正是因为拥有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。高考家长帮分享了7篇乘着梦想的翅膀主题班会设计教案，希望对于您更好的写作乘着梦想的翅膀主题班会有一定的参考作用。

梦想主题班会 篇一

一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：全体同学

三、活动形式：心理测试、讨论

四、活动时间：20__年3月20日

五、活动地点：教室

六、活动流程：

（一）提问：你觉得我们班温馨吗？你生活在这个‘大家庭’幸福吗？新学期你制定了什么目标没有？有什么打算？

（二）谈谈假想生活在这样的环境的感受

1、整天生活在吵闹的环境中

2、天天被老师、家长唠叨

3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

4、上课时想听课而周围讲话，听不到5、学校通报时有805班学生，扣分时也有805班，而发奖时我们同学不多

（三）呵护好我们共同学习、生活的环境1、讨论2、代表发言

（四）班主任提希望从小事做起，做细心自己为班级建设，出微薄之力

（五）定目标地生目标名次目标升学目标座右铭张贴在课桌左上角

（六）班主任寄语：做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的，生命的成长是艰辛的，让我们用激情去燃烧萌动的希望，用智慧去打开生命的窗户，用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活，实实在在做事，认认真真学习，健健康康成长。让你、我共同努力，收获成功，收获希望。让你、让我一起行动起来，为805班增添光彩！

梦想主题班会 篇二

一、 活动背景：

身处大三下的同学们，又一次站在了人生关键的岔路口，有人说正确的选择胜过无谓的坚持，考研还是就业，是横在我们面前的巨大困惑，如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路，就显得非常重要！在即将面临毕业时，帮助他们树立就业和考研的信心，在考研和就业的方法和策略上给予指导，帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力，走好人生的关键一步！

二、 活动目的：

本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态，借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘，使同学对即将面临的选择有更进一步的了解，打消自己的顾虑和犹豫，并坚定自己的心，以便做出符合自己情况的决定，并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。

三、活动主题：向梦想出发

四、活动组织单位：

主办单位：重庆师范大学化学学院2011级三、四支部

承办单位：重庆师范大学化学学院2011级三、四支部

五、活动对象：2011级化学师范三、四支部全体成员

六、活动时间及地点：

具体时间：2014年2月25日（星期二）19:00——21:00 具体地点：九栋9206

七、活动的前期安排：

（一）班委开会讨论活动大致流程，组织委员和团支书拟好策划书，最后由组织委员编写策划书。

（二）宣传委员负责向本支部全体成员宣传此次班会的相关事宜，并让同学们了解此次活动的重要性。

（三）团支书及文娱委员制作班会所需要的材料，如制作PPT、搜索相关资料等。

（四）生活委员负责布置好教室并准备班会所需物品。

（五）组织委员负责申请活动所需要的教室。

八、活动流程：

（一）由纪律委员清点人数，并报告团支书参加班会的实到人数。

（二）由三班班长介绍本次活动的主题内容，并宣布此次向梦想出发主题班会正式开始。

（三）活动第一项首先请考研同学代表分享其想法以及向老师，学姐们所了解到的考研方面的方法、策略。

（四）选择就业的同学分享自己关于找工作方面的准备和想法。

（五）由班长补充总结关于考研与就业各方面应做的准备，以及心态上的'保持与调整，让同学们有更为全面的认识和一个更好的规划，同时也让同学们对自己的选择充满信心并且做到持之以恒。

（六）两位团支书对班级本学期的工作作主要的安排和介绍。

（七）班长组织大家观看文都教育考研英语词汇学习方法的视频。

（八）团支书对本次活动作总结并宣布此次活动圆满落幕。

九、经费运算：无经费支出

十、注意事项：

（一）班会教室要提前申请或占好，班委必须提前四十五分钟到达指定教室，做好前期的布置和安排。确认投影仪和话筒音响等无故障，使班会能够顺利进行。

（二）通讯委员做好现场拍照工作，以便后期活动存档。

（三）所有同学必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。同时班委要对同学们进行正确积极的引导，保证活动在一种和谐积极的气氛中开展。

