众基础。

更好集全民之智、举全民之力维护国家安全，思想上要真重视、行动上要真落实、举措上要真见效。要抓住全民国家安全教育日这个开展工作的好契机，推动国家安全教育常态化、长效化，将国家安全的知识变成人人必备的常识，融入日常生活；要密切跟踪国家安全领域的新动向新态势，及时向社会公布相关经验和典型案例，帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范；要做好宣传和舆论引导，创新表达方式和传播手段，充分调动人民群众维护国家安全的积极性。让每个人都能享受到国家安全的红利，让每个人都承担起维护国家安全的责任，共同构筑护卫国家安全的“万里长城”。

海纳百川，有容乃大。以上这8篇国家安全教育日体会心得是来自于快回答的全民国家安全教育日的相关范文，希望能有给予您一定的启发。