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教师自传【优秀4篇】8-19-13

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?如下是编辑给大伙儿收集的教师自传【优秀4篇】,欢迎参考。

教师业务自传 篇一

XX,女,19xx年x月出生。小学高级教师,19xx年x月毕业于新乡市师范学校,同年x月被分配到XXX镇任教至今。19xx年x月—19xx年x月在河南师范大学函授学习并获取大专文凭。20xx年x月被聘为小学高级教师。从教以来,本人不断提高思想觉悟和教育教学水平,爱岗敬业,关心、热爱每一位学生。xx年来我在工作中都是持着脚踏实地,坚持求真务实的态度。进取探索教学模式,努力改善教学方法。为xxx镇的教育事业贡献一生是我义不容辞的义务和职责。主要体此刻以下几方面:

一、思想品德方面:我坚决贯彻党的教育方针,参加工作xx年,一向担任班主任工作,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,进取学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自我,言行堪为学生表率。二十年来,我奋斗在教育教学第一线,在工作中讲究团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,进取完成学校交给的任务,成绩显著。

二、教学工作方面

第一、专业知识扎实,理论知识优化

从教二十年来,我一向在继续学习语文专业知识,教育专业知识,文化科学知识,如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的提议》、《班主任工作指南》等书籍。以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。

我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中,注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。

第二、把握教学各环节,教学效果明显

在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并进取培养学生的动手本事。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

1、认真备课,作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难。所以,每一天我都花费很多的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。我认真研究课文,找出了重点、难点、准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了很多的教具,让学生直观形象的学习。我授课也胸有成竹了。学生学习异常用功,教学效果十分梦想。与此可见,认真备课对教学十分重要。

2、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、

解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动。我上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就是教无定法。上课资料丰富,现实,使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养本事,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

3、注意因材施教,做好课后辅导工作。因为语文的

特殊情景,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,所以,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;进取发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

三、教学教研业绩

我多年从事一线教学工作,写出不少理论联系实际、具有必须教学水平的论文,为提高自身的文化业务水平和教育教学本事供给了有力的条件,并且取得了可喜成绩:

从教以来,我进取辅导学生参加各种活动:在建国60

周年国情知识竞赛中,我辅导的学生史晨霏获省二等奖,我也荣获省级优秀辅导奖;在镇中心校举办的第十六届青少年

爱国主义读书演讲活动中,我辅导的学生荆玉洁得到嘉奖,我也荣获辅导奖,在镇中心校举办的第五届青少年科技大赛中、在“春雷杯”征文中、在“八荣八耻”歌咏比赛中,在英语短剧比赛中,在经典诵读活动中,在“唱响学校,放飞梦想”学生合唱比赛中,我辅导的学生都获得嘉奖,其中我辅导的英语短剧在县教育局也获得二等奖。

从教以来,我进取参加教育部门组织的各种比赛:在县教育局组织的教案评比中,我的教案《桂林山水》荣获一等奖;在县英语基本功大赛中,我荣获一等奖;在XX县小学数学教案评比中,我又荣获二等奖。

从教以来,我进取参加教育部门的教研活动:我代表镇中心校参加了县教育局目标教学改革创优课活动,荣获二等奖;我的目标教学改革实验立项,荣获县教育局全优一等奖,推荐到市委。我又获得教学目标管理实施全优奖。此外,在镇优质课活动中,也获得了奖励。

从教以来,我撰写的语文教学改革论文,音乐教学论文等十多篇都在市教委,县教育局获奖;在县教育局组织的观摩课活动中,我荣获观后感评比二等奖。

从教以来,我多次被县政府,镇政府表彰为模范教师。成绩只说明过去,我并不满足自我取得的成绩,既然我选择了教师这个光荣而神圣的职业,就要一辈子无怨无悔做一个一心一意为学生的合格的人民教师。路漫漫兮其修远,

吾将上下而求索。我不仅仅这样说,还这样做,我要在教育一线上再接再厉,努力工作,争取再上一个新台阶,我要让教师这个光环更加光彩夺目!

教师业务自传 篇二

教师个人业务自传

我叫万成伟,男,汉族,党员,1973年10月出生,1994年7月毕业于灵宝师范,普师专业;经进修学习,2006年6月毕业于河南教育学院,汉语言文学教育专业,本科学历。于1994年8月参加教育教学工作,现任教于灵宝市寺河乡初级中学。2005年1月取得中学一级教师职称,自任现职以来,一向担任中学数学教学工作。

我热爱我的家乡更热爱自己的工作,我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是人类礼貌、先进文化的传播者,虽然我地处深山,身在山区中学,但我爱岗敬业,十年如一日教师个人业务自传---倾心教育乐于贡献教师个人业务自传---倾心教育乐于贡献。透过多年的努力,教育教学水平不断提高,教育教学成绩也不断进步。

一、倾心教育,为人师表

从教19年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,用心实践“三个代表”。在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观教师个人业务自传---倾心教育乐于贡献。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从群众利益,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的形象

二、爱岗敬业,乐于贡献

在我热爱自己的教学工作,每当我走上讲台,望着一张张稚嫩的笑脸,浑身便焕发出一种无穷的力量,忘记了工作的辛苦,忘记了生活中的烦恼。课堂上,我精心讲解,解答学生一个个疑惑,课堂下,我耐心辅导每一个学生教师个人业务自传---倾心教育乐于贡献事迹材料。数学老师课时多,晚自习也多,早晨七点钟以前要赶到学校,晚自习后将近十点钟才能回家。当数学老师虽然确实很辛苦,但是在工作中,我兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,一切以大局为重,以学生的学习为重,从不挑肥拣瘦。