（四）禁止所有同学把饮料、零食带入指定教室，以便保持教室的清洁。

（五）活动期间，同学们必须保持会场安静。

（六）会后，所有班委留下，做好教室的清洁工作。

（七）团支书对此次活动进行书面总结。

梦想主题班会 篇三

二、活动对象：全体同学

三、活动形式：心理测试、讨论

四、活动时间：20__年3月20日

五、活动地点：教室

六、活动流程：

（一）提问：你觉得我们班温馨吗？你生活在这个‘大家庭’幸福吗？新学期你制定了什么目标没有？有什么打算？

（二）谈谈假想生活在这样的环境的。感受

1、整天生活在吵闹的环境中

2、天天被老师、家长唠叨

3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

4、上课时想听课而周围讲话，听不到

5、学校通报时有805班学生，扣分时也有805班，而发奖时我们同学不多

（三）呵护好我们共同学习、生活的环境

1、讨论

2、代表发言

（四）班主任提希望

从小事做起，做细心自己

为班级建设，出微薄之力

（五）定目标

地生目标

名次目标

升学目标

座右铭

张贴在课桌左上角

（六）班主任寄语：

做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的，生命的成长是艰辛的，让我们用激情去燃烧萌动的希望，用智慧去打开生命的窗户，用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活，实实在在做事，认认真真学习，健健康康成长。 让你、我共同努力，收获成功，收获希望。让你、让我一起行动起来，为805班增添光彩！

梦想主题班会 篇四

班会背景

在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

活动目的

1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

活动主持

班长罗亚茹、副班长张吉超

班会流程

一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

主持人（甲）：尊敬的老师们！

主持人（乙）：亲爱的。同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事

1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕）

甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。 （孔子）

乙：志当存高远。 （诸葛亮）

甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）

乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。 （孙中山）

2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。

3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故

事指名学生上台读出）

学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛主席）

学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）

学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化gan油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是lei管的发明。你知道他是谁吗？（诺贝尔。）

三、立足现在，放飞梦想

1.甲：好，谢谢几位同学带来的精彩故事。毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想，并为之奋斗直至成功。那么我们的梦想是什么？请大家踊跃发言。

2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。播放歌曲《种太阳》

四、如何实现自己的梦想

1.甲：同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。

乙：怎么样才能实现自己的梦想呢？请大家谈谈自己的看法。

2.甲：梦想是崇高的，梦想是伟大的，梦想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。

乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的梦想和目标而奋斗吧！

主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。

五、《预设未来》表演

1.《二十年后的我》

甲：时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。 记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。

乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。

运动员：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第34、35

届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。

甲：真不简单！

水稻专家：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。

乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。

清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

甲：三百六十行，行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军？同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。

2.小品：《招 聘》

乙：同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的梦想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。

场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。

学生甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的梦想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。

学生乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学六年级的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。最后初中都未毕业．回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）??听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。（敲门）

学生甲：请进。（看了一眼，继续按管理器）

学生乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）

学生甲：（一愣）你是？（起身）

学生乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）

学生甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）

学生乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。

学生甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是？

学生乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。

学生甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）

学生乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）

学生甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。

学生乙：（惊讶）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）

学生甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）

学生乙：不会。

学生甲：这个最简单。

学生乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）

学生甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是10万元支票。

学生乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！

学生甲：是买你的名字。

学生乙：你说什么？（疑惑）

学生甲：买你的名字！（提高音量）（起身）

学生乙：那我不就没名没姓了吗？

学生甲：换一个新名字，叫好学。怎么样？

学生乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神振奋）

学生甲：（再送一张支票）这是20万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。

学生乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。（态度诚恳，激动）

学生甲乙：、同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的梦想！

甲：千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。 乙：我们要努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏壮丽的景色；

甲：努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；

乙：努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的圣殿。

六、班主任寄语：

甲：最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。

班主任：今天的主题班会开得非常成功。一个人没有梦想，生活就失去意义，要实现梦想，必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达梦想的彼岸。祝你们成功！

七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会

主持合：“放飞梦想，励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！谢谢！

放飞梦想，拥抱明天

千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；

努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；

努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。

一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。

一个没有梦想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。 亲爱的同学们，行动起来吧！让我们从现在做起，挥动梦想的画笔，描绘美好的明天，乘着梦想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！

梦想主题班会 篇五

教学目标

◇知识目标：1.感受“梦想催人前进和奋起”。

◇能力目标：2.树立自我成长的目标。

◇德育目标：3.学习自我目标管理，设计实现梦想的方法和途径。

◇过程与方法：

1.教师简述，导入本课2.分享故事：“名字的故事”3.游戏：“流星下的愿望”4.故事交流：梦想的价值5.讨论与分享：我们为什么没能达成自己的目标呢？

◆教学重点：让学生感受梦想的美好。

◆教学难点：让学生学习如何去实现自己的梦想。

◆教学用具：略。

◆教学方法：引导、分析、体验、

◆教案设计

学生活动教学记实教师活动

◇学生讲述“名字的故事”。

小组交流，再集中全班交流。学生填写“流星下的愿望”。

阅读“梦想的价值”。

小组展开情景讨论和分享自己的经历。全班交流。

◇朗诵小诗：

如果生命是一条小溪，你希望它湍急还是平缓呢？

如果生命是一片绿野，你希望它广阔还是狭小呢？

如果生命是一角天空，你希望它高远还是低矮呢？

平缓的溪流只会使远行船只搁浅，狭小的草地长不出奇葩异草，低矮的天空又缺少一份深邃博大。

开拓生命，其实就是托起你的梦想。

一、导入新课

二、讲授新课

1、平凡的名字，蕴涵着伟大的梦想。

我们每一个人都有自己的梦想，梦想是我们成长路上的一颗启明星，催我们前进，催我们奋起！让我们从今天起就播下梦想的种子。

2、敢于梦想，是实现梦想的先决条件。

现在，我们已拥有这么多美好的梦想，那么，如何让梦想不再遥远呢？收回“流星下的愿望”。

随机抽取，进行交流，教师进行适当指导和点评。

3、小结：

人因梦想而伟大，没有梦想的人生是最枯燥乏味的人生。

而那些只会做梦却不去实践的人，就像那个卖梦的孩子一样，无论多么美丽的梦想都会与他失之交臂。

实践梦想的第一步，当然是要把梦想转化成一个个具体的目标！

3、师生归纳：

◇让“美梦成真”的秘诀：

（1）、大处着眼，小处着手。

（即把梦想转化成一个个具体的目标和实际行动，不能好高骛远。

（2）、按部就班，循序渐进。

（即切切实实地去落实一个个具体的目标，不能急于求成。）

（3）、时时检讨，保持弹性。

（即常常检查目标落实情况，并因时因地因人适当调整目标，不能一成不变。）

（4）、量力而为，适可而止。

（即梦想和各个时期的目标都必须适合自己。目标不能过低，也不宜过高。一般说来，最适合的目标就像摘果子一样，“跳起来才能摘到的果子最甜！”）

（5）、长程短程，互相配合。

（即长期目标和短期目标互相协调，衔接有序，实现梦想。）

三、课堂小结

1、要想不断成长，仅有远大梦想是不够的，还要有合理的目标和计划。

2、计划应有时间长度的区别，你需要10年乃至一生的长远目标，也需要1年、1月、1天、甚至1小时的计划，因为小计划的实现，是实现大计划的保证。

3、用积极的行动实实在在地落实你的目标。当你未能实现目标时，一定要分析原因，并加以改进。

4、可以从学习（包括将来的职业）、生活两方面来设想你的未来。

5、为你自己制定一个一个月的改进计划，就从今天开始。

◇教师简述：

倒入本课在美国一座黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这世界上你是独一无二的一个，生下来你是什么，这是上帝给你的礼物，你将成为什么，这是你给上帝的礼物。”

你是什么，是上帝给你的礼物，你无法选择；你将成为什么，则是你给上帝的礼物，全由你自己做主。

那么，你将成为什么呢？你想过这个问题吗？

今天，我们就来探讨这个话题。

要及时肯定学生名字故事中蕴涵着的“梦想”的美好和“梦想”对自我成长的积极影响。

◇教师引导：

古老相传，当流星划过天空时，我们许下的愿望是可以实现的。假如现在流星正划过天空，你有时间许下5个让自己变得更美好的愿望，这5个愿望一定能在现在或将来实现。它们可以是具体的，可以是抽象的…

从故事中你获得了什么想法和感受？你还联想到了什么？

播放歌曲《蜗牛》。

◇教师引导、组织，及时表扬，在歌曲声中最后总结：

“小小的天有大大的梦想我有属于我的天任风吹干流过的泪和汗总有一天我有属于我的天。”

开拓生命，其实就是拖起我们的梦想。

心中有明确的目标，坚定执著地朝着目标努力，你定能找到属于自己的生命的蓝天！

梦想主题班会 篇六

一、主题班会名称：乘着梦想的翅膀主题班会

二、策划主办单位：__

活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节：

主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由___带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由___全体室友带来的《怒放的生命》

第三环节：

班主任做出最后的总结。

梦想主题班会 篇七

一、活动背景：

十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？

为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！

二、活动目的：

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

四、活动主题：

大学、梦想、行动力

五、活动时间及地点：

时间：__年11月25日

地点：三十三教

六、活动前期准备：

1、 由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

2、 组织委员准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍

3、 宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

4、 生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想

5、 班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

6、 确定活动主持人

七、活动流程：

1、 主持人提出问题：

1. what are you?

2. what do you want?

3. what can you do?

4. what can support you?

5. what can you be in the end?

2、 宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

3、 由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想

4、 主持人总结，并谈谈自己感触

5、 由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅

6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

7、 组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

读书破万卷，下笔如有神。上面的7篇乘着梦想的翅膀主题班会设计教案是由高考家长帮精心整理的乘着梦想的翅膀主题班会范文范本，感谢您的阅读与参考。