三、努力做一个富有爱心的老师。

工作中,我力求使自己成为做一个富有爱心的教师。在平时的工作中,我常常用真情温暖学生,处处以真情关爱学生,不仅仅仅关心成绩好的学生,更关心成绩相比较较落后的学生。对于成绩好的学生,我经常鼓励他们百尺竿头,更进一步;对于学习有困难的学生,我在课下耐心辅导,树立他们的信心,争取使他们也能跟上学习的步伐。我认为,不放弃一个学生,尤其是不让一个成绩暂时落后的学生掉队,是我们追求的教学境界,也是一位教师所就应具备的良好的职业情感和职责心。

四、努力做一个学习型、科研型的新型教师

在教育教学的同时,我一向坚持理论和业务学习。我反复学习过《数学教(www.kaoyantv.com)学法》一书,我以前阅读过苏霍姆林斯基的多部教育专著教师个人业务自传---倾心教育乐于贡献教师个人业务自传---倾心教育乐于贡献。我还学习了洋思中学的教学模式,以及杜郎口教学模式,吸取他们教学方法中的精华,提升自己的教学水平。另外我还自己订阅了《中小学数学教学与研究》、《中小学数学教学》、《数学试题研究》、《学生数学报》等教学刊物。我坚持自学,并做了超多的读书笔记。透过学习,我掌握了超多先进的教育教学理论,专业知识也得到了应有的提升,教学基本功不断得到加强。同时,我用心参加校本教研活动,从教学中发现问题、研究问题。我还用心参加学校组织的教研活动,虚心向其他老师学习,和同事们共同交流,曾多次展示自己的课堂教学,以求得同事们的帮忙和共同提高。

透过多年的努力,我曾多次获得如下成绩:

1、2012年8月执教的《梯形》一课荣获三门峡市教育系统

教学技能大赛二等奖NO:02116469

2012年9月河南省级教研课题《新课程背景下课堂教学

模式优化研究》批准结题NO:120250290

2012年09月三门峡教育局数学论文评选二等奖。

3、2011年12月三门峡科技创新辅导二等奖。

4、2009年12月灵宝市优秀班主任NO:10040087

2011年7月三门峡市班主任标兵NO:3728

5、2011年9月三门峡市优秀教师三政【2011】72号

2009年12月三门峡教学岗位标兵NO:1256

2012年01月灵宝市德育先进个人NO:11040155

总之,作为一名教师,教学是我的中心工作,教师只有在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。我热爱寺河山,更爱我的工作,从中我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是人类礼貌、先进文化的传播者,虽然我身在山区中学,地处深山,但无怨无悔,乐意在平凡的工作岗位上,为寺河山区的教育发展,默默奉献着自己的青春和智慧。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为山区更加完美的明天奉献自己的力量。

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教师业务自传 篇三

一、思想政治方面。

23年的教育、教学实践,让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是:不误人子弟,学高为师,身正为范。工作以来,我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗,自强不息,爱岗敬业,不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策,用xxx精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。恪守教师职业道德规范,依法执教,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,在学生中树立了良好的形象。我也被评为XX年、XX年校师德先进个人,优秀教师;XX年被评县文明教师;XX年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。”

二、教育教学方面。

XX年8月—XX年7月,我担任6个班政治教学工作,所教班级政治成绩在全市统考和高考中位居前列。

XX年8月至XX年7月,担任高中05届9班、10班、13、14班的政治教学工作,并担任13班的班主任和政治教研组长。在XX年高考中,所教班级13、14班文科综合平均分分,被评为三门峡市有突出贡献的优秀教师。

XX年8月至XX年7月,连续任高三三个班政治课,其中薛石磊同学在XX年5月统考中获政治单科第一。所教班级政治教学成绩一直名列全市前列。

XX年8月至今,响应国家新课程改革的号召,从高一起开始研究新课程,期间积极探讨新课程下高中政治教学,取得了一定的成效。所带20xx届8班,20xx年10月,被评市文明班集体。

三、教育教学科研与交流。

在工作之余,我坚持学习,制定了长期的读书计划,逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱,这与我的大量阅读分不开的。我在不断汲取先进的教育教学经验的同时,也把自己的所想所思形之成文,这对我的教育产生了深远影响。所撰写的《xxx》获市论文一等奖。所主持的科研课题《xxx》获省二等奖。

《思想政治课问题设计要恰到好处》发表在20xx年2月《xxx》;《xxx》发表在20xx年5月《吉林教育》;《xxx》发表在20xx年4月《教坛聚焦》;《浅谈课堂教学的活与实》发表在20xx年11月《教育交流》;《做个让学生喜欢的政治老师》发表在20xx年4月16日《学习方法报》上。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在往后的岁月里,我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做,执着而不悔。

教师业务自传 篇四

鸡啼蛙鸣,暑往寒来。20__年即将结束,本人现将20__年个人教育教学工作做下总结。

1、思想方面

一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

2、教育教学工作方面:

一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。,平时要求学生书写清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

总之:为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己课外书籍读得还欠少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!